《万以内数的读法》说课稿.docx

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《万以内数的读法》说课稿

《万以内数的读法》说课稿

一、说课内容：

浙江省义务教材小学数学第四册P70页quot;万以内数的读法quot;。

二、教学内容，地位作用：

本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。

通过教学，可为万以内的写数、比大小、四则计算和万以上的读数打下基础。

本节课是这一单元教学的重点，这是因为：

（1）学会了万以内数的读写，不仅能巩固加深对计数单位千和万的认识，而且能为比较万以内数的大小和读写算盘上万以内数打下基础。

（2）掌握万以内数的读写不仅能满足生产和日常生活中的需要，而且能为学习万以数四则计算创造条件，也能为以后学习多位数的读写打下基础。

课本编排了2道准备题，2道例题和6道习题。

准备题主要复习计数单位及相邻单位间的十进关系。

例4通过计数器讲数的组成，由于读数就是把数的组成用最简洁的语言表达出来，所以这也是读数的基础。

例5是通过数中间不带0，中间带0，未尾带0，中间未尾都带0等7个数。

讲怎样读数，并概括出读数的4条方法。

试一试中的4个数，包括了读万以内数的各种情况，练一练中的第2、3、5题主要练习正确理解数位和位数，第1、4题是把数的组成和读数结合起来练，第6题主要练习读实际数据。

三、重点、难点、关键：

本课的重点是读数，难点是带0的数的读法，因为0在读写中的处理方法有所不同。

例如读数时，0在数中间要读，但不论连续几个0都只读一个零，而0在数的末尾都不读。

关键是读数的方法。

四、教学目标：

1、使学生掌握万以内数的读法，能正确地读万以内的数，包括一万。

2、使学生掌握万以内数的数位顺序，理解数位意义，进一步认识计数单位万和千，巩固计数单位之间的十进关系。

3、通过具体数据的读数，使学生受到爱祖国、爱社会主义的思想品德教育，初步培养学生的抽象概括能力。

五、教学程序设计：

（一）准备练习：

1、十里面有（）个一，一百里面有（）个十，

（）个一百是一千，（）个一千是一万。

2、我们学过哪些计数单位？

意图：

新课前充分复习旧知，能唤起回顾，引起旧知表象再现，为新授奠定坚实的基础。

（二）教学新课：

1、教学例4

（1）在计数器上拔364，问：

它是由几个百，几个十，几个一组成的？

（2）在计数器上拔4356，问：

它是由几个千，几个百，几个十，几个一组成的？

意图：

利用数的组成，引出数位表，利用数位顺序，为读数奠定坚实的基础。

例4的教学主要是借助计数器，以突出数位的作用，为读数做好准备。

2、教学例5。

教学时要充分利用数位顺序表，分层教学，分三层次，中间带0读法，末尾带0读法，中间和末尾都带0的读法。

（1）请同学们自编几个有0的三位数的四位数。

例如：

30750801000020087303800等等。

（2）请学生分类（按0摆放的不同位置来分并说说分类的现由）

分3类：

中间有0：

301208

末尾有0：

100007303800

中间末尾都是0：

5080

意图：

这种分类练习既有趣味性，又能调动学生思维的积极性，使下面学习化难为易，便于学生理解0在不同位置所表示的数也就不同的含义。

（3）读中间带0的数。

请一生读一读中间带0的数，强调：

如3013008为什么301中间有一个0，3008中间有两个0，他们都读一个零呢？

请学生概括出：

数中间有一个0或两个0，只读一个零。

试着写几个中间有一个0或两个0的三、四位数。

（4）读末尾带0的数，强调：

如100007303800

为什么末尾不管有几个0都不读，找出草稿纸上这种类型的

数。

（5）掌握中间或末尾带0的读数方法。

（6）通过读数找出读数的方法。

数中间有一个0或两个0只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。

（7）试读例5：

56847259032006400305010000

（8）结合读数的方法：

看题、讨论、回答。

A、万以内数的读法，从（）位起，按照数位顺序读。

B、千位是几就读（），百位上是几就读（），十位上是几就读（），个位上是几就读（）。

C、中间有一个0或两个0，只读（），末尾不管有几个0，都（）。

意图：

这样安排迁移自然，层层深入，使学生在充分感知的基础上归纳出读数法则，能够充分发挥学生的主体作用，让学生明白不但怎么读，而且明白为什么这样读，在引导学生总结，归纳过程中还要丝丝入扣，学生积极性就高，参与意识就强。

