全国校级联考山东省济南市长清区五校学年八年级上学期期中联考语文试题.docx
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全国校级联考山东省济南市长清区五校学年八年级上学期期中联考语文试题
绝密★启用前
【全国校级联考】山东省济南市长清区五校2017-2018学年八年级上学期期中联考语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
36分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．滞留（zhì） 诘责（jié） 盎然（àng） 殚精竭虑（dān）
B．不逊（xùn） 镌刻（jùn） 窒息（zhì） 沿溯阻绝（sù）
C．翘首（qiào） 锃亮（zèng） 缥碧（piǎo） 屏息敛声（bīng）
D．炽热（zhì） 禁锢（gù） 飞漱（shù） 深恶痛疾（wù）
2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A．泄气 阻拦索 诚慌诚恐 正人君子
B．由衷 富士山 藏污纳垢 油光可鉴
C．颁发 顶粱柱 任劳任怨 摧枯拉朽
D．燥热 同盟会 遥无消息 抑扬顿挫
3、下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。
B．这舞松之风把云雾吹得千姿百态，令人眼花缭乱。
C．他靠着家族雄厚的资金，白手起家，凭借一己之力创办了这个教育科技公司。
D．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。
B．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
D．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
5、下列关于名著《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部文笔优美纪实性强的作品，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。
B．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷，展示了他们伟大而平凡的精神风貌。
C．《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。
D．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中唯独对长征表达了鄙夷之意，断言长征实际上是一场决策上的失败。
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
二、作文（题型注释）
6、按要求作文。
请以“一路上有你”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；
③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
评卷人
得分
三、现代文阅读（题型注释）
阅读选文，完成后面小题。
满
孙君飞
①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。
⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。
她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。
在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：
母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？
⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。
我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。
这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。
可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”
⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
（选自《时文选粹》，有删改）
7、阅读选文④-⑩段，补全下面的表格。
段落
④
⑤-⑥
⑦-⑧
⑨-⑩
主要情节
父亲拉着桌凳等满车礼物回家
B
母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲
父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡
我的心理
A
有些难过
C
D
8、选文第三段为什么不能删去？
9、请分析下面句中加点词的表达效果。
周围无数双眼睛都被它镀亮……
10、请从修辞的角度赏析选文第六段划线的句子。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
11、选文第八段划线句运用了什么人物描写方法？
有什么作用？
12、选文第⑪段中父母说：
“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。
”这两句话是否矛盾？
为什么？
评卷人
得分
四、文言文阅读（题型注释）
阅读下面的文段，完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
13、下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．清荣峻茂（茂盛）
B．属引凄异（连接）
C．虽乘奔御风（奔跑）
D．林寒涧肃（肃杀，凄寒）
14、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．自三峡七百里中 自非亭午夜分
B．不以疾也 自康乐以来
C．春冬之时 下车引之，元方入门不顾
D．虽乘奔御风 小大之狱，虽不能察
15、下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．本文选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元。
B．本文带有骈文特点，句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口。
C．作者以凝练俭省的文字描绘景物，常只用寥寥数个字，即可将景物特征鲜明表现出来。
D．课文第2、3、4段抓住季节特点，先后写出秋天、春冬、夏天各个不同季节中三峡的自然景象。
阅读下面的文言短文，完成下面小题。
弈喻
钱大昕
予观弈于友人所①。
一客数败，嗤其失算②，辄欲易置之，以为不逮己也。
顷之，客请与予对局，予颇易之③。
甫下数子④，客已得先手。
局将半，予思益苦而客之智尚有余。
竟局数之，客胜予十三子。
予赧甚⑤，不能出一言。
后有招予观弈者，终日默坐而已。
今之学者，读古人书，多訾古人之失⑥；与今人居，亦乐称人失。
人固不能无失，然试易地以处，平心而度之⑦，吾果无一失乎？
【注释】①予观弈于友人所：
弈：
下棋。
所：
处所，住的地方。
②唆（chī）其失算：
讥笑他计算得不好。
③予颇易之：
即“予颇以之为易”。
代其下棋子改变他下棋的路数。
④甫下数子：
甫，刚刚。
⑤赧（nǎn）甚：
很惭愧。
