中国自强之星的简报.docx

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中国自强之星的简报

中国自强之星的简报

1.【生活要独立人生当自强2021年3月29日,2021年度寻访“中国高校生

（1）对同学进行思想训练活动的形式有主题班会、演讲竞赛、辩论会、征文竞赛等任选两种.

（2）此题属于是什么类问题，收集有关独立自强的名言警句，调查同学的学问储备，围绕独立自强的意义等学问回答.（3）此题旨在考查同学对自强的重要性的熟悉.自强，进取的动力，自强，通向胜利的阶梯.（4）此题旨在考查同学对如何实现独立自强的熟悉.谈做法，围绕怎样实现独立自强回答.故答案为；

（1）活动形式：

主题班会、；（2分）

（2）名言警句：

独立--滴本人的汗，吃本人的饭，本人的事本人干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄.等等；自强--天行健，君子以自强不息.等（2分）（3）

（1）①自强，进取的动力.自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力；②自强，通向胜利的阶梯.很多胜利者的经受，都生动地说明白自强质量对于人生的重要意义.（其它言之有理，符合题意，即可酌情给分，4分）（4）独立力量方面：

①要独立生活，做到本人的事情本人担任；②要立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起；③要大胆投身社会实践，在社会生活中反复熬炼，不断实践.自强精神方面：

①抱负，自强的航标.要自强，首先要树立坚决的抱负.②打败自我，自强的关键.③扬长避短，自强的捷径.（言之有理即可酌情给分，（6分））。

2.自强之星的事迹简介

小蜗牛问妈妈：

“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

”妈妈说：

“由于我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的爱护！

”小蜗牛问：

“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

”妈妈说：

“由于毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会爱护她啊！

”小蜗牛又问：

“可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？

”妈妈回答：

“由于蚯蚓弟弟会钻土，大地会爱护他啊。

”

小蜗牛哭了起来：

“我们好可怜，天空不爱护，大地也不爱护。

”蜗牛妈妈劝慰他：

“所以我们有壳啊！

我们不靠天，也不靠地，我们靠本人。

”

这是我的爸爸常向我讲的一个故事，所以我是一个乐观开朗的男孩。

我的父亲是一名二等乙级伤残军人，常年患病在家，不能工作。

母亲单位的效益很差，工资收入很少。

我不能像其他的独生子女一样，要什么有什么。

虽然家中经济条件不富有，但是我从来不埋怨，也没有让我丢失对生活的喜爱。

凡事我不会过分地依靠父母，由于我晓得父母也不简单，而且总有一天你要学会长大，父母总有一天会离你而去，自强独立是一个人生存的根本！

平常在家里，我会做些力所能及的事，做做卫生、饭后帮妈妈洗洗碗、整理本人的房间等，当在生活中遇到困难时，我也会尽本人的力气处理而不麻烦父母。

比如我的涂改带坏了、自行车前刹坏了，我都会本人动手修理，我不想遇到一点点的小事就去惊扰父母。

同时，生活更让我学会了关爱本人的父母。

母亲在外面干活累了，回家后我就准时地为母亲倒杯热茶、说声辛苦了……父亲每天需要吃药，我就把握了父亲每天用药的时间，准时地督促父亲用药，还常常地为父亲按摩、捶背，解除他疾病的苦痛，让父母觉得儿子长大懂事了，而不是成天为我担忧。

虽然我的学习成果并不是班级中数一数二的，但我始终用功学习，我盼望能让父母在看到我的成果时显露笑容。

每一次我都完整地登记老师布置的作业，仔细地完成。

在学习上我也乐于关心同学，同学有难题我会关心他们具体地讲解，所以也遭到老师和同学的赞扬。

我盼望做任何事情我都能依靠本人的力气来处理，或许我与自强独立还是有肯定的距离，但是我会始终朝这个方向努力进展的。

由于我认为坚持不懈也是自强独立的标志。

我看过《八岁女孩撑起一个家》这篇报导，以及贫困山区的许多和我同龄小伴侣们的自强独立的故事，和他们相比，还是微不足道的，但我深信只需我自强独立，就会过得很欢乐。

3.自强事迹报告怎样写

12月14日下午，我校2021年度“自强之星”评审及事迹报告会在第一学术报告厅进行。

校党委副书记李格非、副校长严世荣，校同学赞助中心、团委担任人，各学院分管同学工作领导、辅导员、“自强之星”候选人及同学代表两百余人参与了会议。

“自强之星”评比活动是我校的一项品牌活动，在历年的评比活动中涌现出了一批同学身边可敬可学的自信、阳光的榜样：

2006年王芬、汤详军荣获团中心“自强之星”称号，2008年康亮、王妮、王淑粉三位同学荣获“中国高校生自强之星”提名奖，2009年张首忠、倪玉伟二位同学荣获“中国高校生自强之星”提名奖。

