仁爱版九下英语课文原文.docx

上传人:b****8 文档编号:10113441 上传时间:2023-02-08 格式:DOCX 页数:10 大小:19.92KB
下载 相关 举报
仁爱版九下英语课文原文.docx_第1页
第1页 / 共10页
仁爱版九下英语课文原文.docx_第2页
第2页 / 共10页
仁爱版九下英语课文原文.docx_第3页
第3页 / 共10页
仁爱版九下英语课文原文.docx_第4页
第4页 / 共10页
仁爱版九下英语课文原文.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

仁爱版九下英语课文原文.docx

《仁爱版九下英语课文原文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版九下英语课文原文.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

仁爱版九下英语课文原文.docx

仁爱版九下英语课文原文

仁爱版九下英语课文原文

  仁爱版九下英语课文原文

   Unit5 China and the world

  Topic 1 China attracts millions of tourists form all over the world

                                Section A

  1a. read and understand

  ( It’s been two years since Mr.Green came to China. Their daughter ,Susanna, has just come to live with them. She knows very little about the country.)

  Susanna:

 Mom, how much do you know about China?

  Mrs.Green:

A lot. China is a great country that has about 5000years of history. 

  There are many places of interest which attract million of tourists from all over 

  the world every year.

  Susanna:

Is that so?

 Are there any beautiful mountains?

  Mrs.Green:

 Yes. And some of them are very famous,such as MountainTai, Mountain

  Huang,MountSong and Mount Emei.

  Susanna:

What about rivers?

  Mrs.Green:

There are a great number of rivers in China. Among them, the Changjiang 

  River is the longest one and the second longest is the HuangheRiver.They’re the 

  birthplaces of Chinese culture.

  Susanna:

Anything else?

  Mrs.Green:

My dear, I  think you should get to know more about China by yourself.I  

  can fetch you Guide to China.It’s a book which introduces China in detail.

  Susanna:

Thanks,Mom.

  1b.read 1a and choose the correct answer.

  Susanna, Jane and Kangkang are mainly talking about _______

  A the Palace Museum           B dragons and colors

  C emperors                      D dragons, a symbol of the Chinese nation

  1c.Read1a and match the words with their descriptions.

    yellow                 A a symbol of imperial power

                            B the sons of Heaven

    dragons                C guard the whole nation

                            D a sympol the Chinese nation

    emperors               E  play an important part in Chinese festivals

  2a.Complete the following sentences with the correct attributive clauses based on1a.

  1. Jane and Kangkang are showing Susanna around the buildings_______

  2. Jane thinks yellow is the color_________

  3. It is said that dragons are powerful animals________

  4. It is said that emperors are persons______

  5. Chinese people think a dragon is an animal________

  6. We all know that dragons are the animals________

  A which/that play an important part in Chinese festivals

  B  which/that guard the whole nation

  C  which/that have yellow roofs

  D  which/that is a symbol of the Chinese nation

  E  which/that is a symbol of imperial power

  F  who/that  are the sons of Heaven

  (  ) A But Confucius received a good education when he was young.

  (  ) B At the age of 55, Confucius began to travel around China. He tried to search for good rules of behavior.

  (  ) C And when he was 17, his mother died.

  (  ) D. In his thirties, Confucius began to teach.He spent the rest of his life teaching.

  (  ) E Five years later, he passed away.

  (  ) F When he was 68 years old, Confucius returned to Lu, his home state.

  (  ) G Confucius was born in the state of Lu in the year 551B.C.

  (  ) H When he was 3 years old, his father died.

  3 Read these wise sayings of Confucius and discuss their meanings with your partner.

  

(1)When I  walk along with two others, I  may be able to learn from them.

  

(2)What you know, you know; what you don’t know, you don’t know.

  (3) Learn the new while reviewing the old.

  (4) Isn’t it a pleasure that friends come to see you from far away?

  (5) Do not do to others what you would not have them do to you.

  Unit5 topic2  sectionB

  1a Read and understand

  (Susanna and Kangkang are taliking about ZhengHe)

  Susanna:

  You know, I  am becoming more and more interested in China’s history these days.Could you tell me something about the person named zhengHe?

