小学三年级下册期末复习题.docx
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小学三年级下册期末复习题
三年级下册期末复习题
一、拼音部分班级姓名
读拼音，写词语
mìmìyǎnbōchènshānwěiɡǎnfǎngfǘwèishí
（）（）（）（）（）（）
qīdàimǎyǐzhēnɡzháxùnsùzérènzhēnɡzhào
（）（）（）（）（）（）
jìlùyánjiūjiǔtǎnɡònɡxiànchuáncānɡcuīcù
（）（）（）（）（）（）
qīnɡtínɡshūzhuānɡqǐéqūzhúcānɡyinɡyànwù
（）（）（）（）（）（）
qīnɡxiécèyànbōliyǐnyuēyánwùlǚtú
（）（）（）（）（）（）
wěiqūpiāosǎcànlànxiànmùsùliàoxíɡuàn
（）（）（）（）（）（）
yōujiǔyōulǜzàoxínɡxīnshǎnɡzhǎnxīnzuǐchún
（）（）（）（）（）（）
zhǎndīnɡjiétiěxiǎoxīnyìyìkèzhōuqiújiànjīnɡpílìjié
（）（）（）（）
xìnɡɡāocǎilièzǒujiēchuànxiànɡqìchuǎnxūxūlánɡtūnhǔyàn
（）（）（）（）
zhìɡuóānbānɡhuānɡshānyělǐnɡtóuhūnyǎnhuāyìlùnfēnfēn
（）（）（）（）
把下面带点字的音节补充完整。
1、ínɡènùiúán
宁静嫩叶发怒牛羊男孩
ínùǘínɡàǒuǜénɡǚúán
面临记录毛驴年龄辣椒搂抱考虑棱角旅行卢沟桥蓝色
2、yly
脚印来临隐约
Pxynyltqtt
屏风水性轻盈宁静身影年龄挺直蜻蜓家庭
qxjy
庆祝造型竞赛苍蝇
3、chchzhzhchfzhzhshm
衬衫早晨贞洁振奋大臣坟墓挣扎征收绳子凶猛
Ppchzhlsh
花棚碰见乘法整齐棱角盛开
4、ǎoànānànánánànānɡ
春晓弓箭拴住陷入船舷圆形冠军荒地
多音字组词
mòpínɡfúzhēnɡ
脉屏佛挣
màibǐnɡfózhènɡ
huánínɡbōmó
划宁剥磨
huànìnɡbāomò
yānɡuānshènɡɡū
燕冠盛骨
yànɡuànchénɡɡǔ
kānjiǎbiàntiáo
看假便调
kànjiàpiándiào
bēipiāoyīnɡjǐn
背漂应尽
bèipiàoyìnɡjìn
yūnháijiānɡméi
晕还将没
yùnhuánjiànɡmò
chónɡlěifāsā
重累发撒
zhònɡlèifàsǎ
mǒchánɡjiānxì
抹长间系
māzhǎnɡjiànjì
yānsāiwùqiánɡ
咽yàn塞sài恶ě强qiǎnɡ
yèsèèjiànɡ
默写字母表
Aa
二、字部分
（一）、用“”标出下面这句话中读轻声的字。
我们看见明亮的玻璃窗上停着一只苍蝇。
（二）、查字典填空。
“鲜花”中的“鲜”用音序查字法，应查音序（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，这个字共（）画，这是一个（）结构的字。
“鲜”字有三个意思：
新鲜；
鲜明；
鲜美的食物。
在“鲜花”中它的意思应该是（）。
（三）、加偏旁组成新字再组词。
失（）（）永（）（）
勾（）（）寸（）（）
俞（）（）尧（）（）
令（）（）寺（）（）
干（）（）方（）（）
京（）（）急（）（）
正（）（）亥（）（）
云（）（）己（）（）
皮（）（）兑（）（）
生（）（）卒（）（）
则（）（）圭（）（）
肖（）（）廷（）（）
不（）（）胡（）（）
文（）（）青（）（）
末（）（）唐（）（）
尉（）（）者（）（）
莫（）（）交（）（）
辰（）（）旦（）（）
兰（）（）亢（）（）
工（）（）瓜（）（）
官（）（）皇（）（）
良（）（）束（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（四）写出下列偏旁的字。
（每个偏旁至少写4个）
虫：
：
心：
：
马：
：
：
：
：
：
：
：
：
：
（五）辨字组词
躺（）玻（）凉（）嘲（）湖（）
趟（）波（）谅（）潮（）蝴（）
隐（）怜（）宵（）蜂（）圆（）
稳（）邻（）霄（）锋（）园（）
煌（）托（）妆（）弟（）性（）
惶（）拖（）装（）第（）姓（）
状（）剑（）沟（）攻（）驱（）
壮（）建（）钩（）功（）躯（）
密（）撒（）慰（）抹（）愉（）
秘（）洒（）蔚（）沫（）喻（）
默（）酒（）喝（）绳（）慌（）
墨（）洒（）竭（）蝇（）荒（）
崭（）怒（）暑（）晓（）狼（）
斩（）努（）署（）浇（）狠（）
