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初中离子和物质共存题目相当之全面

离子共存专题

离子共存的问题(相互间不能发生复分解反应的离子间能共存)

同一溶液中离子之间符合下列三个条件之一就会发生反应,离子之间便不能在溶液中共存。

(1)生成难溶物:

如SO42-与Ba2+;OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+、Al3+;Ag+与Cl-、CO32-;Mg2+、Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-等不能大量共存

(2)生成气体或挥发性物质:

如NH4+与OH-,H+与CO32-、HCO3-等不能大量共存。

(3)生成水:

OH-与H+不能大量共存

还应该注意题中的附加隐含条件的应用规律:

(1)溶液无色透明时,则溶液中肯定没有有色离子。

常见的有色离子是Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、MnO4-(紫色)。

(2)碱性溶液中肯定不存在与OH-起反应的离子;酸性溶液中肯定不存在与H+起反应的离子。

酸性溶液、pH=1的溶液、能使pH试纸变红的溶液、使石蕊试液变红等,在分析各选项组的离子时,还需考虑H+的存在;碱性溶液、pH=14的溶液、能使pH试纸变蓝的溶液,使石蕊试液变蓝或使酚酞试液变红的溶液等;在分析各选项组的离子时,还需考虑OH-的存在。

(3)能与金属反应产生H2的溶液,在分析各选项组的离子时,,还需考虑H+的存在。

 

A

1.下列各组离子能共存的是()

A.Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+B.K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+

C.Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+D.Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+

2.下列各组离子能共存的是()

A.Ba2+、K+、OH-、Cl-B.Na+、Zn2+、OH-、SO42-

C.K+、Cu2+、OH-、HSO3-D.Mg2+、Al3+、H+、OH--

3.下列各组离子,在水溶液中不能大量共存的是()

①Ag+、NO3-、Cl-②Ba2+、OH-、NO3-③Ca2+、Cl-、CO32-

④Cu2+、NO3-、OH-⑤Fe2+、Cl-、SO42-

A.①③④B.①③C.④⑤D.②③④

4.下列各组离子在溶液中不能同时大量共存的是()

A.NO3-、Na+、SO42-、Cu2+B.Mg2+、CO32-、K+、OH-

C.Ba2+、NO3-、SO42-、Al3+D.K+、NO3-、Na+、SO42-

5.下列各组离子,能在溶液中共存的是:

()

A.Na+NO3-Ag+Cl-B.K+Na+NO3-Cl-

C.Ba2+Cl-SO42-K+D.Ca2+Na+CO32-Cl-

6.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()

A.Na+、Ba2+、Cl、SO42B.Ca2+、HCO3、C1、K+

C.Mg2+、Ag+、NO3、ClD.H+、Cl、Na+、CO32

7.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是()

A.H+、Cl-、OH-B.H+、SO42-、HCO3-C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Cl-、NO3-

8.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()

A.Fe2+、Ca2+、CO32—、OH-B.Na+、SO42—、Cl—、OH-

C.Ba2+、H+、Cl—、OH—D.Ag+、NH4+、NO3-、OH—

B

1.下列离子能在同一溶液中大量共存并且形成无色溶液的是()

A.Zn2+、Cu2+、Cl-、SO42-B.K+、Ba2+、NO3-、Cl-

C.Mg2+、Cl-、Na+、OH-D.K+、Na+、H+、OH-

2.四位同学检验某瓶无色溶液中所含的离子得出四种不同的结论,其中可能正确的是()

A.K+、Na+、CO32-、H+

B.Ba2+、Na+、NO3-、SO42-

C.H+、Ba2+、NO3-、Cl-

D.OH-、K+、H+、Cl-

3.在无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是(  )

(A)H+、Cl-、Ba2+、CO32-  (B)Ag+、K+、NO3-、Cl-

(C)K+、OH-、Cl-、Na+  (D)Fe3+、Cl-、NO3-、Na+

归纳与小结:

(1)H+不能与、、共存;

(2)Cl-不能与共存;

(3)CO32-不能与、、、共存;

(4)OH--不能与、、、、共存;

(5)Ba2+不能与共存;(6)Ca2+不能与共存;

(7)SO42-不能与共存;(8)Ag+不能与共存;

(10)Fe3+不能与共存;(11)Cu2+不能与共存;

溶液中离子颜色Cu2+Fe3+Fe2+MnO4-

注意题干暗示条件:

pH>7意为性溶液,含有大量的

pH<7意为性溶液,含有大量的

C

1.在无色透明的酸性溶液中,能大量共存的一组离子是(  )。

(A)NH4+、A13+,SO42-、NO3-  (B)K+、Na+、OH-、C1-

(C)K+、Mg2+、CO3-、SO42-  (D)Ca2+、Na+、HCO3-、OH-

2.在碱性溶液中,一定能大量共存的离子组是(    )。

(A)A13+、NH4+、SO42-、Cl—   (B)Na+、SO42-、K+、CO32-

(C)K+、Fe2+、Cl-、Mg2+ (D)Ba2+、Na+、Cu2+、NO3-

3.在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是( )

