部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习试题50道含答案.docx

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部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习试题50道含答案

部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道(含答案)

 

1.我会读,我会做。

(不会写的字可以写拼音。

小山村

我家住在小山村。

山坡上有一片树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊!

多美的图画,多美的小山村。

(1)我家住在________。

(2)山坡上有________,山脚下有________,村前有________。

(填序号)

①小楼    ②树林   ③小河

(3)用横线画出文中表示颜色的词语。

(4)你认为小山村怎么样呀?

答:

我认为小山村________。

2.阅读儿歌,完成练习。

公园里

有人跳舞,有人打拳。

爷爷散步,我转呼啦圈。

公园的大树上,

麻雀在聊天。

(1)读儿歌,连一连。

爷爷   聊天

我    散步

麻雀   转呼啦圈

(2)照样子,在括号里填上表示动作的词语。

例:

转呼啦圈   ________舞  ________拳   ________船

(3)发挥想象写一写,公园里还会有谁在干什么?

公园里,________在________。

3.读一读,做一做。

秋姑娘,会染发。

给菊花,染金发,

给枫树,染红发。

棉花要扮老寿星,

给它染成银白发。

(1)从儿歌中找出三拼音节写下来。

(重复的只写一个)

(2)秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发?

连一连。

菊花                银白

枫树                红色

棉花                金色

(3)想一想,秋姑娘还会给谁染发?

会染成什么颜色?

4.我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七,

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米,

(1)我能把整体认读音节找出来:

(2)读儿歌我又认识了几个生字宝宝,我把它圈出来!

(3)我把喜欢的字写在田字格里,我要写漂亮!

5.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,

小白菜,绿盈盈,

西红柿像灯笼,

黄瓜一咬脆生生,

多吃蔬菜身体好,

壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:

(重复的只写一个)

(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

6.读儿歌,回答问题。

蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,

小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,

我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

(1)下列词语的韵母都是鼻韵母的是(   )。

A.小河

B.蓝天

C.树林

(2)它们的家在哪里?

根据儿歌,连一连。

(3)我们是祖国的________,祖国就是我们的________。

7.阅读下文,回答问题

冬爷爷,吹口哨。

树宝宝,把手招。

一二三四做早操。

伸伸腿,弯弯腰,

天天锻炼身体好。

(1)儿歌中说的季节是________。

(2)树宝宝是怎样做早操的?

用“________”在儿歌中画出来。

8.阅读下文,回答问题

香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。

(1)香蕉树妈妈长什么样?

(2)谁长得像月牙,从小手拉手?

(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。

它的读音是(   )

A.xiānɡ jiāo

B.xiānɡ jāo

(4)这首儿歌写的是________,它的特点是________。

9.读短文,回答问题。

美丽的花

   花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。

   蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。

蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。

(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)(蝴蝶 蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶 蜜蜂)________吸花蜜。

10.阅读下文,回答问题

我的小愿望

   我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:

   我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。

从此,我们一起唱

   《我爱北京天安门》。

   我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。

从此,我们一起看《海绵宝宝》。

   我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……

(1)连线。

“我”希望________    聋哑小朋友    眼睛明亮

“我”希望________    盲人小哥哥    充满阳光

“我”希望________    这个世界      会说话了

(2)你是不是也有许多小愿望?

写一两个吧。

11.读儿歌,完成练习。

学画画

小黑板,白墙挂,

我跟老师学画画。

画个苹果圆又大,

画只小兔短尾巴,

再画鸭子水中游,

老师夸我学会啦!

(1)从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。

小——________   黑——________

(2)儿歌中的小朋友跟老师学画什么?

用“________”在儿歌中画出来。

(3)儿歌中的小朋友学会画画了吗?

12.读一读,回答问题。

会跑的阳光

   星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:

“太阳开始跑步啦!

”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

   中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!

