人教部编版语文四年级下册第四单元测试检测卷2多套卷含答案.docx
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人教部编版语文四年级下册第四单元测试检测卷2多套卷含答案
第四单元测试卷
1．看拼音，写词语。
tānwánjǐngjièpíqì
（）（）（）
pìrúyōulǜzāoyāng
（）（）（）
2．下列加粗字的读音完全相同的一项是（）。
A.可恶——凶恶屏息——屏幕
B．看守——看望哺育——黄浦江
C．俏丽——陡峭擦拭——侍候
D．肝脏——麦秆折纸——枝折花落
3．下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A.呼唤勇猛预备狂吠B．局促田坝焕散附近
C．搞纸讨厌啼叫敏捷D．解闷忠厚既将仰首
4．与句中加粗词语意思相反的一项是（）。
陈老师批改习作一丝不苟，连一个逗号标错也给圈出来，并在旁边订正。
A.不苟言笑B．精益求精C．草草了事D．毫不马虎
5．下列词语填入句子中，最合适的一项是（）。
中国华为是5G通信行业的先行者，2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一，是5G行业的________.
A.千里马B．老黄牛C．领头羊D．纸老虎
6．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）。
A.任凭我们做出多少退让，美国也不会满足。
B．国家只有足够强大，与美国才有平等可言。
C．作为有志青年，不是去问国家能够为自己做些什么，而是要问自己能够为国家做些什么。
D．我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国，所以要努力学习为民族复兴作，贡献。
7．下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是（）。
A.猫的性格实在有些古怪。
B．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
C．当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。
D．我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。
8．给下面这段文字依次填入标点，最恰当的一项是（）。
小猫的样子很可爱亮晶晶的眼睛小巧的鼻子毛茸茸的身子萌萌的爪子使人一见就生怜爱之心
A.：
，，，，B．。
、、、、。
C．。
，，，，。
D．：
、、、，。
9．下列选项中，前后两个句子表达效果相同的一项是（）。
A.它睡得好熟！
还咂咂嘴，难道在做梦？
／它睡得好熟！
还咂咂嘴，是在做梦。
B．也许由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。
／由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。
C．那些囚禁在笼里的小鸟儿，让我真不忍看呀！
／那些囚禁在笼里的小鸟儿，叫我怎么忍看？
D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
／说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？
10．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）。
它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。
①针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。
②它冬季蛰伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周。
③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。
④在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓，出来次数较多。
⑤针鼹走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。
A.①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间
11．下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（）。
蝉是怎么破土而出的呢？
它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挤压四周的湿泥，使湿泥成为墙，最终一条隧道便渐渐形成，身体中的水用完时，就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。
所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。
A.蝉破土而出的过程B．蝉挖掘隧道的艰辛
C．蝉坚持不懈的品质D．蝉的洞口整齐光滑
12．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《白鹅》一文中多处运用对比的方法突出鹅的特点，使人如闻其声，如见其形。
（）
（2）老舍原名舒庆春，字舍予，被誉为“人民艺术家”，代表作有长篇小说《茶馆》、话剧《骆驼祥子》等。
（）
（3）《猫>和《母鸡》中，作者都是通过对小事生动具体的描写表现动物的特点，表达了作者对小动物从始至终的喜爱。
（）
（4）“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
”这个自然段不但起到统领全文的作用，还有承上启下的作用。
（）
13．根据所学知识填空。
罗隐的咏物诗，借物讽刺时世，耐人寻味。
在《蜂》中他先写“____，________”，夸赞蜜蜂的辛勤劳动，再写“_____________,_____________?