糖（）铁（）竞（）脆（）乖（）
塘（）跌（）竟（）翠（）乘（）
毫（）悠（）虑（）管（）幕（）
豪（）忧（）虚（）馆（）慕（）
杆（）翻（）刻（）喝（）记（）
秆（）番（）该（）渴（）纪（）
（六）为下面的字选择正确的字义。
穷：
①缺乏财物；②环境恶劣，没出路；③达到极点；④尽，完；⑤推究到极限。
1、明明自知理屈词穷，不好意思地低下了头。
（ ）
2、改革开放改变了家乡贫穷落后的面貌。
（ ）
3、你简直就是穷凶极恶之徒。
（ ）
4、人民的智慧是无穷的。
（）
顶：
①最高最上的部分②用头承载③抵住④代替⑤相当；等于⑥担当；支持⑦量词
1、三个臭皮匠，顶个诸葛亮（）
2、男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。
（）
3、她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。
（）
4、爷爷头上带着一顶新毡帽。
（）
5、我说怎么有点儿不对劲，原来他是冒名顶替的。
（）
6、你们几个都有谁坚持到了山顶？
（）
花：
①一种植物；②样子或形状像花的；③比喻年轻漂亮的女子；④混杂的，不单纯的；⑤虚伪的、用来迷惑人的；⑥模糊不清；⑦用掉。
1、我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。
（）
2、古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。
（）
3、雪花从沉沉的天空一片片飘荡下来。
（）
4、我姥姥六十多岁了，头发花白。
（）
5、我们不能相信坏人的花言巧语。
（）
光：
（1）光线。
（2）完了；一点不剩。
（3）单；只。
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）
2、明亮的月光，照在静静的原野上。
（）
3、弟弟把零用钱都花光了。
（）
“新鲜”的解释有：
A、少见的；B、不含杂质，纯净；C、没有变质，也没有经过腌制、干制
1、菜市场的绿油油的青菜真新鲜。
（）
2、病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。
（）
3、爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。
（）
4、瞧那花瓶里怒放的玫瑰花，我猜准是新鲜的。
（）
“漂亮”的解释有：
A、好看、美丽B、出色
1、“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。
（）
2、这一仗打得真漂亮！
（）
3、李海能写一手漂亮的毛笔字。
（）
4、王小东狠很地扣了一球，为中国赢得了一分，引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。
（）
三、词部分
（一）近义词。
高兴——愉快好像——似乎喜欢——喜爱喜悦——高兴忽然——突然
鲜艳——艳丽灵活——机灵锐利——锋利欢愉——欢快仰望——仰视
迅速——快速偶然——偶尔杰出——卓越信服——相信笨重——笨拙
盼望——希望迅速——快速失望——绝望黎明——清晨美丽——漂亮
驱逐——驱赶仍然——依然结实——牢固奇异——奇特焦急——着急
仔细——细致想念——挂念嘲笑——讥笑习俗——风俗猛然——突然
非常——特别特意——故意失望——灰心慈祥——慈爱悲伤——忧伤
思索——思考歼灭——消灭壮观——壮丽嘲笑——讥笑如同——仿佛
担心——担忧议论——讨论快乐——欢乐精心——细心渐渐——慢慢
兴高采烈——欢天喜地情不自禁——不由自主精疲力竭——筋疲力尽
（二）反义词。
仰望——俯视伟大——渺小高兴——难过冷——暖仔细——马虎
灵活——笨拙偶然——经常喜欢——讨厌伤害——保护危险——安全
成功——失败继续——中断美丽——丑陋温暖——寒冷坚持——放弃
附近——遥远驱逐——欢迎凶猛——温柔困难——容易支持——反对
闭合——张开不幸——幸运普通——特殊痛快——伤心热情——冷淡
复杂——简单高——矮（低）上升——下降饿——饱伤害——保护
明亮——黑暗悲伤——高兴成功——失败善良——凶恶热闹——安静
开始——结束严格——宽松真诚——虚伪热烈——冷淡崭新——陈旧
答应——拒绝忘记——牢记模糊——清楚细心——粗心先进——落后
兴高采烈——没精打采犹豫——果断
（三）在括号里填上合适的量词。
一（阵）风一（面）鼓一（座）屏一（股）清泉一（把）伞
一（颗）水珠一（道）白银一（枝）红杏一（根）柳枝一（管）柳笛
一（座）音乐厅一（张）嘴一（对）眼睛一（勺）淡水一（盘）鱼虾
一（座）浮桥一（头）铁牛一（个）记号一（个）念头一（块）手帕
