届一轮复习人教版必修二Unit3Computers单元学案.docx
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届一轮复习人教版必修二Unit3Computers单元学案
2019届一轮复习人教版必修一3单元学案
单元基础词汇
1．n．方便；便利
2．有益的；有好处的
3．电子的
4．.技术；科技
5．n．&.更新；（使）现代化
6．对……上瘾
7．负面影响
8．在……帮助下
9．a对……做出极大的贡献
10．网购
11．'s改变某人的生活
12．改善生活质量
13．越来越流行
14．上网浏览信息（网上冲浪）
15．导致；促进……
单元好句
1．,.
在电脑的帮助下，人们在家办工将是有可能的。
2．a,.
毫无疑问，博客能够提供一个展示才华，释放压力的平台，因此，博客在高中生中越来越受欢迎。
3．.
我们必须承认正是网络使我们的生活更加丰富多彩和舒适。
词汇素养 ）
Ⅰ.单词识记
1．.出现；发生
2．.无论如何；即使如此
3．.发信号 n．[C]信号
4．.[C]目标；目的；球门；（进球）得分
5．.解决；解答→.[C]解决；解决办法
6．.简化→.简单的→.简单地；仅仅
7．.智能的；聪明的→.[U]智力；聪明；智能
8．.总的；整个的 n．[C]总数；合计 .共计；总计；把……加起来→.完全地；整个地
9．.私人的；个人的；亲自的→.就个人而言；亲自→.[C，U]个性；性格
10．.[C，U]应用；用途；申请→.应用；涉及；申请→.[C]申请人
11．.探索；探测；探究→.[C]探险家；勘探者→.[U]探索
12．.[C，U]外观；外貌；出现→.出现→（反义词）.消失
13．下载
14．n．金融；财经
15．n．工艺；科技；技术
Ⅱ.词汇运用
1．aa（）.
2．,.,I.（）
3．（）.
4．,（）．
5．A10.（）
6．.（）
7．（2019·江苏阅读）25%'s .2030,a's.（）
8．10,2019.（）
Ⅲ.单词巧记
1．后缀“ ”高频名词一览
①科技
②生物学
③生态学
④地理学/地质学
⑤心理学
⑥社会学
⑦生理学
⑧考古学
2．以后缀“ ”结尾的动词荟萃
①简化
②美化
③净化
④鉴定；识别出
⑤分类
⑥使恐惧
⑦修改；修饰
⑧使电气化
3．“互联网”家族
①.下载
②.点击
③.连接
④.浏览
⑤n．网络
⑥n．数据库；资料库
短语速记）
Ⅰ.短语默写
1．从……起
2．结果a
3．如此……以至于
4．下载信息
5．在某种程度上a（＝aa）
6．在……的帮助下
7．处理；涉及；对付
8．监视；看守
9．有……共同之处
10．人类
11．技术革命
12．用这种方法；这样
13．编造；化妆；和好
14．一大笔钱
15．亲自
16．总共；一共
17．毕竟；别忘了
Ⅱ.短语填空
1．.
2．—?
—a.
3．.
4．a；a.
5．I'ma.
6．,.
7．；.
8．I,I.
Ⅲ.联想归纳
1．“...”结构面面观
①...与……分享……
②...用……覆盖
③...使……具有
④...把……和……混合
⑤...把……与……连接起来
2．相关短语大全
①毕竟；终究
②首先；最重要的是
③全部；合计
④（否定句）一点儿也不；到底；究竟
⑤首先；第一
句式悟通）
背会原句
知晓考点
我会仿用
1I't!
我的存储量变得如此之大，连我自己都不能相信！
...引导结果状语从句，意为“如此……以至于”。
1.（2019·浙江卷）这如此吵闹以至于我们听不见自己说话。
't.
2.
随着时间的推移，我被做得更小了。
引导时间状语从句，意为“随着”。
2.（2019·全国卷Ⅲ）随着人口的增长，人们开始把食物切成小块。
.
3I.
在我满十六岁时，我梦想成真了。
“到……为止”，引导时间状语从句。
3.在他五岁时，他已学会了如何弹钢琴。
.
