八年级物理完整版.docx
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八年级物理完整版
1-1长度和时间的测量
【知识要点】
1.在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m;时间的基本单位是秒,符号是s。
2.常用的长度单位和时间单位
长度:
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
时间:
时、分、秒、毫秒、微秒
3.刻度尺的使用:
“三看”、“五会”
(1)三看:
①看零刻度线;②看量程;③看分度值
(2)五会:
①会选:
要明确被测物体、测量的目的,合理选择不同准确程度的刻度尺。
②会放:
刻度尺要放正,不能歪斜,刻度线应紧贴被测物体,零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体,用另一端刻度值减去这一整数刻度值,得出物体的实际长度。
③会看:
读数时视线与尺面垂直,不要斜视。
④会读:
读数时,要估读到分度值的下一位数字(估读值)。
⑤会记:
要注上单位
4.时间的测量工具为停表,读数方法为:
看准两圈指针位置,小圈读分大圈读秒
5.误差:
测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。
6.误差不能避免,只能减小,可以通过采用精密的测量工具、改进测量方法或采用多次测量求平均值的方法来减小;错误能够避免,只要采用正确的测量方法。
【课堂练习】
一长度、时间单位及其应用
1.完成下列单位换算:
(1)4853m=________km=________cm
(2)0.8um=________mm=__________nm
(3)9×104m=____________km=____________um(4)20h=min=s
2.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:
(1)张三的身高172__________
(2)物理课本的宽是182.5_______
(3)课桌的高度约为8.54______(4)一张纸的厚度约为0.075______
(5)一枚壹分硬币的厚度约1(6)课本的厚度大约是60,
二长度的测量
3.使用刻度尺要“五会”:
①会认.即正确认识刻度尺的,和;②会放.使刻度尺的刻度尽可能与被测物体,不能歪斜;③会看.读数时,视线应于被测物体与刻度尺;④会读.除读出分度值以上各位数字外,还应分度值下的一位数字;⑤会记.记录的测量数据,包括值、以及;
4.某同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的四个错误之处:
(1)_______________________________________________;
(2)_______________________________________________________;
(3)________________________________________________________;
(4)_______________________________________________________。
5.如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是__________,
所测物体的长度是__________。
6.测得物理课本的长度为18.45cm,所用刻度尺的分度值是________.
7.如下图所示,读出木块的长度为:
(1)甲图中木块长度是____________cm,刻度尺的分度值为________.
(2)乙图中木块长度是_________cm,刻度尺的分度值为____________.
甲乙
8.学校运动会上,测量跳远成绩,可以用分度值为_______的刻度尺,安装工人给窗子安玻璃时,测量玻璃的刻度尺分度值为_________.
9.如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是()(多选)
10.用刻度尺测一根木杆长度为2.56m,此刻度尺的分度值为()
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m
三误差
11.下列有关误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
12.用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是().
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C.未能估读到分度值的下一位数
D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就把物体右边缘所对刻度尺
上的刻度值当作物体的长度
13.用一把尺子测量长度,一般要测量多次,这样做的目的是为了()
A.减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差
B.减少由于刻度尺不精密而产生的误差
C.避免测量中可能出现的错误
D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
14.小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:
8.23cm,8.25cm,8.23cm,8.24cm,8.78cm,其中错误的数据是_________;此物体的长度是_________cm.
15.用塑料卷尺测物体的长度,若用力拉伸尺子进行测量,结果()
A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断
16.某同学用一把分度值为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是()
A.3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.3.14cm
【课后作业】
1.如右图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线
要______,图中被测物体的长度为_____cm.
2.一张纸的厚度约0.07mm,合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合m.某校一节课45min=_____h=_____s.
3.用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值___.
4.你身体上最接近15mm长度的是()
A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度
5.一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具是()
A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺
C.能准确到0.01mm的螺旋测微器D.不能判定用的是什么测量仪器
6.如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是()
7.下列关于误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
8.如右图所示,在铅笔上整齐排绕20匝铁丝,则铁丝直径约mm.
9.某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度.
(1)将从封面开始的10页纸叠紧;
(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L;
(3)算出每张纸的厚度d=L/10.
