《海底两万里》练习题及参考答案3知识点.docx

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《海底两万里》练习题及参考答案3知识点

《海底两万里》练习题及参考答案3知识点

一、选择题

1.下面是《海底两万里》一书中,尼摩船长说的一番话,请你写一段点评文字,谈谈读后的感受。

“我很了解,为捕杀而捕杀是人类的一种特权,但我不允许这种残酷无情的消遣方式。

您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物,是应该大加谴责的。

正是他们的这种行为,导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少,最后必将使得这种有益的动物绝迹的。

所以,您还是发发善心,让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。

即使没有您的搅和,抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。

2.选段中的“印度人”从事什么工作?

_____________。

危急时刻___________(填人名)帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。

这一幕发生在一刹那间。

鲨鱼调过头,翻转身子,正准备把印度人咬成两段。

这时,我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。

他手持匕首,朝怪物直冲过去,准备和它展开肉搏。

(《海底两万里》)

3.填空。

《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手,乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。

4.填空题

《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

5.请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。

读书方法

精彩语段

阅读任务

快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索

凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。

这个场面也就持续了几秒钟。

鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。

说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。

被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,B冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。

船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。

①显然A是全书的核心人物,也是故事发生、发展的关键。

他就是_________(人名),而选文中B则是_________(人名)。

②请你结合语段,分析A的性格特征。

_________________

③书中还叙述了核心人物A的许多事情,请你再概括其中两件。

__________________

6.请阅读以下名著片段,在空缺处填入相应内容。

……

尼摩船长用略带激动的语气回答说:

“教授先生,这个印度人是被压迫国家的一个居民。

我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻,仍将和他们在一起。

文段选自法国作家__________(人名)的科幻小说__________(书名),从中可以看出,尼摩船长是一个__________的人。

7.小华阅读完《海底两万里》后,他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引,他决定给自己的朋友小志写一封简短的信,根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。

(字数不少于50字)

给小志的一封信

 

8.尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物,请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。

9.尼摩船长是一位反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。

10.尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的3次。

11.选出关于《海底两万里》表述有误的一项

A.《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳。

他是法国著名的科幻和探险小说家。

B.小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。

C.在航行途中,尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

D.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。

12.小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后,发现海底世界危机重重,关于以下经典历险情节排序正确的一项是()

①巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。

②南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。

③大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。

④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。

A.①③④②B.④①③②C.①④②③D.①④③②

13.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条?

()

A.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

B.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

C.从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、北极。

D.从大西洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

14.尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料D.木头

15.下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是()

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

16.下述情节中,出自《海底两万里》的有()(只填序号)

A.孤身斗舰队,奇招灭火灾B.风暴中偏航,麦田里获救

C.遭冰山封路,陷缺氧危机D.海底观美景,洋面见海难

17.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是

A.尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线是从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极。

B.尼德·兰是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。

C.《海底两万里》中,潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的,穿的衣服是贝壳类的足丝做的,用来写字的笔是鲸的触须做的……

D.读《海底两万里》感到:

在我们的地球上还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

18.小博快速阅读了这两本小说,以下是他对这两本小说的初印象,表述有误的一项是()

A.祥子是一个普通的人力车夫,他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。

B.老舍主要是想借祥子经历“三起三落”,最终堕落沉沦的故事,批评祥子自私懒惰、不求上进的劣根性。

C.尼摩船长一行曾遭土著围攻,同鲨鱼搏斗,被冰山封路……海底旅行,可谓险象环生。

D.凡尔纳设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,这得益于他具有丰富的科学知识和非凡的想象力。

19.关于本书内容,下列描述不正确的一项是()

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得十分生动,使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

20.知识就是力量。

在《海底两万里》中,船长经常运用科学知识带领大家脱离险境;请列举一处。

二、名著阅读题

21.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中两次:

______________、______________。

22.阅读下面语段,回答问题。

不过希望在人心中总是根深蒂固的!

并且我们又是两个人。

最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!

战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。

所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。

我们替换着游,游八小时必然可以做到。

海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。

有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。

在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水面上,就好像一块块青灰色的金属片。

(1)本语段选自《》,作者是

(2)你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人?

23.阅读下面文段,按要求答题。

有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。

我们狂怒地挥起斧头,乱砍乱杀。

内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。

突然,一条章鱼的触须卷住他,把他掀倒在地,章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开,这个不幸的人眼看要被咬为两段了。

我急急跑去救他,但尼摩船长走在我的前面,先我动了手。

他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起来,把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。

“我应该有这次机会报答您啊!