   下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________   

练琴________  

跑步________

(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

①地上   ②“我”的房间   ③“我”房间的窗户上

(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言(   )

A.种瓜得瓜,种豆得豆。

B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

C.千里之行,始于足下。

13.读短文,完成练习。

   春天,阳光灿烂,田野里很多花盛开了。

白白的梨花,红红的杜鹃花,还有金黄的迎春花。

散发出一阵阵浓浓的香味。

(1)这段话共有________句话。

(2)请写出文中表示颜色的词。

(3)春天,哪些花开了?

14.阅读下列短文,按要求叫答问题。

有趣的动物园

   星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。

   动物园有各种各样的动物。

有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。

猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。

最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。

(1)短文共有________个自然段。

(2)第二自然段主要围绕哪一句话来写的?

请在文中找出来。

(3)根据短文内容连一连。

(4)最吸引“我”的动物是________。

(5)根据短文内容,判断下列说法的对错。

①星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。

②动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。

③孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。

(6)动物园里还有哪些动物呢?

请你再写两个。

15.阅读下文,回答问题           有趣的天空

      小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

      小妹妹向它们招招手:

“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?

(1)这篇短文有________小段,在文中标上小段号。

(2)读一读,圈一圈:

天上的白云像什么?

(3)

16.我会阅读,会思考。

小雪人

   北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

   头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

   安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

   围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

(1)我会照样子写词语。

例:

蹦又跳、________、________

(2)我知道堆雪人的季节是:

________。

(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

(4)我知道,冬天的乐趣还有:

________。

17.读一读,回答问题

   都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

   其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

(1)春天用________和________来打扮自己。

(2)雪花膏”指的是(   )(填序号)

A.化妆品。

B.面粉。

C.雪。

(3)想一想,写一写。

   秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。

18.读一读,回答问题。

   乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

(1)这段话共有________句话。

(2)填一填。

一________乌鸦   一________石子

(3)“渐渐”的意思是________。

(填序号)

①轻轻   ②慢慢

(4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。

19.读一读,回答问题。

   蜗牛妈妈说:

“哦,已经是秋天了!

快去采几个蘑菇回来。

   小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:

“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)

①快   ②慢

20.读一读,回答问题。

                “鸟”字歌

   小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,

   还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

   “鸟”字还能变些啥?

小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。

21.读一读,回答问题。

(填序号)

   小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。

______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。

(1)选择合适的词语填到文中的横线上。

①金色 ②小小 ③快活 ④彩色

(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。

①海螺 ②孩子们的脚印 ③贝壳

22.读一读,回答问题。

   我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)“我”什么时候觉得自己很小?

(   )(多选)

A.够不到按钮。

B.自己穿衣服。

C.听到雷声喊妈妈。

(2)你什么时候觉得自己很小(大)?

照样子,写一写。

例:

我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。

我________的时候,我觉得自己很小。

我________的时候,我觉得自己很大。

23.读一读,回答问题。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

(1)把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________   猫________   长颈鹿________

卷嫩枝嫩叶   散发热量   梳理毛

(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?

写出一个吧。

24.读一读,回答问题。

   不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。

没有花没有草的地方,开出了红的花,长_____(zhǎng cháng)出了绿的草。

(1)给加下划线的字选择正确的读音。

(2)根据课文内容连一连。

大雨点儿________    ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。

雨点儿________      ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。

25.读一读,回答问题。

   向着国旗,我们立正:

   望着国旗,我们敬礼。

(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的(   )。

①尊敬   ②关心

(2)下图(   )描绘出了第二句话的意思。

26.读一读,回答问题。

   

   二人从,三人众。

双木林,三木森。

   一人不成众,独木不成林。

   众人一条心,黄土变成金。

(1)加一加,变新字。

人+人=________ 人+人+人=________

木+木=________ 木+木+木=________

(2)“众人一条心,黄土变成金。

”说明(   )(填序号)

①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心,才能把事做好。

(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。

岩 鲜 休 歪

山石岩,鱼羊鲜,________,________。

27.读一读,回答问题。

小书包

   妈妈送我个小书包,背在身上多神气,

   打开心爱的小书包,一样一样看仔细:

   铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。

   文具住在书包里,整理书包靠自己。

(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很________。

(2)书包里有哪些文具?