他们从一个全新的角度呈现了我校高校生自强不息的精神风貌和青春风采，他们的突出事迹和的“自信、独立、自强”精神正激励着全体湖医药学子坚韧拼搏、立志成才。

今年的“自强之星”评比活动自启动以来，广阔同学乐观参加，经广泛宣扬、班级遴选、各学院评比推举、候选人事迹宣扬几个阶段，最终产生了16名候选人进入学校评审。

评审会上，每位候选人结合幻灯片进行自我陈述和突出事迹展现，他们有的家庭贫困却能克服困难、乐观向上、独立自强，有的身体残疾依旧怀揣幻想、知恩感恩、奉献爱心，有的经受波折磨练依旧百折不挠、直面挑战、永不言败，有的身患疾病仍旧顽强乐观、发奋学习、成果突出，他们的成长经受、感人事迹和优秀质量深深感染着在场的每位听众。

候选人陈述结束后，经评委无记名投票，严世荣副院长现场宣布评比结果，获得湖北医药学院2021年十大“自强之星”的同学分别为熊青明、蔡本龙、汤红霞、俞秋嫣、席世兵、钟瑭盛、杨波、张浩、张超、瞿启鸿；石园园、毛玉荣、沈康、潘兴、司冉冉、汤颖等6名同学获得“自强之星”提名奖。

李格非副书记在总结讲话中首先庆贺当选的各位选手。

他指出，自强是华夏文化的灵魂，湖北医药学院从小到大、由弱到强就是靠这种自强不息的奋斗精神。

他盼望全体同学要以当选的“自强之星”为榜样，志存高远、坚韧拼搏、自强不息、知恩感恩、勇于担当，把本身进展同祖国的事业联系起来，把个人的人生价值同社会需要联系起来，早日成长为国家的栋梁之材。

（余彬）

4.自强之星怎样写

报名时间：

2008年11月1日—11月19日

详细报名方式：

登录活动官方网站，进入“中国高校生自强之星”评比活动专区，填写报名表和相关报名材料并提交。

网站会自动生成报名表及报名材料的打印版本，报名者必需打印一式两份，到学校团委审核盖章，学校团委及个人各存一份，以备报名资历审查。

本次评比在报名阶段为每个高校团委设置网络帐号、密码，每个报名者只要通过校团委审核后才被视为报名胜利。

2.校内评比阶段——产生省级评比阶段候选人

评比时间：

2008年11月1日—11月20日

各高校高校生均可登录活动官方网站的“中国高校生自强之星”评比活动专区，为本校报名参选的同学投票。

投票规章：

本阶段评比只接受本校同学的实名制网络投票，参与投票的同学必需提交本人的姓名、学号等真实信息方可为参选者投票。

每个同学可以为一名或多名参选者投票，但对同一个参选者只能投一票，多投无效。

根据网络得票数排名，各高校得票前两名的同学直接进入省级评比阶段。

各高校团委必需在11月25日前将晋级同学的报名表和事迹材料提交到当地省级团委学校部。

3.省级评比阶段——产生“中国高校生自强之星提名奖”

评比时间：

2008年11月21日—12月5日

在省级评比阶段，此前校级评比阶段的网络得票归零。

本阶段接受全国高校同学的实名网络投票。

同时，为提高参加度，活动开通短信投票平台。

移动联通用户编辑D+选手编号到106620080，即可为该候选人投上一票。

每个手机号码可以为一个或多个候选人投票，但对每个候选人只能投一票（每次投票收取信息费0.3元，不含通讯费）。

网络得票数与短信得票数相加即为该候选人总得票数，按得票多少排名。

根据《2008年度“中国高校生自强之星”候选人名额安排表》的数量，各省份得票靠前的参选同学自动晋级，获得“中国高校生自强之星提名奖”（例如：

北京地区的候选人名额为50名，则北京地区省级评比总得票数前50名同学直接晋级，其他省份依此类推）。

各省级团委必需在12月5日前将获得提名奖的“中国高校生自强之星”候选人的“中国高校生自强之星报名表”及相关事迹材料，以特快专递的方式发送到组委会秘书处。

4.产生“中国高校生自强之星”