该同学以上做法中的三个错误是:
(1);
(2)__________________________________________________
(3)___________________________________________________
10.在使用下列器材进行物理实验时,我们应该注意:
(1)使用液体温度计读数时,____将温度计从液体中取出读数。
(2)使用刻度尺测量物体的长度时,观察读数时应注意视线______。
1-2运动的描述
【知识要点】
1.物理学中把物体相对于另一物体位置的变化称为机械运动。
2.在研究物体的机械运动时,需要明确是以那个物体为标准,这个作为标准的物体叫参照物。
3.自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
【课堂练习】
一机械运动
1.物理学中把叫机械运动。
2.下列现象属于机械运动的是()
A.心情激动B.铁生锈了
C.五四运动D.太阳升上了天空
3.下列现象不属于机械运动的是()
A.流星划过夜空B.冰熔化成水
C.河水不停的流动C.秋天,树叶纷纷飘落
二参照物
4.下列说法正确的是()
A.空气的流动不属于机械运动
B.一个物体的位置改变就运动,位置没改变就静止
C.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义
D.机械运动就是各种机械所做的运动
5.电影《闪闪的红星》主题歌中有这样一句歌词:
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
”其中“竹排江中游”是以为参照物,“青山两岸走”是以为参照物的。
6.平常总说太阳从东方升起,是选择为参照物;“太阳躲进了云层里”是以为参照物;而“乌云遮住了太阳”又是以参照物。
7.关于参照物的选择,下列说法正确的是()
A.必须选择静止不动的物体为参照物
B.对同一个运动物体,选择的参照物不同,得到的结论都是一样的
C.物体的运动或静止都是相对参照物而言的
D.以上说法都正确
8.坐在行驶的火车里的乘客,看到路旁的树木迅速后退,这位乘客选取的参照物是()
A.树木B.乘客乘坐的火车
C.迎面开来的火车D.地面上的房屋
三运动和静止的相对性
9.走人坐在匀速向西行驶的列车中,以列车车厢为参照物,他是(选填“运动”或“静止”)的;此人看到路边的房屋向运动。
10.甲、乙两个同学并排骑车,如果选择甲同学为参照物,乙同学是的;如果选择楼房为参照物,甲、乙两个同学都是的。
11.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时,说:
“大地迎面来。
”他是以为参照物。
12.一辆汽车在公路上行驶,公路两边的树木对汽车来说是的,对公路来说
是的。
13.夜间,抬头望月亮,往往觉得月亮在云间穿行,这时,我们是以为参照物。
14.传送带上正在运送货物,如果选择为参照物,货物是运动的;如果选择为参照物,货物是静止的。
15.某人坐在船上,当船顺水漂流时,以船为参照物,人是的;以岸边为参照物,人
是的。
16.以为跳伞运动员在下落过程中看到身旁的直升机在向上运动,直升机相对地面的运动是()
A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法确定
四能力提升
1.甲、乙、丙三人各乘一架直升机并各以自己的飞机为参照物,甲看一高楼和丙机都在匀速上升;乙看甲机也匀速上升;丙看乙机匀速下降,则甲、乙、丙所乘的这三架直升机相对地面的运动无法确定的是()
A.甲直升机B.乙直升机C.丙直升机D.每一架都无法确定
2.车站上有两辆并排的列车甲和乙,甲列车上的看见窗外的树木向西移动起来,而乙列车内人通过窗口看见甲列车未动,如果以地面为参照物,上述事例说明()
A.甲列车向东运动,乙列车不动B.乙列车向东运动,甲列车不动
C.甲列车向东运动,乙列车向西运动D.甲、乙两列车以相同的速度同时向东运动
3.在一条南北方向的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶,甲、丙两车快慢相同,乙车较甲、丙两车开得快,则以为参照物,三辆车都向北运动;若要得出三辆车都向南运动的结论,应该选择为参照物。
【课后作业】
1.物理学中把一个物体相对于另一个物体_____的改变称为机械运动,这里所说的另一个物体,即事先选定的标准物体,叫做____。
2.一辆汽车在公路上向北行驶,对于路旁的树来说,车内坐的人是______,汽车向_____运动。
对于车来说,车内坐的人是______,路旁的树向_____运动。
3.在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是的,而剑相对于河岸是的.
4.唐朝诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观,写下了《望天门山》这首诗:
“天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
”从物理学的角度,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。
5.刘翔在110m栏比赛时,以地面为参照物,跨栏是_____的,以刘翔为参照物,跨栏是____的。
6.一辆汽车沿河岸行驶,车上的人看到岸边的树木向西移动,而河上一艘船却在向东移动,当以船为参照物时,最准确的描述是()
A.车和地面都在向西运动,且地面比车运动得快;
B.车和地面都在向西运动,且车比地面运动得快;
C.车向西运动,地面向东运动;
D.地面向西运动,车向东运动。
7.某人在公路旁沿公路由北向南行走,一辆汽车从他的后面向他前进的方向疾驶而过,若以汽车为参照物,那么这个人相对于汽车其运动方向是()
A.向南B.向北C.静止D.不能判断
8.下列所举的事例中,不属于机械运动的是()
A.月球绕着地球转动B.鱼在水里游动
C.学生在操场上跳绳D.太阳光射到地球上
9.下面叙述中正确的是()
A.以太阳为参照物,地球是静止的B.月亮躲进云层里,是以地面为参照物
C.地球同步卫星相对于地球是静止的D.坐在行驶的车上的人,相对于车站是静止的
10.甲、乙两车以相同速度同向做匀速直线运动,若以乙车做参照物,则()
A.甲是运动的B.甲是静止的C.甲、乙都是运动的
11.根据机械运动的含义,下面哪个说法是正确的?
