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好奇心是人类精神世界的财富
――科普科幻故事推荐无穷尽的好奇心创造了人类世界的未来。
人们对于未来的世界，不明的领域，充满了各种各样的想象。
好奇心和幻想填补了这个空白。
科普科幻作品记录了人类的奇妙的想象力和非凡的预见能力。
大量的科普科幻作品，更多的是为成年人而写的，应该说，大多数也适合稍大一些的孩子阅读。
这里，我们略摘几部适合孩子们阅读的书目，稍做展示。
《格兰特船长的儿女》
英国贵族院的苏格兰元老之一的格里那凡爵士，在一次航海捕鲨时，发现鱼腹中竟藏着一只香槟酒酒瓶。
从酒瓶中取出了一份被海水浸蚀十分严重的文件；这份文件用英、法、德三种文字写成，正文只剩下一些残字断句，难以辨读。
很快便弄明白了，文件所指的显然是格兰特船长指挥的三桅船不列颠尼亚号。
这位英勇无畏的船长要在太平洋上建立一个新苏格兰，三年前失踪。
爵士和他的同伴根据推测、补充完整残缺的字眼，认为该船在南半球的巴塔戈尼亚沿岸沉没，两名水手和他们的船长试图登上大陆，不幸在南纬37°的地方被野蛮的印第安人俘获。
爵士和夫人海伦本来就计划做一次环球海航。
于是，他们毅然决定开着他们的新游轮邓肯号，带领格兰特船长的儿女玛丽和罗伯尔，去寻找格兰特船长。
探险队经历千难万险，沿着南纬37°横贯巴塔戈尼亚、安第斯山脉和智利，穿越了南美洲大陆。
在发现这一切都是徒劳时，探险队还是沿着南纬37°，跨越了特里斯坦达库尼亚群岛、阿姆斯特丹岛和澳大利亚国土。
记得还是在自己10岁以前，《格兰特船长的儿女》中的历险故事，就深深的铭刻在少年时期的记忆中。
探险队乘着地震后飞行滑动的山坡下山；印第安人的一声枪响，救出了巨大兀鹰利爪下的小罗伯尔；三斗士和阿根廷红狼狼群的作殊死的搏斗，英勇的小罗伯尔骑着印第安宝驹，引开狼群脱险；探险队在新西兰土人的神禁领地躲避屠杀，撬开火山口的巨石引发火山爆发，在混乱中得以逃生。
这些，都是多么的惊心动魄故事呀！
印象里记得最为有趣的，是冒冒失失搭错了船的法国地理学教授。
教授的粗心大意简直具有传奇式色彩。
教授沿途猛学苦练的“西班牙语”，竟然是葡萄牙语，后来还是从从印地安人那里学会了夹生的西班牙语。
教授渊博的地理学知识，就连带路的当地向导都自愧不如，但不错则罢，错则谬之千里。
最后，还是在探险队远征受挫后返航的途中，路过的一个荒凉的孤岛――达抱岛，救出了格兰特船长。
原来邓肯号的英文地图上标注为玛丽亚泰勒萨岛法文名字就是达抱岛。
这位地理学家粗心大意，竟忘记一岛两名这样的事实！
因而该岛被渊博的地理学教授所遗漏。
凡尔纳（1828―1905），生于法国西部海港南特，父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业。
但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。
11岁时，小凡尔纳背着家人，偷偷地溜上一艘开往印度的大船当见习水手，准备开始他梦寐以求的冒险生涯。
不过由于发现及时，父亲在下一个港口赶上了他。
他受到了严厉的惩罚并保证：
“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。
”这使他彻底丧失了成为冒险家的可能性。
当然，蔚蓝色的大海在心中的形象是永远也无法磨灭的。
也许正是由于这一童年的经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
凡尔纳他一生创作过上百部科幻小说，被誉为科幻小说之父，其作品堪称科幻中的经典。
其一生创作数量巨大。
著名三部曲为《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
其中著名作品还有《地心游记》（1864）、《从地球到月球》（1865）、《八十天环游地球》（1873）、《公元2019年的亚眠市》（1874）、《世界的主人》（1904），以及《流星追逐记》（1908）等。
《隐身人》
看过哈利?
波特的人一定会记得，哈利?