2008年12月10日前，组委会将综合各省区晋级候选人的事迹特点、地区分布等因素，推选出110名“中国高校生自强之星”正式候选人，参与全国阶段的评比。

公示期：

2008年12月10日—12月31日

110名“中国高校生自强之星”正式候选人将通过活动官方网站和《中国青年报》等媒体进行公示，接受社会各界监督。

公示期内社会各界可对正式候选人的参选资历、参选过程等相关内容进行举报。

一旦发觉有不符合参选条件或存在投票作弊等行为，组委会查实后将直接取消该候选人的参选资历，并通报其学校进行相关处理。

5.诚信自强之星作文

新科学院诚信自强之星#国贸122班陈侠诚信自强之星个人报告假如说生活是一本百科全书，那么里面记录的就是算谈苦辣的百姓故事。

冷暖人间真情，它们用爱心书写着人生的轨迹，用笔记录下那美妙的霎时。

而生命的开头就似乎一个车轮照本人的轨迹不断的前方行驶，而且生命的构成与进展就像一个孩子成长过程一样，随着年龄的添加本人的阅历有所丰富。

假如说老天给了我们健康的体现，那么大地则赐予了你本人阳光。

赐予你才智的太阳之神，更是让你在自强不息中不断成长，成为一名国家栋梁之才，社会的一个技手。

成为一个蒸蒸日上，有抱负、有文化的高校生。

陈侠同学，女，汉族，新科学院经济系12级班级长。

来自一个偏僻的小山村，母亲常年体弱多病，父亲在危急的石矿工作。

弟弟、妹妹分别就读于家乡当地的中学，达权店学校。

家庭非常的贫困，但她从来就没有说放弃。

她说：

“只需明天的太阳还会升起，一切都还会有盼望！

”她始终是一个自信、乐观的女孩子。

来到新科学院后，她学习愈加的刻苦，各方面都表现优秀。

担当经济系12级的班级长，不管是学习还是生活作风方面都给全系的同学做出了表率。

她乐观进取，自强不息，呈现了当代高校生的风采！

陈侠同学，在学习方面，学习态度端正，从学习中查找乐趣，高效并欢乐的学习着。

在工作方面，仔细担任，始终很专心的帮助辅导员的工作，乐观进取。

在生活方面，严格要求本人，生活俭朴，有良好的生活习惯。

在思想方面，乐观进取，学习先进学问，乐观响应党的号召，争取早日成为一名真正合格的中国共产党员。

她在各个方面都向身边的模范同学看齐，不断地提高本人的学习、工作的力量，爱好爱好广泛，是一名合格的优秀高校生！

进入高校以后，繁华的都市生活以及身边少数同学在物质上的随心所欲没有让她迷失自我，从来没有由于她本人来自农村而自大，始终以“穷人家的孩子早当家”来告诫本人，贫困不是一种劣势，而是一种资本，自已所要做的，不是去摒弃贫困的现实，而是用本人百分之百甚至百分之二百的努力完成学业，用她本人的汗水去换得盼望，获得胜利。

“天行健，君子以自强不息”，不论是在学习、工作还是生活上，陈侠同学都曾遇到过许多困难，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，她不愿低头，更深知这一切的来之不易，所以她倍加珍惜这难得的学习机会，始终坚持不懈，努力奋斗，并将本人书写的“自强不息”挂于宿舍以自勉，决心用本人的成果来报答社会并走出本人的一片天空。

在校的全部时间内，她一直不曾放松本人。

在学习上，她仔细学习专业学问，并依据爱好爱好，努力拓展本人的学习空间，学习其他门的工作。

她每天六点准时起床，拿起本人的书本开头学习，晚上11点才回到宿舍。

她珍惜时间，愈加珍惜在高校的学习时间所以成果始终名列前茅。

并且注意本人技能的提高，考取各种技能性的证书。

在得知大一不行以考英语四、六级时，她并没有懒惰。

等着上大二再去预备，而是从入学那天起就坚持学习英语，早起晨读。

由于她深深的晓得，本人所学的专业是国际金融与贸易，对英语水平的要求很高，所以她得提前预备。

在这些工作中她也遇到了不少麻烦和困扰，比如工作和学习生活的冲突，同学和我们之间的沟通问题等等，不过在老师和同学的关心下，她都能很好的处理，而且在这个过程中我也学会了许多为人处世的方法和处理问题的艺术。