一（阵）响声一（场）龙卷风一（台）扫地机一（路）歌声一（块）明镜
一（种）植物一（根）蜡烛一（块）水草地一（份）报告一（盏）灯
一（杯）水一（块）冰一（封）信一（双）鞋一（束）阳光
一（种）乐趣一（阵）声音一（片）掌声一（片）叫好声一（位）空姐
一（串）脚印一（颗）贝壳 一（家）花园 一（头）狮子 一（个）整体
一（片）浅滩 一（片）汪洋 一（条）鱼 一（个）传说 一（头）牦牛
一（间）农舍 一（场）赛牦牛会
（四）、在括号里填上恰当的动词。
（印）苍苔 （扣）柴扉 （叼起）小鱼 （打消）念头 （抓住）苇杆
（挑开）泥土 （结下）友情 （仰着）头 （张着）嘴 （下定）决心
（吹）笛子 （洒下）歌声 （走进）画里 （拖着）彩裙 （捧起）明镜
（迷失）方向 （做）游戏 （抚慰）心灵 （打磨）冰块 （架起）生命桥
（捉）蜻蜓 （拾）贝壳 （弯下）腰 （张开）小手 （展开）翅膀
（冒出）海面 （背着）画夹 （搂在）胸前 （歪着）脑袋 （讨论）问题
（没入）水中 （冲上）小岛 （收集）资料 （庆祝）胜利 （夺得）冠军
（装进）带内 （身负）箭伤 （改善）生活 （改正）缺点／错误 改进（方法）
（提高）水平 （改变）面貌／看法 （增添）力量 （增加）数量／人数
（增强）体质 （沐浴）阳光
（五）、在括号里填上合适的修饰词。
（叠叠）的浪 （阵阵）的风 （锐利）的目光 （清清）的淡水 （青色的）鲜虾
（高远）的天空 （漫长）的期待 （白色）的亮光 （顽皮）的目光 （杰出）的贡献
（笨重）的铁牛 （结实）的木料 （慈祥）的母亲 （缤纷）的彩蝶 （欢快）的小河
（轻巧）的炊烟 （多才）的画家 （美丽）的彩裙 （有趣）的企鹅 （低洼）的水草地
（奇异）的植物 （弯曲）的鼻子 （倾斜）的牙齿（温暖）的阳光 （幼小）的心灵
（金光闪闪）的头发 （畸形难看）的嘴唇 （金色）的沙滩 （细细）的汗珠
（火辣辣）的太阳 （充分）的准备 （悠久）的历史 （热烈）的掌声 （有力）的句子
（艰苦卓绝）的斗争 （别开生面）的赛牦牛会 （辽阔）的草原 （宽阔）的公路
（清脆柔和）的笛声
（六）重要的词语类型。
（1）AABB:
高高兴兴开开心心认认真真仔仔细细平平安安
ABB:
白花花绿油油红艳艳水灵灵亮晶晶
ABAB:
又大又红又大又圆又香又甜又细又长
AABC:
闪闪发光闷闷不乐井井有条栩栩如生津津有味
ABCC:
金光闪闪小心翼翼生机勃勃乌云滚滚凉风习习
（2）都带有“春”字的词语：
春回大地春光明媚春暖花开春风化雨
春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚
（3）有关情爱、团结的词语：
手足之情鱼水情深情深意重情满人间
同心协力同甘共苦朝夕相处携手并肩
（4）带有“国”字的词语：
以身许国为国捐躯精忠报国忧国忧民
国泰民安安国兴邦
（5）带有反义词的词语：
此起彼伏前因后果左顾右盼左右为难
大惊小怪大材小用小题大做因小失大明察暗访争先恐后将功补过大公无私口是心非天罗地网
（6）带有数字的词语：
一心一意三心二意四面八方五湖四海七上八下
七嘴八舌九牛一毛九牛二虎十全十美千方百计千奇百怪
千姿百态千军万马千挑万选
（7）带有动物名称的词语：
九牛一毛九牛二虎千军万马鸡犬不宁狐假虎威
守株待兔 画蛇添足狗急跳墙鼠目寸光狼吞虎咽
四、句子部分
（一）造句
是……是……是……：
惊奇：
小心翼翼：
尽管……可是……
仿佛：
如……如……如……
有的……有的……有的……有的……
有……有……有……有……
因为……所以……
一……就……
如果……就……
不但……而且……
虽然……但是……
（二）照样子仿写句子。
1、榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。
（）
2、站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏。
（）
3、所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，敲在树枝上。
（）
（三）按要求改写句子。
1、把下列句子改为把字句和被字句。
（1）我极其小心地用针尖挑开泥土。
（2）阳光照得大大小小的水泡五光十色。
（3）我找来了一样细小的工具。
2、把下列句子改为反问句。
（1）还有比这更好的办法。
（2）我无法排除内心的忧伤。
3、把下面的句子改为陈述句。
（1）在船舷上刻记号有什么用呢？
（2）你不觉得这是自寻烦恼吗？
（3）我也想给你做个灯笼，可哪有灯笼呢？
4、把下列句子改为感叹句。
（1）它飞得自在。
（2）这是一件精美的艺术品。
5、把下列句子改为疑问句。
（1）外祖母永远不会回来了。
（2）把它留在笼子里。
