A、基本建设投资额B、岛屿个数C、国民生产总值中三次产业比例
D、居民生活费用价格指数E、就业人口数
四、简答题
1、统计标志和标志表现有何不同？
答：
统计标志是指总体中各单位所的属性和特征，它是说明总体单位属性和特征的名称。
标志表现是标志特征在各单位的具体表现。
标志是统计所要调查的工程，标志表现则是调查所得的结果。
标志表现是标志的实际体现者。
2、如何认识总体和样本的关系？
答：
统计总体就是根据一定的目的要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体，统计总体必须同时具备大量性，同质变异性。
总体单位是指总体的个体单位，它是总体的基本单位。
b5E2RGbCAP
回答人的补充 2009-05-0711:
14
3、什么是普查?
普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别?
答：
普查是专门组织的，一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。
普查和统计报表同属于全面调查，但两者不能互相替代。
统计报表不可能象普查那样充满热情如此详尽的全面资料，与定期报表相比较普查所包括的单位、分组目录以及指标内容要广泛详细、规模宏大。
解决报表不能解决的问题，但是，要耗费较大的人力、物力和时间。
从而不可能经常进行。
4、调查对象、填报单位与调查单位的关系是什么？
答：
调查对象是应搜集资料的许多单位的总体。
调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包括的具体单位。
5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？
答：
离散型变量如果变量值变动幅度较小，可依次将每个变量值作为一组。
租用单项式分组。
离散型变量如果变量值变动很大，次数又很多，或是连续型变量，采用组距式分组。
6、变量分配数列编制的步骤
①将原始资料按其数值大小重新排列
只有把得到的原始资料按其数值大小重新排列顺序,才能看出变量分布的集中趋势和特点,为确定全距,组距和组数作准备.
②确定全距
全距是变量值中最大值和最小值的差数.确定全距,主要是确定变量值的变动范围和变动幅度.如果是变动幅度不大的离散变量,即可编制单项式变量数列,如果是变量幅度较大的离散变量或者是连续变量,就要编制组距式变量数列.
③确定组距和组数
前面已经介绍过组距数列有等距和不等距之分,应视研究对象的特点和研究目的而定.
组距的大小和组数的多少,是互为条件和互相制约的.当全距一定时,组距大,组数就少。
组距小,组数就多.在实际应用中,组距应是整数,最好是5或10的整倍数.在确定组距时,必须考虑原始资料的分布状况和集中程度,注意组距的同质性,尤其是对带有根本性的质量界限,绝不能混淆,否则就失去分组的意义.p1EanqFDPw
回答人的补充 2009-05-0711:
14
在等距分组条件下,存在以下关系:
组数=全距/组距
④确定组限
组限要根据变量的性质来确定.如果变量值相对集中,无特大或特小的极端数值时,则采用闭口式,使最小组和最大组也都有下限和上限。
反之,如果变量值相对比较分散,则采用开口式,使最小组只有上限（用"XX以下"表示>,最大组只有下限（用"XX以上表示>.如果是离散型变量,可根据具体情况采用不重叠组限或重叠组限的表示方法,而连续型变量则只能用重叠组限来表示.
在采用闭口式时,应做到最小组的下限低于最小变量值,最大组的上限高于最大变量值,但不要过于悬殊.
⑤编制变量数列
经过统计分组,明确了全距,组距,组数和组限及组限表示方法以后,就可以把变量值归类排列,最后把各组单位数经综合后填入相应的各组次数栏中.
五、计算题
1、某工业局所属各企业工人数如下：
555506220735338420332369416548422547
567288447484417731483560343312623798
631621587294489445
试根据上述资料，要求：
<1）分别编制等距及不等距的分配数列
<2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。
<1）解：
向上累计向下累计
企业人数频数累计频数企业人数频数累计频数
30033200330
40058300527
500917400922
600724500713
70032760036
80033070033
合计30合计：
30DXDiTa9E3d
回答人的补充 2009-05-0711:
15
<2）解：
等距分组：
企业人数企业数不等距分组：
企业人数企业数
200－3003300人以下3
300－4005300－4005
400－5009400－60016
500－6007600以上6
600－7003合计：
30
700－8003
合计：
30
2、某班40名学生统计学考试成绩<分）分别为：
57894984868775737268758297816781547987957671609065767270
868589896457838178877261
学校规定：
60分以下为不及格，60—70分为及格，70—80分为中，80—90分为良，90—100分为优。
要求：
<1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。
<2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。
<1）解：
按成等级成绩分组人数频率%
60分以下410
60－70615
70－801230
80－901537.5
90－10037.5
合计40100
（2>此题分组标志是“成绩”，其标志类型是“数量标志”；
分组方法是“变量分组中的组距式分组，而且是开口式分组”；
本班学生的考试成绩的分布呈两头小，中间大的“钟形分布”<即正态分布），不及格和优秀的学生人数较少，分别占总数的7.5%和10%，大部分学生成绩集中70-90之间，说明该班的统计学成绩总体良好。
RTCrpUDGiT
统计学原理作业！
！
！
统计学原理作业
一、教材课后作业
二、平时作业练习册
统计学原理作业1 统计学原理作业2 统计学原理作业3 统计学原理作业4
________________________________________
________________________________________
第一章：
第2、6、7、8、9、10、11、13题。
第二章：
第2、3、4、7、8、10、12题。
第三章：
第2、3、5、6、8、9、10、11、14、17、18、19、20、21题。
第四章：
