质量和密度.docx
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质量和密度
2014-2015学年度?
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学校11月月考卷
1．实验室为你提供下列器材各一件：
A棉线、B刻度尺、C铁架台、D量杯、E弹簧测力计、F铁块（正方体）、G一大杯水（铁块能放进此杯）。
请你从上述器材中选择必要的器材，并从测量质量、密度、压强和浮力的四个实验中选择一个，按下面要求回答：
（1）你选定的实验课题名称是 。
（2）所需要的实验器材是（填字母代号） 。
（3）需要测量的物理量及符号是 。
（4）请写出测量结果的表达式 。
2．（8分）如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。
（1）使用前应将天平放在上，把移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向______（“内”或“外”）调节平衡螺母。
⑵如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：
________________________________；________________________________.
⑶小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：
______________________________，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是g.
3．（3分）新华中学“STS”小组的同学们为了探究某河水的污染问题，采集了污水样品250mL，并测出了样品质量，然后将样品导入图乙所示的密闭隔热装置中，用功率恒定的电热器加热（不计热量损失），并将加热时间和对应的温度记录在下标，请回答下列问题：
图甲图乙
加热时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
温度/℃
22
38
54
70
86
102
102
102
（1）由图甲可知，样品的质量g，并计算出样品的密度为g/cm3．
（2）用图乙的装置加热的过程中，同学们发现样品的沸点高于100℃，经分析得知主要原因是容器内气压大于一个标准大气压，导致样品沸点升高，若他们想测出常压下样品的沸点，图乙的装置该如何改进？
4．（8分）在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．
（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往扔保持静止．你认为出现这种现象的原因是
（2）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出．重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是．为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个．
（3）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是．
A、否定相应的理论B、放弃实验，直接认同相应的理论C、查阅资料，了解理论的适用条件．
5．在图中所示的实验装置中，请按要求回答：
①图（a）实验仪器可以测量物体的_______，测量前应调节_______使它水平平衡。
②图（b）所示的实验中，首先应调节凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心在______，若所用凸透镜的焦距为10厘米，现在光屏上的像比较模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏应该向_________移动（选填“左”或“右”）。
当烛焰、凸透镜、光屏在图（c）所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这个成像规律可以制成。
6．小丽同学将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线处，发现天平的指针指在甲图所示位置，若要使天平平衡，应将________________ 向________________ （填“左”或“右”）旋动．如图乙是一次正确测量的情景（天平下方为游码标尺的放大图），则物体的质量是________________ g．用这架天平测量金属块的质量时，估计金属块的质量在150g左右．试加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针左偏．小丽同学接下去应进行的操作是：
________________．
7．（3分）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。
（1）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为g。
（2）如图乙所示：
a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；
d.计算出小石块的体积为cm3。
（3）用密度公式计算出小石块的密度为g/cm3。
8．（5分）在“探究物质的密度”的实验中，下图（b）所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。
（1）在调节天平平衡时,小王同学发现指针在分度盘上的位置如图（a）所示,此时应该将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．
（2）小王同学用调节好平衡的天平进行下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：
（填字母代号）。
（3）写出计算盐水密度的表达式是（用实验步骤中的字母符号表示）。
（4）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
（5）c图是另一组的小李同学在实验操作过程中出现的情况，他的错误是：
。
9．用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在水平桌面上，然后将游码移到标尺的位置上，发现横梁指针如图，此时应将平衡螺母向（左／右）调使天平平衡；测量时，应将被测物放入（左／右）盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为g．
10．小明同学练习用托盘天平测量物体的质量，
（1）操作情况如右图所示，其中的错误是：
①；②。
（2）使用天平时先要调节横梁平衡，当发现指针如右上图所示时，要使指针停在中央刻度线，应该（）
A．将平衡螺母向右调B．将平衡螺母向左调
C．将游码向右移动D．在右盘中加砝码
（3）若在测量过程中将最小的砝码放到右盘后发现指针也如右上图所示时，要使指针停在中央刻度线，应该（）（各选项同上）
（4）当天平平衡时．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如下所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g．
11．“物体只在重力作用下由静止开始下落的运动称为自由落体运动”。
小明对这种落体运动产生了探究的兴趣，提出了两个问题。
问题一：
物体下落的快慢是否与物体的质量有关?
问题二：
物体下落的高度与下落的时间存在着怎样的关系?
