A．Int（Rnd*a）＋b
B．Int（Rnd*b）＋a
C．Int（Rnd*（b－a＋1））＋a
D．Int（（Rnd*（b－a））＋a
C [本题考查的是Rnd和Int函数的功能。
Rnd函数返回值为[0,1），Int（x）函数其值为不大于x的最大整数。
通过分析可知，A选项结果为[b，a＋b－1]，B选项结果为[a，a＋b－1]，C选项结果为[a，b]，D选项结果为[a，b－1]，所以正确答案为C。
]
6．某算法要实现求0到100的偶数之和，部分流程图如图所示。
则i←i＋2被执行的次数是（ ）
A．50B．51
C．100D．101
B [本题主要考查算法的流程图的知识。
这是一个典型的循环结构，循环变量的初值为0，终值为100，而步长是2（i←i＋2），因此位于循环体内的语句i←i＋2一共被执行51次，所以答案是B。
]
7．某同学利用GoldWave软件将30秒的双声道音频“大海．wav”和15秒的单声道音频“伴奏．wav”进行声音的合成操作，具体操作过程如下：
①将30秒双声道的音频文件“大海wav”截去了后15秒②删除“大海．wav”剩下部分右声道的音频③将15秒单声道音频“伴奏．wav”的音频合成到“大海．wav”音频的右声道④将“大海．wav”文件以原文件名存储为单声道音频，其他参数不变
下列关于“大海．wav”存储容量描述正确的是（ ）
A．存储容量没有变
B．存储容量变为原来的1/2
C．存储容量变为原来的1/4
D．存储容量变为原来的2倍
C [本题考查的是GoldWave的操作和音频容量的计算。
音频容量＝采样频率*量化位数*声道数*时间。
通过GoldWave将30秒的声音截取15秒，即时间变为原来的1/2，声道数由双声道变为单声道，其他参数未变。
故容量变为原来的1/4。
因此答案为C。
]
8．某Photoshop的图层内容如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．“文字”图层共设置了3个图层样式
B．“装饰”图层的内容在存储为BMP格式时会显示
C．“背景”图层在当前状态下不能编辑
D．为了便于以后修改，应将该图片保存为JPG格式
C [本题主要考查对图片的基本操作。
图像简单处理有图层的基本操作、图像大小调整、截取、亮度与对比度的设置等。
A选项中的图层样式共有两种：
投影和外发光，所以A选项是错误的；B选项保存成BMP格式后，隐藏的图层不会显示，所以也不对；要想以后继续加工处理，应保存为PSD格式。
]
9．下表是某多媒体作品的脚本设计，已知该动画的帧频为10fps。
在下列FLASH动画合成的时间轴结构中，与设计要求最符合的是（ ）
规划
情景描述
背景
使用背景图片作为背景，持续到结束
松
松从开始慢慢淡入直到1秒后完全出现，持续到结束
竹
松完全出现的同时，竹出现，并做2秒的动作补间动画
AB
CD
C [本题考查flash动画相关知识点。
由“松慢慢淡入直到1秒后完全出现，一直持续到结束”，得知“松”在1到10帧制作动作补间动画，排除B选项，由“持续到结束”这个条件可以排除D选项。
由“松完全出现的同时，竹出现，并做2秒的动作补间动画”这个条件得知，“竹”在第10帧到第30帧制作动作补间动画。
因此选C。
]
二、非选择题（本大题共3小题，其中第10小题4分，第11小题5分，第12小题8分，共17分）
10．王乐同学要撰写一份关于2015年2－4月份TIOBE排行榜的调查报告，他使用Excel软件处理相应的数据，部分界面如图1所示。
图1
回答如下问题：
（1）如果要计算4月同比增长（%），可以在C3单元格输入公式________，并将公式填充到G4：
G22单元格区域。
（2）王乐同学根据图1中的部分数据制作了一张图表，如图2所示。
（3）观察该图表，其数据源区域为________；结合图2，可以发现使用率始终处于增长状态且大于10%的编程语言是________。
【解析】 本题主要考查Excel的应用。
（1）表格数据的计算分为公式计算与函数计算两种。
①公式计算：
公式始终以等号（＝）开头，可以包含函数、单元格引用、运算符和常量。
公式的计算步骤：
在结果单元格中输入公式标识“＝”，然后输入公式。
例：
求Al和B1的平均值，其公式为“＝（A1＋B1）/2”。
②函数计算：
函数是预定义的公式，可用于执行简单或复杂的计算。
常用函数有SUM、AVERAGE、MAX、MIN。
函数的计算步骤：
在结果单元格中输入带函数的公式，先输入公式标识“＝”，然后输入公式或粘贴函数。
例：
求Al和B1的平均值，其公式为“＝AVERAGE（A1：
B1）”或“＝SUM（A1：
B1）/2”。
观察题图1，发现3月同比增长（%）＝3月使用率（%）－2月使用率（%）。
所以4月同比增长（%）＝4月使用率（%）－3月使用率（%）＝E3－D3。