第2、3、4、6、8、10、12、13、14、16、17、20至27、29、34、35题。
第五章：
第1至7、10、11、15至20题。
第七章：
第1至10、14、15、16、18、19、20题。
第八章：
第2、3、5、6、7、8、9、10、12至28、32题。
第九章：
第1、2、3、3、4、5、6、7、10至25、28、30题
最上
统计学原理作业1
<该作业完成情况是形成性成绩的重要组成部分）
一、判断题<把正确的符号“√”或错误的符号“X”填写在题后的括号中）
1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。
<）
3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。
<）
4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。
<）
5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。
<）
6、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
<）
7、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。
<）
8、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
<）
9、统计分组的关键问题是确定组距和组数。
<）
10按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差别。
<）
二、单项选择题
1、社会经济统计的研究对象是<）
A：
抽象的数量关系B：
社会经济现象的规律性C：
社会经济现象的数量特征和数量关系
D：
社会经济统计认识过程的规律和方法
2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是<）
A：
工业企业全部未安装设备B：
工业企业每一台未安装设备
C：
每个工业企业的未安装设备D：
每一个工业
3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此<）
A：
标志值有两大类：
品质标志值和数量标志值B：
品质标志才有标志值
C：
数量标志才有标志值D：
品质标志和数量标志都具有标志值
4、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是<）
A：
工业企业全部未安装设备B：
工业企业每一台未安装设备
C：
每个工业企业的未安装设备D：
每一个工业企业
5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位的，所以<）
A：
标志和指标之间的关系是固定不变的B：
标志和指标之间的关系是可以变化的
C：
标志和指标都是可以用数值表示的D：
只有指标才可以用数值表示
6、连续调查与不连续调查的划分依据是<）
A：
调查的组织形式B；调查登记的时间是否连续
C：
调查单位包括的范围是否全面D：
调查资料的来源
7、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为<）
A：
一日B：
一个月C：
一年D：
一年零一个月
8、调查时间的含义是<）
A：
调查资料所属的时间B：
进行调查的时间
C：
调查工作期限D：
调查资料报送时间
9、重点调查中重点单位是指<）A：
标志总量在总体中占有很大比重的单位B：
具有典型意义或代表性的单位
C：
那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D：
能用以推算总体标志总量的单位
10下列调查中，调查单位与填报单位一致的是<）
A：
企业设备调查B：
人口普查C：
农村耕地调查D：
工业企业现状调查
11企业按资产总额分组<）
A：
只能使用单项式分组B：
只能使用组距式分组
C：
可以单项式分组，也可以用组距式分组D：
无法分组
12、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须<）
A：
重叠B：
相近C：
不等
13、次数分配数列是<）
A：
按数量标志分组形成的数列B：
按品质标志分组形成的数列
C：
按统计指标分组所形成的数列D：
按数量标志和品质标志分组所形成的数列
14、次数分布的类型主要决定于<）
A：
统计总体所处的条件B：
社会经济现象本身的性质C：
分组标志的选择
三、多项选择题
1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么<）
A：
全部成年人是研究的总体B：
成年人口总数是统计指标
C：
成年人口就业率是统计标志D：
“职业”是每个人的特征
E：
某人职业是“教师”是标志表现
2、国家统计系统的功能或统计的职能是<）
A：
信息职能B：
咨询职能C：
监督职能D：
决策职能E：
协调职能
3、下列统计指标中，属于质量指标的有<）
A：
工资总额B：
单位产品成本C：
出勤人数D：
人口密度E：
合格品率
4、我国统计调查的方法有<）
A：
统计报表B：
普查C：
抽样调查D：
重点调查E：
典型调查
5、在工业设备普查中<）
A：
工业企业是调查对象B：
工业企业的全部设备是调查对象
C：
每台设备是填报单位D：
每台设备是调查单位E：
每个工业企业是填报单位
6、抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面<）
A：
全面性B：
经济性C：
时效性D：
准确性E：
灵活性
7、统计分组是<）
A：
在统计总体内进行的一种B：
在统计总体内进行的一种定量分类
C：
将同一总体区分为不同性质的组成
D：
把总体划分为一个个性质不同的范围更小的总体
E：
将不同的总体划分为性质不同的组成
8、统计分组的作用是<）
A：
划分社会经济类型B：
说明总体的基本情况C：
研究同质总体的结构
D：
说明总体单位的特征E：
分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系
9、在组距数列中，组中值是<）
A：
上限和下限之间的中点数值B：
用来代表各组标志值的平均水平
C：
在开放式分组中无法确定D：
在开放式分组中，可以参照邻组的组距来确定
E：
组平均数
四、填空题
1、统计研究的基本方法是--------、--------、综合指标法、统计模型法和归纳推理法。
2、当我们研究某市居民户的生活水平时，该市全部居民户便构成------，每一居民是
-----------。
