普通心理学重难点考点整理.docx
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普通心理学重难点考点整理
普通心理学重考点整理
一．心理学概述
（一）心理学研究的对象：
认知过程；情绪情感与意志；能力和人格；
（二）心理学研究方法：
1）观察法：
在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统的，有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。
（在实验心理学P23页，将观察法分为：
自然观察法，个案观察法和调查研究法；并涉及到一项观察方法：
无干扰观察法。
）
观察法的特点：
直接性和描述性；
2）实验法：
在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法叫实验法。
实验法分为：
自然实验（现场实验）和实验室实验；
3）测验法：
采用经过标准化的测验（量表）的形式来测量心理品质。
使用心理测验要注意信度和效度两个基本要求
4）调查法：
用提问的方式（问卷提问/访问提问），要求被调查者就某个问题或某些问题回答自己的想法。
一般分为问卷条查和访问调查。
5）个案法：
通过对某个研究对象进行深入而详尽的观察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。
（这种方法是由医疗实践中的问诊法发展而来的）这种方法只适用于个体，缺乏代表性。
（三）主要的心理学流派：
1）构造主义心理学：
代表人物，冯特,铁钦纳，主张心理学研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为：
感觉，意象和激情三种元素，并强调内省方法。
2）机能主义心理学：
代表人物，詹姆斯，杜威，安吉尔。
也主张研究意识，但强调意识的作用与功能。
3）行为主义心理学：
代表人物，华生，斯金纳，班杜拉。
反对研究意识，主张实验法。
4）格式塔心理学：
代表人物，韦特海默，柯勒，考夫卡，温勒。
主张心理作为一个整体，一种组织完型。
5）精神分析：
代表人物，弗洛伊德，荣格，阿德勒。
理论主要来源于治疗精神病的临床经验，强调心理学研究无意识现象。
（霍妮也和精神分析有关）
6）人本主义心理学：
代表人物，马斯洛，罗杰斯。
重视人格，强调人的本质是好的，强调自我实现。
7）认知心理学：
代表人物，皮亚杰，奈塞尔，重视对认知过程的研究，把人看成是认知加工的系统。
2．心理和行为的生物学基础
（1）神经系统的基本结构
1）神经元：
即神经细胞，是神经系统结构和机能的单位，（脑内处理信息的单位却是神经回路）他的基本作用是接受和传递信息。
神经元的组成：
胞体，树突和轴突三部分。
（胶质细胞的作用带着看一下）
功能分类：
感觉神经元、运动神经元和中间神经元
注意比较：
神经冲动在同一细胞内的传导的电位变化：
神经元内部电流是由外“正”内“负”转变到外“负”内“正”。
而脑内神经元信号的传递方式主要是：
以化学物质为媒介的突触传递。
2）突触：
一个神经元和另一个神经元彼此结出的部位。
作用：
使神经冲动从一个神经元传递到与它临近的另一个神经元。
结构：
突触前成分，突触间隙，突触后成分。
3）周围神经系统和中枢神经系统：
周围神经系统：
由三部分组成：
脊神经；脑神经；植物性神经（交感和副交感神经）。
中枢神经系统：
包括脊髓和脑；
脊髓：
中央是灰质，外面是白质；
其作用：
脑和周围神经的桥梁；可以完成一些简单的反射活动，如膝跳反射。
脑干：
包括，延脑，桥脑，中脑；
延脑-------生命中枢，与有机体的基本生命活动密切关系，支配呼吸，排泄，吞咽等。
桥脑-------与调节睡眠有关。
中脑-------视听反射中枢，随意运动。
间脑：
丘脑-------中继站，接受是所有来自感官的信息并传入皮层（除嗅觉外）。
下丘脑------调节交感与副交感神经的皮下中枢，控制内分泌，调节情绪。
小脑------维持平衡和协调动作。
边缘系统（比脑干，丘脑，下丘脑，小脑出现得更晚些）----与本能活动和记忆有关；其中，海马在记忆中有重要作用；
（口诀：
中视听，丘中继，桥睡眠，边本能记忆）
（二）大脑皮层及其机能
1）大脑皮层感觉区及其机能：
大脑初级感觉区分为：
视觉区（枕叶），听觉区（颞叶），机体感觉区（左右交叉，上下倒置，身体各部位投射面积取决于它们在机能方面的重要程度，比如手，舌的投射面积比较大）；
2）大脑皮层运动区及其功能：
也是左右交叉，上下倒置的；
3）大脑皮层言语区及其机能：
言语区主要定位于大脑左半球。
其中布洛卡区（左半球额叶的后下方），这个区域受损引发说话不流利，运动性失语症，因而形成电报式言语；威尔尼克区（在颞叶上方，靠近枕叶处），：
这个区域损伤导致听觉性失语症。
角回，这个区域损伤将导致语义性失语症，导致听得动别人说话，但看不懂文字材料表达的意思。
联合区：
不接受任何感觉系统的直接输入，范围广，功能联合的脑区：
感觉联合区、运动联合区和前额联合区，也是进化较晚的一个脑区。
4）大脑两半球单侧化优势：
从结构上说，右半球略大和重于左半球；但左半球的灰质多于右半球。
起源于割裂脑实验，大脑的左右半球的功能是不同的。
语言功能主要定位在左半球，主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理。