()
A.机械运动就是一切机械的运动,像空气的流动不属于机械运动.
B.机械运动就是物质的一切运动.
C.一个物体相对于别的物体的位置的改变叫做机械运动.
D.物体做怎样的运动跟参照物的选择无关.
12.在下列关于物体的静止和运动的说法中,正确的是()
A.运动是绝对的,而对运动的描述是相对的
B.我们说地球是运动的,那么选择的参照物一定是地球上的静止物体
C.甲以乙为参照物是静止的,但以丙为参照物是运动的,丙以乙为参照物,丙一定是运动的
D.研究物体运动有时可以不选择参照物
13.有一气球停留在空中,一位刚从飞机上跳下来的跳伞员,却看到气球在向上运动,他认定的参照物是()
A.气球B.自己C.飞机D.地球
14.两只轮船沿河岸顺流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为()
A、甲船B、乙船C、一定运动D、都有可能
15.甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体是()
A.可能运动B.可能静止C.一定运动D.都有可能
1-3运动的快慢
【知识要点】
1.比较运动快慢的方法:
相同时间比路程
相同路程比时间
2.速度
(1)物理意义:
表示运动快慢的物理量
(2)定义:
路程与时间之比
(3)公式:
(s表示路程,t表示时间,v表示速度)
(4)在国际制单位中,s的单位为m,t的单位为s,v的单位为m/s,另外常用的速度单位
还有km/h。
3.物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动,是最简单的机械运动。
4.匀速直线运动的s-t图像和v-t图像
5.变速直线运动:
物体在运动过程中,运动的
方向沿直线不改变,速度的大小发生改变,这样的运动叫做变速直线运动。
6.平均速度:
【课堂练习】
一速度
1.单位换算:
54Km/h=m/s;25m/s=Km/h
2.甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。
甲图说明:
;
乙图说明:
.
3.水中游动最快的是旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的是猎豹,1s可跑40m;空中飞行得最快的是褐海燕,每分钟能飞5km。
这三者的速度大小是()
A.猎豹最快B.旗鱼最快C.褐海燕最快D.三者一样快
4.一列动车组火车的速度为288km/h,这表示该车的快慢程度是()
A.每小时的速度是288km/hB.火车通过的路程为288km/h
C.火车每小时通过的路程为288km/hD.火车每小时通过的路程为288km
二匀速直线运动和平均速度
5.对于一个正在做匀速直线运动的物体,关于
,下列说法正确的是()
A.物体通过的路程越长,物体的速度就越大。
B.物体运动所用的时间越长,物体的速度就越小。
C.该物体的速度与路程成正比,与时间成反比。
D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变。
6.某同学骑自行车匀速直线运动,在4s内通过40m的路程,则他在前2s内的速度是()
A.40m/sB.20m/sC.10m/sD.5m/s
7.寓言《龟兔赛跑》中说,兔子在和乌龟赛跑的过程中,因为骄傲睡起了大觉,当它醒来时,乌龟已经爬到了终点。
在整场比赛过程中()
A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大
8.某同学在百米跑道上先以6m/s的速度跑了48m,后又以5m/s的速度跑完余下的路程,则他跑完全程所需的时间是________s,他在这段时间内的平均速度是________m/s.
9.小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5m/s的速度匀速跑回家。
小彤在前一半路程行走中所用的时间是s,他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。
10.若物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是。
三S—t图像和V—t图像
11.甲车和乙车在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的
如图所示,分析图像可知,乙车的速度为m/s。
在运动
过程中,若以乙车为参照物,则甲车的速度为m/s
12.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,则在下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()
13.某同学的爸爸携全家去黄河游览区游玩,在途径南阳路时,路边窜出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像,根据图像分析不正确的是()
A.紧急刹车发生在8:
27
B.8:
23~8:
27,他驾车匀速前进
C.8:
20~8:
30,他驾车的最大速度为60km/h
D.8:
20~8:
30,他驾车的平均速度为60km/h
四关于速度的综合计算
14.在一次爆破中,用一根1m长的导火线引爆炸药,导火线以0.5m/s的速度燃烧,点火者点着导火线以后,以4m/s的速度跑开,他能不能在爆炸前跑道爆炸地点600m以外的安全地区?