”尼摩船长对加拿大人说。

内德·兰德感激地点点头,没有回答他的话。

这次战斗延长至一刻钟之久。

怪物打败了,有的死了,有的受伤了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。

(1)文段选自《海底两万里》,作者是法国著名科幻和探险小说家,他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“”和“现代科学幻想小说之父”。

(2)阅读以上文段,因其悬念扣人心弦,你急切想知道内德·兰德是否被章鱼咬为两段了?

“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群?

所以,就读书方法而言,你在阅读时采取了的读书方法,主要以为主。

(3)阅读以上文段,并联系整本书,谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质?

24.名著阅读

(1)下列说法有误的一项是()

A.小说《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的主要地方是渣滓洞和白公馆。

B.长篇小说《创业史》写的是陕西下堡村农民创业的故事。

C.《银河帝国1:

基地》的作者是美国著名科普作家科幻小说家阿西莫夫。

D.《哈利﹒波特与死亡圣器》是法国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列之一,小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。

(2)阅读下面名著中的选段,回答问题。

怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。

鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。

船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了……

①上述文段选自凡尔纳的“海洋三部曲”之一《__________________》(作品名称)。

②这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节,请再列举两个。

25.名著阅读。

《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣,作品主题、人物形象、科学幻想等,都能激发读者探究的欲望。

请就你感兴趣的问题进行探究,完成阅读探究卡片。

《海底两万里》阅读探究卡片

探究问题

探究方法

探究结果

 

26.名著阅读。

当我把这一点向他提出来的时侯,他口气稍微有些激动地回答我:

“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

(1)这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著《》。

文段中的“他”指。

(2)“他”是怎样的人?

请结合有关内容评价。

(3)书中还有哪些人物?

27.阅读名著片段,回答问题。

阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇,太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。

百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中,真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿,在我头上,我又看见那平静无波的海面。

(1)文段节选自法国作家____________(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟_____________(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。

(2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。

28.名著阅读。

(1)作为科幻小说,《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。

请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在对应地点的探险经历。

A.南极

①捕杀儒艮

B.阿拉伯海底地道

②海底森林打猎

C.托列斯海峡

③发现石洞中庞大无比的砗磲

D.克里斯波岛

④因冰山翻倒而困在冰洞中

E.锡兰采珠场

⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟

A—B—C—D—E—。

(2)下面这段文字出自《海底两万里》,请结合相关内容回答问题。

“是的,我爱海!

海是包罗万象的!

海占地球面积的十分之七。

海的气息纯洁而卫生。

在这汪洋浩瀚的大海中,人们不是孤独的,因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动;海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆;海是动,海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的,它是长存的生命。

……可以说,地球是从海开始的,谁知道将来地球不是归给于海呢!

海中有无比和平的环境。

海不属于压迫者。

在海面上,他们还可以使用他们的暴力,在那里互相攻打,在那里互相君噬,把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。

但在海平面十米以下,他们的权力便达不到了,他们的气焰便熄灭了,他们的威势便消失了!

啊!

先生,您要生活,就生活在海中吧!

只有在海中才有独立!

在海中我不承认有什么主子!

在海中我是完全自由的!

①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁?

请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。

②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱,请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。

29.阅读下列名著片段并填空。

A._____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。

B.一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。

这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。

这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方:

这个地方是_____王国。

30.阅读下面名著片段,回答问题。

《海底两万里》的作者是法国的科幻小说家(人名),主要讲述了“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请你概括出其中两次。

31.下面是《海底两万里》中的插图,请按照小说情节发展的先后顺序,进行排序。

(只填序号)

A.章鱼袭击B.土著围攻C.冰山封路D.搏斗鲨鱼

_________→________→________→________

32.在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。

请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。

(所举例子不可再用)

例:

介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。

小语的发言提纲:

介绍__________________——____________________

33.(第一环节)看图识人

甲乙

(1)(甲)图中的男子是杨绛先生笔下的_____________(填人名)。

(2)(乙)图手持捕鲸叉,解救了船长的是《海底两万里》中的____________。

34.阅读《海底两万里》中的两段文字,回答下面问题。

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!

所有我仇恨的一切,就在那里!

”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!

