公务员考试必备坚持问题导向狠盯安全问题.docx

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公务员考试必备坚持问题导向狠盯安全问题

坚持问题导向，狠盯安全问题

　　多年的实践经验告诉我们，惨痛的事故教训警示我们，安全管理的实质就是对问题的管理。

问题是安全管理的“指向标”，抓安全就要始终坚持问题导向，把问题作为切入点，对问题狠盯不放，形成一个管理的闭环。

狠“盯”问题要把握好以下几点:

　　一、要勇于盯，正视问题是解决问题的前提。

　　在安全管理过程中，各类困扰我们的问题层出不穷，要树立正确的问题观。

认识问题存在的客观性，问题永远会存在，每个单位每个时期都有其特定的问题。

老问题解决了，新问题又出现。

问题本身不可怕，关键是对待问题的态度。

必须克服各种对待问题的消极心态和认识误区。

　　一是回避问题。

遇到问题绕道走。

采取事不关己、高高挂起的不负责任态度，一味躲避问题不敢碰硬。

二是掩盖问题。

报喜不报忧，欺下瞒上，弄虚作假，掩蔽矛盾，粉饰太平。

三是袒护问题。

信奉“家丑不可外扬”，没有勇气自己揭短亮丑，担心丢人现眼，损害形象。

对问题讳疾忌医，实则姑息纵容。

四是惧怕问题。

过分看消极因素多，被问题吓倒，怕得罪人，丧失战胜困难的信心。

五是推卸问题。

遇到问题“踢皮球”，推诿扯皮，推卸责任，上交矛盾，缺乏担当精神。

六是拖延问题。

发现问题不及时处理，一等二看三拖延，得过且过混日子，作风拖拉，心存侥幸撞大运。

七是应付问题。

解决问题不求质量，应付检查，敷衍凑合，只求过得去，不求过得硬，宁愿打“补丁”，不愿打基础，治标不治本。

八是轻看问题。

标准不高，要求不严，对“小”问题不重视，干惯了看惯了，麻痹大意，熟视无睹，见惯不怪，习以为常。

九是厌倦问题。

存在厌战情绪，松懈疲沓作风，没有树立反复抓，抓反复的长期作战思想。

　　必须克服这些错误认识，要以积极的态度正视问题。

问题既是挑战也是机会，抓住问题，就是抓住了机遇。

要把解决问题当作改进工作的契机，借助问题完善优化管理。

要增强危机感和敢于暴露问题的胆识和勇气，去主动地发现问题，提出问题。

勇于直面矛盾，敢于担当，做到“我的问题我负责”，主动认领问题。

要不找借口找方法，坚信“只要精神不滑坡，办法总比问题多”。

只有提高认识端正态度，才能为解决问题开辟前进道路。

　　二、要盯得上，发现问题是解决问题的基础。

　　最可怕的不是问题，而是不知道问题在哪里。

发现问题，往往比解决问题更重要。

只有发现问题才能提出问题，进而分析研究问题和解决问题。

“发现不了问题，是最大的问题”（张瑞敏）。

从某种意义上说，准确地发现和提出问题，往往等于问题解决了大半。

只有早发现问题，才能赢得管理的主动权，及早确立解决问题的方案，问题解决起来就相对容易些。

否则反映迟钝，等出了问题再去“亡羊补牢”，就会疲于奔命，加大投入。

只有多“发现”问题，才能少“发生”问题。

要多当“防疫站长”，少当“救火队长”。

　　发现问题首先要强化责任意识。

责任意识决定问题意识，问题意识是高度责任感的体现。

责任心常常比能力更重要。

只有主观上有发现问题的强烈愿望，才能主动去深入挖掘问题。

二要转变作风。

深入一线是发现问题的重要途径，高高在上，走马观花，蜻蜓点水，发现不了实质性的问题。

三要提高发现问题的能力。

要盯细节，善于从小处着手，从细微之处发现问题。

并且能够小中见大，同中见异，见微知著。

从习以为常的现象中发现“不正常”，从司空见惯的事情中寻找“看不惯”。

四要严格对标发现问题。

标准是衡量问题是否成为“问题”的尺度。

只有高标准严要求，才能发现问题，否则对问题就会麻木不仁，置若罔闻。

　　三、要盯得全，完整把握问题是正确研判的依据。

　　只有全面摸清底数，确定问题项点，才能心中有数，全面把握问题，避免片面性，为研判风险正确决策提供全面准确的信息。

排查问题要做到横到边纵到底，全覆盖不遗漏，防止冷门死角，尤其是“结合部”存在盲区空挡。

要进行“拉网式”深挖细查，确保质量，不走过场。

要避免只看见问题的显露部分，而没有看清问题的隐藏部分，被冰山一角所迷惑。

“一知半解有时比全然不知更为可怕”（彼得·杜拉克）。

防止“盲人摸象”以偏概全，妄作判断。

对问题既要有一叶知秋的敏锐洞察力，又要防止一叶障目，只见树木不见森林。

要广泛发动群众，全员参与全方位排查安全风险，形成自下而上人人查问题，自上而下人人盯问题的局面。

　　四、要盯得准，精确分析问题是解决问题的要害。

　　要在全面排查问题的基础上，通过对问题进行细致深入的梳理、诊断、分析、研究，把握问题的实质，认清问题的要害，准确定位定性，为解决问题找准方向。

防止让假问题干扰分散注意力。

一要深入分析，抓住本质。