在生活上，她艰苦朴实，为了减轻家庭经济负担她平常省吃俭用，每月的生活费全部用于伙食和学习上，并她本人想方法处理本人的生活费，向院系申请了助学金，同时在节假日和同学一起做兼职，从入学起到现在为止，她先后做过手机推销、家电推销、派发传单等多项兼职，通知在寒暑假到家乡所在地做家教。

虽然困难，但并不因而而影响她的学习。

课余时间，她乐观参与学校院系组织的运动会等活动，熬炼了本人，同时取得较好的成果。

她还在新科学院篮球赛中荣获得二等奖、冬季运动会中荣获得三等奖、团支部风采大赛中荣获最佳才艺展现奖等多项荣誉。

在本学期，她会连续努力！

在思想上，她乐观向党组织靠拢，追求进步，2021年入学不久她就递交入党申请书，并参与了学校业余党校的培训，平常坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习，乐观向一些先进人物学习，不断丰富本人的理论学问，提高本人的思想觉悟。

经过党组织的严格考验，她现在已被组织进展成为了培育对象，她引以为豪，并且我会愈加严格要求本人，时辰向党员的先进性看齐。

在工作上，自进入高校以来，她本着服务同学的态度，始终担当班级长、班级团支书等职务，在任职期间，曾先后被院校评为“优秀同学干部”、“优秀团员”、“三好同学”、“优秀团支书”等荣誉称号，所在班级团支部也在2021年度团学工作中被评为“优秀团支部”。

作为同学干部，我严格要求本人，以身作则，关怀同学，热忱乐观，仔细担任，精确     、准时地完成组织交给我的各项任务并协作好其他部门的工作。

孙中山先生有言：

吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉！

对于生活，她一直抱着一。

6.“中国高校生自强之星”标兵雷庆瑶,3岁因遭雷击而得到双臂

（1）依据雷庆瑶的经受回答即可；读材料可知，雷庆瑶因雷击而得到双臂.

（2）打败波折的方法许多，结合雷庆瑶同学的经受，可从冷静对待、自我疏导、心理换位等角度解答.（3）本题考查打败波折的方法.一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种波折，而是以坚韧的毅力打败波折，即要树立正确的人生目标；遭受波折时，首先要冷静分析形成波折的各种缘由，然后对症下药，找到应对波折的有效方法；全身心地去探究、去制造，是打败波折、克服消极心理的有效方法；在遇到波折时，我们要擅长自我排解、自我疏导，将消极心情转化为乐观心情.（4）考查同学的分析力量和归纳力量，仔细分析材料，联系教材学问从“独立自强”、“自尊自信”、“人生态度”、“珍爱生命”、“勇于面对波折”、“人生价值”、“责任感”等角度回答此题.（5）开放性试题，结合实际符合题意即可，如失败是胜利之母等等.故答案为：

（1）因雷击而得到双臂（1分）

（2）坚韧的意志、化解苦痛的才智、自我更新的士气、明确的目标、绝不轻言放弃的信心、乐观的心态.（2分）（3）①正视现实和波折，不回避，端正心态--这是走出波折的前提；②仔细分析和解剖波折产生的缘由--这是走出波折的基础；③抱负和目标是走出波折的驱动力；④树立信念，增加士气--这是走出波折、取得胜利的根本保证（4分）（4）勇于面对波折、独立自强、乐观乐观的生活态度，珍爱生命，高度的责任感等.（2分）（5）失败是胜利之母失败是胜利之母.（1分）。

7.评比高校生自强之星有何现实意义

评比高校生自强之星，对展现和塑造当代高校生勇于担当责任、勇于面对困难的抽象有乐观的现实意义。

“高校生自强之星”评比活动是各高校贯彻落实十八届六中全会精神，乐观践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族传统美德，激励广阔青年同学独立自强、奋勉成才而举办的品牌活动。

活动的开展不只可以呈现在校高校生自强不息的珍贵质量，也为广阔青年树立了“有抱负、有追求、有担当、有作为、有质量、有修养”的时代榜样。

“高校生自强之星”活动旨在通过挖掘、宣扬在校高校生乐观进取、拼搏奋进的感人事迹，为广阔青年学子树立自强、独立的榜样，营造关怀、支持高校生独立自强、健康成长的良好氛围。

开展好这项活动，展现和塑造当代高校生勇于担当责任、勇于面对困难的抽象，对进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导更多的同学向身边的榜样学习，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和牢靠接班人具有重要意义。