(1)此语段出自《海底两万里》,文段中的船长是__________(人物),他驾驶自己设计制造的潜水艇是“__________号”,在大海中自由航行。

(2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?

(任写两点)

___________________________________

35.阅读《海底两万里》,有人对性格鲜明的人物形象感兴趣,有人对曲折离奇的故事情节感兴趣,有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容,说一说你阅读的兴趣点是什么?

(100字左右)

36.阅读下面文字,完成题目。

我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!

由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!

所有我仇恨的一切,就在那里!

船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。

第二天,可怕的打击开始了!

此语段出自《_____________》,文段中的船长是_________(人物)。

37.

(1)本段文字表现了祥子的性格。

在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:

“坐上吧,瞧着给!

”脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,这个傻大个子是不会敲人的。

(2)在《海底两万里》中,当确定了南极点后,尼摩船长做了什么事?

尼摩船长称“南极”是什么?

38.名著阅读

轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。

炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。

“真怪!

”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!

”“该死的东西!

”法拉古舰长喊。

追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:

“我要一直追到我们的船爆炸为止!

”“对,您对!

”我答。

人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。

然而它一点也不疲倦。

这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。

再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。

我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!

黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。

这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。

可是我错了。

晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。

那条独角鲸好像是停着不动。

也许白天跑得累了。

它睡着了,它随着海水荡漾。

这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。

他发出命令。

为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。

这段文字节选自世界著名科幻作品__________________,作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。

文中被误认为“独角鲸”的东西,其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。

39.阅读下面名著选段,回答问题。

我们就这样在客厅里待了二十分钟,但我却竖着耳朵,想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。

这时候,尼摩艇长走了进来。

他好像没发现我们待在客厅里似的,只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。

他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。

我不想干扰他。

只是在几分钟之后,当他转身朝向我时,我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他:

“艇长,是个小插曲?

“不,先生,”他回答道,“这回可是一个意外事故。

(选自《海底两万里》,人民教育出版社)

(1)文中的“意外事故”是指__________。

(根据名著内容,概括相关情节)

(2)“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信,赞美船长在这次意外事故中的出色表现。

请根据原著和信件内容,补全对船长的赞美和评价。

(用四字短语填空)

尊敬的尼摩船长:

您好!

“鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大,展现出了超凡的人格魅力。

当意外事故发生时,您冷静沉着,指引船员排净储水仓中的水,使艇身恢复平衡;当潜艇发生撞击时,您①_______,率领艇员轮流凿冰;最终您②_________,喷放热水阻止海水结冰,并将储水轮灌满水沉入冰层,再用冲角撞破冰层,使“鹦鹉螺号”成功脱险。

您是我们心中永远的英雄!

向您致敬!

您忠诚的艇员

1867年3月29日

40.名著阅读。

(1)小文同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片,请你仔细阅读,完成①②两题。

①下面是小文同学做的文段批注,你觉得有误的一项是(_______)

原文:

大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。

猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!

把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。

但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!

第一步他应当,他想好了,去拉包车。

遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!

这样,他的希望就近便多了。

他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咳牙,事儿就没有个不成。

批注:

A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。

B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定!

C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!

如此挖空心思省钱,攒钱。

D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车!

②下面是小文同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是(_______)

读书卡片

作品:

《骆驼祥子》

作者:

老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。

主要情节:

A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。

B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。

C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去。

祥子又只得卖掉车子料理丧事。

D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱。

(2)在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。

请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。

(所举例子不可再用)

例:

介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。

小语的发言提纲:

介绍__________________——____________________

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.①尼摩船长的这番话抨击了人类对海洋动物的滥捕滥杀,并且指出了这样做的危害;②从中可以看出他是一个海洋动物的保护者,或者说是环保人士。

③其实环境保护是人类必须要重视和做到的,因为人类是和包括动物在内的大自然共同生活在一起的,伤害大自然就是伤害人类自己。

【详解】

本题考查理解名著内容和个性表达的能力。

选文是尼摩船长的一段话,他为长须鲸求情,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。

围绕这一点谈自己的看法即可。

示例:

尼摩船长阻止尼德•兰杀死长须鲸,否定人类对动物的滥杀行为,认为滥杀“最后必将使得这种有益的动物绝迹的”,表现了尼摩船长的环保意识。

2.采珠尼德·兰

【详解】

本题考查名著内容识记。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。

选段内容是尼摩船长他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。

那个印度人,是“一个黑人,一个采

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