面对纷繁复杂的问题，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，透过现象看本质，找到症结所在。

二要系统分析，归类建档。

分析问题要从大处着眼，善于从整体中把握局部。

按照轻重缓急，对问题进行梳理排队，分类归纳，分级立档，建立“问题库”。

三要突出重点，把握要害。

不能眉毛胡子一把抓，对于涉及范围广、影响大，带有普遍性和倾向性的问题要高度重视，牵住“牛鼻子”，盯准要害问题。

四要盯住源头，了解清楚某项工作发展变化的脉络，追根溯源，刨根问底，倒查问题的出处，挖掘问题背后的问题，找准问题的根源。

只有从源头上消除各种安全隐患，才能把事故消灭在萌芽状态。

　　五、要盯得住，过程控制是问题管理的关键。

　　解决问题往往不是一蹴而就的。

对于解决过程中或有些短时间解决不了的问题，要加强盯控，防止问题失控恶化。

“监控问题，有时比解决问题更重要”（孙继伟）。

要盯控关键，对容易发生问题的“危险源”，设立安全警戒线。

对那些容易“砸锅惹祸”的安全风险问题，要看死盯牢不失控，做到可控、能控、在控，控制问题的发生、发展，防止小隐患酿成大灾难。

对问题盯得牢、控得住，就要建立内部控制体系，落实逐级负责、分工负责、岗位负责，形成自控互控，联防联控的网络，确保问题始终处于受控状态和范围，才能防范事故的发生。

　　六、要盯得紧，提高执行力是解决问题的核心。

　　毛泽东曾指出：

“对主要工作不但一定要‘抓’，而且一定要‘抓紧’。

什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。

抓而不紧，等于不抓。

伸着巴掌，当然什么也抓不住。

就是把手握起来，但不是握紧，样子像抓，还是抓不住东西。

我们有些同志，也抓主要工作，但是抓而不紧，所以工作还是不能做好。

不抓不行，抓而不紧也不行”。

当前，有的单位解决问题满足于开会发文件，提原则性要求多，定具体化措施少，解决的标准、进度不明确，责任落实不到位，导致问题久拖未果，贻误时机。

以往的教训告诉我们，在一些事故发生之前并非没有察觉存在的隐患问题，而是没有引起高度重视及时果断处置，使小问题发展成大问题，问题演变为危机。

这种“只心动不行动”的现象，就是对问题跟踪不紧、执行乏力造成的。

解决这一痼疾，核心就在于提高执行力，对问题紧盯不放、穷追不舍。

凡是影响安全的问题必须迅速解决。

决不能拖拉延误，更不能存在任何侥幸心理。

　　要始终把抓落实作为安全管理的重中之重。

盯紧问题抓落实，就要制订整改方案和推进计划，明确解决项目、标准、措施、时间进度和责任人。

在此基础上认真执行计划，分阶段推进，抓好落实。

对整改计划的执行情况进行跟踪督办，防止中途搁浅、拖延或走样。

要摒弃那种提要求不抓落实，查问题不盯整改的漂浮作风，大力倡导“咬定青山不放松”，闻风而动、雷厉风行、只争朝夕、即知即改的工作作风。

养成今日事今日毕，“处理问题不过夜”的良好习惯。

　　七、要盯到底，彻底解决问题是最终的目标。

　　盯问题最终是要用正确的方式解决问题。

要追根问底，实行问题整改“挂牌督办”和“销号制”，做到件件有着落，事事有回音。

对问题整治要锲而不舍，一盯到底，落实到位，彻底解决安全问题和风险隐患。

要防止虎头蛇尾，半途而废，不了了之，出现“烂尾”。

　　盯解决问题，一要统筹兼顾，瞻前顾后。

全面地、系统地、联系地把握问题，避免一个问题解决了而引发新的问题，顾此失彼，留下后遗症。

二要标本兼治，注重综合治理，突出源头整治，不能头痛医头，脚痛医脚，防止简单化。

要防止短期行为。

解决问题要经得起时间的检验。

三要落实逐级负责制，分层管理，明晰责任，上下联动。

属于下级解决的问题不能越俎代庖，包办代替;属于本职责任解决的问题不推诿不上交，主动去解决;超出本职权限，需要报上级解决的问题，及时向上级反映，不积压截留。

四要组织好对问题的销号验收，实行闭环管理。

要善始善终，善做善成。

加强结果考核，奖优罚劣，为解决问题提供动力。

要建立问责制度，紧盯不落实的事，追究不落实的人，推动问题的解决。

　　八、要盯反复，巩固整治成果需要打持久战。

　　要树立长期作战的思想。

事物是动态变化的，要想毕其功于一役，一劳永逸地彻底终结问题有时是不可能的。

一些问题年年整改，仍年年反复发生，成果难以持久巩固。

要防止已解决的问题出现“回潮”，老问题重复发生，就要盯反复、反复盯。

要与不良习惯打持久战，把“习惯养成”作为一项常态化解决问题的长期任务来抓。

通过坚持开展行为固化训练使员工做到：

把标准变成习惯，让习惯符合标准。

要通过回头看，防反弹，控制问题的反复，巩固已取得的成果。

回查问题不是单纯地对过去整改问题的复查，也不是对存在问题在同一认识水平上的简单重复，而是结合新的形势和要求，在更高的起点上查找存在的问题，是在巩固成果的基础上进一步扩大成果，是在实践过程中对问题的再认识，是认识的再提高。

