重症监护室实习自我鉴定.docx
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重症监护室实习自我鉴定
重症监护室实习自我鉴定
篇一：
icU实习护士自我鉴定
20XXicu护士实习自我鉴定
鉴定一：
icu护士实习自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，
除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我
保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查
体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监
护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介
绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除
颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，
护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素：
①零点的测定;②卧位腋
中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，
确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉
压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血
管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练
有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术
操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改
变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握
要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所
以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对
胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注
意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的
总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
鉴定二：
icu护士实习自我鉴定实习，是一种期待，是对自己成长的期待。
本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，
在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的
悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组
织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法
制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观
念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而
丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的
发生。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，
动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老
师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，
可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主
动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨
叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可
能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教
老师，对我很耐心，也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点
点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它
起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只
要心里舒服，我就可以开心度过每一天！
现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，
感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，
做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！
我又一次陷入了低谷，又回到了
没脑子的生活，做事一点条理也没有。
医学教.育网搜集整理然而何婷老师知道了我由于自卑，
不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老
师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的
期望！
鉴定三：
icu护士实习自我鉴定icu是近年发展迅速的一门学科，知识面很广，带教老师要求我们实习生掌握icu的基
本理论和基本技能，即呼吸、循环基本监测和治疗内容，了解其他相关的内容。
严格执行消
毒隔离制度严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防icu科室感染的有效措施，
保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采用空
气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让
家属在下午2到3点时观看。
工作人员进入icu穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测cvp及血氧饱和度血压血糖等，遵医嘱察看患者尿量，
根据输入的和排出的量判断患者的病情。
在交接班的时候要把你这病床的患者今天开的医嘱做了的与没做的都要告诉对方，病人
身上有哪些管道都要交代好，确保引流通畅。
之后再交输液泵及微量输入泵。
每日病人的基本评估，语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等，颅脑损伤的要做
格拉斯哥昏迷评分。
在这次实习中，许多护理操作也亲自尝试。
严格无菌操作：
在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，icu科室患者的感染以呼
吸道为主，基础疾病以损伤性疾病居多，由于icu患者病情较危重，卧床时间长，患者大多
数处于昏迷状态，丧失咳嗽能力，气道分泌物排出困难。
因此要及时为病人吸出痰液，吸痰
时戴无菌手套，使用一次性吸痰管，口腔护理，会阴护理，气管切开的护理、更换敷料等。
为患者翻身更换体位，防止压疮。
拍背使痰液及时充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。
为期三周的icu实习转眼结束了，学习的时间虽短，但收获却颇多。
在护士长及全科室
老师的指导下，使我对icu的护理工作有了更进一步的理解，同时也学到了不少知识。
在今
后工作中，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
篇二：
icu护士实习自我鉴定icu护士实习自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，
除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我
保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查
体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监
护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介
绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除
颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，
护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素：
①零点的测定;②卧位腋
中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，
确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉
压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保
管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练
有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术
操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改
变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握
要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所
以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除
颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，
护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
篇三：
icu实习自我鉴定
icu实习自我鉴定icu实习>自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，
除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我
保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查
体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监
护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介
绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素：
①零点的测定；②卧位
腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；③病人必须在安静下测压；④测压管必须保持通
畅，确保导管在腔静脉或右心房；⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中
心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管
注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练
有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术
操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改
变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握
要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所
以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除
颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，
护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，
不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。
我在胸心外科重症病房的实
习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。
实习过程
中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必
须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。
在实习当中。
我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对
患者、对自己、对社会、对科学负责。
篇四：
icu护士自我鉴定icu护士自我鉴定
岁末年初,回顾icu病房起步的这一年当中,我在担任icu护士长这一年期间,在院领导的
关心下,在科主任和护理部主任的帮助和支持下,使icu的护理工作得以正常运行.这一年来,
在继续深入开展创群众满意医院和打击商业贿赂的思想指导下,顺利完成了本职工作,现将一
年来的工作做如下几方面总结:
一:
完善病房设施,加强病房管理:
icu是危重病人进行抢救和严密监测的场所,要求病房环境合理、简洁、方便,利于观察
和抢救,病房的抢救设施齐全,在原有icu病房的简陋条件和设施下,在院领导的支持下,完善
了各项设施和仪器,一年当中,增设了3台呼吸机,6台注射泵,2台输液泵,以及各种医疗用品.