15.2008北京奥运会期间,一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶,5min内行驶了3km,到站后停车5min接着又在10min内行驶了12km。
求:
(1)该汽车停站前的速度;
(2)汽车全程的平均速度。
16.一列火车长200m,穿过一个长1000m的隧道用了2min,然后以这个速度经过长2.4km的大桥,需要多长时间?
1-4测量平均速度
【知识要点】
平均速度
;
表示某段路程,
表示通过这段路程所用的时间,
表示物体在这段路程上的平均速度。
【课堂练习】
一有关比例的计算
1.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:
1,路程之比是2:
3,则甲、乙两物体所用的时间之比是()
A.2:
9B.2:
1C.9:
2D.1:
2
2.甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
甲、乙通过的路程之比为2∶3,所用的时间之比是1∶2,则甲、乙的速度之比是()
A.3∶2B.3∶1C.3∶4D.4∶3
3.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:
2,运动时间之比为1:
3,则甲乙运动的路程之比为()
A.9∶2B.1∶2C.2∶9D.2∶1
二行程问题
4.一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860km的两地出发,汽车速度为45Km/h,摩托车速度为70Km/h。
6小时后两车相距多少km?
(相遇问题)
5.敌车在我车前方45km处逃跑,速度为60Km/h,我车紧紧追赶,速度为80Km/h,需几个小时可以追上?
(追及问题)
6.一只轮船从甲地开往乙地顺水而行,速度为28Km/h,到乙地后,又逆水航行回到甲地。
逆水比顺水多行2小时,若水速4Km/h。
求甲乙两地相距多少km?
(流水行船)
7.一座铁路全长1200m,一列火车开过大桥需花费75s;火车开过路旁电杆,只需要花费15s,那么火车全长是多少米?
(火车过桥)
8.慢车的车身长是142m,车速是17m/s,快车车身长是173米,车速是22m/s,慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间?
(综合)
三平均速度
9.关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是()
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的
C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
D.平均速度是几个物体运动速度的平均值
10.某同学从甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m以10m/s的速度乘车,则该同学全程的平均速度为()
A.7m/sB.5m/sC.8m/sD.9m/s
11.某汽车以36km/h的速度匀速行驶,1h后通过全程的一半,要想在40min内到达目的地,它后一半路程中的速度是多少m/s?
全程的平均速度是多少m/s?
12.骑自行车上坡速度为1.25m/s,下坡速度为4m/s,坡长100m,求往返的平均速度。
13.一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后,立即又用5m/s的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大?
2-1声音的产生与传播
【知识要点】
1.发声的物体叫声源.声是由声源振动产生的,振动动停止,发声停止,但声音不一定停止。
2.传播声音的物质叫介质.声音的传播离不开介质.真空不传声。
3.声速大小与介质的种类有关.声音在固体中传播最快,液体次之,气体最慢.声速的大小与温度有关,特别是空气传声时受温度影响较大,15℃时空气中声速为340m/s。
【课堂练习】
一声音的产生
1.用鼓槌敲鼓时,我们听到鼓声,用手压住鼓面,声音立即消失,这是因为___________________。
2.喇叭放音时,纸盒上的纸屑“翩翩起舞”,如题图2-1-1所示,这一现象说明______________。
3.如题图2-1-2所示,用力敲响音叉,并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时,可以看到小塑料球_____________,此现象说明_______________________________。
4.吹笛子时笛子发声主要是()。
A.笛子本身(竹管)振动发声B.笛子(竹管)中的空气柱振动发声
C.演员的嘴唇振动发出的声音D.以上说法都不正确
二声音的传播
5.一切正在发声的物体都在___________,如果搭乘“神舟”七号的宇航员翟志刚、刘伯明和景海鹏离开飞船进入太空中,即使他们相距很近,也要靠无线电对讲机通话,这是因为__________________________________。
6.花样游泳运动员能随着音乐在水中起舞,海豚能随着驯养员的哨声在水中表演节目,这是因为____________________________。
7.人们听到的雷声,其传播介质是下列物质中的()。
A.固体B.液体C.气体D.气体和液体
8.将要咬钩的鱼儿会被岸上的脚步声吓跑,这时鱼儿接收声波的途径是()。
A.岸-----空气------水B.空气------水