请你在文中找出来。

(3)你会整理书包吗?

给下面的物品分分类吧!

书本:

________ 

文具:

________ 

28.读一读,回答问题。

   一边多,一边少,

   一堆杏子一个桃。

(1)找出反义词,请你再写一组反义词:

________________  ________________

(2)多的是________,少的是________。

(3)我会照样子,看图编一编。

一个大,一个________,一________一________。

29.和大人二起读《小松鼠找花生》,回答问题。

(1)为什么小松鼠没看见一个花生?

(   )(填序号)

①花生被人摘走了。

   ②花生死掉了,没有结果。

   ③花生长在土里。

(2)你还知道哪些和花生类似的植物?

和大人说一说。

30.读课文《过马路》。

根据提示补充音节。

   (h________)(d________)停,(l________)(d________)行,交通路牌要看(q________)。

过街要走(r________)(x________)道,交通规则须记牢。

31.读短文,完成练习。

   云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!

(1)短文共有________句话。

(2)天上的云会变成什么?

请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成________和________。

32.读一读,完成练习。

   傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。

早上,我走出屋一看:

果然没有了!

原来是雨水爷爷把它带走了。

(1)用“△”圈出逗号,用“○”圈出句号。

(2)是谁把青蛙带走了?

用横线画出来。

33.读一读,做一做。

     金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

     这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!

(1)短文共________个自然段。

(2)词语模仿秀:

一片片   一只只   ________   ________

(3)短文写了几种形状的树叶。

请你用横线画出来。

34.读儿歌,用横线画出含有单韵母a、o、e的音节。

(重复的只画第一个)

   夏日的夜空,有条闪闪的银河。

银河,银河,请你告诉我:

你离我们有多远?

为什么大家都叫你“河”?

35.读一读,回答问题。

   慢慢蹦,轻轻跳,小兔进屋静悄悄,为啥呀?

   花猫姐姐上夜班,让她好好睡午觉。

   因为花猫姐姐在________,所以小兔进屋________。

(写拼音)

36.读一读,回答问题。

   小眼睛,可口的饭菜它来吃。

   小鼻子,美妙的音乐它来听。

   小耳朵,甜甜的花香它来闻。

   小嘴巴,五彩的世界它来看。

连一连,帮助小马虎改正上面的儿歌吧!

小眼睛________   耳   可口的饭菜它来吃

小耳朵________   口   美妙的音乐它来听

小嘴巴________   目   甜甜的花香它来闻

小鼻子________   鼻   五彩的世界它来看

37.读一读,回答问题。

   咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。

   小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:

打我几声鼓?

   小兔忙回答:

一二三四五。

(1)用横线画出文中的数字。

(2)________学打鼓,________气呼呼。

(选一选)

①小鼓   ②小兔

38.读一读,回答问题。

   妈妈生下我,就有你我他。

   同在蓝天下,我们是一家。

   我帮你,你帮我,

   分不开的你我他,你我他。

(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(   )。

(填序号)

   ①你我他   ②妈妈

(2)“你我他”应该怎样相处?

用横线画出相关句子。

39.读一读,回答问题。

   山坡上,真热闹,大家在做广播操:

   一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。

   天天锻炼身体好。

(1)找出一个学过的三拼音节抄写在下面。

________

(2)找出两个学过的整体认读音节抄写在下面

________ ________

(3)大家在________做________。

(填序号)

   ①广播操   ②山坡上   ③草地上

40.读一读,回答问题。

   小松鼠,尾巴大,轻轻跳上又跳下。

   我帮你,你帮我,采到松果送回家。

(1)写出读翘舌音的字。

(2)小松鼠把________送回家。

(填序号)

   ①sōngguǒ  ②sōngshù

41.读二读,回答问题。

   蚕宝宝,睡蚕床。

吃桑叶,吐丝长。

   蚕丝送进加工厂,织出彩绸多漂亮!

