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基本模型机设计与实现

屋呱瑰N犬卷

课程设计

课程名称：

计算机组成原理

设计题目：

基本模型机设计与实现

学院：

信息工程与自动化

专业：

计算机科学与技术

年级：

学生姓名：

指导教师：

王海瑞

日期：

教务处制

屋咽N火孝

课程设计任务书

信息工程与自动化学院计算机专业年级

学生姓名：

课程设计题目：

基本模型机设计与实现

课程设计主要内容：

禾I」用所学过的理论知识，特别是微程序设计的思想，写出要设计的指令系统的微

程序。

将所设计的微程序在计算机组成原理教学实验系统环境中进行测试，并给出测

试思路和具体程序段。

最后撰写出符合要求的课程设计报告。

首先要确定所设计计算机的功能和用途，设计中根据功能和用途确定指令系统，数据的表示格式，位数，指令的编码，类型，需要设计那些指令和寻址方式。

确定相对应指令所包含的微操作以及总体结构设计之间的数据通路结构，在此基础上，就可

以拟出各种信息传输路径，以及实现这些传输所需要的微指令。

设计指导教师（签字）：

教学基层组织负责人（签字）：

一、基本模型机的设计4

1、程序设计目的4

2、程序设计任务和基本要求4

3、实验原理5

二、实验内容及步骤8

1.实验内容……8

2.实验步骤10

3.实验情况及记录………………………………………14

三、总结体会15

四、参考文献16

、基本模型机的设计

1、程序设计目的

（1）掌握计算机系统组成及内部工作机制、理解计算机各功能部件

工作原理的基础上，深入掌握信息流和控制信息流的流动过程，

2）加深计算机系统各模块间相互关系的认识和整机的概念，培养

开发和调试计算机的技能。

（3）再设计实践中提高应用所学专业知识分析问题和解决问题的能力。

（4）掌握微程序的编写、写入，观察微程序的运行。

2、程序设计任务和基本要求

（1）按给定的数据格式和指令系统，理解为程序控制器的设计原理。

（2）设计给定机器指令系统遗迹微程序流程图，安慰指令格式写出微程序的微指令代码

（3）连接逻辑电路，完成启动、测试、编程、校验和运行，并观测运行过程及结果。

（4）将微程序控制器模块与运算器模块、存储器模块联机，组成一台模拟计算机。

（5）用微程序控制器控制模型机的数据通路。

（6）通过在模型机上运行由机器指令组成的简单程序，掌握机器指令与微指令的关系，建立计算机的整机概念，掌握计算机的控制机制。

（7）按指定应用项目进行汇编指令格式及功能设计，并设计相应的机器指令代码，按照模型及数据通路设计实现机器指令功能的微程序。

在PC机上编辑机器指令和微程序，装载代码到TDN-CM+实验系统并运行，实

现应用要求。

3、实验原理

实验数据框图如图4-1所示:

图4-1基本模型机数据通道框图

（1）在模型机实验中，数据通道的控制将由微程序控制器来完成，CPU从内存取出一条机器指令到执行指令结束的一个指令周期，是由微指令组成的序列来完成的，即一条机器指令对应一个微程序。

（2）本实验我们将五条机器指令及有关数据写入RAMfHROM中。

通过CPU运行由五条机器指令组成的简单程序，掌握机器指令与微指令的关系。

（3）微指令格式:

151413

121110

987

UA5

UA4

UA3

UA2

UA1

uA0

码器输出端，其电路结构如下:

其中Y0为SW-BY1为CEY2为LED-B,Y3为空。

（1）微程序流程图如下:

Ml>L£0

AAM怕嗒BU5>IR

PGT朋

PC>1

pc-w

PC*1

PC-AR

1PCH

R*M--SUSBUS前R

ne->nus

FlAN-WS

WJ-W

\>1

PCH

1出

〔ar）->6U4

■

*fiIII

图4-2基本模型机微程序流程图

（2）微指令二进制代码表如表4.2所示:

表4.2

微地址

S3S2S1S0MCNWEA9A8

UA5---UA0

000000011

000

100

010000

000000011

110

000010

000000001

100

000

001

001000

000000001

110

000

000100

000000001

011

000

000101

000000011

010

001

000

000110

100101011

001

101

000

000001

000000001

110

000

001101

000000000

001

000

000001

000000011

110

000011

000000011

110

000111

000000011

110

001110

000000011

110

010110

000000101

000

001

000

000001

000000001

110

000

001111

000000001

010

000

010101

000000011

110

010010

000000011

110

010100

000000001

010

000

010111

000000011

000

000001

000000000

010

000

011000

000001110

000

101

000

000001

000000001

101

000

110

000001

000001110

000

101

000

010000

000001101

000

101

000

010001

（3）机器指令格式如表4.3所示:

表4.3

助记符

指令相■式

宇节数

措令功能

第一字韦

第二字节

INRO*Dm

ooaooooo

无

输入指令，DAU^RD

WDRO,（addr）

DOOLOOOC

addr

加法指令，RQ十Sdtkm）

STA（addrLRO

0010GOOD

addr

存曙器存數指EROrdir）

OUT：

BUS.（addr）

0011oooo

addr

谕出指令』CaddrO^BUS

JMPaddr

010Q0000

addr

无条件转移指令』addx-iPC

二、实验内容及步骤

1、实验内容

（1）按图4-3连接实验线路，检查无错后通电

h〔i

17a=：

◎

■M7

Fffi

41U-

I,：

ll.<^

■C'L..I!