（三）小结：

通过今天的学习，你有什么收获？

你是怎样学到的？

再次巩固读法。

（四）巩固练习：

1、说出计数器上的数是由几个千，几个百，几个十，几个一组成的，并读出来。

例：

372120439300强调若数位上没有珠子，那么这个数位上数的组成就不用说。

2、读出下面各数，并抽几个说说是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的。

例38670945082007200600090509800

3、先把三个数803080038300读一读，再比较有什么相同和不同的地方。

填空：

803是（）位数，它的最高位是（）位，其中3在（）位上。

那8003呢？

8300呢，有什么不同？

4、填表。

最小最大

三位数

四位数

提问：

比最大的三位数大的数是几？

999个后再加1个数是多少？

你还能提出几个什么问题？

5、书P72页第6题，读出下面各数。

6、摆数游戏，请你用2个8和2个0组成一个四位数。

摆出只读一个0的四位数。

摆出不读0的四位数。

意图：

练习设计应该突出重点，有梯度，这样学生以万以内的读法就能掌握得更正确，更熟练。

在设计练习时还要注意学生能力的培养，注意学生智力的开发，渗透思想品德教育。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．圆锥有（ ）条高．

A．1

B．2

C．3

2．一件商品先涨价5%，后又降价5%，则（）

A．现价比原价低B．现价比原价高C．现价和原价一样

3．下面x和y成正比例关系的是（  ）。

A．

B．3x=4yC．y=x-3D．

4．用一根56分米长的铁丝，正好可以焊成长5分米，宽3分米，高（  ）分米的长方体框架．

A．6        

B．7    

C．8      

D．9

5．某商场在进价的基础上提高两成作为售价。

照这样计算，一件售价为360元的衣服的进价是（  ）元。

A．360×20﹪B．360×（1+20﹪）C．360÷20﹪D．360÷（1+20﹪）

6．将一根木棒锯成4段需要6分钟，则将这根木棒锯成6段需要（）分钟。

A．10B．12C．14D．16

7．下面图中能表示

的是（  ）

A．

B．

C．

D．

8．下列图形中，空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是（   ）。

A．

B．

C．

D．

9．王刚今年a岁，比她妈妈小b岁，再过x年后，王刚与她妈妈相差（　　）岁．

A．bB．aC．（a+b）﹣ax

10．在同时同地测得的杆高和影长（　　）

A．不成比例B．成正比例C．成反比例

二、填空题

11．对于正整数a与b，规定a☆b=a×（a＋1）×（a＋2）×……×（a＋b-1），如果（x☆3）☆2=3660，那么x=（______）。

12．在○里填上“>”“<”或“=”。

3,5×0.99○3.58.2○8.2×1.012.70○2.07

4米5厘米○4.5米9分○0.9时0.23×100○0.23÷100

13．8吨420千克=________吨      

4小时20分钟=________小时．

14．在66.7％,

，0.6，

和0.625中，最大数是________，________与________是相等的数。

15．下面是蓝天大厦周围主要建筑设施的分布情况，请你以大厦为观测点，说出其他建筑物的方向．

药店在大厦的（_____）方向．

工商银行在大厦的（_____）方向．

政府大楼在大厦的（_____）方向．

医院在大厦的（_____）方向．

防疫站在大厦的（_____）方向．

大厦在工商银行的（_____）方向．

16．一件衣服打六折销售，“六折”表示现价是原价的________%。

如果这种商品原价是200元，付款时只需付________元。

17．在横线上填上合适的数。

49________2650000≈50亿49_________2650000≈49亿

18．在□÷6=134……○中，○最大是________，这时□等于________。

19．把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。

至少取________个球，可以保证取到两个颜色相同的球。

20．正方形边长延长20%，它的周长增加（______），面积增加（_______）。

A.44%B.40%C.20%

三、判断题

21．6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛。

（____）

22．任意三条线段都可以围成三角形。

（____）

23．分数线和除号都有表示平均分的意义。

（____）

24．每一个圆的直径都相等．（____）