精研词汇短语
1．.总的；整个的 n．总数；合计
归纳拓展
（1）a总数为
＝总计；总共
（2）.完全地；整个地
多维训练
补全句子。
①17，.
总共17组中，只有一组忽略了愤怒的蜜蜂的声音。
②?
如果你们四个一起去的话你总共需要支付多少钱？
③（牛津高阶）.
他们来自完全不同的文化。
单句语法填空。
④（），.
如果您并不完全满意，可以退货，运费由我们来出。
2．v．&n．发信号；发暗号；示意；信号；暗号
归纳拓展
（1）（）.示意某人做某事
（.）...示意……
（2）a危险/警告/交通信号
辨析比较 ，，，
指为某一目的而有意识地发出的信号
指符号、象征、标志等，常表示某种有深邃寓意的事物
表示“记号；符号”时，同；表示“告示；标志”时，侧重指用图形、文字等所表达的内容；另外还可指“征兆；迹象”
既可指为便于辨认而有意识地做的标记，又可指自然而然形成的标志或有别于其他事物的特征；也可指“分数；成绩”
多维训练
单句语法填空。
①（2019·湖北高考改编）,（）.
为了不让别人听到，她竖起手指示意有人正在楼上走动。
②（）.
警察举手示意司机停车。
选词填空（,,,）。
③'ta.
④,a .
⑤a.
⑥'da't.
3．.（;）出现；发生；起身；起床
归纳拓展
（1）表示“出现；发生”之意时，其主语多为,,,,,等抽象名词，多指不好的事情发生或出现。
（2）由……而引起；由……而产生；从……中产生。
辨析
词汇
含义
（,）.出现；发生；起身
（,）.唤醒；唤起
（,）.升起；增长；上升
（,）.举起；唤起；提高；饲养；抚养；提出；收集；筹（款）
巧学助记
形象记忆“升起”
多维训练
完成句子。
①A.
出现了新困难。
②.
由于缺乏交流而产生问题。
写出各句中的含义。
③.
出现
④由……而引起
⑤A上升
⑥起床
⑦,起身
选用上述单词完成小片段。
⑧,'ta,,.
众所周知，父母与子女间的问题是由于缺乏交流而引起的。
尽管生活水平提高了，但汤姆与母亲相处不好。
母亲在太阳一从东方升起来就起床，她日夜辛勤工作养活家人，结果她病得很重，这最终唤醒了汤姆。
4．a结果（副词短语，不接任何词，其后常有标点）
归纳拓展
a由于……结果（介词短语，接名词、代词或v形式）
（接原因）起因于；由……造成
（接结果）导致
多维训练
一句多译。
越来越多的污染（原因）→很多物种正在灭绝（结果）
①.a.
②a,.
③.
④.
5．a在某种程度上
归纳拓展
妨碍
（）在途中
顺便说（问）
一路上；自始至终；完全
绝不
这样；通过这种方式
温馨提示
“在某种程度上”表达方式还有：
a,,a
多维训练
完成句子。
①aI,I't.
尽管我和你看法不一样，但在一定程度上我是能明白你的意思的。
②.
她的社交活动妨碍了她的学习。
③.
理论决不能脱离实践。
④.
暴风雨即将来临。
6．看守；监视；照看
归纳拓展
（1）盼望或等待某事物
小心＝（＝）
（＝）提防
小心谨慎
's注意体型
（2）'s当心别摔跤
（a）监视
注意；小心；警惕
在/不在值班
多维训练
完成句子。
①.
那位母亲昨天晚上大部分时间一直照看着她生病的婴儿。
②.
警方提醒度假者提防偷车贼。
③,.
在携枪警卫的监视下，这名犯人被带上了警车。
7．处理；对付；论述；论及；与……打交道，做买卖
归纳拓展
处理；对付；安排
.处理某事
.做……生意；经营；买卖
a达成协议；做成交易
'sa成交/一言为定
名师点津
（1）意为“处理；对待；对付；涉及；与……交易”等众多含义，其中的为不及物动词，常与疑问副词连用；
（2）在短语中，为及物动词，表示“如何处理、对待”时，要与疑问代词连用。
多维训练
写出下列句中的含义。
①（2019·浙江高考书面表达）a处理
②,I对付
③论述；论及
④.
