八年级物理完整版.docx
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八年级物理完整版
1-1长度和时间的测量
【知识要点】
1．在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m；时间的基本单位是秒，符号是s。
2．常用的长度单位和时间单位
长度：
千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
时间：
时、分、秒、毫秒、微秒
3．刻度尺的使用：
“三看”、“五会”
（1）三看：
①看零刻度线；②看量程；③看分度值
（2）五会：
①会选：
要明确被测物体、测量的目的，合理选择不同准确程度的刻度尺。
②会放：
刻度尺要放正，不能歪斜，刻度线应紧贴被测物体，零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体，用另一端刻度值减去这一整数刻度值，得出物体的实际长度。
③会看：
读数时视线与尺面垂直，不要斜视。
④会读：
读数时，要估读到分度值的下一位数字（估读值）。
⑤会记：
要注上单位
4．时间的测量工具为停表，读数方法为：
看准两圈指针位置，小圈读分大圈读秒
5．误差：
测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。
6．误差不能避免，只能减小，可以通过采用精密的测量工具、改进测量方法或采用多次测量求平均值的方法来减小；错误能够避免，只要采用正确的测量方法。
【课堂练习】
一长度、时间单位及其应用
1．完成下列单位换算：
（1）4853m＝________km＝________cm
（2）0.8um＝________mm＝__________nm
（3）9×104m＝____________km＝____________um（4）20h=min=s
2．一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
（1）张三的身高172__________
（2）物理课本的宽是182.5_______
（3）课桌的高度约为8.54______（4）一张纸的厚度约为0.075______
（5）一枚壹分硬币的厚度约1（6）课本的厚度大约是60,
二长度的测量
3．使用刻度尺要“五会”：
①会认.即正确认识刻度尺的，和；②会放.使刻度尺的刻度尽可能与被测物体，不能歪斜；③会看.读数时，视线应于被测物体与刻度尺；④会读.除读出分度值以上各位数字外，还应分度值下的一位数字；⑤会记.记录的测量数据，包括值、以及；
4．某同学用一把如图所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处：
（1）_______________________________________________；
（2）_______________________________________________________；
（3）________________________________________________________；
（4）_______________________________________________________。
5．如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，
所测物体的长度是__________。
6．测得物理课本的长度为18.45cm，所用刻度尺的分度值是________.
7．如下图所示，读出木块的长度为：
（1）甲图中木块长度是____________cm，刻度尺的分度值为________.
（2）乙图中木块长度是_________cm，刻度尺的分度值为____________.
甲乙
8．学校运动会上，测量跳远成绩，可以用分度值为_______的刻度尺，安装工人给窗子安玻璃时，测量玻璃的刻度尺分度值为_________.
9．如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（）（多选）
10．用刻度尺测一根木杆长度为2.56m，此刻度尺的分度值为（）
A.1mmB.1cmC.1dmD.1m
三误差
11．下列有关误差的说法中，正确的是（）
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
12．用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是（）．
A．观察时，视线未能与刻度尺垂直
B．测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C．未能估读到分度值的下一位数
D．物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺
上的刻度值当作物体的长度
13．用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（）
A．减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差
B．减少由于刻度尺不精密而产生的误差
C．避免测量中可能出现的错误
D．减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
14．小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：
8．23cm，8．25cm，8．23cm，8．24cm，8.78cm，其中错误的数据是_________；此物体的长度是_________cm．
15．用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果（）
A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断
16．某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是（）
A.3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.3.14cm
【课后作业】
1．如右图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线
要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿＿＿cm.
2．一张纸的厚度约0.07mm，合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合m.某校一节课45min=_____h=_____s.
3．用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿.
4．你身体上最接近15mm长度的是（）
A．大拇指指甲的宽度B．拇指的长度C．头发丝的直径D．肩膀的宽度
5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37cm，那么他用的测量工具是（）
A．能准确到1mm的刻度尺B．能准确到0.1mm的游标卡尺
C．能准确到0.01mm的螺旋测微器D．不能判定用的是什么测量仪器
6．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）
7．下列关于误差的说法中，正确的是（）
A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差
8．如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约mm.
9．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度.
（1）将从封面开始的10页纸叠紧；
（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；
（3）算出每张纸的厚度d=L/10.