”提出耐人寻味的问题：
这般辛劳到底是为谁呢？
引人深思。
二、阅读与欣赏。
（一）选择合适的宠物
你养什么样的宠物合适呢？
下面这样一份问题单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。
14．选择合适的宠物，首先要考虑的是（）。
A.你最喜欢什么样的宠物B．你家的空间适合哪种宠物
C．家里有没有人照顾宠物D.什么样的宠物好养省心
15．邻居家送兰西一只猫咪，兰西想给宠物准备食物，最适合的做法是（）。
A.去邻居家要一点猫粮B．买“食谱”学做猫粮
C．到宠物店购买特制的食物D．把自己的晚餐分给猫咪吃
16．工作忙碌、独自居住公寓的李东想养只宠物缓解精神疲劳，下列动物较合适的是（）。
A.大狗B．仓鼠C．猫D．矮种马
17．宁宁妈妈想养只温顺的贵宾犬（小型犬）作为宠物，请你结合材料，给她提出几条合理的建议。
（二）像乌贼那样隐身
①动物界最著名的隐身大王是变色龙。
但你可能不知道，乌贼与章鱼堪称“海洋中的变色龙”。
②它们是怎样做到隐身的呢？
美国杜克大学的研究人员用蓝色光直接照射章鱼，发现它们立即从透明转变成蓝色。
研究发现，章鱼皮肤中密布光敏细胞，这些细胞中
含有色素。
光敏细胞在感知环境颜色的变化后，利用色素进行调色，很快就变化出与环境相同或类似的颜色。
③根据这一发现，美国莱斯大学的研究人员开发出仿生人造“乌贼皮”。
这种材料能像乌贼那样感知到周边环境颜色，并自动改变自身颜色，与周边环境融为一体。
不过，人造“乌贼皮”还难以做到像真正的乌贼那样利用光敏细胞同时感光并变色，而是要利用感光和变色两套系统来实现隐身功能。
④研究人员把纳米级的超微型传感器密密麻麻地植入到人造“乌贼皮”中，这些传感器协同合作，共同分析环境中各种物体透射或反射出来的光线。
人造“乌贼皮”的表面还有大量的微型显示器，它们接收传感器对环境光线颜色的分析数据，然后把这些数据再次转化为颜色显示出来。
⑤人造“乌贼皮”的研究还刚刚起步，其他隐身材料的研究也是如此。
研究人员表示，要想利用人造“乌贼皮”做出像哈利·波特所拥有的隐身斗篷，大概还需要30年的时间。
⑥如果，某一天你突然被一只看不见的手轻轻击打一下，那很可能是你朋友穿着一件隐身斗篷在和你开玩笑，制造那件斗篷的材料可能正是人造“乌贼皮”。
当然，这种材料的主要用途不是和朋友开玩笑，更不是为小偷提供便利，而是用于军事、探险等领域。
18．文中第②段主要讲述了（）。
A.章鱼皮肤的特点B．科学家研究的艰辛
C．章鱼隐身的秘密D．科学家研制“乌贼皮”
19．章鱼堪称“海洋中的变色龙”主要依靠的是（）。
A.光敏细胞B．接收传感器C．微型显示器D．超微型传感器
20．人造“乌贼皮”和真正的乌贼在变色上的差距是（）。
A.不能与周边环境融为一体B．难以做到同时感光并变色
C．难准确分析环境光线数据D．无法利用色素自动进行调色
21．研究人造“乌贼皮”的主要意义是（）。
A.可和朋友开玩笑B．为小偷提供便利
C．为生活增加乐趣D．用于军事、探险等领域
22．第⑤段画“____”的句子中的“大概”一词能否去掉？
为什么？
（三）猫伯伯
丰子恺
①这猫名叫“猫伯伯”。
在我们故乡，伯伯不一定是尊称。
我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。
大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。
②这猫的确是特殊而引人注目的。
我的女儿最喜欢它。
有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。
她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会。
有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。
③有一天，来了一位难得光临的贵客。
我正襟危坐，专心应对。
“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。
忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。
我觉得太唐突，想赶走它。
贵客却抚它的背，极口称赞：
“这猫真好！
”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。
后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。
岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！
这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。
此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好
看呢！
我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。
但贵容摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。
如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？
于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
23．这猫被称为“猫伯伯”是因为它（）。
A.年岁大像老伯伯B．特殊而引人注目
C．像鬼而令人害怕D．像贼而让人讨厌
24．对第②段中“身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸”体会最恰当的一项是
（）。
A.比喻，表达作者对猫伯伯的嫌弃
B．比喻，说明猫伯伯身上气味不好
C．反语，可见作者对猫伯伯的喜爱
D．反语，调侃猫伯伯太脏了
25．第③段中“我正襟危坐”是因为（）。
A.“我”在演剧B．“我”在画画C．怕猫伯伯捣乱D．贵客难得光临
26.看到猫伯伯“冒犯”贵客，下列哪一项不是“我”的反应？
（）
A.既觉唐突又忍俊不禁B．惶恐不安并连声道歉
C．盼猫离开不打搅演剧D．呵斥并起身捉猫
27．丰子恺将第③段的那一幕画了下来。
根据文本推测，它应是下列哪一幅？
（）
28．第②段中作者通过哪两件事表达一家人对猫伯伯的情感？
请用简洁的语言概括，不超过40字。
29．文中主客关系前后发生了怎样的变化？
为什么有这样的变化？
请简要写一写。
三、表达与交流.