波特进入魔法学校以后，得到了爸爸给他留下的唯一的遗物，那就是一件隐身衣。
展开隐身衣，披在头顶，可以在学校宵禁的时候四处游荡。
从而获得了不少秘密。
在100多年以前，作家威尔斯就创造这么一个隐身人，隐身人格里芬是一个具有非凡天才的科学家，一不小心，把自己变得看不见了。
这本该是一件了不起的快事，可是却被人当成了一个魔鬼。
城市里的人实在是太多了，格里芬只好流落到乡下，一个叫艾平村的地方。
格里芬怪异的穿着，非同寻常的举止，同样也引发乡里人不可节制的好奇心。
随之，带来了一场不可逆转的混乱。
旅馆客厅的门突然打开，卡斯先生出现了。
“抓住他！
”他叫道，“别让他丢下包裹！
只要他拿着包裹，就能看得见他。
”
卡斯先生脸上的表情是愤怒和不屈不挠，但他的衣服可是太有些欠缺――他只穿了一条苏格兰高地男子穿的柔软的白色的褶叠短裙，这在希腊还凑合。
“抓住他！
”他咆哮到。
“他拿走了我的长裤！
――还有牧师的全部衣服！
”
他奔过拐角去加入这场骚乱，却马上被人踢了一脚，就此以一种不雅的姿势四肢伸开地躺在了地下。
有人奔跑途中重重地踩了他的手指。
他大叫，奋力站了起来，受到打击，又四肢着地倒下了。
他终于觉悟到他参加的不是追捕，而是混乱行动。
这时大家都跑回了村里。
他再度站起来，又被人耳朵后面重重地打了一下。
他站立不稳，即刻回到“车马店”去。
他听见旅馆过道里有可怕的打斗声，于是便作出了决定。
他从窗户里爬了出去，尽他那双短胖腿的能力，尽快地向村子里跑去......
读这位科幻大师的作品，就好像在看动作片。
连续紧张的情节，勾着你一口气读完。
同时，隐身人的悲壮的命运，也会让读者深深的关注着。
H?
G?
威尔斯（1866～1946），英国作家，堪称科幻鼻祖。
早年当过学徒、信差、店员，一直在生活底层的挣扎，使他毕生对社会采取了批判态度。
后来曾在英国皇家科学院，在赫胥黎的指导下接受高等教育。
他的科幻小说处女作是《时间机器》。
在这部作品中，他把读者“送到”公元2701年。
《摩罗博士岛》、《隐身人》、《神食》等作品是描写通过各种手段改变人类的幻想曲。
他在描写星际航行的作品中，除著名的《大战火星人》外，还有《最先登上月球的人》。
他的小说可以说是科学技术发展的“预言书”。
比如，类似激光的“热线”、类似毒气的毒烟、器官移植、空中战机和前面已提过的宇航问题。
在1914年出版的《获得自由的世界》中威尔斯竟使用了“原子弹”一词。
威尔斯的作品，均具备坚实的科学基础，或以科学事实和科学学说，或以科学假说为发端，经严密推论、推理而铺展成章。
他的许多预言今天已成现实，尽管有的被事实证明并非正确，但人们至今仍被他的引人入胜的幻想所感染。
《小灵通漫游未来》
该书通过眼明手快的小记者小灵通漫游未来市的所见所闻，对未来作全景式的“扫描”。
其中的有一些科学幻想已经实现，有一些即将实现。
小灵通前往“未来世界”，乘的是“气垫船”、“水翼船”。
如今，气垫船、水翼船已经是在很普通的应用。
小灵通手腕上戴的“电视手表”，已经接近于变成现实，如今，“掌上微型电视机”已经商品化。
更小的手表大小的微型电视机的诞生，指日可待。
小灵通在未来世界乘坐的这种“飘行车”，也许会在21世纪出现。
书中写到的“环幕立体电影”，如今已经变为现实。
把小轿车驶进电影院，坐在车里看电影的汽车影院，已经是不足为奇的了。
小灵通见到小虎子的“老爷爷”（曾祖父）下棋不戴眼镜，嵌在眼睛里的――隐形眼镜，如今比比皆是。
《小灵通漫游未来》中还有许多科学幻想，尚待21世纪实现。
比如，天气完全由人工控制，晴雨随意，“天听人话”；天空上高悬人造月亮，从此都市成了真正的不夜城；家家都有机器人充当服务员；不仅能在地面行驶，而且能够在空中行使的“飘行车”；人的器官可以像机器零件一样调换，从此人“长生不死”……
阅读《小灵通漫游未来》，可以在人类现代发明史作一次漫游。
小灵通的所见所闻，蕴含了作家非凡的想象力。
这可是40多年前的科学幻想。