因此，要把回查问题当作一个继续学习提高、继续深化认识的过程，当作一个正视差距、自我完善的过程。

进而实现循环往复，常抓不懈，持续改进，动态达标。

　　九、要盯长远，探索把握问题规律是治本之策。

　　要用科学发展的眼光去解决问题，既要紧盯眼前抓整改，又要着眼长远建机制，既要着力治标又要注重治本。

要“用制度理事，用机制管人”，在常态化、长效化下功夫。

　　凡事成于预，要着眼未来发展向前看,坚持积极预防为主的方针，在提高解决问题的前瞻性和预见性上下功夫。

“为之于未有，治之于未乱。

”（老子《道德经》）要居安思危,超前预防，进行安全风险评估，分析事物发展的趋势、走向，科学预见问题发生，善于洞察潜在的危机，明察秋毫，未雨绸缪，防患未然。

要在解决问题的过程中探索把握规律性，将经验教训总结提炼出来，用制度的形式固定下来，坚持下去。

要建立安全预警机制和制定应急预案措施，提高非正常情况下的快速反应能力，超前防范和积极应对问题的发生，形成制度化、程序化、规范化、常态化解决问题的长效机制。

要创新思维方式，用新视野盯问题，创新思路，创新举措，克服“路径依赖”的思维定势，力戒用老眼光看待新问题。

创造性地解决问题，与时俱进创新方式方法，通过创新提高解决问题的质量和效率。

　　十、要盯自我，眼睛向内寻找问题的答案。

　　问题由客观与主观两方面构成。

不要仅是把眼睛盯着客观，有时问题出在自身，我们自己往往就是解决问题的根源。

有一句谚语：

如果你不能成为解决问题的一部分，那么你就是问题的一部分。

实践也证明“问题在现场，原因在管理，根子在干部”（盛光祖）。

要眼睛向内找不足，多从主观上找原因，不断反思自身存在的问题。

即便问题一时解决了，也不能简单地以问题解决作为结束，而要通过反思从中总结提高，不断提升解决问题的水平。

反思，就是运用问题导向的思维方式进行自我批判。

要通过自我反省汲取教训，吃一堑长一智。

更要举一反三，触类旁通，避免再发生其他问题。

反省自我永远是最好的问题解决之道。

辩证唯物主义认为，一切事物都是在自我否定中不断发展的。

能够发现自身的问题并加以改正，才能不断自我完善。

我们要严以修身,经常反思自省，努力在改造客观世界的过程中改造主观世界，在解决问题的过程中提高自我解决问题的能力和综合素质。

公务员考试行测解题技巧大总结

考生们都知道，做行测没有技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，中公网校重庆公务员考试网专家总结了行测试卷中可能用到的所有技巧，期望为考生备考提速。

数学运算：

1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。

选词填空：

1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

片段阅读：

1.选项要选积极向上的。

2.选项是文中原话不选。

3.选项如违反客观常识不选。

4.选项如违反国家大政方针不选。

5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

逻辑推理：

1.数字比例与题干接近的选项要注意。

2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

7.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

图形推理

1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。

4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

数列问题：

1.全奇必是奇：

数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;全偶必是偶：

数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

2.奇偶奇偶间隔走：

数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

3.从怪原则：

选项中有0、1等多数为正确选项。

4.题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

5.看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

6.分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。