蚕宝宝吐的丝能织出________。

(填序号)

①彩绸   ②蚕丝

42.读一读,回答问题。

   小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。

   小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。

(1)小鸡的叫声是________,小鸭的叫声是________。

(2)小鸡爱吃什么?

用横线在文中画出来。

43.读一读,回答问题。

   ,他对青蛙说:

“我是   。

   ,他鞠着躬说:

“我是   。

(1)背一背,把选文补充完整。

(填序号)

   ①夏天 ②秋天 ③荷叶圆圆 ④谷穗弯弯

(2)照样子,写词语。

 例:

荷叶圆圆   谷穗弯弯

 花儿________     树叶________

(3)仿照课文写一写。

________,________说:

“我是________ 。

44.读绕口令,做练习。

   一面小花鼓,鼓上画老虎,小槌敲破鼓,

   妈妈用布补,不知是布补鼓,还是布补虎。

(1)写出学过的三拼音节。

   ________   ________

(2)读一读,比一比,看谁读得又对又快!

45.读一读,回答问题。

   小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。

   它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。

   呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。

(1)找出带有“d、t”的音节。

(2)小白兔为什么哭?

①尾巴短   ②红眼珠

46.读一读,回答问题。

   一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。

   石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。

(1)________、________和________在爬石阶。

(2)找出声母是“P”的字。

(重复的只圈第一个)

47.读一读,回答问题。

   一______(yìyīyí)群大雁往南飞,一______(yìyīyí)会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一______(yìyīyí)”字。

(1)给加下划线的字选择正确的读音。

(2)大雁排成了什么样的队形?

看图写出生字。

 ________字   

 ________字

(3)联系全文,想一想大雁为什么要往南飞。

(   )(填序号)

①秋天来了,南方比北方暖和。

   ②秋天来了,北方比南方暖和。

48.读一读,回答问题。

小白兔盖新房

小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,

拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,

进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。

(1)找出带有“ang”的音节。

(2)为什么漂亮的房子里黑漆漆的?

用横线画出来。

49.读一读,回答问题。

   静悄悄的夜,有小小的虫在合奏。

   星星和月儿喜欢听,都跑出来了。

   找出整体认读音节。

50.读一读,回答问题。

   妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。

   好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。

   把带有“ai”的音节抄写下来。

________  ________  ________

答案解析部分

一、语段阅读

1.【答案】

(1)小山村

(2)②;①;③

(3)红红的、黄色的、碧绿的

(4)美

2.【答案】

(1)

(2)跳;打;划

(3)小鸟;唱歌

3.【答案】

(1)niang;huā;mián

(2)

(3)秋姑娘给葡萄,染紫发。

4.【答案】

(1)yi;zhi

(2)略

(3)略

5.【答案】

(1)yíngshìyichīshí

(2)

(3)qiézi;qíncà

6.【答案】

(1)B

(2)

(3)花朵;家

7.【答案】

(1)冬季

(2)伸伸腿,弯弯腰

8.【答案】

(1)个子高又大

(2)香蕉

(3)A

(4)香蕉;不分家,很团结

9.【答案】

(1)2;2

(2)蜜蜂;蝴蝶

10.【答案】

(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光

(2)略

11.【答案】

(1)大;白

(2)苹果,小兔,鸭子

(3)学会了。

12.【答案】

(1)chuāng;qín;pǎo

(2)3;3

(3)③;①;②

(4)B

13.【答案】

(1)2

(2)白白;红红;金黄

(3)梨花;杜鹃花;迎春花

14.【答案】

(1)2

(2)动物园有各种各样的动物。

(3)

(4)孔雀

(5)①错误;②错误;③正确。

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