（1）针对问题一，你的猜想是：
物体下落的快慢与物体的质量有关，且物体的质量越大，下落越。
（2）小明根据你的猜想，设计了如下实验，请将实验方案补充完整：
取质量不同的物体放在的高度（填“相同”或“不同”），让它们自由下落，比较所用的时间。
（3）请根据你的猜想，再设计一种实验方案：
取质量不同的物体，让它们自由下落，比较。
（4）小明在探究“问题二”时，通过实验，测量出同一物体分别从不同高度下落的时间如表。
分析实验数据发现：
“物体下落的高度与下落的时间不满足正比例关系”。
他猜想“物体下落的高度与下落时间的平方成正比”，若要验证这一猜想，应如何处理分析实验数据?
高度
下落时间
hl
tl
h2
t2
h3
t3
12．科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种，应用密度可以物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
2）向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为；
3）再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；
4）算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：
（1）；
（2）。
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。
水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
实验序号
冰的质量m/g
冰的体积V/cm3
冰的密度ρ/（g·cm-3）
1
36
40
0.9
2
45
50
0.9
3
54
60
0.9
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是：
。
13．根据下表所给的实验仪器图或实验装置图，把表格中的空白处填完整。
仪器或
实验名称
天平
弹簧测力计
④
测量的
物理量
质量
②
大气压的大小
原理
等臂杠杆的平衡原理
在弹性范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比
外界大气压等于管内水银柱产生的压强
图中示数
①
③
⑤大气压p＝cm汞柱
14．小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况。
（1）他应采取的措施是；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：
“你操作时至少犯了两个错误。
”小华所说的两个错误是：
①，
②；
（3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作。
在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该；
（4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。
小明用它测量质量为276g的物体。
测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码）（）
A．＋200g＋100g－100g＋50g＋20g＋10g－10g＋5g＋游码
B．＋200g＋50g＋20g＋5g＋游码
C．＋200g＋50g＋20g＋游码
D．＋200g＋20g＋20g＋10g＋游码
15．将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度处，指针静止时如下图甲所示．为了使横梁平衡，这时应进行的操作是______________________________．用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如下图乙所示，则金属块的质量是_______．（4分）
16．小明同学在用天平测物体质量的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，发现上图l所示情况他应采取的措施；
（1）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：
“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①，
②；
（2）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应当；
（3）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是g。
17．如图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答：
（1）这种测量工具是用来测量物体 （填写物理量名称）的．
（2）这种测量工具利用了物理学中 的知识．
（3）小明在调节时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是 ．
（4）从图乙中读出小明这次的测量结果是 ．
18．如图是测量某物块质量的实验，小宇把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，天平的指针对准分度盘中央的刻度线，请你指出小宇操作错误的是：
；纠正错误后，要使天平重新平衡，应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．
19．使用托盘天平测物体质量。
将托盘天平放在水平桌面上，游码放在天平标尺的零刻线处，调节天平横梁的平衡。
在调节天平横梁平衡时，如果指针所处的位置如图所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平右端的平衡螺母向________移动。
把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量是________g。
（2分）
20．
（1）水平放置的天平如图所示，
在使用前必须进行的调节是：
首先将游码归零，接着调节使平衡．
（2）若水平放置的没有调节好的天平，分度盘指针偏右时，其它操作均正确，则测量结果 ；（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）若水平放置的天平在调节时忘记游码“归零”，则测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“准确”）.
21．某同学为了鉴别一金属块是否是铜做的，做了以下实验。
（1）用调节好的天平称金属块的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m=g；用量筒量出金属块的体积如图乙所示，则金属块的体积V=cm3。
由此可知，金属块的密度ρ=kg／m3。
（2）由于测得的金属块的密度与铜的密度不相等，该同学得出“金属块一定不是铜做的”结论。
他的结论正确吗?
，理由是。
22．
（1）使用天平前，应把游码放在，再调节横梁上的使横梁平衡；测量物体质量时，物体应放在天平盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为g。
（2）小明用焦距为10cm的凸透镜做实验．他点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发观光屏上的像不完整（如图所示），原因是中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度。
上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。
则该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，应用这一原理制成的光学仪器有（写一个即可）。
23．（4分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
（1）（2分）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：
首先____________________________________________，然后_______________________________，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线。
（2）（2分）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和标尺上游码如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_______________g.