与……打交道
单句语法填空。
⑤Ia.
⑥'t.
8．毕竟；到底（表示让步）
归纳拓展
总共；总计
首先（强调次序）
最重要的是；尤其是（强调要引起特别注意）
（用于否定句）一点儿也不，完全不；（问句、条件句及肯定句内表示强调）究竟多维训练
完成句子。
①'ta?
归根结底，积累回忆不也是一种保留过去的方式吗？
用以上短语的适当形式填空
②,.
③'s.
④.
⑤.
精析句型结构
1．,I.
随着时间的推移，我被做得更小了。
意为“随着”，引导时间状语从句。
归纳拓展
辨析
词语
含义
“随着”，是连词，引导时间状语从句
“随着”，是介词，后接名词或代词等构成短语或复合结构
多维训练
选用上述单词填空
①,.
②,'s.
完成句子。
③,.
随着年龄的增长，我们变得越来越聪明。
④,.
冬天来临了，天气越来越冷了。
一句多译。
⑤.
＝.
随着时间的推移，我逐渐适应了学校生活。
2．I...
差不多到了两百年之后，我才被……制成了一台分析机。
本句型中，引导一个时间状语从句。
的本意为“在……之前”，但如果主句是肯定句，并且与时间段连用，意为“……之后才……”，表示主句的动作发生得迟缓。
归纳拓展
（1）...
不久就会……（从句常用一般现在时）
＋时间段＋...
要过多久才……（从句常用一般现在时）
（2）...（从句中用过去时态），意为“过了多长时间才……”。
（3）＋一段时间＋...（从句用一般过去时），意为“自从……到现在已经……时间了”。
多维训练
完成句子。
①.
他们走得很慢，差不多两个小时后他们才到达目的地。
②.
很多年后这种形势才恢复正常。
③a.
要过很长时间后他才能回来。
④.
不久第二次地震就发生了。
3．I't.
我的存储量变得如此之大，甚至连我自己都不能相信。
...如此……以至于……，引导结果状语从句。
归纳拓展
（1）...句型的主要结构有：
①＋.＋...
②＋.＋＋单数可数名词＋...
③＋（少的）＋n.＋...
（2）...句型的主要结构有：
①＋.＋不可数名词＋...
②＋＋.＋单数可数名词＋...
③＋.＋可数名词复数＋...
（3），修饰的成分置于句首时，主句常用倒装语序。
多维训练
完成句子。
①aI.
每天坚持写学习日记是如此重要所以我想把这种学习方法介绍给你们。
②a,.
结果是孩子对于父母变得如此依赖以至于他们没有独立思考的能力和创造性的想法。
③a.
＝a.
＝a.
＝a.
她是一个如此聪明的姑娘，我们都喜欢她。
基础训练
Ⅰ.单句语法填空
1．.
解析：
考查连词与状语从句。
句意：
在做任何决定前，你一定要学会考虑自己的感觉与理智。
在……之前，引导时间状语从句，符合题意。
2．a；a,.
解析：
句意：
饭后立即刷牙会对牙齿表层造成伤害，结果是吃饭时会感到疼痛。
a结果。
3．（）aa.
解析：
句意：
由于换成了一种新型燃料，许多困难出现了。
意为“出现，产生”，符合句意。
4．I?
解析：
句意：
你能告诉我为了适应贵阳的生活，我应该如何应对这些问题吗？
“处理，应对”，和连用。
5．,.
解析：
考查定语从句关系词。
句意：
妈妈一遍又一遍的感谢那个年轻人，要不是他的帮助，她的儿子会被这个路过的车撞死。
后面定语从句中，缺少定语，故用关系代词。
6．.
解析：
考查结果状语从句。
中心词是名词，所以用，后面句子中不缺少成分，不能用而只能用。
7．.