该同学以上做法中的三个错误是：
（1）;
（2）__________________________________________________
（3）___________________________________________________
10．在使用下列器材进行物理实验时，我们应该注意：
（1）使用液体温度计读数时，＿＿＿＿将温度计从液体中取出读数。
（2）使用刻度尺测量物体的长度时，观察读数时应注意视线＿＿＿＿＿＿。
1-2运动的描述
【知识要点】
1.物理学中把物体相对于另一物体位置的变化称为机械运动。
2.在研究物体的机械运动时，需要明确是以那个物体为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
3.自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
【课堂练习】
一机械运动
1．物理学中把叫机械运动。
2.下列现象属于机械运动的是（）
A.心情激动B.铁生锈了
C.五四运动D.太阳升上了天空
3.下列现象不属于机械运动的是（）
A.流星划过夜空B.冰熔化成水
C.河水不停的流动C.秋天，树叶纷纷飘落
二参照物
4．下列说法正确的是（）
A.空气的流动不属于机械运动
B.一个物体的位置改变就运动，位置没改变就静止
C.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义
D.机械运动就是各种机械所做的运动
5．电影《闪闪的红星》主题歌中有这样一句歌词：
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
”其中“竹排江中游”是以为参照物，“青山两岸走”是以为参照物的。
6．平常总说太阳从东方升起，是选择为参照物；“太阳躲进了云层里”是以为参照物；而“乌云遮住了太阳”又是以参照物。
7．关于参照物的选择，下列说法正确的是（）
A.必须选择静止不动的物体为参照物
B.对同一个运动物体，选择的参照物不同，得到的结论都是一样的
C.物体的运动或静止都是相对参照物而言的
D.以上说法都正确
8．坐在行驶的火车里的乘客，看到路旁的树木迅速后退，这位乘客选取的参照物是（）
A.树木B.乘客乘坐的火车
C.迎面开来的火车D.地面上的房屋
三运动和静止的相对性
9.走人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是（选填“运动”或“静止”）的；此人看到路边的房屋向运动。
10．甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是的；如果选择楼房为参照物，甲、乙两个同学都是的。
11．飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：
“大地迎面来。
”他是以为参照物。
12．一辆汽车在公路上行驶，公路两边的树木对汽车来说是的，对公路来说
是的。
13．夜间，抬头望月亮，往往觉得月亮在云间穿行，这时，我们是以为参照物。
14．传送带上正在运送货物，如果选择为参照物，货物是运动的；如果选择为参照物，货物是静止的。
15．某人坐在船上，当船顺水漂流时，以船为参照物，人是的；以岸边为参照物，人
是的。
16．以为跳伞运动员在下落过程中看到身旁的直升机在向上运动，直升机相对地面的运动是（）
A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.无法确定
四能力提升
1．甲、乙、丙三人各乘一架直升机并各以自己的飞机为参照物，甲看一高楼和丙机都在匀速上升；乙看甲机也匀速上升；丙看乙机匀速下降，则甲、乙、丙所乘的这三架直升机相对地面的运动无法确定的是（）
A.甲直升机B.乙直升机C.丙直升机D.每一架都无法确定
2.车站上有两辆并排的列车甲和乙，甲列车上的看见窗外的树木向西移动起来，而乙列车内人通过窗口看见甲列车未动，如果以地面为参照物，上述事例说明（）
A.甲列车向东运动，乙列车不动B.乙列车向东运动，甲列车不动
C.甲列车向东运动，乙列车向西运动D.甲、乙两列车以相同的速度同时向东运动
3．在一条南北方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶，甲、丙两车快慢相同，乙车较甲、丙两车开得快，则以为参照物，三辆车都向北运动；若要得出三辆车都向南运动的结论，应该选择为参照物。
【课后作业】
1．物理学中把一个物体相对于另一个物体＿＿＿＿＿的改变称为机械运动，这里所说的另一个物体，即事先选定的标准物体，叫做＿＿＿＿。
2．一辆汽车在公路上向北行驶，对于路旁的树来说，车内坐的人是______，汽车向_____运动。
对于车来说，车内坐的人是______，路旁的树向_____运动。
3．在《刻舟求剑》的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是的，而剑相对于河岸是的.