赧，脸红。
⑥訾（zī）：
诋毁。
⑦平心而度（duò）：
心平气和的、冷静的推测，估计。
16、用“/”给下面的句子断句。
（画一处，将原句和答案写在答案卡横线上）
予思益苦而客之智尚有余
17、用现代汉语翻译下面的句子。
后有招予观弈者，终日默坐而已。
18、本文讲述了作者一次观弈、对弈的经历，写到自己由开始观奕时“嗤其失算”，到对弈失败后“_____________”，最后再观奕时“默坐”的态度变化，以下棋为喻，阐发了___________________的道理。
评卷人
得分
五、诗歌鉴赏（题型注释）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送沈子福归江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟师：
船夫②临析：
地名
19、第一、二句诗中，诗人借_______、_______等意象，表达了诗人________的情感。
20、“惟有相思似春色”这一句历来备受赞赏，请从修辞的角度简要赏析。
评卷人
得分
六、默写（题型注释）
21、按要求填写相应语句。
（1）_______________________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
（2）晴川历历汉阳树，______________________。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3）老骥伏枥，____________；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
（4）_____________________，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
（5）岂不罹凝寒？
_______________________。
（刘祯《赠从弟（其二）》）
（6）_________________，__________________；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（7）李白在《渡荆门送别》一诗，运用化静为动的手法，生动形象地描绘了渡过荆门山后长江两岸特有的山水景色，气势博大，豪情万丈的诗句是“_____________________，________________________。
”
评卷人
得分
七、综合性学习（题型注释）
22、济南创建全国文明城市，需要人人参与，从我做起。
为了营造创城良好氛围，济南市民响应政府号召，在“创城路上”收获着、快乐着······
（1）根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。
（不超过15个字）
济南商报讯 5月20日，“寻美济南泉水”，摄影大赛在济南正式启动，作为来访首站的趵突泉迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。
据悉，该系列活动还将走访济南各个区县，用镜头寻美济南泉水，只要是以济南泉水为拍摄对象，具备自然美，人文美的作品均可以送到组委会进行评选，评选结果将于今年年末在媒体上公布。
主办方强调，希望这项活动能激发市民们创建文明城市的热情．
15字
（2）文明不仅体现在言语上的礼貌，更体现在精神上的高尚。
学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。
下面编写好了开头，请你续写两句填在横线上。
（要求：
念着顺口，读着有味。
）
人在世，居群体；尽己任，担道义；____________，________________。
参考答案
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
6、按中考评分标准给分
7、A无比自豪 B父亲两手空空、疲惫沮丧地回家 C疑惑不解 D满足激动
8、第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦；表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。
9、“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，内心羡慕．
10、比喻，生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。
11、神态描写、动作描写，生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱。
12、不矛盾，因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品，而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。
13、C
14、D
15、D
16、予思益苦/而客之智尚有余
17、以后有人邀请我观看下棋，我只默默地坐着看罢了。
18、“赧甚”1.学者应辩证客观地看问题，要像下棋一样，多从对方的角度看，冷静地思考问题。
2.人贵有自知之明，也贵有知人之明；不要妄自尊大，也不要轻视别人
19、杨柳，渡头，行客等；送别友人时依依惜别，不舍留恋。
20、运用比喻的修辞，把相思之情比喻成春色，诗人觉得自己心中无限的惜别之情，就像江南江北的春光，无处不在，伴随着友人归去，生动形象地表达了诗人依依不舍的留恋之情。
21、 ⑴大漠孤烟直 ⑵芳草萋萋鹦鹉洲 ⑶志在千里 ⑷乱花渐欲迷人眼 ⑸松柏有本性 ⑹鸢飞戾天者， 望峰息心 ⑺山随平野尽， 江入大荒流
22、 ⑴示例：
“寻美济南泉水”摄影大赛启动 ⑵示例1：
抚孤弱，是良知；
【解析】
1、试题分析：
考查字音的识记。
A正确；B.镌刻（jùn）—（juān）；C.翘首（qiào）—（qiáo） 屏息敛声（bīng）—（bǐng）；D.炽热（zhì）—（chì）。
故答案为A。
2、试题分析：
考查字形的识记。
A.诚慌诚恐——诚惶诚恐；B.正确；C.顶粱柱——顶梁柱；D.遥无消息——杳无消息。
故答案为B。
3、试题分析：
考查成语的正确使用。
A“锐不可当”是褒义词，适用对象错误。
B正确。
C白手起家：
形容没有基础或条件很差而创立起一番事业，语句矛盾，错误使用。
D鹤立鸡群：
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
使用错误，前后矛盾。
故答案为B。
4、试题分析：
考查病句辨析与修改。
A句成分残缺，去掉“随着”；B重复累赘，去掉“因为”或“缘故”其中一个；C正确；D句式杂糅；去掉“人”。
故答案为C。
5、试题分析：
考查名著常识。
美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”这里的“大转移”指的就是长征。
据此可知：
D项表述错误，故答案为D。
6、试题分析：
“在这个不寻常的春天”是一篇命题作文，审题时，要审出一种积极向上健康的心态，写出来，才能给人以借鉴与启迪。
这里的“春天”是一种比喻的修辞，作文时，应理解其“喻意”，一件事、一个人、一处景、一个物，这都或许给我们的生活带来无尽的收获，都给我们带来一份生活的启示。
考点：
按要求写作。
能力层级为表达运用E。
7、试题分析：
此题考查的是情节内容和人物的心理活动。
情节概括题。
通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
而分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。
