中考物理真题版知识点专项练习运动和力.docx
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中考物理真题版知识点专项练习运动和力
运动和力
一、填空题
1.（2019临沂，25）某航模兴趣小组操控一架重20N的小型无人机（如图），让其在5s内匀速下降10m，该过程中重力做功的功率是______W；机翼上方的空气流速______（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方的空气流速。
当该无人机静止在水平操场上时受到的支持力为______N。
2.（2019徐州，28）跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力重力（填“>”“<”或“=”），运动员的重力势能（填“变大”“变小”或“不变”）；以为参照物，运动员是静止的．
3.（2019黔东南，14）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？
说出理由。
4.（2019湘潭，22）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能 （选填”增大””减小”或”不变”）。
5.（2019湘潭，23）被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，于2018年10月24日通车运营，以在大桥上行驶的客车为参照物，桥边的栏杆是 （选填“运动”或“静止”）的，客车紧急刹车时，乘客由于具有惯性而突然向车辆的 （选填“前方”或”后方“）倾倒。
二、选择题
1.（2019泰州，9）人用力水平向左推讲台,没有推动,
这个过程中
A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
B.讲台受到的惯性大于推力
C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D.人对讲台没有做功
2.（2019舟山，5）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否
A．作用在同一直线上B．方向相反
C．作用在同一物体上D．大小相等
3.（2019连云港，5）下列关于运动和力的说法正确的是
A.物体不受力时，一定保持静止状态
B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用
4.（2019连云港，10）如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中
A.A对B无支持力
B.AB之间无摩擦力
C.A对B的摩擦力方向水平向左
D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上
5.（2019南充，9）下列说法正确的是：
A.力是改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
6.（2019阜新，7）下列说法中正确的是（ ）
A．司机通过汽车后视镜对光的折射观察后方
B．使用洗衣机时，用双孔插座更安全
C．空气开关防止电流过大
D．高速路上司机可以超速行驶
7.（2019德阳，2）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A.宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B.课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D.在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
8.（2019德阳，5）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
9.（2019常德，4）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是
A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．静止D．水平向右匀速直线运动
10.（2019常德，10）某人用50N的力拉小车在水平路上匀速向右行驶下列说法正确的是
A．小车受到的阻力小于50N，方向向左B．小车受到的阻力等于50N，方向向左
C．小车受到的阻力等于50N，方向向右D．小车受到的阻力大于50N，方向向右
11.（2019广安，6）日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（ ）
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．乘车时系上安全带是为了减小惯性
12.（2019广安，11）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左
D．地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左
13.（2019巴中，9）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大
B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D．物体的重心一定在物体上
14.（2019巴中，12）在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在AB段摩擦力小于5N
C．物体在BC段摩擦力等于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
15.（2019自贡，7）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）
A．5N、3NB．5N、2NC．2N、3ND．3N、5N
三、实验题
1.（2019舟山，23）学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：
将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。
（1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。
（2）当向右拉木板时，若以为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体相反。
2.（2019连云港，20）船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？
某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：
绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。
为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；
（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；
（3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；
（4）棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为_____N，棉线与铁棒之间的摩擦是_____（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为_____N；
（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是：
_____。
3.（2019德阳，18）小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示：
（1）小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，让小车从斜面上同一位置滑下，小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小越慢。
推理：
如是小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做_______。
（2）牛顿第一定律告诉我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
4.（2019巴中，30）小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。
让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）标记a是小车在 （选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”、“慢”）；
（3）在此实验基础上通过推理可知观点 （选填“A”或“B”）是正确的；
A．物体的运动不需要力来维持
B．力是维持物体运动的原因
（4）在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与 有关。
答案
二、填空题
1.（2019临沂，25）某航模兴趣小组操控一架重20N的小型无人机（如图），让其在5s内匀速下降10m，该过程中重力做功的功率是______W；机翼上方的空气流速______（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方的空气流速。
当该无人机静止在水平操场上时受到的支持力为______N。
【答案】40 大于 20
2.（2019徐州，28）跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力重力（填“>”“<”或“=”），运动员的重力势能（填“变大”“变小”或“不变”）；以为参照物，运动员是静止的．
【答案】=变小降落伞
3.（2019黔东南，14）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？