6、把下列句子改为比喻句。
（1）雨过天晴，天边出现了彩虹。
（2）天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。
（四）把下列句子缩句。
1、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
2、清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼。
（五）把下列句子补充完整。
1、在（）海滩上，有个（）的小姑娘在拾贝壳。
2、（）的教室里（）安静下来。
3、（）小鱼（）把头露出水面。
。
3、青蛙从（）的洞里（）地爬出来。
（六）判断下列句子是否完整。
完整的打“√”
1、卖火柴的小女孩。
（）2、宋庆龄童热爱。
（）
3、有一天，王二小在山上放牛。
（）4、早上，在家里整理房间。
（）
5、同学们做体操。
（）6、昨天游泳。
（）
（七）按一定的顺序重新排列。
开花 生根 长叶 结果
中国 揭阳市 广东省 东山区
国庆节 劳动节 元旦 儿童节
钢笔 文具 笔 英雄牌钢笔
动物 哺乳动物 牛羊 家畜类哺乳动物
翻地 浇水 播种 培土
大学生 人 学生 女大学生
广东省 中国 地球 亚洲
（八）修改病句。
1、珍妮把所有一切都告诉了老婆婆。
2、站岗的警察叔叔吹着口哨，坚持秩序。
3、因为他起来晚了，因此他迟到了。
4、我好久没有看到她喜悦的笑脸和清脆的歌声了。
5、听了解放军叔叔的报告，使我深受感动。
6、全校师生和老师一起去电影院看电影。
7、在操场上跑步。
（九）按一定的顺序重新排列。
1、（）她便拿起黑板擦动手擦了起来。
（）白色的粉笔像雪花一样纷纷落在她的手背上，头发上，落在了她的衣服和鞋子上。
（）今天是小玲做值日。
（）只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。
（）第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数学。
2、（ ）河上还有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
3、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
4、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
十、阅读练习
（一）梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树!
你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是（ ）;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。
3、找出比喻句，用“”划出来，句子中是把（ ）比作（ ）。
再照样子仿写一句。
4、这篇短文是按（ ）顺序写的。
（二）
前面的小凳（dèngdèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星，特别引人注目。
多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。
从什么时候起，她就有了这个针线包呢?
从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēngzhēng）的路上。
1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。
2.填空：
笸箩里放着________、___________、___________和_________。
3.特别引人注目的是______________。
4.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。
”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?
请用“”在原文中划出来。
（三）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：
我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：
"要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然
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