通过对比，可以设想一下，50年后的今天，世界该是怎么样的呢？
叶永烈1940年生于浙江温州。
1963年毕业于北京大学化学系。
上海作家协会一级作家、教授。
曾任中国科协委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。
自11岁起发表诗作。
现已出版180多部著作，是国内少有的勤奋高产的作家。
早年曾是上海科教电影制片厂的编导，业余科普作品为多，是《十万个为什么》的主要作者。
《小灵通漫游未来》完成于1961年秋，直到1978年才出版，但是一出版就立即引起轰动，一下子印了300万册，成了当时的畅销书。
小灵通是该书中的形象代表。
甚至现在被用到了手机的专门名称上。
《神奇的校车》
这是一套本身让人感觉也很神奇充满魔力的书。
图和文相互交汇、相映成趣的书。
我们很难得找到这样的书，从3岁到13岁的孩子都能反复读，都那样的着迷和喜欢。
渥克威尔小学来了一位浑身上下充满了魔幻色彩的老师，弗瑞丝小姐。
弗瑞丝小姐是那种让人一眼就能看出与众不同的老师，她的夸张衣服，她的奇异的鞋子，她的疯疯癫癫的举止，还有留给她的学生的作业。
别看要求都很简单，完成起来却颇为困难。
美式的黄色校车，是美国最最常见的学生们最主要的交通工具。
在《神奇的校车》系列中，黄色的显得有些破旧的老校车，却赋予了神奇的魔力，变成了一辆能上天入地、上山下海的潜水艇、飞机、宇宙飞船、时间隧道等等变幻莫测的交通器具。
校车带着麻辣疯狂的魔法女教师，以及她的精怪顽皮的班级学生，经历一场又一场的天翻地覆、惊心动魄，而又刺激精彩的自然科学大探索。
“神奇校车”这一系列知识性的故事书，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，游梭于生物科学、地球科学、太空科学、气象学、古生物学等各门学科中。
被纽约时报评为“最新鲜有趣、最富有创意和想象力的科学启蒙方式。
”
作者乔安娜?
柯尔（JoannaCole）和布鲁斯?
迪根（BruceDegen）两人在“神奇校车”系列丛书中，展现了他们对于科学的热爱与童趣，深深抓住孩子们的心。
“神奇校车”系列各书分别荣获美国波士顿环球报/号角出版社的非小说类最有价值童书；美国学校图书杂志的年度童书首选；并名列美国书商联盟的精选最佳童书；以及美国公共电视网儿童阅读节目“阅读一道彩虹”的精选童书。
乔安娜?
柯尔曾因她在童书领域的卓越贡献，而获得华盛顿邮报/童书协会的非小说类大奖，以及大卫麦考文学奖。
绘者布鲁斯?
迪根乃是美国教育界、出版界的知名插图画家，“神奇校车”系列中，分别以针笔、水彩、胶彩、有色铅笔等不同材料和笔调，呈现出结合绘本、漫画与卡通独特图画风格，极受大人和孩子的欢迎。
他的童书作品包括杰西熊系列丛书（JesseBearseries）等三十多部，而且还是《离家远航》和《浆果》（SailawayHomeandJamberry）两书的作者兼绘者。
数学故事专辑《奇妙的数王国》
零国王说：
“在我们这里，握手就是作加法，拥抱就是作乘法。
”
小毅一想，倒也是，加号“＋”多么像两只相握的手，而乘号“×”，又多么像手臂交叉地搭在一起啊！
零国王接着说：
“你跟零握手，就是你加上零，结果还是你自己。
你要是跟零拥抱，就等于你跟零相乘，结果你也变成了零，再也回不了家啦。
你愿意成为我们零王国的居民吗？
”小毅赶紧摇头说：
“我……我……”
零国王笑着说：
“我知道你不愿意。
王小零，你带着客人各处去玩玩吧，好好地送他回家。
”
忽然，小毅又听一阵“零零零”的声音，只见零王国的一个居民一边唱着一边张开两臂，朝着小毅冲过来。
王小零紧张地对小毅说：
“坏了，你快跑吧。
这个零有精神病，逢人就搂，见人就抱。
你要是让他抱住了，不就坏事了吗？
”
小毅一听害怕极了，只怕自己变成零。
他顾不得跟王小零告别，拔腿就跑，连头也不敢回，只听得背后‘零零’的声音越来越响。
他突然被什么绊了一下，“扑通”一声摔倒了，翻身一看，原来还躺在床上。