4．唐朝诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观，写下了《望天门山》这首诗：
“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”从物理学的角度，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。
5．刘翔在110ｍ栏比赛时，以地面为参照物，跨栏是_____的，以刘翔为参照物，跨栏是____的。
6．一辆汽车沿河岸行驶，车上的人看到岸边的树木向西移动，而河上一艘船却在向东移动，当以船为参照物时，最准确的描述是（）
A．车和地面都在向西运动，且地面比车运动得快；
B．车和地面都在向西运动，且车比地面运动得快；
C．车向西运动，地面向东运动；
D．地面向西运动，车向东运动。
7．某人在公路旁沿公路由北向南行走，一辆汽车从他的后面向他前进的方向疾驶而过，若以汽车为参照物，那么这个人相对于汽车其运动方向是（）
A．向南B．向北C．静止D．不能判断
8．下列所举的事例中，不属于机械运动的是（）
A．月球绕着地球转动B.鱼在水里游动
C.学生在操场上跳绳D.太阳光射到地球上
9．下面叙述中正确的是（）
A.以太阳为参照物，地球是静止的B.月亮躲进云层里，是以地面为参照物
C.地球同步卫星相对于地球是静止的D.坐在行驶的车上的人，相对于车站是静止的
10．甲、乙两车以相同速度同向做匀速直线运动，若以乙车做参照物，则（）
A.甲是运动的B.甲是静止的C.甲、乙都是运动的
11．根据机械运动的含义，下面哪个说法是正确的？
（）
A.机械运动就是一切机械的运动，像空气的流动不属于机械运动．
B.机械运动就是物质的一切运动．
C.一个物体相对于别的物体的位置的改变叫做机械运动．
D.物体做怎样的运动跟参照物的选择无关．
12．在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是（）
A.运动是绝对的，而对运动的描述是相对的
B.我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体
C.甲以乙为参照物是静止的，但以丙为参照物是运动的，丙以乙为参照物，丙一定是运动的
D.研究物体运动有时可以不选择参照物
13．有一气球停留在空中，一位刚从飞机上跳下来的跳伞员，却看到气球在向上运动，他认定的参照物是（）
A．气球B．自己C．飞机D．地球
14．两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为（）
A、甲船B、乙船C、一定运动D、都有可能
15．甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（）
A．可能运动B．可能静止C．一定运动D．都有可能
1-3运动的快慢
【知识要点】
1.比较运动快慢的方法：
相同时间比路程
相同路程比时间
2.速度
（1）物理意义：
表示运动快慢的物理量
（2）定义：
路程与时间之比
（3）公式：
（s表示路程，t表示时间，v表示速度）
（4）在国际制单位中，s的单位为m，t的单位为s，v的单位为m/s，另外常用的速度单位
还有km/h。
3.物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动，是最简单的机械运动。
4.匀速直线运动的s-t图像和v-t图像
5.变速直线运动：
物体在运动过程中，运动的
方向沿直线不改变，速度的大小发生改变，这样的运动叫做变速直线运动。
6.平均速度：
【课堂练习】
一速度
1．单位换算：
54Km/h＝m/s；25m/s＝Km/h
2．甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。
甲图说明：
；
乙图说明：
.
3．水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。
这三者的速度大小是（）
A．猎豹最快B．旗鱼最快C．褐海燕最快D．三者一样快
4．一列动车组火车的速度为288km/h，这表示该车的快慢程度是（）
A．每小时的速度是288km/hB．火车通过的路程为288km/h
C．火车每小时通过的路程为288km/hD．火车每小时通过的路程为288km
二匀速直线运动和平均速度
5．对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于
，下列说法正确的是（）
A．物体通过的路程越长，物体的速度就越大。
B．物体运动所用的时间越长，物体的速度就越小。
C．该物体的速度与路程成正比，与时间成反比。
D．该物体的速度不随路程和时间的改变而改变。
6．某同学骑自行车匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，则他在前2s内的速度是（）
A．40m/sB．20m/sC．10m/sD．5m/s
7．寓言《龟兔赛跑》中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点。
在整场比赛过程中（）
A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快
C．兔子的平均速度大D．乌龟的平均速度大
8．某同学在百米跑道上先以6m/s的速度跑了48m，后又以5m/s的速度跑完余下的路程，则他跑完全程所需的时间是________s，他在这段时间内的平均速度是________m/s.