并安装了热水器,室内开水供应设施,以及各种生活设施,以优质的病房条件服务于患者,方便
的工作条件利于医护人员,使得icu的病房条件在本市以及周边地区处于领先水平.完善的设
施离不开有效的管理,这一年中制定了:
icu贵重仪器管理制度,贵重药品管理制度,病房消毒
措施.做到物品定点定位放置,固定了仪器管理人员,药品管理人员和物资管理人员.一年来,
有效的病房管理保证了icu的日常工作.二:
建立、健全、落实各项规章制度:
icu在本院属新兴的一门学科,收集全院各科室以及外院的危重病人,机构庞杂,医疗护
理任务繁重,而我科的护理人员均年龄较轻,资历浅,工作责任心不够强,且icu护士人员流动
较大,因此制订一套严格周密,切实可行的制度常规,以保证icu的护理工作正常运转,本年度
在原有xx年icu护理工作试行草案中,不断完善和修改草案,增加了各项护理操作常规,急救
药品毒麻药品每日每班清点制,无菌物品管理制度,护士培训计划,消毒隔离制度等,制定的同
时督促,检查执行情况,各项制度常规保证了各项工作有章可循,从而使icu秩序井然,忙而不
乱,其工作效能得以充分发挥.
三:
提高护理人员业务素质,加强自身建设：
由于icu的工作性质及严格要求,护士始终处于病人治疗及观察的第一线.因此,护理人
员的素质如何,将直接关系到icu的工作效率.这一年来,icu护士的培训工作是我工作之重点,
在icu护士的后续教育中,我采取了在职培训,外出进修,自学与考核相结合等办法,并结合医
疗定期举办科内业务讲座及参加护理查房,严格按照进行培
训并考核,xx年度先后输送两名护理人员到上海北京进修,全科护理人员均参加了护理专科或本科的在
职教育,一年的培训使得icu护士能胜任日常工作,大多数护士成为icu熟练人才.要做好icu护士姐妹的领头雁,不加强自身学习是不行的,在繁忙的工作之余,我努力学
习专业知识和熟练掌握操作技能,并在媒体和网络上查阅icu相关资料,学习和探索,以提高
自己的管理水平和业务水平,之外,本年度还参加了护理本科的在职教育,并取得良好成绩.与
此同时,协助院长顺利完成了>这一课题,并
通过了市科委鉴定,除此之外,还参与了我科>>课题的研究.篇五：
icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教育的重要阶段，是培养学生综合带教计划，要达到的目的。
定
期讲课，考试，在实际工作中，根据能力的关键环节，是实现理论知识向实际工作能力转化
的必不具体情况，随时提问。
如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手
术室护理工作专业性强，意外情况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物
钳的使用方法及性多，带教中也有其自身的特点。
注意事项等，并要求他们真正做到理论与
实践相结合。
根据学1对带教老师的要求生的具体情况，如学历、实际工作表现、接受能力、
灵活程度等，1.1思想品德高尚热爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不
同的安排，并提出不同的要求。
有全心全意为人民服务的觉悟。
2l世纪人们的择业现状发生
改2.3认真带教，严格把关带教中，认真遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击
医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。
如认真执
行查对正确的态度和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士
带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与
欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。
并与洗手护士仔细清点手术器业，帮助他们树
立良好的职业形象。
械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核1.2
带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对，与之相符后再行记录。
护生洗手
上台时，从洗手、刷手开始，技巧，与同学交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。
做到
形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、循序
渐进、深入浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并及时送检。
要求学生多看、多问、
多想，不清楚的事一际，使一些抽象难懂的内容具体化、形象化，使学生易懂、易记。
定要
问明白再去做。
给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，1.3业务精知识面广要有扎实的
基础理论，基本知识，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要认真把关，要求记实习笔
的临床经验，熟练的护理技术。
随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固
每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和掌握一些新的知识、新的技能。
同时，还
要学习一些培养其认真负责的工作及学习态度。
边缘学科知识，加强自身修养，努力提高自身素质。
2.4进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操
作2具体做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保2.1熟悉环境，
全面认识护生进入手术室后，为消除其陌生实习质量。
感及紧张、恐惧心理，带教老师及时