A.NH4+、Mg2+、Cl- 、Mg2+   B.K+ 、Ba2+、OH-、NO3-

C.Mg2+、Cu2+、Cl-、SO42-   D.Na+、Cl-、Ba2+、SO42-

4.在pH=1的无色透明溶液中不能大量共存的离子组是  ()

A.Al3+ Ag+ NO3- Cl-B.Mg2+  Na+ NO3- Cl-

C.Ba2+ K+ CO32-  Cl-D.K+  Na+ NO3- CO32-

5.下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是()

A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-

C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

6.下列各组离子中,在碱性溶液里能大量共存,且溶液为无色透明的是:

A:

K+、MnO4-、Cu2+、SO42B:

Na+、CO32-、NO3-、Cl-

C:

K+、Cu2+、SO42-、HCO3-D:

K+、Na+、Cl-、SO42-

7.某无色溶液,在pH=0和pH=14的条件下都能大量共存的是()

A.Fe2+、K+、SO42-、NO3-B.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-

C.Na+、K+、CO32-、MnO4-D.Ba2+、Na+、NO3-、Cl-

8.已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下述离子组中能与上述离子共存的是()

A.CO32-、Cl-B.NO3-、Cl-C.NO3-、SO42-D.OH-、NO3-

9.在酸性溶液中能大量共存而且为无色透明的溶液是()

A.NH4+、Al3+、SO42-、NO3-B.K+、Na+、NO3-、SO32-

C.K+、MnO4-、NH4+、NO3-D.Na+、K+、HCO3-、NO3-

10.往某无色溶液中加稀盐酸,会产生一种可以使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中可能存在的离子是()

AH+BCa2+CBa2+DK+

D

1.四位同学检验某瓶无色溶液中所含的离子得出如下四种不同的结论,你认为可能正确的是()

A.FeCl2、Na2SO4、HClB.NaOH、NaCl、HNO3

C.MgSO4、NaNO3、KOHD.Na2CO3、KNO3、HCl

2.下列各组物质在溶液中能够大量共存,得到无色溶液的是的是()

A.BaCl2NaClH2SO4B.H2SO4CuCl2Na2CO3

C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaOHH2SO4NH4Cl

3.下列各组物质在某PH=14的无色溶液中,能大量共存的是()

A.FeCl3、NaCl、KNO3B.NaCl、NaOH、NaNO3

C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3D.KNO3、H2SO4、NaCl

4.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是()

A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3

C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4D.HCl、NaCl、Na2SO4

5.在推断实验室无色废液的成分时,四位同学得出了四种结论,其中可能合理的是

A.NaCl、CuSO4、NaNO3B.NaCl、K2SO4、NaOH

B.HCl、NaOH、CaCl2D.K2CO3、KNO3、BaCl2

6.下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是()

A.NaCl、HCl、MgSO4、Cu(NO3)2;B.AgNO3、NaCl、Mg(NO3)2、NaOH

C.Ca(OH)2、NaNO3、Na2CO3、NH4ClD.HCl、K2SO4、NaOH、NaNO3

7.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是()

A.NaNO3、Ba(OH)2、HNO3B.H2SO4、NaNO3、Na2SO4

C.H2SO4、NaNO3、FeSO4D.CaCl2、Na2SO4、BaCl2

8.化学兴趣小组的同学在分析某种含有三种溶质的无色透明溶液时,得出了以下结论,其中的三种溶质可能正确的是()

A.CuCl2、Ba(OH)2、NaClB.Na2SO4、HCl、Ba(NO3)2

C.KCl、HCl、Al2(SO4)3D.HCl、NaCO3、Na2SO4

 

9.下列各组物质能在PH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的是(  )

A.CaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2B.CuSO4、NaCl、H2SO4、KNO3

C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4ClD.ZnSO4、MgCl2、NaNO3、KCl

10.分别将下列各组物质同时加入到水中,能得到无色透明溶液的是()

A.HCl、Na2SO4、KClB.K2SO4、HCl、Ba(OH)2

C.NaCl、BaCO3、KNO3D.CuSO4、KOH、NaCl

11.下列各组物质在溶液中能大量共存的是()

A.FeCl3、Na2SO4、HClB.NaOH、NaCl、HNO3

C.CuSO4、NaNO3、KOHD.NaHCO3、KNO3、HCl

12.下列各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是(   )

A、KNO3、HCl、CuCl2          B、Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4

C、Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2       D、NaOH、KCl、H2SO4

13.下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存,且形成无色溶液的是(   )

A、CaCl2、NaOH、KNO3、Mg(NO3)2B、FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3

C、NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4 D、Mg(NO3)2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3

14.分别将下列各组物质同时加到水中,得到无色、透明溶液的是(   )

A、HNO3、NaCl、K2SO4       B、KCl、NaOH、CuSO4

C、BaCl2、NaOH、H2SO4       D、FeCl3、Na2SO4、KCl

15.下列各组物质在溶液中能大量共存的是(  )

A、FeCl2、Na2SO4、HCl      B、NaOH、NaCl、HNO3

C、MgSO4、NaNO3、KOH      D、Na2CO3、KNO3、HCl

16.分别将下列各组物质同时加入水中,最终能得到无色透明溶液的是(  )