25．数轴上的点表示的数，左边的数总比右边的数小。

（____）

四、作图题

26．学校要举办元旦晚会，通过转盘决定每个人表演节目的类型。

按下列要求设计一个转盘。

（1）设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。

（2）指针停在舞蹈区域的可能性是

。

（3）表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。

五、解答题

27．直角梯形

的上底是18厘米,下底是27厘米,高是24厘米（如图）.请你过梯形的某一个顶点画两条直线,把这个梯形分成面积相等的三部分（要求写出解答过程,画出示意图,图中的有关线段要标明长度）.

28．两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出，甲车的速度是80千米／时，乙车的速度是75千米／时，经过1.2小时两车共行了全程的

。

A、B两地相距多少千米?

29．杭州到衢州的杭金衢高速全长290km，甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行，甲车每小时行105km，经过1.4小时两车还未相遇，此时两车相距17km，乙车每小时行多少千米？

（用方程解）

30．甲、乙两个工程队合修一段公路，甲先单独施工4天，完成这段公路的

，后来乙加入，两队合修3天，完成这段路的修筑任务，问乙单独修需多少天？

31．甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？

32．把一根10分米长的圆柱体木料锯掉4分米长的一段后，表面积减少了50.24平方分米。

这根木料原来的体积是多少立方分米？

33．小明看一本书，第一天看了全书的25%，第二天所看的页数与第一天的比是6:

5，两天共看了88页，这本书一共有多少页？

六、计算题

34．计算

35．不计算，运用规律直接填出得数。

6×7=42

6,6×6.7=44.22

6,66×66.7=_____

6,666×666.7=_____

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

B

A

D

A

B

C

A

B

二、填空题

11．3

12．<<>

<<>

13．424

14．7％

0.625

15．南偏西35°北偏西75°北偏西20°南偏东75°北偏东35°南偏东75°方向或东偏南25°

16．120

17．4

18．809

19．4

20．CA

三、判断题

21．×

22．×

23．正确

24．×

25．正确

四、作图题

26．设计转盘如下图，红色部分表示唱歌，黄色部分表示舞蹈，蓝色部分表示朗诵。

五、解答题

27．

；过程见详解

28．279千米

29．90千米

30．2天

31．23；230

32．6立方分米

33．160页

六、计算题

34．2007/2009

35．2224444.2222

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．如图中的阴影部分的面积占长方形的（）

A．

B．

C．

D．

2．鸡兔同笼，有20个头，54条腿，那么有（  ）

A．鸡13只，兔7只   

B．鸡7只，兔13只    

C．鸡10只，兔10只

3．长、宽、高分别是9cm，8cm，7cm的长方体的表面积（）棱长是9厘米的正方体表面积．

A．小于B．大于C．等于

4．有一个圆的周长是16πcm，那么这个圆的面积的一半是（）

．

A．16πB．32πC．64πD．128π

5．甲÷乙=68……2,把甲数和乙数同时扩大到原来的10倍,得数是（　　）。

A．68……2B．68……20C．680……20

6．某品牌手机打“九折”出售，后又涨价10%，与原价相比较，（）。

A．比原价贵B．与原价相等C．比原价便宜D．无法判断

7．15－7=（ ）

A．5B．6C．8D．10

8．在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车，初始位置用数对记为（15,16）。

小车以2米/秒的速度，先向上运动4秒，再向左运动3秒，这时小车的位置用数对记为（）。

A．（19,13）B．（7,22）C．（2,10）D．（9,24）

9．一歌手在中央电视台举办的歌咏大赛中的歌唱得分分别为96，91，83，97，92，99．则这位歌手的实际得分为（　　）分。

A．93B．94C．95

10．在比例尺是1∶30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽车按3∶2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）千米。