（2）题图2反映了Java、C、C＋＋、Objective－C和C#的2月、3月和4月的使用率，所以数据源区域为“B2：
E7”。
观察题图2，可以发现使用率始终处于增长状态且大于10%的编程语言是Jave。
【答案】
（1）＝E3－D3
（2）B2：
E7；Java
11．编写VB程序，实现如下功能：
在文本框Text1中任意输入一个不大于1000的正整数，单击Command1命令按钮，在文本框Text2中输出其二进制数，运行效果如图1所示。
图1
图2
（1）要使Command1上显示的文本改为“进制转换”，可在其属性窗口（图2）中将________属性的属性值修改为“进制转换”。
（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适代码或选项。
PrivateSubCommand1_Click（）
DimmAsInteger
DimkAsInteger '统计二进制位数
Dims（1To10）AsInteger '存储转换后的二进制位
DimstAsString
k＝0
m＝Val（Text1.Text）
DoWhile____①____
'（选填字母，从下列A、B、C、D四个选项中选取一项）
k＝k＋1
s（k）＝____②____
'（选填字母，从下列A、B、C、D四个选项中选取一项）
m＝m\2
Loop
Fori＝kTo1Step－1
st＝st＋Str（s（i））
Nexti
③____ '（填程序代码）
EndSub
划线①、②处的选项：
A．m<>0B．m<0
C．mmod2D．mmod10
【解析】 本题考查的是VB的综合应用：
（1）本题要求掌握VB对象属性的设置。
通过对VB对象窗口信息的观察，获取VB对象属性窗口中反映的对象名、属性名、属性值等信息。
Command1上显示的内容是由Caption（标题）属性来确定的，所以本题答案为Caption。
（2）①本题要求掌握循环语句的相关问题。
Do循环要求条件表达式的值最后必须为False，否则循环无法结束。
把一个十进制数m转化为二进制，即将其分解，直到m值变为0，所以①处的条件表达式为m<>0或m>0。
②本题主要考查VB中算术类基本运算。
根据十进制转二进制是采用“除二取余”法可知，②处应填入mmod2，所以答案为C。
③结果最终要显示在Text2中，所以语句为Text2.text＝st。
【答案】
（1）Caption
（2）①A ②C ③Text2.text＝st
12．小丽创作了“元宵节贺卡”的多媒体作品。
她首先使用photoshop软件制作了一张背景图片，然后用flash软件制作动画。
请回答下面问题。
图1
图2
图3
图4
（1）如图1所示的图层设置，将描边效果设置为不显示，并存储为BMP格式的图像，该BMP图像容量大小________（选填：
有/没有）变化。
（2）如果想要改变“文字”图层的文字内容，________（选填：
能/不能）使用文字工具。
（3）本场景播放一遍所需要的时间为________秒。
（4）测试load场景，按下“Play”按钮，出现了如图3所示的提示，则该按钮应添加的正确动作命令是____________________。
（5）测试load场景时，发现“鞭炮”动画从左往右摇摆，停顿1秒后再重新摇摆，与鞭炮的不停摇摆脚本设计不符。
“鞭炮”实例如图4所示，解决这个问题的方法是：
________________________。
（6）在播放场景的过程中，小丽发现背景图层的内容在最后一帧没有显示，为解决这个问题，需要将背景图层的第50帧进行________（选填：
清除帧/删除帧/清除关键帧）。
【解析】 本题主要考查的是Photoshop和Flash知识的综合应用。
（1）图层样式的有无不会影响图像的存储容量。
未经压缩的图像容量只与水平像素，垂直像素，位深度有关。
（2）“文字”图层是图片，不能用文字工具进行修改。
（3）Flash动画播放时间＝总帧数/帧速率。
（4）本题主要考查利用Flash软件调试动画作品。
根据题意，gotoAndPlay（“main”，1）；必须出现在on处理函数中，只要将该语句写在on语句结构中即可。
（5）根据题意，要求鞭炮不停摇摆，观察动画，得知帧速率为10帧/秒，观察“鞭炮”元件，从3帧到12帧正好停顿了1秒。
因此要删除3到12帧。
（6）本题主要考查对帧，空白关键帧，关键帧的清除、删除的理解。
背景图层的内容在最后一帧没有显示，观察第50帧，发现有空白关键帧，清除即可。
【答案】
（1）没有
（2）不能 （3）5 （4）on（press）{gotoAndPlay（“main”，1）；} （5）删除“鞭炮”元件的3到12帧 （6）清除关键帧
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