右半球则主要负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。
（3）脑机能学说
1）定位说：
开始于加尔和斯柏兹姆的“颅相说”，真正的定位说开始于失语症人的临床研究。
1825年，波伊劳德提出语言定位于大脑额叶。
大脑行使的具体功能各自定位于大脑的某一区域。
2）整体说：
弗罗伦斯实验采用局部毁损法。
后来拉什里提出了总体活动原则和均势原理；
均势原理：
大脑皮层的各个部位是以均等的程度对学习发生作用的。
总体活动原则：
大脑是以整体发生活动的，学习的效率和受损伤的部位无关，与受损伤的面积大小成反比；
3）机能系统说：
鲁利亚把脑分成三个相互紧密联系的机能系统；
①第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统，也叫动力系统。
其基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态，提高它的兴奋性和感受性，并实现对行为的自我调节。
②第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统。
其基本作用是接受来自机体内、外的各种刺激，对它们进行加工，并把它们保存下来。
③第三机能系统也叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。
其主要作用是直接调节身体各部位的动作反应。
4）机能模块说：
认为大脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的，这些模块之间复杂而巧妙地结合是实现各种复杂而精细的认知功能的基础。
3．注意与意识
（1）意识与无意识
1）意识的含义：
意识就心理状态而言，意味着清醒警觉注意集中；
意识就行为水平而言，意味着受意愿支配的行为；
意识就心理内容而言，意味着可以用言语报告出的行为；
意识就哲学层面上，一种与物质相对立的精神实体；
意识是一种觉知，一种高级心理官能，一种心理状态；
2）意识的种类：
3）意识的功能：
对客体的观察和觉知：
通过限制人们的注意，减少不断涌入的刺激能量；
使人们依据知觉组织规律，将连续不断的经验化为为客体和事件；
使人们能够利用过去的记忆对现时输入的信息做出最佳的判断和正确行为。
对主体的控制和调节：
帮助人们生存和构建社会文化：
4）睡眠与梦：
清醒时β波,安静或休息状态时α波,在睡眠状态,主要是△波
睡眠的四个阶段：
第一阶段：
混合的、频率和波幅都较低的脑电波。
持续10分钟。
第二阶段：
出现“睡眠锭”（即是一种短暂爆发的脑电波）脑电波。
持续20分钟。
第三阶段：
脑电波的频率会继续降低，波幅变大，出现△波，有时会有“睡眠锭”波。
持续40分钟。
第四阶段：
称深度睡眠，个体肌肉近一步放松，身体功能的各项指标变慢，梦游、梦呓、尿床等发生在此。
更大更慢的纯△波，睡眠者很难被唤醒。
（第三阶段,第四阶段的睡眠常被称作"慢波睡眠"）
快速眼动睡眠（REM）：
在此时，个体在清醒状态时的脑电活动很相似，△波消失，高频率、低波幅的脑电波出现。
睡眠者的眼球开始快速左右上下移动，而且通常伴随着梦境。
第一次出现10分钟，以后逐渐增加。
睡眠的功能:
功能恢复理论认为:
睡眠使一天的大脑和身体得到休息修正和恢复;
生态学理论认为:
睡眠的目的是减少能量的消耗和避免受到伤害;
进化论:
是生存过程中长期演化而成的,为了维持生存需要;
梦:
精神分析的观点：
弗洛伊德和荣格认为梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的路径。
或者说，梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人本能的反映。
生理学的观点：
霍布森认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。
这些活动是为了维持神经系统的正常。
认知观点：
梦担负着一定的认知功能。
在睡眠中，认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，称为梦境。
（2）注意概述
1）注意的含义:
注意是指心理活动或意识对一定对象的指向和集中;
它具有两个特点:
指向性和集中性;
指向性:
是指在某一瞬间,心理活动或意识选择了某个对象而离开其他对象;
集中性:
当心理活动或意识指向了某个对象的时候,他们便会在这个对象上集中起来;
2）注意的功能:
注意的基本功能使对信息进行选择,另外也是完成信息处理的重要条件,保证了对物体更清晰地认识,更准确地反映和更可控有序的行为;
选择功能;保持功能;对活动的调节和监督功能
3）注意的种类:
不随意注意：
指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。
引起不随意注意的原因:
刺激物自身的特点;人本身的状态;
随意注意：
指事先有预定目的、需要一定意志努力的注意。
引起随意注意的主要原因:
对注意目的和任务的依从性;
对兴趣的依从性;
对活动组织的依从性;
对过去经验的依从性;
对人格的依从性;
随意后注意:
由预定目的,但不需要一致努力的注意.
