幼儿园 环境创设导图.docx

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幼儿园环境创设导图

中一班主题设计——《篮球俱乐部》

一、主题生成

随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多人喜欢篮球运动，幼儿篮球活动属于有氧活动，幼儿经过适当的运动刺激，心血管、呼吸、血液和肌肉的机能会逐渐的到改善，促进身体的正常发育，达到增强体质的目的。

实践证明，幼儿篮球训练能够增强儿童心理素质，有利于心理健康。

篮球活动和篮球游戏也深受孩子们的喜爱，幼儿在篮球活动中认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式。

幼儿在篮球游戏中体验同伴之间的合作关系，并获得丰富的经验，因此，结合中班的年龄特点及篮球技能，我们班设计了“篮球俱乐部”的主题活动，让孩子们去体验篮球俱乐部的趣味，学习更多的篮球知识和篮球技能技巧。

二、主题网络图

篮球俱乐部

篮球主题餐厅

篮球服饰店

炫酷篮球

篮球游玩区

欢迎光临

创意小点心

鞋子里的盐

边拍边揪

投篮高手

双手交替拍球

玩篮球要注意哪些安全

投球大战

拍球真有趣

漂亮的球鞋

我的球服

运动小搭配

篮球大作战

我的篮球我做主

篮球那些事

篮球小能手

三、环境设置

1.主题墙：

设计意图：

第一板块利用各种篮球元素组合而成，主色调以斯伯丁球的橙色为主，让幼儿从环境上感受到篮球的精神。

左边摆放幼儿手工制作的“斯伯丁篮球”，中间是真实篮球场的缩小版，可以自由操作篮球与运动员的位置，裁判可变换不同的手势，让幼儿初步接触篮球赛事的规则。

右边是NBA赛队的标志，进一步丰富幼儿对篮球的了解。

2.潮流前线（数学区）＋篮球主题餐厅（主题区）

设计意图：

幼儿对角色扮演比较感兴趣，结合幼儿实际年龄特点，我设计了一个“流行前线”和篮球主题餐厅，两区看似独立，实则相互联系。

篮球T、篮球鞋、篮球等全部投入到“流行前线”这个区里，让幼儿感受当前篮球的潮流，精神，食品中融入篮球元素，幼儿亲自制作各种小点心，摆放到餐厅里，通过买卖，从中也可以提高幼儿的社会交往能力。

3.美工区

设计意图：

孩子的创作欲望来源于艺术氛围，无处不在的艺术，让孩子随时感到艺术氛围的熏陶。

在美工区，我使用了轻便的彩绳编织一块网帘吊于窗户前，顶上吊着三盏炫彩灯，桌子铺上唯美的桌布，给幼儿一种视觉的冲击，左右两边结合篮球主题，让幼儿设计自己的球服，使用彩泥创作出属于本班的篮球队，发挥幼儿的想象力，增强幼儿的集体荣誉感。

4.篮球游玩区（建构区）

设计意图：

投放八边形障碍物，幼儿可随意摆放，整齐排一列可以锻炼脚步灵敏性，两两搭桥、四个围城正方形可以增强球感，提升对球的掌控。

旁边设置一个对抗赛，满足幼儿的好胜心。

5.篮球有故事（阅读区）

设计意图：

设置观看区，投放平板用于观看比较出名的篮球卡通电影（设置观看时长），直观了解篮球小故事，增强幼儿对篮球的热爱之情。

家园栏：

（变换篮球元素）

区域材料

区域

名称

图片

玩法和目标

主题区

我做你猜

（图片内容更换简单篮球技能图）

目标：

通过你猜我做的游戏，能够专心观看和倾听别人的描述，锻炼专注力和观察力。

玩法：

拿任意图片放置白色屏幕后面，前面幼儿透过白色屏幕观察并猜一猜图片的内容。

走迷宫

目标：

提高手眼协调的能力。

玩法：

通过盒子控制小球，从起点滚到终点为胜。

篮球小跳棋

目标：

提高幼儿的观察力和幼儿精细动作的能力。

玩法：

以最快的速度把自己的球走到对方区域，把对方的球吃掉，吃完为胜。

数学区

数一数分一分

（把物品换成篮球有关元素）

目标：

感知不同面值的人民币。

玩法：

根据左边物品价格把相应的钱币放到右边。

扑克牌

（花纹变换为不同颜色的篮球）

目标：

认识数字1-10，做到数物对应。

玩法：

根据扑克牌上面的数字，进行点数，把扑克牌放在相对应的数字框里面。

俄罗斯方块

目标：

提高幼儿的思维能力。

玩法：

用方块无空隙地填满格子，以最快速度填满为胜。

数字阶梯

目标：

提高幼儿手指的灵活性。

玩法：

根据数字顺数或倒数进行串线连接起来。

美工区

剪剪乐

目标：

提高使用剪刀的能力。

玩法：

按照步骤把对称图形进行裁剪。

我设计的球服

目标：

发挥想象力，提高剪纸的能力。

玩法：

选用自己喜欢的彩纸设计球服，并剪下来。