A、H2SO4(过量)、HCl、AgNO3     B、HCl(过量)、MgSO4、KOH    

C、HCl(过量)、KOH、CuSO4      D、KNO3(过量)、NaCl、BaCO3

17.分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是()

A.NaCl、AgNO3、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3

C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.BaCl2、NaCl、KOH

 

18.下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是()

A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.MgCl2、CuSO4、NaNO3

C.AgNO3、BaCl2、K2SO4D.CaCl2、K2CO3、NaNO3

19.下列各组物质在溶液中能够大量共存的是()

A.BaCl2NaClH2SO4B.H2SO4NaClNa2CO3

C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaOHH2SO4HCl

20.下列各组物质在水溶液中不反应(即能共存)的是()

A.FeCl3、FeSO4、KOHB.HCl、HNO3、AgNO3

C.NaNO3、NaCl、NaOHD.CaCl2、BaCl2、Na2SO4.

21.下列各组物质能在NaOH溶液中共存的是()

A.KCl、NaNO3、Ba(NO3)2B.SO3、BaCl2、HCl

C.NaCl、MgCl2、KNO3D.Na2SO4、K2CO3、KCl

22.在pH=1的无色溶液中,可以大量存在的物质是()

A.NaOH、NaNO3、KNO3B.Na2CO3、NaCl、KCl

C.CuSO4、NaCl、BaCl2D.NaNO3、MgCl2、K2SO4

23.在检验某种蓝色溶液的组成时,不同的实验者得到下列4种不同的结论,其中可能正确的是()

A.Cu(NO3)2、BaCl2、NaClB.Na2SO4、CuCl2、AgNO3

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

C.Na2SO4、CuCl2、HNO3D.Cu(NO3)2、BaCl2、NaOH

24.下列各组中的物质(酸过量),依次加入水中并不断搅拌,最终能得到无色溶液的是( )

A.氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸B.氢氧化钙、碳酸钠、稀盐酸

C.硫酸、氯化钡、稀硝酸D.硝酸银、氯化钾、稀硝酸

25.下列物质能大量共存于水溶液中的是(  )

A.硝酸、氢氧化钙、氯化钠B.硝酸钾、氯化铜、硫酸铵

C.氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D.盐酸、碳酸钠、硝酸钙

26.下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是()

A.NaOH、NaNO3、K2SO4B.CuSO4、MgSO4、KCl

C.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO3

27.将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是()

A.CaCl2HClNaNO3B.KOHHCl(NH4)2SO4

C.K2CO3Ba(NO3)2NaOHD.FeCl3NaClKNO3

E

1.M和N两溶液中共含有7种离子:

Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-。

已知两种溶液中所含离子不同,M中有4种且能使紫色石蕊试液变蓝。

则N中含有的离子是

N

M

分析:

 

2.现有甲、乙两种溶液,共含有8种离子,分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-和CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同。

已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液,溶液变成蓝色,说明甲溶液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)。

3.从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合,可能的组合共有_________种。

(1)若混合后溶液质量减小,可能的组合是:

____________________、__________________。

(2)若混合后溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为:

_______________________________________。

(3)将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中,若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系,则这样的组合可能是___________________。

4.某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。

通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测:

(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。

由此可知,该污水中,肯定含有离子是      。

肯定没有的离子是         ,可能含有的离子是                 。

(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知向甲溶液里滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色,则乙溶液里含有的4种离子应该是                         。

5.有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。

未确定其组成,进行如下实验:

(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;

(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。

依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是()

A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜

B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾

C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;氯化钾

D.一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有氯化钾

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:

“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

6.在分开盛放的A、B两溶液中,共含有Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、OH-、NO3-、

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

SO42-七种离子两溶液中所含离子各不相同,已知A溶液里含三种阳离子和两种阴离子,其余在B溶液里,则B溶液里所含离子应该是。

7.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

实验内容和步骤

实验现象

结论

(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡

溶液无色透明,没有沉淀物

原粉末中肯定不含的物质是      ,      。

(2)取少量上述溶液滴入盐酸

有气泡产生

肯定有的物质是    。

(3)另取

(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液

有白色沉淀产生

原粉末中肯定还有的物质是          。

(4)在(3)中滴加稀硝酸

沉淀部分溶解,并有气泡产生

可能有n加油的物质是    。

8.已知某无色溶液中,可能含有H+、Ag+n加油、Cu2+、Na+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-n加油等八种离子中的几种,取该溶液少许,滴入几滴n加油石蕊试液,石蕊试液变红,则原溶液中大量存在的离子可能是n加油。

9.某河道两旁,有甲、乙n加油两个工厂,它们所排放的工业废水中共含有六种n加油离子:

K+、Ag+ 、Fe3+ 、Cn加油l-   、NO3-    、OH-的三种,n加油其中甲厂的废水显碱性,故甲厂废水中所含的三种离子是___n加油_________________________;乙厂废水中所含的n加油三种离子是__________________n加油__________。

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