选择性注意：
是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的刺激。
例如:
双耳分听试验;
持续性注意：
指注意在一定时间内保持在某个认识客体或活动上，也叫注意的稳定性。
例如:
学生上课的45分钟内必须使自己的注意保持在与教学活动有关的对象上;
分配性注意：
个体在同一时间内对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中。
例如:
学生一边听讲课一边记笔记;
（三）注意的生理机制和外部表现:
1）注意的生理机制:
朝向反射（定向反射）：
情景的新异性引起一种复杂而又特殊的反射。
它是注意的最初生理机制。
脑干网状结构:
其激活作用使大脑处于觉醒状态,没有激活就不可能注意;
边缘系统:
人选择一些信息而离开另一些信息是和脑的更高级部分:
边缘系统和大脑皮层的功能相联系的;
大脑皮层:
注意产生的最高部位;
2）注意的外部表现:
适应性运动：
有关感觉器官朝向刺激物；
无关活动的停止：
人在高度集中注意时，无关活动会暂时停止；
呼吸运动的变化：
呼吸变得轻微缓慢，甚至出现暂时暂停的现象；
（4）注意的品质
1）注意的广度：
在同一时间一个人所能清晰把握的注意对象的数量；
2）注意的稳定性：
指注意在一对象上保持时间的长短。
分为狭义的稳定性和广义的稳定性；
狭义的稳定性：
指保持在某一事物上的时间，比如，认真看书。
广义的稳定性：
注意保持在某一活动上的时间，比如，学生上课听课，一会儿听老师讲，一会儿记笔记，一会儿思考问题。
3）注意的分配
指在进行几种活动时，注意同时指向不同的对象，比如一边吃饭一边看书；
4）注意的转移
根据新任务的需要，主动及时地将注意从一个对象转移到另一个对象。
与分心不同，分心是被动的。
（5）注意的认知理论
1）注意选择的认知理论
注意的过滤器理论：
Broadbent提出的，人类面临大量的信息，但个体的神经系统在同一时间内对信息处理的能力是极有限的，需要过滤器调节，从而使中枢神经系统不致负担过重，过滤器按照“全或无”的原则工作，接通一个通道，通过一些信息，这些信息得到进一步的加工，其他通道则被阻断，信息不能通过，暂时存储在短时记忆中，并迅速衰退；
衰减器理论：
特瑞斯曼提出。
当信息通过过滤装置时，非追随耳的信息只是在强度上减弱了，并没有完全消失，如果非追随耳的信息对人有重要意义，他们的激活阈限很低，虽然通过过滤装置衰减了，但仍然容易被人们接受，并对此进行进一步的加工。
（鸡尾酒会现象）
后期选择模型：
德尤奇提出。
认为所有输入信息在进入过滤装置或衰减装置之前都已受到充分的分析，按后才进入过滤或衰减装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。
2）注意的认知理论
认知资源理论：
认为人的认知资源是有限的，对刺激的识别需要占有认知资源，而且刺激越复杂，加工任务越复杂所需要占有的认知资源也就越多，当认知资源完全被占有时，新的信息讲得不到加工。
该理论还认为，输入的刺激本身并不会自动的占有认知资源，而是在认知系统内，存在一个资源分配的机制，可以受我们控制，这样可以把认知资源分配到重要的刺激上。
双加工理论：
是由谢夫林提出的。
认为人的信息加工自动化加工和受意识控制的加工；其中，受意识控制的加工是需要注意参与的，受认知资源限制的，但在大量的练习之后可以转变成自动化加工，控制加工是较慢的，以系列方式起作用，具有弹性；而自动化加工，不受认知资源的限制，不需要注意参与，一旦形成就难以予以改变，加工是快速的，以平行方式进行，但缺少弹性。
四．感觉
（一）感觉概述
1）感觉的含义：
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
比如我们看到颜色，听到声音，问到气味等。
2）感觉的种类：
（略）不重要
3）感觉的测量：
绝对感觉阈限：
是指刚刚能引起机体感觉的最小刺激量。
绝对感受性：
人的感官感觉察这种微弱刺激的能力。
差别阈限：
对两个同类刺激物，刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量。
也叫最小可觉差JND.