A．672B．1008C．336D．1680

二、填空题

11．一种大豆每千克含油约

千克，

千克大豆约含油________千克．

12．在1〜20的自然数中，任意抽取一个数，抽取到既是偶数又是素数的可能性是（_____），抽到既是奇数又是合数的可能性是（______）。

13．百米赛跑的达标成绩是15秒，超过15秒的部分记为“＋”，低于15秒的部分记为“－”，下列各数据是一些同学的成绩：

－2.5、＋1、0、－2、＋3、＋1、＋5、－4、0、－1（小于或等于15秒为达标），这次百米赛跑的学生中达标的学生有______名。

14．20÷　　=80%=

=12：

　　．

15．3名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人____人.

16．因为24÷6＝4，所以________和________是________的因数，________是________和________的倍数。

17．把

米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的（____）,每段长（____）米。

18．

=2：

5=（）÷60=（）％

19．李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。

如图，横轴表示李老师用的时间，纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。

（1）李老师到教育局的时间是上午（_______）

（2）李老师在教育局停留的时间是（______）分

（3）李老师从学校去教育局的速度是每小时（______）千米

（4）李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了（______）千米

（5）李老师返回学校时间是上午（______）时。

20．数一数

（1）有________个

（2）有________个

（3）有________个

三、判断题

21．6个1立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积一定是36平方厘米。

（_____）

22．走同一段路，小红用了

小时，小明用了

小时，小红走得快一些。

（______）

23．把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积是

。

（_____）

24．五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，六年级女生人数一定比五年级女生少．_____．

25．交换比例的两个内项或两个外项，比例仍然成立。

（____）

四、作图题

26．请你将上表中的数据绘制成复式折线统计图。

五、解答题

27．有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:

“这个数能被2整除”,3号说:

“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?

28．根据统计图回答下面的问题。

中心小学高年级学生为贫困地区捐款情况统计图。

单位：

元2003年3月

（1）（_______）班捐款最多，是（_______）元。

（2）4个班一共捐款（_______）元。

（3）4个班平均每班捐款（_______）元。

（4）五

（1）班捐款是总捐款数的（______）％

29．某农场去年蔬菜产量86万吨，今年比去年增产二成五，今年蔬菜增产多少万吨？

30．一个圆锥形小麦堆，底面周长是15.7米，高是3米，把这堆小麦装进底面直径是4米，高是2米的圆柱形粮囤里（厚度忽略不计），可以装多高？

（得数保留两位小数）

31．小明家、小刚家、学校在同一直线上．小明家到学校距离1000米，小刚家到学校距离1200米，那么小明家到小刚家的距离是多少千米？

32．某商场卖出两部进价不同的手机，都卖了1500元，其中一部盈利50%,另一部亏损20%。

在这次买卖中,商场是亏损还是盈利？

如果亏损,亏损多少？

如果盈利，盈利多少？

33．为了激励居名节省用电，以利于节约能源，某地供电公司对每月家庭用电价格列于下表．李阿姨家6月份应缴电费195.2元，请算一算她家6月份用电多少度？

度数

计价标准

0﹣100度部分

每度0.58元

101﹣300度部分

每度0.65元

超过300度部分

每度0.80元

六、计算题

34．解方程，我没问题。

（1）x：

25=

（2）

-4.5+5.5=10

35．能简算的尽量简算

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

．

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

A

A

B

B

C

C

D

B

C

二、填空题

11．

12．

13．6

14．25，4，15

15．9

16．6242446

17．

18．2440

19．9时30分708411

20．13

三、判断题

21．错误

22．错误

23．√

24．错误

25．√

四、作图题

26．（答案只供参考，作图请在原图上做）

五、解答题

27．300300

28．六

（1）250850212.520

29．5万吨

30．56米

31．200米或2200米

32．盈利，125元

33．309度

六、计算题

34．

（1）x=10

（2）x=72

35．1；

；2011；92；2