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大学心理活动策划书

大学心理活动策划书

  一、活动主题:

心语心愿

  二、活动背景:

当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。

我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

  1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

  2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

  3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

  4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。

  三、活动目的:

  1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

  2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

  3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

  四、活动时间及地点:

XX年12月2日,田家炳609教室

  五、活动准备:

  1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

  2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

  3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

  4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。

  六、经费预算:

奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  七、活动内容:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

  2、“我测我运”:

同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

  3、“相识相知”:

有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

  4、“我说我心”:

请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……

  5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚——根据成语的意思作出相应的表情或动作。

  6、“收集理想”:

请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

  7、由心理委员做总结发言。

  八、后续工作:

活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净

  一、活动主题:

  畅想五月,让心飞翔

  二、活动目的:

  1.通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。

  2.通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。

  3.通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

  三、活动时间:

5月2日——5月26日

  四、活动对象:

法学院全院师生

  五、活动内容:

  附一:

“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)

  附二:

“心”漫画大赛活动策划(院级)

  附三:

心理主题班会活动策划(院级)

  附四:

法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)

  1.活动意义:

  长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情。

作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。

并且,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

作为一名大学生,我们应该要有自强自信,永不放弃的精神去迎接我们的未来。

  心理健康日首先是由北京师范大学于XX年倡议的,后经北京市团委,学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

到了XX年,教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”。

“5·25”即“我爱我”,这也是选定这天为心理健康日的原因之一,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

  2.活动主题:

和谐校园,健康心灵

  3.活动目的:

  宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我系大学生的心理健康教育。

  5.活动对象:

工商管理学院全体师生

  6.活动时间:

XX年5月

  7.活动地点:

F楼东门各班自习室

  具体活动内容及时间安排:

  活动一:

心灵寄语

  活动时间:

XX年5月卡片制作5月25-29号好展出

  活动主题:

打开心扉,畅游爱的海洋

  活动形式:

以卡片的形式展览

  活动地点:

F楼东门

  活动内容:

写下自己对人生的感悟,或是某一瞬间的体验或感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。

  活动二:

心理图片展和心理知识展

  活动形式:

展板或者海报

  活动主题:

关爱生命,快乐生活

  活动时间:

XX年5月22号做成,23号(周末)展出

  活动内容:

心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念两周年和情系玉树展板

  活动流程:

由心理咨询部搜集材料;由宣传部设计并制作海报或者展板

  活动三:

心理电影展播(心随影动)

  活动目的:

培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,创建和谐校园。

此外,也可以丰富同学们的大学生活。

  活动主题:

励志乐观拼搏努力

  活动时间:

XX年5月25-29号

  活动过程:

1、由团总支申请多媒体教室

  2、由心理咨询部搜集好与此相关的资料,由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传,宣传此次电影节。

  3、向各班下发通知。

  4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行

  活动要求:

  1、活动期间,请大家保持安静,认真做好记录。

  2、要求观后感感情真挚,思想深刻。

  3、电影节结束后,要求每位同学根据所看电影写观后感。

(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)

  播放电影:

《当幸福来敲门》《2分20秒》

  活动四:

心智拓展运动会策划方案

  一活动目的:

培养同学们勇于去展现自我,实现自我,挑战自我的意识;使同学们有一个明确的人生目标。

  二活动主题:

我爱我,放飞理想,规划人生

  三活动对象:

工商管理学院团总支学生会所有成员

  四活动时间:

XX年5月22-23日(周六、周末)或25号(周二)

  五活动地点:

塑胶操场

  六活动过程:

  活动一美女色狼英雄

  参赛队员:

每组五人,男女不限。

  规则:

各组指定美女、色狼、英雄的代表动作,比赛时可事先约定好出什么动作,然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作,其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。

胜者晋级下一轮继续比赛。

  活动二套圈活动

  参赛队员:

每队八人,男女不限。

  规则:

每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈,每轮用时最少者为胜者。

最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。

  道具:

软圆圈若干。

  活动三海底传月

  参赛队员:

每队十人,男女不限。

  规则:

每对依次面向同一方向排成一列,间距为一米。

第一名队员双手持篮球,其余队员弯腰,双腿分开,当听到裁判发令后,有第一名队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球,直至十名队员全部跑过终点,用时少者获胜,其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。

最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。

  道具:

篮球若干。

  活动四踢毽子

  参赛队员:

每队六人,男女不限。

  规则:

每队六人站立围成一个圈,由其中一名队员开始踢毽子,队员可选择自己一直踢,也可将毽子踢给队友,但毽子不能落地,队员可用身体任意部位(手臂除外)接毽子,每位队员若没接住毽子自动退出,五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。

  道具:

毽子

  活动五心灵感应

  参赛队员:

每队五人,男女不限。

  规则:

无人中分为两组,三人一组为A组,另两人为B组,两组队员对立站好,保持一定距离,裁判在B组队员身后拿一张纸,上面写一个词,B组队员不能看,A组队员看后用一系列动作表示这个词语,让B组同学猜,活动过程中任何人不许说话。

  道具:

A4纸。

  (以下活动没部门出两组人员)

  活动六:

两人三腿谁最快:

两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米,统计所有组合的时间,按到达终点用时多少排名得分,第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分.

  活动七:

两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米,其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。

各组按到达终点的时间得分,得分规则同上

  其他活动:

1.条幅(大学生心理健康节)

  2.报纸

  XX年5月4日

  心理咨询部

  时间安排:

  促进心理健康方面的材料(下周二)上交每个班至少十份

  卡片制作号(下下周二)上交每个班至少十份

  电影播放暂定

  拓展训练暂定或者

  展板展出

  

  

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