桌上的闹钟闹得正欢，已是起床的时候了。
――梦游“零王国”
数字王国的公民因各自的“形象”不同，有着各自鲜明的特点：
数0性格开朗，整天乐呵呵，能吃能睡；数1多愁善感，成天闷闷不乐，吃得少又睡不着觉；数7,是个小老头，驼着背，不会走，只能单腿蹦；数8是个不倒翁，光秃秃的脑袋，却智慧无穷……
李毓佩，1938年生于山东黄县人，首都师范大学数学系教授。
1977年开始从事数学科普创作，20年来出版科普图书60余本，短篇600余篇。
主要作品有《奇妙的曲线》、《圆面积之谜》（1993年同获第四届中国图书奖一等奖），《数学司令》（1990年获第二届宋庆龄儿童文学奖、1993年获首届全国少年儿童科普图书一等奖），《有理数无理数之战》（1987年获第二届全国优秀科普作品评奖一等奖），《数学游艺会》（1987年获全国畅销书奖），《数学奇境故事丛书》（2019年获第八届冰心儿童图书奖）。
多种图书在香港和台湾出版，并被译成少数民族文字出版。
李毓佩说，“学习数学，一方面是数学知识，更重要的一方面是数学思想。
生活中，有了一些基本的数学知识就可以了，比如会进行运算，买东西知道该付多少钱，人家该找给你多少钱就可以了。
但数学思想，却是一个人一生中都非常重要的工具。
这也是为什么从小学就要开设数学课的原因。
”
化繁为简――这是最重要的数学思想之一。
为了化繁为简，有时候甚至要绕远道。
生活中需不需要这样呢？
遇到困难的问题解决不了怎么办？
先解决容易的。
甚至考试的时候题很多，先从简单的、会做的开始做，最后做难的，不都是这样么？
解决问题要有依据――这是另外一个重要的数学思想。
根椐什么知道这个结论是正确的？
你是怎样推理的？
怎样展示自己的思路和思考过程？
这种逻辑能力也是在数学学习中培养出来的。
《校园三剑客》
杨鹏的《校园三剑客》描写了以三个中学生为主角，以穿越时空隧道为线索的神奇冒险经历。
我们曾经在很多的场合，孩子们告诉我们，他们全班都很喜欢《校园三剑客》！
这个年龄层集中在小学高年级和初中阶段。
杨鹏的《校园三剑客》走的就是一条类型化的儿童文学创作模式：
首先有一套串场的人物，他设计了三位个性不同，但带有一定类型化特点的人物――“校园三剑客”；同时，支撑了一套可以变幻无穷的故事体系。
他的作品的定位是：
科幻＋校园＋神秘事件＋少许的恐怖和惊悚感。
这个套路很适合目前校园流行风格，很受孩子们欢迎。
杨鹏笔名雪孩、征士。
1972年生于福建龙岩。
中国作家协会会员，中国科普作家协会会员，北京作家协会会员。
2019年毕业于北京师范大学中文系，文学硕士。
现供职于中国社会科学院文学所。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
在中国1000多家少儿刊物发表作品500多万字。
主要作品有：
《杨鹏科幻系列》（六卷本）、《杨鹏幻想文集》（8卷）、《装在口袋里的爸爸》（童话集）、《来自未来的幽灵》（科幻小说集）、《地球保卫战》（卡通丛书）、《蝙蝠少年》（长篇科幻）、《外星鬼远征地球》（长篇童话）、《校园三剑客》（系列科幻）等92本。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
著有中国第一部科幻话剧《带绿色回家》、动画片《电视怪兽》、《八仙过海》（26集）（均由中央电视台拍摄）等。
其中《带绿色回家》、《地球保卫战》分别获2019年度及2019年度“中宣部五个一工程奖”，另外还获儿童文学界最高奖――“宋庆龄儿童文学奖”、中国科幻界最高奖――“银河奖”、中国科普界最高奖――“全国优秀科普作品奖”及“宝钢文学奖”等国家级以上文学大奖16次。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
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