向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问
的划分，[1]唐明霞，朱建丽，等.培养手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使
其尽快熟悉和适应环境。
另外，向护生讲明析.中国实用护理杂志，xx，20（9）：
61.预防差错
事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观[2]刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师
（:
重症监护室实习自我鉴定）的素质要求.齐鲁护理念在手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，xx，
12（8）：
1488～1498.的认识。
篇二：
icU实习小结
icU是我实习的第九个科室，在还未来到这个科室之前，听很多同学说icU夜班数多，
工作量大，再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家，所以我在icU初期的时候产生一种
厌班的心理，后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖，渐渐的把心态调整过来。
因为回学校考试的原因，我请了几天假，所以在icU实习只有大概三周的样子。
在这三周
里，感谢所有带过我的老师们，让我学到了很多知识，虽然我知道我自己的表现没有其他同
学优秀，也知道老师对我的评价、印象不好，我知道我脑子不是很灵活，不会主动找事情做，
主动向老师提问也比较少，主动积极性很差，可是我依然要感谢带过我的老师，因为她仍然
耐心的教我每一样操作，放心的放手不放眼的让我去尝试
icU是近年发展迅速的一门学科，知识面很广，带教老师要求我们实习生掌握icU的
基本理论和基本技能。
严格执行消毒隔离制度，严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离
制度是预防icU科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、
物品表面及床单位终末消毒工作，采用空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液
涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让家属在下午四点到五点时探视。
工作人员进入icU
穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测cVP及血氧饱和度、血压、血糖等，遵医嘱每小时观
察患者尿量，根据输入的和排出的量判断患者的病情。
在交接班的时候要把你所管病床的患
者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者，病人身上有哪些管道都要交代
好，确保每一条管道的通畅，之后再交输液泵及微量输入泵，每日病人的基本评估，语言活
动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等，颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。
严格无菌操作：
在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，icU科室患者的感染以呼吸道为主，基础疾病
以损伤性疾病居多，由于icU患者病情较危重，卧床时间长，患者大多数处于昏迷状态，
丧失咳嗽能力，气道分泌物排出困难，因此要及时为病人吸出痰液，吸痰时戴无菌手套，使
用一次性吸痰管；口腔护理，会阴护理，气管切开的护理，更换敷料等。
为患者翻身更换体位，防止压疮。
拍背使痰液及时充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。
进入重症监护室治疗的病人，几乎都是急危重症患者和大手术之后的病人，病种多，
病情复杂，所以对护士的素质要求极高。
她们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时观察
和严密监护，及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化，从容应对可能出现的突发情况，还
要对重症患者进行无微不至的生活护理，甚至心理诊疗。
所以敏锐的观察力，敏捷的动作，
高度的责任心，“慎独精神”，良好的沟通能力和自我调适能力等等，都是icU护士必不可
少的素质。
病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助。
苦、累是两道永远必翻的坎。
篇三：
icU实习心得
icU实习心得
icU给我的印象那便是“神秘”带着忐忑而又期待的心理进去我第二个实习的科室。
踏入科室，正是交接班，映入我眼前的便是着绿色护士服的不停在我眼前穿梭，病床上躺着昏迷的病人插满了各种的管道旁边还有各种仪器显示着有些熟悉的数字。
面对着陌生的环境，陌生的工作，看着忙碌的人群，感觉自己是多余的，还没来得及消化这种挫败感，护士长安排了带教老师，而我也就这样开始了icU的实习之旅。
刚开始吸痰的时候，我就是随意快速的上下吸几下，感觉痰没有了就拔出来，刚开始也觉得奇怪为什么病人的痰液分泌的这么快，一会儿就要吸一次，但是我想危重病人，应该也正常，下午的时候，老师问我，知道吸痰是怎么吸得吗？
我毫不犹豫的说，上下提拉，左右旋转，吸痰时间不超过15s，心想着这种问题实在小儿科，老师接着说，你说的倒是很快很正确，但是我观察你做的时候完全和你说的不一样，观察你操作的时候，吸痰就像钓鱼一样，上下抽几下就拔出来了，应该是将吸痰管插进去至碰到阻力在退出1-2cm然后两指指腹轻轻捏住吸痰管再旋转，痰液会随着负压自己出来的，听完之后感觉很是惭愧，但是也让我深深体会到理论是操作的基础，两者相辅相成。
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