德国的韦伯对此研究发现了韦伯定律：
K=△I/I（只使用于中等强度的刺激）
费希纳对数定律：
在韦伯率的基础上，假设任何感觉的大小都可以在阈限上增加的最小可觉察来决定（该假设以被否定）
P=KlgI（同样只使用于中等强度的刺激）
史蒂文斯幂定律：
心理量并不随刺激量的对数的上升而上升，而是刺激量的幂函数
P=KIn对能量分布较大的感觉通道，成方指数很低；而能量分布较小的感觉通道成方函数的指数较高。
其中n<1时和费希纳对数定律相似。
n>1时心理量的增长会快于物理量的增长，与费希纳定律相反，但却具有实际的心理意义，即人对有害刺激感觉敏感性的增加快于物理刺激量的增加，具有重要的保护意义。
4）感觉现象（不太重要）
联觉：
是指一种感觉引起另一种感觉的现象,联觉的形式很多,最突出的是颜色联觉,色觉可以引起温度觉,所谓暖色冷色即由此而来;色觉还可以引起轻重的感觉,如淡而鲜艳的颜色的家具,给人以轻巧的感觉;
感觉适应：
在同一感受器中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的持续作用，导致对刺激的感受性的变化，结果可以是感受性的提高或降低。
后像：
刺激物对感受器的作用停止以后，感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂时间，这种现象叫做后像。
分为正后像和负后像；正后像：
后像的品质与刺激物相同；
负后像：
后像的品质和刺激物相反。
感觉对比——感受器不同部位接受不同刺激，对某个部位的强刺激会抑制其他临近部位的反应，不同部位的反应差别被加强的现象。
感觉的空间积累——感受器不同部位同时受到刺激所产生的、因反应整合在一起而改变了感受性的现象。
感觉的空间融合——感受器把对同时作用于它的不同刺激的反应联合起来而产生单一感觉印象的现象。
（2）视觉
1）视觉的含义：
任何感觉都是由刺激引起的，引起视觉的刺激是光，而光的本质是电磁波，对人眼儿说的可见光只是电磁辐射中狭窄的区域380-780nm。
刺激物除了少数光源，大部分都是反射光，因此我们接受的刺激由光源的特性和反射物体表面决定。
视觉中光波的波长，强度，纯度分别决定了视觉的色调，亮度，饱和度；
2）视觉现象：
视觉对比：
光刺激在空间上的分布不同引起的视觉经验，可分为明暗对比和颜色对比两种；
明暗对比是由光强在空间上的不同分不引起的。
某个物体反射的光亮相同，但由于物体的明度不同，导致产生不同的明度经验。
颜色对比：
物体颜色受到周围颜色的影响而朝向背景颜色的补色方向变化。
比如：
同时对比：
注视蓝色背景上的小块灰色纸片几分钟，会感觉到灰色的纸片呈黄色。
放在黄色背景上的正方形则略带蓝色。
继时对比：
比如在灰色背景上放一种颜色纸片，注视短时间后再撤走纸片，或先注视纸片再插入灰色背景，你就会在灰色背景上看到原来颜色的补色。
（分为：
亮度对比；色调对比；饱和度对比，其中主要是色调对比）
颜色适应：
在颜色刺激作用下，所造成的对该颜色的感受性发生变化。
例如：
在太阳下观察物体的颜色，而突然改为在白炽灯下观察物体的颜色，开始时，一开始，室内的物体都带有白炽灯的黄色，当适应一段时间后，室内照明趋向白色，对物体的颜色感觉，也恢复到了日光下物体原来的颜色。
（个人觉得适应所需要的时间比较长，也就是一个过程；而对比的时间比较短，也许一会儿就能感觉出对比现象）
普肯耶现象：
当人们从锥体视觉向棒体视觉转变时，人眼对光谱的最大感受性将向短波方向移动，因而，出现了明度不同的变化。