人物的心理变化是由情节决定的，是随情节的变化而变化的。
所以一定要读懂情节。
点睛：
情节概括的题目是小说常见的题目，注意有直接要求概括情节，通过哪些情节塑造人物形象，人物的心理或情感的变化过程怎样等提问方式，答题时注意分清题干的要求概括的什么情节，是关于哪个人物的情节。
注意结合文章内容进行简单的段落的划分，重点注意文中表现情感变化的重点词语。
8、试题分析：
考查语段的作用。
先要看看第③段都写了什么，然后再看这个内容与中心的关系是否密切。
内容上写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦；表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。
这正好迎合了文章的中心。
9、试题分析：
分析一句话的含意也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，内心羡慕。
要根据文中的具体内容把作用答出来。
10、试题分析：
考查修辞手法的类型及其表达效果。
“他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服”的典型的比喻修辞手法。
生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。
要根据具体语境谈作用。
11、试题分析：
考查描写的类型及其表达效果。
“神色平静，目光柔和”是神态描写。
“窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前”是动作描写。
生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱。
答作用时不能忽略对人物情感的作用。
12、试题分析：
看懂情节内容是答题的关键。
父母认为家中“空着的”，所以需要“填满”的是物品；而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。
两个人两个角度，父母一层表明对家与子女的关爱，孩子一层表明对父母的感恩。
选自《水经注》作者：
郦道元年代：
北魏
13、试题分析：
考查文言实词的理解。
“虽乘奔御风”中的“奔”是动词用如名词，指飞奔的马。
故答案为C。
14、试题分析：
考查文言词汇的理解和识记。
A项中“自”分别为“从”和“如果”；B项中的“以”的意思分别为“认为”和“以后”；C项中的“之”分别是“助词，的”和“代词，代元方”；D项中的“虽”都是“即使”的意思。
故选D
点睛：
选择题的本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误答案，找到正确的答案，要在自己积累知识的基础上，可筛选一些较易判定的，缩小范围，也就是“排除法”，这样，能够提高答题的正确率。
15、试题分析：
考查对文章内容的理解。
作者写三峡景色的季节顺序是：
夏——春冬——秋。
故答案为D。
参考译文
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。
有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
选自《潜研堂文集》作者：
钱大昕年代：
清
16、试题分析：
此题考查文言语句的句读划分。
可以先把句子翻译，然后根据句子的意思进行句读划分。
注意不要出现“破句”。
同时可利用虚词来帮助划分句读。
本题虚词“而”前后连接的是两个人不同情形。
故正确的句读是：
予思益苦/而客之智尚有余。
17、试题分析：
本题考查翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。
句中的“后（以后）、弈（下棋）”几个词是赋分点。
翻译时要做到“信、达、雅”。
18、试题分析：
此题考查的是对文章中心的理解。
要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的情节，感知故事的内容。
解答时，需要结合人物的事迹、人物形象和自己的感悟等方面进行思考分析。
本题中可以从为人要谦虚；不要太自以为是，到时出丑的就是自己了；不能随便耻笑别人；观棋不语等方面作答即可。
参考译文：
我在朋友家里看下棋．一位客人几次输棋，我讥笑他失算，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己．过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他．刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势．棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，而客人却轻松有余．终局计算双方棋子，客人赢我十三子．我很惭愧，不能说出一句话．以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着罢了．
现在求学的人读古人的书，常常非议古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误．人本来就不可能没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，心平气和地估计一下，自己真的没有一点失误吗？
自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误，自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误，自己检查自己的失误尚且没有时间，哪里有时间议论别人呢！
棋艺的高低，是有标准的，一着的失误，人们都看得见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的．事理方面的问题，人人都赞成自己认为正确的，人人反对自己认为不正确的现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？
那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，简直连看棋的人都不如了。
19、试题分析：
本题考查诗歌的理解和感情的把握。
“杨柳渡头行客稀”意思是杨柳飘拂的渡口行客稀少。
“杨柳”表明时间是春季；“渡头”表明送别的地点。
结合诗歌的题目“送沈子福归江东”分析可知：
此诗描述友人荡舟离去后，作者目送的情景及此时的感受，表达对友人的不舍之情。
20、试题分析：
此题考查的知识点是诗词写作手法的运用，对诗词情感的理解。
“惟有相思似春色”运用了比喻的修辞，把“相思”比作“春色”，用自然界的春色来写诗人内心的情感，景与情融合在一起，极其自然，给人以无限遐想。
使作者的情感表达更加生动形象。
21、试题分析：
此题考查的是古代诗文的背记与默写。
这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
本题中的“孤、萋萋、洲、鸢飞、戾天、荒流”等字容易写错。
点晴：
积累古诗文，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。
对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时的正确理解进行筛选，就能正确地写出答案。
22、试题分析：
（1）拟写新闻标题，先仔细读懂材料
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