24．图4是在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请你完成下列问题：
（1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
（2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：
________________（填字母代号）。
（3）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
（4）图5是小李同学在实验操作过程中的情况。
他的错误是：
________________________
25．读出图中各个实验仪器的示数：
（1）木块的长度为 mm；
（2）物体的质量为 g；
（3）量筒中水的体积为 mL；
（4）物体的重力为 N．
26．小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：
，直至天平平衡．
27．现用托盘天平称量一物体的质量。
把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。
稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示。
（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：
。
（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡。
这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为g.
28．用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g．
29．小军在用天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。
他发现天平指针位置如图15甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向_____侧调节（选填：
“左”或“右”）。
调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图16乙所示，则物体A的质量为____g。
30．小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：
“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是
①；
②。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是g。
31．2013年6月11日，承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空．
（1）“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料，这种材料具有密度_____（大/小）、硬度大等诸多优点．如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景，该过程中涉及的物理力学知识是_____（写出一点即可）.
（2）王亚平是我国第二位女宇航员，则随“神舟十号”进入太空轨道后，王亚平的质量_____（变小/变大/不变）．“神舟十号”在绕地球轨道运行时，“神舟十号”受_____（平衡力/非平衡力）作用.
（3）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，若宇航员将在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不能完成的是_____（选填序号）；
A.用天平测量物体的质量
B.用弹簧测力计测量物体的重力
C.用刻度尺测量物体的长度
D.用秒表测量时间
E.用温度计测量温度
32．我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
⑴图甲中测得物体的长度是cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。
⑷图丁中量筒的读数是ml。
33．在使用托盘天平测量物体质量的实验中
（l）将托盘天平放在_______台面上，将游码移至零刻线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向____（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处。
（2）在测量物体质量时，应将物体放在＿（选填“左”或“右”）往另一个盘增减祛码时要使用______
（3）多次增减祛码，当加入5g的祛码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动＿使横梁恢复平衡。
若盘中祛码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_____g。
34．图甲圆柱体直径为cm；图乙是游码在天平标尺上的位置，其表示的质量是g；图丙温度计的读数是____℃。
35．在如图所示的各种实验装置中，按照要求回答：
（1）图（a）是测量的仪器，测量时应将放在天平的右盘内。
（2）图（b）是测量的仪器，此时的示数是牛。
（3）图（c）是探究的装置，当物体处于静止状态时，作用在同一物体上的这两个力满足大小相等、方向相反、。
36．如图所示的物体的长度是cm，弹簧测力计的示数是N，托盘天平中左盘物体的质量是g。
37．（7分）小明同学练习用托盘天平测物体质量。
（1）如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡，存的的错误是：
________________
（2）如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：
________________________________；________________________________.
（3）小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据估计所用的砝码，按质量___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当加入一定量的砝码后，小明发现天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量____（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再将加入5g的砝码后（此砝码为砝码盒中最小的砝码），发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：
______________________________，直至天平平衡．
（4）最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是___g.
参考答案
1．测质量
（1）测铁块的质量
（2）A、E、F
（3）铁块的重力（G）
（4）m=G/g
测密度
（1）测铁块的密度
（2）A、B、E、F
（3）铁块的边长（a）、铁块的重力（G）
（4）ρ=G/（ga3）
测压强
（1）测铁块对水平桌面的压强
（2）A、B、E、F
（3）铁块的边长（a）、铁块的重力（G）
（4）p=G/a2
测浮力
（1）测铁块完全浸没在水中时所受的浮力
（2）A、E、F、G
（3）铁块的重力（G）、铁块完全浸没在水中时弹簧测力计的读数（F）
（4）F浮=G－F
2．
（1）水平桌面游码外
（2）物体和砝码放错了位置用手直接拿砝码
（3）由大到小从右盘中取出5g砝码后调节游码（4）38.4
3．
（1）252.5，1.01；
（2）将容器密封盖去掉进行实验（或与大气压相通）
4．
（1）存在摩擦力
（2）跑出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量；气球
（3）C
5．①质量；平衡螺母。
②同一高度；左；投影仪（幻灯机）
6．平衡螺母左63.4用镊子夹取20g砝码一个放入右盘中，如果大了再换成10g
7．
（1）62；
（2）30；（3）2.1
8．
（1）左；
（2）B、A、C；（3）
；（4）50；（5）在称量过程中用手调节平衡螺母
9．水平、零刻度线、右、左、78.2．
10．
（1）①用手加砝码②砝码放在左边，物体放在右边
（2）A（3）C（4）78.4
11．
（1）快（慢）；
（2
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