比如，在阳光照射下，红花比蓝花可能显得更亮，但当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮些。
颜色混合：
色光混合：
是不同波长的光线同时作用于眼睛，在视觉系统中实现的混合，是加色法；
颜料混合：
是将两种颜料混合之后，作用于感觉系统引起的。
马赫带：
人们在明暗变化的边界上常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条（用侧抑制解释：
是指相邻的感受器之间能够相互抑制的现象）
视觉适应：
刺激物持续作用引起感受性的变化，可分为暗适应和明适应两种
暗适应：
照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程，需要时间较长约30~40分钟。
一开始是锥体细胞和杆体细胞共同作用的，后来只有杆体细胞发生作用。
（红色护目镜，保护暗适应，因为杆体细胞对红色不敏感。
）
明适应：
照明开始或有暗处转入明处时视觉感受性下降的时间过程，过程进行很快，约5分钟就可完成。
后像：
刺激物对感受器的作用停止以后，感觉现象不立即消失，而保留一个短暂的时间
根据后像品质与刺激物的异同，可分为正后像和负后像
闪光融合：
断续的闪光由于频率增加，人们会得到融合的感觉（如日光灯、显示器）
3）视觉的生理基础
视觉的生理机制包括折光机制、感觉机制、传导机制、中枢机制。
眼球的结构：
眼球包括眼球壁和眼球内容物。
眼球外面还有三对眼肌，分别受动眼神经、滑车神经、外展神经支配。
眼球壁分三层：
外层为巩膜（眼白）和角膜（屈光作用）；
中层为虹膜、睫状肌和脉络膜；
内层是网膜（感光）和部分视神经。
眼球内容物包括晶体、房水和玻璃体。
都是屈光介质。
网膜是眼球的光敏感层，分为外层的锥体细胞和棒体细胞；中间的双极细胞；内层的神经节细胞。
棒体细胞和锥体细胞不同点：
a.形态上具有明显的区别。
一个是棒状一个是椎状。
b.在网膜上的分布也不同。
网膜上对光最敏感的区域中央窝只有锥体细胞没有棒体细胞；离开中央窝棒体细胞逐渐增多，在16o－20o度处最多。
在网膜的边缘只有少量的锥体细胞。
在中央窝附近，有一个对光不敏感的区域叫盲点，来自视网膜的视神经节细胞的神经纤维在这里聚合成视神经。
c.功能不同。
棒体细胞是夜视器官，在昏暗的照明条件下起作用，主要感受物体的明、暗；锥体细胞是昼视器官，在中等和强的照明条件下起作用主要感受物体的细节和颜色。
4）视觉理论：
①三色说：
英国科学家托马斯·杨，假定视网膜有三种不同的感受器，每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感（分别对红绿蓝三种颜色敏感）。
当他们分别受到不同波长的光刺激时，就产生不同的颜色经验。
但是这个理论无法解释红绿色盲。
②对立过程理论：
黑林提出了四色论，这是对立过程理论的前身，黑林认为：
视网膜存在着三对视素：
黑－白视素、红－绿视素、黄－蓝视素。
他们在光的刺激下表现为对抗的过程，即同化作用和异化作用。
赫尔维奇和詹米逊用心理物理学方法证实了黑林的对立过程理论。
发现了三种对立细胞：
黑白、红绿、黄蓝。
其中黑白细胞与明度有关，红绿和黄蓝细胞与颜色编码有关。
注：
该理论能解释视觉后象。
（3）听觉
1）听觉的含义：
音调，音响，音色取决于频率，振幅，波形；
听觉是人通过听觉器官对外界声音刺激的反应，是仅次于视觉的重要感觉。
声波是听觉的适宜刺激，它由物体振动产生。
声波的物理性质包括频率、振幅和波形，而这三种特性反应到听觉上就是音调、音响和音色。
人耳能接受的振动频率为16Hz-20000Hz，而1000Hz-4000Hz是人耳最敏感的区域。