说出理由。
答：
小敏坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾倒。
4.（2019湘潭，22）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能 （选填”增大””减小”或”不变”）。
【答案】平衡；不变。
5.（2019湘潭，23）被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，于2018年10月24日通车运营，以在大桥上行驶的客车为参照物，桥边的栏杆是 （选填“运动”或“静止”）的，客车紧急刹车时，乘客由于具有惯性而突然向车辆的 （选填“前方”或”后方“）倾倒。
【答案】运动；前方。
二、选择题
1.（2019泰州，9）人用力水平向左推讲台,没有推动,
这个过程中
A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力
B.讲台受到的惯性大于推力
C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力
D.人对讲台没有做功
【答案】D
2.（2019舟山，5）研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否
A．作用在同一直线上B．方向相反
C．作用在同一物体上D．大小相等
【答案】C
3.（2019连云港，5）下列关于运动和力的说法正确的是
A.物体不受力时，一定保持静止状态
B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的
C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用
【答案】D
4.（2019连云港，10）如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中
A.A对B无支持力
B.AB之间无摩擦力
C.A对B的摩擦力方向水平向左
D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上
【答案】B
5.（2019南充，9）下列说法正确的是：
A.力是改变物体运动状态的原因
B.放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.刹车时人会受到向前的惯性力
D.人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上
【答案】ABD
6.（2019阜新，7）下列说法中正确的是（ ）
A．司机通过汽车后视镜对光的折射观察后方
B．使用洗衣机时，用双孔插座更安全
C．空气开关防止电流过大
D．高速路上司机可以超速行驶
【答案】C
7.（2019德阳，2）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是
A.宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B.课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C.向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D.在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
【答案】D
8.（2019德阳，5）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。
关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B.足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】B
9.（2019常德，4）若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是
A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．静止D．水平向右匀速直线运动
【答案】D
10.（2019常德，10）某人用50N的力拉小车在水平路上匀速向右行驶下列说法正确的是
A．小车受到的阻力小于50N，方向向左B．小车受到的阻力等于50N，方向向左
C．小车受到的阻力等于50N，方向向右D．小车受到的阻力大于50N，方向向右
【答案】B
11.（2019广安，6）日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（ ）
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．乘车时系上安全带是为了减小惯性
【答案】D。
12.（2019广安，11）如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左
D．地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左
【答案】C。
13.（2019巴中，9）下列关于力的说法正确的是（ ）
A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大
B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D．物体的重心一定在物体上
【答案】C。
14.（2019巴中，12）在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（ ）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在AB段摩擦力小于5N
C．物体在BC段摩擦力等于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
【答案】C。
15.（2019自贡，7）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）
A．5N、3NB．5N、2NC．2N、3ND．3N、5N
【答案】B。
三、实验题
1.（2019舟山，23）学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：
将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。
（1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向。
（2）当向右拉木板时，若以为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体相反。
【答案】
（1）右
（2）木板（3）相对运动的方向
2.（2019连云港，20）船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？
某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：
绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比。
为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；
（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；
（3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；
（4）棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为_____N，棉线与铁棒之间的摩擦是_____（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为_____N；
（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是：
_____。
【答案】
（1）.0.5
（2）.静摩擦（3）.7.1（4）.由表中数据可知，绕绳的圈数越多，弹簧测力计的示数越小，绳和立柱间的摩擦力越大，但摩擦力与绕绳的圈数不成正比。
3.（2019德阳，18）小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示：
（1）小王在实验中设置了三种粗糙程度不同的表面，让小车从斜面上同一位置滑下，小王发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小越慢。
推理：
如是小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，小车将做_______。
（2）牛顿第一定律告诉我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。
【答案】
（1）.匀速直线运动
（2）.不需要
4.（2019巴中，30）小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。
让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
（1）小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）标记a是小车在 （选填“毛巾”、“棉布”、“木板”）表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”、“慢”）；
（3）在此实验基础上通过推理可知观点 （选填“A”或“B”）是正确的；
A．物体的运动不需要力来维持
B．力是维持物体运动的原因
（4）在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与 有关。
【答案】
（1）速度；
（2）木板；慢；（3）A；（4）高度。
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