"QI船an

■r?

rPD

MlTD-

-P—o

OM>

llA'i'Ij-

IIM.i[>

IOil

LW^|

AJH

AHIIXTT

常TUWO

JRI1t'1-Ct[>」亡||

0%WH

a>从

JFTH：

HL<5ICBrilEi

MANkEU

*ba-

金0

gmaUMH

d-?

&M1

Jjyy>

———fl|i

UL11A1JfcVllt

卩

I河1

图4-3基本模型机接线图

（2）实验程序

用基本的五条机器指令编写实验程序。

该实验程序作为例子已存在磁

盘里，文件名为EX1,该程序包括机器指令程序和微指令程序，机器指令

程序如下：

（地址和内容都是十六进制，机器指令的前4位为操作码。

）

例子：

地

内客

肋过将导

说明

INR0丿3CH

SDH?

R0.数实验仪左下方叮NPUTDEVICE"中的位数露开关07*00输入存入RC寄存器.

ABDKBADAJ

CRJO）+（OAJ^MoM寄存器的肉容与存储盟肚地

OlA

址单元的内容相加■结果存入RC寄存器.

STA（OB）,RO

EJ07OBXRD寄存鮒內容存人存储器0B.也址单兀-

OUTEUS

C06J-?

BU5.逋过总麹输岀存储器0（E地扯单元的內容口

JMP00

OO^PCo无条件转解到00地址O

□0

mt爲oa地址单元的數据，可自w•

农^^^果煤存仕41?

储器0B地址单兀■■

微指令的微代码如下：

（内容是十六进制）

十六诲制地址

哋址

內容

十六进制地址

八曲哋址

内容

103101

018202

S2EE01

OFEOOO

卫

4SCC00

1JAOOO

04EC00

92EEO1

05BQ00

94EDM

06A201

17ACOO

遁

019^95

013001

□DE000

132000

011000

皿曲

S3EDO1

B1D100

g7EI01

100A07

SEED01

118AM

说明：

十六进制微指令程序的微代码的表示法是按照表4.2微指令二进

制代码表中从左到右分成3个8位，将此3个8位的二进制代码化为相应的十六进制数即可。

脱机手动输入微代码时，请将十六进制的微代码的第1字节和第3字节内容对换后输入，即从开关MK24开始，先输第3字节，再输第2字节，最后输第1字节。

而十六进制的地址要转化为八进制输入，内容要转化为二进制输入。

2、实验步骤

与PC机联机将上面的实验程序（EX1下载到实验仪里，该程序包括机器指令程序和微指令程序，机器指令程序装入6116存储器（RAM里,微指令程序装入E2PROM281控制存储器（ROM里，然后运行程序。

（1）实验程序下载操作步骤：

[1]开机后，启动Windows系统，双击桌面上的“组成原理实验”快捷图标，即可进入DVCC组成原理实验系统主画面。

[2]单击该系统第三行的打开图标，即可出现文件框，选择文件名EX1并打开之。

[3]此时左边的编辑窗口“新文件”变为“EX1”，在该窗口里显示EX1的源文件，它包括机器指令程序和微指令程序的微代码，$P开头是机器指令程序,$M开头是微指令程序的微代码。

[4]单击“调试”图标，把打开的源文件下载到实验仪里，在下载过程中屏幕上方出现“正在传送文件”的提示，当文件传送完毕，提示消失。

[5]文件传送完毕，要检查源文件是否正确传送到实验仪RAM（6116存储器）和ROME2PROM281控制存储器）里，首先检查实验仪RAM勺内容，单击“

程序RAM打开该窗口，查看此时显示的地址和内容与实验程序中机器指令的地址和内容是否一致，若不一致，重复[4]的操作，若一致，就单击菜单栏中“调试”菜单，然后选择并单击“刷新数据”或按“F5”热键对“程序RAM窗口显示的程序进行刷新。

刷新完后，再查看此时显示的地址和内容与实验程序中机器指令程序是否一致，若不一致，则要检查用户接线是否正确或实验仪其他问题。

⑹然后再检查实验仪ROM勺内容，单击“程序ROM打开该窗口，查看此时显示的地址和内容与实验程序中机器指令的地址和内容是否一致，若不一致，重复[4]的操作，若一致，就单击菜单栏中“调试”菜单，然后选择并单击“刷新数据”或按“F5”热键对“程序ROM窗口显示的程序进行刷新。