9．小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。
小彤在前一半路程行走中所用的时间是s，他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。
10．若物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是。
三S—t图像和V—t图像
11．甲车和乙车在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的
如图所示，分析图像可知，乙车的速度为m/s。
在运动
过程中，若以乙车为参照物，则甲车的速度为m/s
12．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，则在下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）
13．某同学的爸爸携全家去黄河游览区游玩，在途径南阳路时，路边窜出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像，根据图像分析不正确的是（）
A．紧急刹车发生在8:
27
B．8:
23～8:
27，他驾车匀速前进
C．8:
20～8:
30，他驾车的最大速度为60km/h
D．8:
20～8:
30，他驾车的平均速度为60km/h
四关于速度的综合计算
14．在一次爆破中，用一根1m长的导火线引爆炸药，导火线以0.5m/s的速度燃烧，点火者点着导火线以后，以4m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑道爆炸地点600m以外的安全地区？
15．2008北京奥运会期间，一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，5min内行驶了3km，到站后停车5min接着又在10min内行驶了12km。
求：
（1）该汽车停站前的速度；
（2）汽车全程的平均速度。
16．一列火车长200m，穿过一个长1000m的隧道用了2min，然后以这个速度经过长2.4km的大桥，需要多长时间？
1-4测量平均速度
【知识要点】
平均速度
；
表示某段路程，
表示通过这段路程所用的时间，
表示物体在这段路程上的平均速度。
【课堂练习】
一有关比例的计算
1．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3:
1，路程之比是2:
3，则甲、乙两物体所用的时间之比是（）
A．2:
9B．2:
1C．9:
2D．1:
2
2．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。
甲、乙通过的路程之比为2∶3，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是（）
A．3∶2B．3∶1C．3∶4D．4∶3
3．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3:
2，运动时间之比为1:
3，则甲乙运动的路程之比为（）
A．9∶2B．1∶2C．2∶9D．2∶1
二行程问题
4．一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860km的两地出发，汽车速度为45Km/h，摩托车速度为70Km/h。
6小时后两车相距多少km？
（相遇问题）
5．敌车在我车前方45km处逃跑，速度为60Km/h，我车紧紧追赶，速度为80Km/h，需几个小时可以追上？
（追及问题）
6．一只轮船从甲地开往乙地顺水而行，速度为28Km/h，到乙地后，又逆水航行回到甲地。
逆水比顺水多行2小时，若水速4Km/h。
求甲乙两地相距多少km？
（流水行船）
7．一座铁路全长1200m，一列火车开过大桥需花费75s；火车开过路旁电杆，只需要花费15s，那么火车全长是多少米？
（火车过桥）
8．慢车的车身长是142m，车速是17m/s，快车车身长是173米，车速是22m/s，慢车在前面行驶，快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间？
（综合）
三平均速度
9．关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（）
A.平均速度就是速度的平均值
B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的
C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值
D.平均速度是几个物体运动速度的平均值
10．某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为（）
A．7m/sB．5m/sC．8m/sD．9m/s
11．某汽车以36km／h的速度匀速行驶，1h后通过全程的一半，要想在40min内到达目的地，它后一半路程中的速度是多少m/s？
全程的平均速度是多少m/s？
12．骑自行车上坡速度为1.25m/s，下坡速度为4m/s，坡长100m，求往返的平均速度。
13．一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大？
2-1声音的产生与传播
【知识要点】
1.发声的物体叫声源.声是由声源振动产生的,振动动停止,发声停止,但声音不一定停止。
2.传播声音的物质叫介质.声音的传播离不开介质.真空不传声。
3.声速大小与介质的种类有关.声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢.声速的大小与温度有关，特别是空气传声时受温度影响较大，15℃时空气中声速为340m/s。
【课堂练习】
一声音的产生
1.用鼓槌敲鼓时，我们听到鼓声，用手压住鼓面，声音立即消失，这是因为___________________。
2.喇叭放音时，纸盒上的纸屑“翩翩起舞”，如题图2-1-1所示，这一现象说明______________。
3.如题图2-1-2所示，用力敲响音叉，并用悬吊着的小塑料球接触发声的叉股时，可以看到小塑料球_____________，此现象说明_______________________________。
4.吹笛子时笛子发声主要是（）。
A.笛子本身（竹管）振动发声B.笛子（竹管）中的空气柱振动发声
C.演员的嘴唇振动发出的声音D.以上说法都不正确
二声音的传播
5.一切正在发声的物体都在___________，如果搭乘“神舟”七号的宇航员翟志刚、刘伯明和景海鹏离开飞船进入太空中，即使他们相距很近，也要靠无线电对讲机通话，这是因为__________________________________。
6.花样游泳运动员能随着音乐在水中起舞，海豚能随着驯养员的哨声在水中表演节目，这是因为____________________________。
7.人们听到的雷声，其传播介质是下列物质中的（）。
A.固体B.液体C.气体D.气体和液体
8.将要咬钩的鱼儿会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼儿接收声波的途径是（）。
A.岸-----空气------水B.空气------水
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