革命传统教育主题班会4篇.docx

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革命传统教育主题班会4篇

革命传统教育主题班会4篇

革命传统教育主题班会第1篇

活动目标：

1、知道清明节的来历。

2、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：

诗歌、先烈事迹、孟良崮及苍马山烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：

师：

同学们，本月的班队会主题是：

革命传统教育。

前两天４月５日，就是我国传统的节日：

清明节了。

你知道清明节扫墓的来历吗？

说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

１、清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。

这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和气氛。

为什么要在清明扫墓呢？

这大概是因为冬去春来，草木萌生。

人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的思念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

一般活动程序是：

全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

革命先烈事迹

师：

你知道哪些英雄先烈的事迹？

〔１〕、董存瑞

〔２〕、刘胡兰

〔３〕、雷锋

〔４〕、邱少云等等。

谈谈你队革命烈士的认识。

滨海革命烈士陵园介绍

师：

我们身边，就有我们很好的感受革命先烈的场所。

诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前

五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹

面对庄严的墓碑我们心如潮涌

面对先烈的英灵我们热泪盈眶

耳边，仿佛还震荡着剧烈的枪炮声

眼前，好似还弥漫着战斗的浓浓硝烟

永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤

一个声音高喊着勇往直前，战斗不息

是你们使天空变得晴朗高远

是你们使大地变得瑰丽斑斓

是你们使阳光变得灿烂辉煌

高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈鲜红的热血

谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂

６、你打算今后怎样做？

三、总结：

师：

通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的荣耀和幸福感，做好我们应该做的事情。

革命传统教育主题班会第2篇

一、活动目标：

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，感受革命精神的伟大力量，体验革命精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动过程：

主持人出场，致主题班会开场辞。

主持甲乙〔齐〕：

各位同学，主题班会现在开始

主持乙：

今年是纪念中国抗日战争胜利六十四周年。

绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

主持甲：

还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？

60年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。

主持乙：

是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛，

主持甲：

但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们

主持甲乙〔齐〕：

勿忘国耻啊！

！

！

主持乙：

抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！

主持乙：

让我们一起回到那个年代，重温抗日故事吧。

忆往昔革命烽火在沙家浜

故事一：

联络站巧计避敌演讲：

李佩柏

故事二：

毛阿凤深夜绣党旗演讲：

谭双

故事三：

机智的小通讯员演讲：

房丽丽

三位同学表演完毕主持人上台

介绍反映国力增强的资料

主持甲：

听完了三个抗日小故事，大家一定还不过瘾，好。

现在我们请出三位同学，为我们介绍反映国力增强的资料〔内容包括经济，政治，体育，航天等〕

主持乙：

大家掌声欢送！

表演完毕主持人上台。

配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》

主持甲：

我们的人民是英勇智慧的人民，抗战时候的故事真是精彩！

主持乙：

我们为是他们的后代而感到无上荣光和自豪！

主持甲：

时光带我们到了21世纪，昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化！

主持乙：

看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。

主持甲：

看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！

主持乙：

下面我们欢送马向亮同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》

诗歌朗诵期间，

表演完毕主持人上台

演讲《民族精神代代传》

主持甲：

我们中华民族在漫长的历史进程中，历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，其原因何在？

那就是我们有伟大的民族精神。

主持乙：

五千多年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

主持甲：

也许有人以为新时代的今天，民族精神早已离我们远去。

主持乙：

这种看法是片面的，因为他们只看到外表，不知道民族精神的真正含义。

主持甲：

民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑，是民族文化的精髓之所在。

主持乙：

你说的很好！

主持甲：

下面由谭双同学为我们演讲《民族精神代代传》

主持乙：

大家掌声欢送！

表演完毕主持人上台

主持甲：

谢谢谭双同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！

建议书

主持乙：

昔日的青年人国家兴亡匹夫有责，保家卫国上战场。

主持甲：

处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？

主持乙：

针对这个问题，我们来各抒己见。

主持甲：

大家自由发言，表现突出者将得到奖品一份。

讨论发言完毕

主持乙：

大家的发言非常热烈，谢谢大家的积极参与！

主持甲：

其实，有一个同学他早就有所思有所想了，他还写了一篇建议书

主持乙：

哦？

他是谁？

主持甲；他就是我们的初三〈四〉班班长李佩柏同学。

主持乙：

好，让我们欢送班长朗读她写的建议书！

学生鼓掌，多媒体出示建议书全文。

表演完毕支持人上台

主持甲：

在班会块到尾声的时候，让我们请出班主任李老师。

主持乙：

李老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧！

班主任上台简短评价，并寄语

主持甲：

同学们，让我们把团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神扎根于心！

主持乙：

努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代。

全班齐声：

继承革命传统，做新世纪接班人！

全体起立高唱《红旗飘飘》

主持甲乙〔齐〕：

初三〈四〉班主题班会到此结

革命传统教育主题班会第3篇

目的：

红五月是进行革命传统教育的最正确时期。

通过这次主题班会，帮助学生认识中国***领导下青年运动开展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作奉献。

准备：

1、明确主题：

火红的五月革命传统教育

2、班会主持：

陈x、龙x

3、收集资料：

罗x、王x、杜x等

4、组织节目：

徐x、罗x、凌x等

5、教室布置：

徐x、邵x、唐x等

形式：

朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

过程：

主持人：

五月，我们又迎来了一个火红的五月。

在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：

配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：

王x

主持人：

是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!

下面，让我们通过知识竞赛的形式，回忆历史，了解我们伟大的中国***的光辉历程。

有请我们的知识老人。

节目二：

知识竞赛

主持：

徐x

主持人：

重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

请听手风琴独奏：

《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

节目三：

手风琴独奏：

《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

表演者：

赵x

主持人：

《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!

这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。

在这里，让我们道一声祖国万岁!

节目四：

诗歌朗诵：

《祖国万岁》

表演者：

罗x

主持人：

下面，让我们欣赏书法表演。

节目五：

书法表演：

《祖国颂》

表演者：

凌x

主持人：

《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。

让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

节目六：

大合唱：

《歌唱祖国》

班主任总结：

在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。

相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作奉献。

革命传统教育主题班会第4篇

【班会目的】通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。

【班会过程】

一、导入：

播放《十送红军》歌曲。

刚刚大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢？

〔生答：

《长征》〕

对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国***领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。

长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

长征是我们中华民族珍贵的精神财富。

二、了解长征前因后果

长征，上一个世纪不灭的传说。

这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。

〔播放《长征片断》〕

二、《长征知识知多少》知识问答

70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征；70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢？

下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

〔多媒体显示题目，让学生自由答复。

〕

三、颂读《长征颂》，感受长征精神

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光辉。

下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

〔师生齐颂《长征颂》〕

四、讨论长征精神

长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。

中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。

是什么支持着他们？

〔生答：

是精神，是信念。

〕下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

请大家讨论、发言。

〔讨论红军长征精神内涵〕

〔从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：

惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信〕

长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中；长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。

那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢？

〔请三名学生代表发言。

〕

长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。

这条英雄的路，我们还要继续坚决不移，勇往直前，一直地走下去。

红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。

最后，让我们在毛泽东同志的《七律长征》中开始我们新时代的新长征历程

三活动结束

四、总结：

师：

通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。