刷新完后，再查看此时显示的地址和内容与实验程序中机器指令程序是否一致，若不一致，则要检查用户接线是否正确或实验仪其他问题。

[7]经过上面[5]、[6]操作的检查后，若程序正确，就可以运行程序。

（2）运行程序时要求：

[1]程序运行前必须要求对微地址清零。

拨动实验仪右下角清零开关CLR

（1-0-1）后，观看实验仪右上方的微地址显示灯（UA0-UA5是否全为

零，若全为零，则正确，若不全为零，说明有问题，要检查。

[2]使用单步微指令运行程序，单击该系统第三行的“单步微指令”图标即可。

[3]在每次单步执行一条微指令的过程中，都要观察屏幕动态流线显示的运行结果，根据屏幕显示的结果分析该条微指令的格式和功能是否一致。

若不一致，必须检查原因。

（3）程序

P0020;IN从数据开关输入数据

P0160;STARO-＞【OB】将R0中的内容存储到【0B】单元

P020B

P0340;R0+【09】-＞R0将R0中的内容加上【09】单元中的内容

的结果放入RO中

P040B

P0560;STARO-＞【0C】将R0中的内容存储到【0C】单元

P060C

P0780;OUT【OC将【OC中的内容输出显示

P080C

P09A0;JMP【00】跳转到【00】重新执行

P0A00

POB00;DATA这里是【OB】单元，初始化为OOHPOCOO;DATA这里是【OC】单元，初始化为OOH

（4）微程序

MOOOOOOOO8O

MO12OOO6O4O

MO2OO8O1O12

MO9OOOOO281

MOA2OOO6OCO

MO3OO8O4O2O

MO4OO8OO8AO

MO58OOOO46O

MO64O

MOB2OOO6OEO

MO7OO8O4O68

M168O8OO18O

MOC2OOO6OC8

M13OO8O4O28

M14O38OOO8O

MOD2OOO6OA8

M1500C02080

M0800000080【注释】其写法是根据基本模型机系统数据通路框图以及微指令流程图，将每条微指令代码化，译成二进制代码表，在译成二进制代码时要根据基本模型机系统通路图来定哪些开关有效,根据是否有效置1或0对应写入微指令格式中,并将二进制代码表转换成十六进制格式文件。

3、实现情况及记录

将实验箱与电脑连接,然后打开Dais-CMH+计算机组成原理教学实验系统,然后输入以上的程序和微程序,按装载,如果装载成功后,通过按微单步,一步步实现微程序,观察每一步数据的变化.实验中,PC是程序计数器,用来计程序运行的步数执行记录情况:

PC=00PC=00PC=01->AR=00

RAMDB=20->IR=20

PC=02->AR=01

IN=06->RO=06RAMDB=40->IR=40

PC=03->AR=02

RAMDB=00->AR=09RAMDB=00->DR2=00

PC=03->DR1=03

ALU=06->RO=06

PC=04->AR=03

RAMDB=60->IR=60

PC=05->AR=04

RAMDB=00->AR=0B

RO=03->RAMDB=03

PC=06->AR=05

RAMDB=80->IR=80

PC=07->AR=06

RAMDB=03->AR=0B

RAMDB=03->OUT=03

PC=08->AR=07

RAMDB=A0->IR=A0

PC=09->AR=08

RAMDB=00->PC=00

三、总结体会

不知不觉的，三个星期很快就过去了，通过三个星期的计算机组成原理课程设计实践，我对计算机的基本组成，计算机各个部件的基本功能，各个部件间的连接方法，微程序控制器的设计，微指令和微程序的编制都有了一定的了解，同时也增强了我的实际动手能力。

从遇到难题到解决难题，是对自己能力的肯定，自信心大增。

课程设计实践是结束了，不过这次实践教会了我许多，包括知识，包括能力。

通过这次课程

设计，我不仅应用到了许多的理论知识，同时更多的是理论和实践相结

合，本次课程设计真的不是很简单，需要很多人一起配合才能很好的完成，我们大家都很努力，不管是查资料还是其他的的部分，我们都能很好的配合，而且我们的团队意识都很强。

这次课程设计中，我也发现自身的不足之处，对于太多细节的不注重和学的东西太少，直接导致了我在设计中遇到很多困难，基础知识的不牢固，也是我自身的缺陷之一。

四、参考文献

《计算机组成原理》,科学出版社，白中英著《计算机组成原理实验指导书》,清华大学出版社,王诚，宋佳兴，董长洪编著

《计算机组成原理课程设计指导》,长安大学出版社,周立著《计算机组成原理学习指导与训练》,中国水利水电出版社,旷海兰等编著

《计算机组成原理与系统结构实验教程》,西安唐都科教仪器公司著

计算机组成原理实验及课程设计指导》,重庆大学出版社，张庸编著

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