解析：
由语境可知，本题考查“...”句型。
句意为：
我们要做的工作如此多以至于我们都精疲力竭。
8．（2019·天津，7改编）,.
解析：
考查连词。
句意：
随着人口平均年龄的增长，越来越多的老人需要照顾。
9．—?
—（）.
解析：
考查动词时态和语态。
句意为：
——为什么你看起来如此着急呢？
——我的电脑坏了，而且我的论文还没有完成。
根据题干中的时间状语词可知，此处应用现在完成时，而且主语和谓语动词之间是动宾关系。
10．（）,（）,.
解析：
考查非谓语动词。
句意：
由于缺乏社会交流而造成的误解，如果得不到恰当的处理，可能会导致严重的问题。
第一空，和为逻辑上的主谓关系，所以用的现在分词形式，意为“由……产生”。
第二空，和为逻辑上的动宾关系，所以用的过去分词形式。
11．'t（）．
解析：
本题考查动词的时态和语态。
句意：
直到所有的准备工作都做完了，我们才开始工作。
根据主句中的关键词语't（不会开始）是一般将来时知，引导的时间状语从句用一般现在时或现在完成时代替将来时。
12．（2019·全国Ⅲ阅读）.
解析：
句意：
但是我们都必须接受一个事实：
当我们变老后，我们的反应会变慢，而这经常导致人们避免任何有潜在挑战性的驾驶状况，从而失去他们对自己驾驶技能的信心。
导致。
13．（）,a.
解析：
根据可知，前后句是转折关系。
句意：
聪明的人可以简化复杂的事情，愚蠢的人使简单的事情复杂化。
简化。
14．'t.
解析：
句意：
认为用不了多久他就会为自己的新工作做好准备。
't...是个固定句型，意为“用不了多久就……”。
15．a.
解析：
句意：
由于购物太多，珍妮差点误了航班。
a“由于……的结果”。
Ⅱ.完成句子
1．（从那时起）,.
2．aa（结果）,.
3．a（在某种程度上）,II.
4．,（处理/对付）.
5．Aaa（分享）.
6．在电脑的帮助下，学生在家上课将成为可能。
.
7．这条狗太聪明了，主人不在时它会为主人看家。
's.
8．汤姆和玛丽很快成为好朋友，毕竟，他们有许多共同之处。
a；a.
9．随着时间的推移，任何有足够优秀的选手的国家都可以参加奥运会。
.
10．像我们这样好的队应该能击败任何竞争者。
A.
Ⅲ.单句改错
1．,I.
→
2．'t.
→
3．Ia.
后加上
4．.
→
5．,.
→
6．，I.
→或→
7．，I'm，a.
→
8．.
→
9．?
→
10．'s.
→
Ⅳ.语篇填空
,1（）,I2345（）6（）a78aI9（）“”．Ia,I,10,I'm!
能力提升
Ⅰ.单元考点与语法填空
Ia.1（）,I.I2（）.3（）.I4（）.A5（）a6.I78（）a.I,I9（）'10.
Ⅱ.单元语法与短文改错（侧重训练被动语态）
，
a,?
.
（小旅馆）a..（码头区）a......
't's?
，
答案：
，
a,？
.
（小旅馆）a..（码头区）a......
't's?
，
Ⅲ.单元话题与书面表达
（一）根据提示结合本单元所学知识补全短文（无提示处请填写适当的过渡词）
!
❶①,（随着科技的快速发展，新型的家庭机器人将会出现。
用引导状语从句）.I❷②（将来的家庭机器人被制作得如此完美以至于它们能解决各种问题，用...句式）．
③a,（在某种程度上，他们将会有更多新的用途。
）．④（他们将不仅能处理各种家务活，用倒装句式），,.⑤,.
⑥⑦（在我们的生活中起着重要的作用）．
（二）按要求升级词汇和句式
1．用本单元所学高级词汇升级加黑词语
（1）I→
（2）→a
2．按要求升级句式
（1）用短语升级句❶引导的状语从句部分
（2）用倒装句升级句❷
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