  Kangkang:

Sure. ZhengHe was born in 1371. He was a Ming dynasty explorer whom we Chinese people are proud of.

  Susanna:

 Oh, what a shame!

 Thank you  for telling me so much.

  Kangkang:

My pleasure.

  1b Read1a and choose the correct answers..

  (  )1. Which dynasty did Zheng He live in?

  A Qin dynasty       B Ming dynasty         C Han dynasty        D Songdynasty

  (  )2.How did Zheng He find the direction in the sailing?

  A By the star       B By the sun          C By the compass    D By the wind

  (  )3.When did Zhen He pass away?

  A In 1371.           B In 1405              C In 1435             D In 1433

  2 Combine the following sentences from two to one with who, whom,whose, which or that by following the example.

  Example:

  Zheng He was a Ming dynasty explorer.      We Chinese people are proud of him.

  Zheng He was a Ming dynasty explorer whom we Chinese people are proud of..

  1. Zheng He led seven ocean journeys.   He took over 200 ships and 27ooopeople every time.

  2. Zheng He died on his way home in 1433.    We Chinese people respect him

  3 The ship is about 151.8 meters long and 61.6 meters wide.

  Its size was   the biggest.

  4. The journeys were to develop trade and friendship between China and other countries.

  The journeys covered more than 30 countries and areas.

  Unit5 topic2  sectionC

  1a. Read and understand

  Learn the following new words with your dictionary before reading

  Missile       aerospace     spacecraft     the Pacific Ocean  

  Institute      devotion      career        destination

               Qian Xuesen---the Father of China’s Missiles

  Qian Xuesen was born in Hangzhou. Zhejiang Province on December 11,1911. After his graduation from Shanghai Jiao Tong University in 1934, he traveled across the Pacific Ocean to the United  States for further study. There he received his Ph.D. degrees in both aerospace and mathematics. After he graduated, he became a teacher as well as researcher who studied rockets and missile theories.

  He made important contributions to the missile and space programs in China. When he returned to his motherland in 1955, the country’s space  research was almost a blank. In 1956, he set up the first research institute  of rockets and missiles. From then on, he was in charge of developing China’s missile, rocket and spacecraft research programs. He was a pioneer in these related fields and was honored as “The Father of China’s Missiles”. He is the pride of the Chinese People.

  He passed away on October 31,20XX at the age of 98, but he is a man who still encourage Chinese youth. His devotion to his country was expressed in his saying.,”My career is in China, my success is in China and my destination is in China!

”  When someone said he could make much more money if he stayed in the United States, he laughed and said,“My family name is Qian, but I  don’t like qian” 

  1b. Read1a and complete the following tasks.

  What happened to Qian Xuesen in the following years?

 Write them down.

   

  __________________ It was a great gift to the world from ancient China. Before it was invented, sailors had to depend on the star to find the right direction. After it was invented, the oceans were open to sail. And many discoveries were made with its help.

  _________________ It was one of the greatest inventions. It is said that in the 3rd  century a Chinese man wrote about how to make it. At first, it was used for making fireworks. At the end of the Tang dynasty, people began to use it in wars. The method of making it was brought to the Arab world and  Europe in the 13th  and 14th  centuries.

  __________________Before it was invented, the ancient Chinese carved characters on animal bones and stones.China was the first country in the world to make it. During the Western Han dynasty, it was made in some places in China, and was developed in the Eastern Han dynasty by Cai Lun. He made it with bark, ropes and rags.

  _________________ It was developed in the Song dynasty by Bi Sheng. He carved characters on pieces of clay or wood, and then brushed ink on them.. After the characters were printed on paper, the pieces of clay or wood could be used again. Later this technology spread to Korea, Japan and Europe.  It was the basic method used at that time.

  Unit5 topic3 Now it is a symbol of England

  Section A

  1a Read and understand

  (Kangkang has come to Susanna’s house and sees some beautiful pictures hanging on the wall)

  Kangkang:

 What beautiful pictures!

 What is it?

  Susanna:

 Oh, that is Big Ben. Long ago, the queen of England knew that many clocks had different times. People were either early or late. She had it built so that everyone would have the same time. Now it’s a symbol of England.

  Kangkang:

Oh!

 What about thebuilding that looks like a

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1