3、标志是说明总体单位的名称，它有------和--------两种。
4、要了解一个企业的产品生产情况，总体是-----，总体单位是------。
5、工人的年龄、工厂设备的价值，属于-------标志，而工人的性别、设备的种类是------标志。
6、统计指标反映的是------的数量特征，数量标志反映的是-----的数量特征。
7、一项完整的统计指标应该由-----、时间、地点、-----和数量单位等内容构成。
8、若要调查某地区工业企业职工的生活状况，调查单位是------，填报单位是------。
9、调查单位是-----承担者，填报单位是-----的单位。
10统计分组按任务和作用不同，可划分为-----分组、-----分组和-----分组。
11统计分组的关键在于-----选择。
12统计分组按分组标志的多少有两种形式：
-----和------。
13组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为-------分组和-----分组。
14在组距数列中，表示各组界限的变量称为------，各组上限与下限之间的中点数值和----。
15各种不同性质的社会经济现象的次数分布主要有四种类型：
-----、----、-----和------。
16次数分配是由-------和------两个要素构成的。
表示各组单位数的次数又称为------，各组次数与总次数之比称为--------。
五、简答题
1、品质标志和数量标志有什么区别？
2、什么是统计指标？
统计指标和标志有什么区别和联系？
3、统计普查有哪些主要特点和应用意义/
4、什么是统计分布？
它包括哪两个要素？
六、计算题
某班40名学生统计学考试成绩分别为：
68898884868775737268
75829758815479769576
71609065767276858992
64578381787772617081
学校规定：
60分以下为不及格，60—70分为及格，70—80分为中，80—90分为良，90—100分为优。
要求：
<1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组，编制一张次数分配表。
<2）指出分组标志及类型；分组方法的类型；分析本班学生考试情况。
最上
统计学原理作业2
一、判断题<把正确的符号“√”或错误的符号“X”填写在题后的括号中）
1、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
<）
2、相对指标都是用无名数形式表现出来的<）
3、众数是总体中出现最多的次数。
<）
4、国民收入中积累额与消费额之比为1:
3，这是一个比较相对指标<）
5、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。
但遮盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。
<）
二、单项选择题
1、总量指标是用<）表示的。
A：
绝对数形式B：
相对数形式C：
平均数形式D：
百分比形式
2、直接反映总体规模大小的指标是<）
A平均指标B：
相对指标C：
总量指标D：
变异指标
3、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和<）
A：
小于100%B：
大于100%C：
等于100%D：
小于或大于100%
4、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于<）
A：
作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
B：
各组标志值占总体标志总量比重的大小
C：
标志值本身的大小D：
标志值数量的多少
5、1997年北京市下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是<）
A：
总量指标B：
变异指标C：
平均指标D：
相对指标
6：
对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的<）来比较。
A：
标准差系数B：
平均差C：
全距D：
均方差
三、多项选择题
1、相对指标的计算单位有<）
A：
百分数B：
千分数C：
系数或倍数D：
成数E：
复名数
2、平均数的种类有<）
A：
算术平均数B众数C：
中位数D：
调和平均数E：
几何平均数
3、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响？
<）
A：
受各组频率和频数的影响B：
受各组标志值大小的影响
C：
受各组标志值和权数的共同影响D：
只受各组标志值大小的影响
E：
只受权数的大小的影响
4、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数<）
A：
各组次数相等B：
各组变量值不等C：
变量数列为组距数列
D：
各组次数都为1E：
各组次数占总次数的比重相等
5、下列统计指标属于总量指标的是<）
A：
工资总额B：
商业网点密度C：
商品库存量
D：
人均国民生产总值E：
进出口总额
6、下列指标中的结构相对指标是<）
A：
集体所有制企业职工总数的比重B：
某工业产品产量比上年增长的百分比
C：
大学生占全部学生的比重D：
某年积累额占国民收的比重
E：
某年人均消费额
四、填空题
1、总量指标按其反映的内容不同可以分为------和------；按其反映的时间状况不同可以分为----和-----。
2、结构相对指标是------与------之比；比例相对指标则是----与------之比。
3、变异指标的种类有----、----、-------和----------。
4、检查长期计划的完成程度时，若计划任务规定的是长期计划期末应达到的水平，检查计划完成程度应采用----法。
5、某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是-----指标；从反映总体的内容上看，该指标是-----指标。
五、简答题
1、属于同一总体内部之比的相对指标有哪些？
属于两个总体之间对比的相对指标有哪些？
2、比例相对指标和比较相对指标的区别。
3、结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？
请举例说明。
4、强度相对指标和其它相对指标的主要区别是什么？
5、如何理解权数的意义？
在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果是一致的？
6、什
升级会员 