30．古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。
你一定也有自己喜欢的动物吧，它有着怎样的特点？
请写一写自己喜欢的动物，题目自拟。
要求：
（1）把动物的特点写清楚；
（2）表达出自己对动物的真情实感；（3）适当用上本单元作家描写动物、表达情感的方法；（4）正确使用标点符号。
答案
一、1．贪玩警戒脾气譬如忧虑遭殃
2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.D
9．C10．A11．A
12．
（1）√
（2）×（3）×（4）√
13．不论平地与山尖无限风光尽被占采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
二、
（一）
14．B15．C16．B
17．示例：
①把它带回家前，要买下它需要的笼子、项圈和皮带等装备，要准备好狗粮；②狗整天待在笼子里会很不高兴，要每天带贵宾犬出去适当锻炼；③要训练狗不在家里大小便，还必须教会不乱跳和乱咬东西。
（二）
18．C19．A20．B21．D
22．不能去掉。
因为“大概”表示不是很准确的估计。
去掉后，说明需要30年是准确的信息，而需要30年的时间只是研究人员的推测和估计。
使用“大概”更准确恰当，语言表达更严谨。
（三）
23．B24．C25．D26．B27．D
28．①女儿停下写稿陪猫玩耍；②猫在稿纸上安睡。
29.主客间的关系由拘谨客套变成了亲密融洽。
这是因为猫伯伯的出现给“我”和客人带来了交流的话题，拉近了距离，增加了情趣。
三、30．略
第四单元综合测评卷
时间：
90分钟满分：
100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词乐园。
（29分）
1.将下列加点字的音节补充完整。
（4分）
l___g________ēngw______
考虑写稿哼叫侮辱
___ǐ___ūx_______ī
奢侈孵蛋叫器凄惨
2.看拼音,写词语。
（8分）
jiěmènzhōnghòuchéngjìfēngfùduōqiāng
cùjìnpìrújiǔguǎntíxiàojiēfē
3.做汉字加减法,并组词。
（6分）
氵＋
＝（）（）侍－イ=（）（）
耳+只＝（）（）讨－讠＝（）（）
月＋卑＝（）（）稿－禾＝（）（）
4.将下列词语补充完整,再完成练习。
（11分）
细（）细（）左（）右（）（）（）大叫
如（）如（）局（）不（）（）（）巍巍
一（）不（）不（）其（）（）（）如也
（1）仿照画“_____”的词语,写出两个AABB式的词语:
____________、____________
（2）仿照画“”的句子,写出两个含有数字的词语:
____________、____________
二、句子游乐场。
（14分）
1.读句子,想想下列动物的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。
（6分）
A.欺软怕硬B.勇猛C.高傲D.尽职尽责
（1）它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
（2）它永远不反抗公鸡。
有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
（3）不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。
（4）它常做然地站着,看见人走来也毫不相让。
2.按要求写句子。
（8分）
（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
（缩句）
___________________________________________________________________________
（2）猫在稿纸上踩印。
（改为比喻向）
___________________________________________________________________________
（3）鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
（換个说法,保持句意不变）
___________________________________________________________________________
（4）鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
（选一种动物,写一写它走路的姿态）
___________________________________________________________________________
三、课文欢乐谷。
（9分）
1.根据所学内容填空。
（4分）
（1）____________________________为谁辛苦为谁甜?
（2）“鹅的高傲,更表现在它的_______、__________和________中”这句话是文章的
_______________句,起到___________________的作用。
（3）《母鸡》一文中作者一开始讨厌母鸡是因为___________________________________。
后来又说“我不再讨厌母鸡了”,是因为___________________________________。
2.根据所学内容判断下列说法的对错,对的打√”,错的打“×”。
（5分）
（1）“不论平地与山尖,无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物
抢了风头。
（）
（2）《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。
（）
（3）拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。
（）
（4）《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱,全文由两部分构成,并以“这种古怪的小动物,真让人觉得可爱”为过渡句,将两部分紧紧地联系在一起。
（）
（5）《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”,实为明贬暗褒,表达了作者对白鹅的喜爱之情。
（）
四、阅读理解。
（23分）
（一）课内阅读。
（9分）
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可！
……
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
妈妈的尾巴根鸡毛,都是它们的好玩具,要个没完没了。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1.解释下列词语。
（2分）
（1）屏息凝视：
_____________________________________________________
（2）生气勃勃：
_____________________________________________________
2.文中的“好玩具”指的是（）。
（2分）
A.一只老鼠,一个线团B.妈妈的尾巴,一根鸡毛
3.从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了?
（2分）
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.选文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面,请在正确说法的后面画“√”。
（3分）
（1）既老实又贪玩,既贪玩又尽职。
（）
（2）高兴时和不高兴时的表现截然不同。
（）
（3）满月,腿脚不稳就爱玩。
（）
（4）“什么都怕”又那么“勇猛”。
（）
（二）课外阅读。
（14分）
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩。
红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两側,总爱东瞧瞧西望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,仲长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。
可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。
顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。
你瞧,它玩得多开心呀。
有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了、玩够了,到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋,足有四个鸡蛋那么重。
奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:
“瞧,小白鹅多能干!
”
1.写出两个与文中加点词”“徐徐”意思相近的词语：
_________、__________。
（2分）
2.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动词写下来。
（2分）
_________________________________________________________________________
3.读下面的句子,回答问题。
（3分）
（1）“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。
”
这句话是把什么比作什么?
_________________________________________________________________________
（2）“非拧你几口不可。
”这句话中“拧”是什么意思?
请你用“非……不可……”
再写一句话。
_________________________________________________________________________
4.联系短文内容填空。
（5分）
（1）“我”爱小白鹅的原因是:
①__________________；②____________________________；
③__________________；④____________________________。
（2）第二自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从_________、_________、_________、_________、_________、_________等方面分别具体地说明。
5.小白鹅的体貌特征是什么样子的?
用“______”在文中画出来。
对比学过的课文,
你更喜欢谁笔下的白鹅?
说一说理由。
（2分）
五、习作。
（25分）
你最喜欢哪种小动物?
它有哪些可爱之处?
用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。
可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。
语言要生动,要表达出真情实感。
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