2）听觉现象
①听觉疲劳与丧失：
在声音刺激长时间连续作用之后，听觉感受性会显著降低；这种疲劳如果累计长时间，最终会导致听力降低或永久性听力丧失。
②听觉混合与掩蔽：
两个声音同时到达耳朵相混合时，由于两个声音的频率、振幅不同，混合的结果业不同。
如果两个声音强度大致相同，频率相差较大则产生混合音；如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，即发生声音的掩蔽。
掩蔽分为：
纯音掩蔽；噪音对纯音的掩蔽；纯音和噪音对语音的掩蔽；
与掩蔽音频率接近，受到的掩蔽作用大；低频掩蔽音对高频声音的掩蔽作用大于高频掩蔽音对低频声音的掩蔽作用；掩蔽音强度提高，掩蔽作用加强；当掩蔽音强度很小时，掩蔽作用覆盖的频率范围小，掩蔽音强度增加，掩蔽作用覆盖的频率作用范围增大。
3）听觉的生理基础
耳的构造和功能：
人耳由外耳、中耳、内耳三部分组成
外耳：
外耳廓、耳道收集声音
中耳：
一膜（鼓膜）、两窗（卵圆窗、正圆窗）、三骨（锤骨、砧骨、镫骨）机械振动被传递到内耳淋巴液，这是声音的生理传导途径
内耳：
前庭器官、耳蜗实现能量转换
4）听觉理论
Ⅰ频率理论：
也叫电话理论。
是1886年，物理学家罗·费尔提出来的。
该理论认为：
内耳的基底膜是和镫骨以相同的频率发生振动的，且振动的数量与声音原有频率相适应，如果我们听到一个低频的声音时，连接卵圆窗的镫骨的振动次数较少，从而基底膜的振动次数也较少，反之，则镫骨和基底膜都发生较快的振动。
该理论只能解释振动频率小于1000Hz的振动。
Ⅱ共鸣理论：
也叫位置理论。
是赫尔姆霍茨提出。
该理论认为：
由于基底膜的横纤维长短不同，靠近窝底较窄，靠近窝顶较宽，就像一把竖琴，可以对不同频率的声音发生共鸣，当声音频率较低时，长纤维与之共鸣，当频率较高时，短纤维与之产生共鸣。
该理论适合于解释频率大于500Hz的振动。
Ⅲ行波理论：
生理学家冯·贝克西发展了共鸣理论提出了新的位置理论－行波理论。
该理论认为：
当声音传入耳时，将引起整个基底膜的振动，振动从窝底开始，向窝顶传递，且振幅也随之逐渐增大，随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同。
当声音频率较低时，最大振幅靠近窝顶，当频率较高时最大振幅靠近窝底。
只能解释频率大于500Hz的振动。
Ⅳ神经齐射理论：
韦弗尔提出的。
认为，当声音振动频率小于400H时，听神经个别纤维的发放频率是和声音频率相对应的，但当声音频率大于400Hz时，个别听神经纤维单独对其做出反应，神经纤维将按齐射原则工作，从而可反应频率较高的声音。
适合于解释频率小于5000Hz的振动。
（4）其他感觉
1）嗅觉：
有气味的气体物质作用于鼻腔上部粘膜中的嗅细胞，产生神经兴奋
适应会使嗅觉感受性明显下降。
2）味觉
味觉：
溶于水的化学物质被舌面的味蕾感应（37℃对甜味最易觉察）
人的味觉有酸、甜、苦、咸，味觉的适应和对比作用都很明显
3）触觉（肤觉：
包括触觉，冷觉，温觉，痛觉）
触压觉：
非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉，分为触觉和压觉两种。
人能分辨皮肤上两个点的最小距离较两点辨别阈限。
触觉：
外界刺激接触皮肤表面，使皮肤轻微变形
压觉：
外界刺激使皮肤明显变形
4）动觉：
（内部感觉包括：
平衡觉：
平衡觉的感觉器官在内耳的
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