家长会上家长代表发言稿合集15篇.docx

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家长会上家长代表发言稿合集15篇

2022家长会上家长代表发言稿合集15篇

家长会上家长代表发言稿1

  我是xx的家长,首先,在这里感谢xx老师,xx老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法,在这里我把我平常的阅历和大家沟通沟通,说得不好大家别笑话。

  我只觉得对于孩子们来说,爱好是最好的老师,因此我平常很注意培育孩子良好的学习爱好,比如,在接孩子时问一下你今日学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力,孩子喜爱画画时让他随意的去画不要干预他的思维,讲故事时可以让孩子讲给你来听,这样不但培育了他的认字实力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感,教孩子背诵诗文时肯定要有耐性首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。

渐渐的

  提示着去让孩子完成,孩子在做这些事情中,少不了父母的陪伴更重要的是少不了父母的赞扬和激励,这样孩子即获得了学问,也体验了学习的的乐趣!

  再就是对于家长来说培育孩子最重要的是要有耐性,不要表现得不耐烦,家长是孩子的最好的老师,孩子问题不会要耐性的同他说!

别让他要逆反心理。

  另外一点就是要注意培育孩子良好的生活习惯。

吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子。

时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。

渐渐地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。

比如,现在我的孩子在周末时,做事情起先有点规律性了。

早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具,然后就会自己画画,画一张画后,就会让我陪他讲故事,背故事等。

到了中午,他会自己问我说:

“妈妈,我看一会动画片了?

”。

我说,好的。

只看一个小时啊。

到点后,当我提示他看电视有一个小时了时,他会听说地将电视关到。

到了晚上,九点钟前,让他睡觉时,他也会很听话地去睡觉。

现在还只是孩子漫长的人生之路的起先,孩子们在以后成长过程中还可能会有许多的“改变”,要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有好处的。

  我说的这些只是我平常教育孩子的一些阅历,有不对可以提出来,为了孩子的将来希望大家多沟通,提出自己珍贵的阅历。

感谢!

家长会上家长代表发言稿2

敬重的各位老师、各位家长:

  大家好,我姓李,是付黎玄同学的妈妈,应老师的要求,要我谈一谈教化孩子方面的阅历和体会。

说实话,谈到教化孩子方面,我很惭愧,在与其它家长及挚友交谈育儿问题时,我很明显地感觉到自己的欠缺。

而且客观地说,我的女儿小玄是一个相当一般的孩子,成果不突出,也没什么特长,但是能让我倍感欣慰的是,她是一个阳光、欢乐的小孩。

尤其是她入学到百树学校以后,百树的教化理念特别适合她的成长,她在这里的两年成长了许多,也进步了许多,在此,向各位老师的辛勤培育表示真诚的感谢。

  在得知要在家长会上发言以后,我对自己的教化方法进行了深刻反思,思索自己在孩子教化上的得失与利弊。

今日,我想从自己感受比较深的几个方面,初浅地谈一下自己的心得,主要想谈三个方面。

一是教化的心态问题。

二是家长的榜样力气。

三是阅读的重要性。

说得不全面,也不专业,还请大家指责指正,以求共同进步。

  一、关于教化的心态问题。

  望子成龙、盼女成凤可能是我们每一位家长的愿望,但是孩子的成长取决于多方面的因素,家长过高的期望值往往会影响孩子的成长,所以我们教化孩子肯定要调整好心态。

那么如何保持一个好的心态?

首先,家长不应把自己未能实现的幻想寄予在孩子身上。

我们家长常常会对孩子说,孩子呀,爸爸这辈子没读得书,所以现在才每天这么辛苦的赚钱,你肯定要为爸爸争口气,考上一所好高校。

其实从孩子的角度来看,这样的话会让他们觉得,读书仅仅是为了给父母争气,这样就让读书成了一种任务一样;其次,家长应以平常之心看待学习成果。

当然,成果是衡量学习效果的最好方法,但是成果是动态的,而且不能代表孩子的学习实力。

尤其是还在小学阶段,不要过度地开发孩子智力,那样会扼杀孩子的创建力的。

  其实每个孩子都有一种很自然的向上的动力,即使家长不说,他们也会努力想考出好成果的。

每次小玄考试回来,她都会兴高彩烈地和我说考试的状况。

考得不好,我也不会指责她,只是与她一起分析错题是因为不会做还是因为马虎导致的。

考得好,我就会夸张地和她说:

想不到你还蛮厉害嘛,有潜力,要接着加油哦!

在平常的教化中,我们更多的是重视对孩子认知实力的培育,却常常在无意中损害他们的心情,学生在学习中假如有一个好的心情,可以更有效率的学习;再次,要做淡定的父母。

  孩子的教化既是一种责任也是乐趣所在。

千万别把它当成是完成任务,要不然你会觉得特别累。

我们的责任是陪伴孩子一起成长,与她一起享受成长的乐趣。

所以我们家长要保持一种愉悦的心情。

每次遇到孩子调皮不听话时,虽然很想发火,但是我在心里告知自己:

要淡定、要淡定!

歇斯底里的责骂并不能让孩子意识到自己的错误,和风细雨的交谈反而更简单让孩子知道错误并改正。

在孩子习惯的养成中,假如总是制造孩子的主动性和成就感,他就会形成好习惯,家长不生气,不过份指导,孩子才有机会主动调整。

  二、家长要做好榜样。

  俗话说:

种瓜得瓜,种豆得豆。

家长的行为干脆影响着孩子的思想,想要孩子成为怎样的人,家长自己首先就要努力成为怎么样的人。

在教化孩子上,“言传不如身教”,假如你希望孩子是一个有涵养、懂礼貌的人,那么先检讨自己,是否待人谦和大度。

假如你希望孩子长大后有出息,那么请扪心自问,你有没有为自己的幻想努力拼博过,假如没有,请从现在起先努力,恒久也不晚。

假如你希望孩子乐观、阳光,那请你对着镜子看看自己正在微笑还是哭丧着脸。

我希望我的孩子成为这样一种人:

正直、和善、奋斗、乐观、大度,所以我自己也努力朝这样的方向前进着,虽然我并不会常常和孩子说这些东西,但是我信任,家长的每一次努力、每一个微笑、每一声对不起,孩子都是看在眼中,记在心上的,它会如春雨般潜移默化地感化和影响着她。

  尤其是作为母亲,往往是一个家庭的核心,你的精神状况、生活状态,很大程度地确定着家庭的和谐和孩子心理的健康。

前几天看了一个社会与法节目,讲解并描述了两个13岁小孩自杀的案件,自杀的缘由一个是因为父母不和,常常争吵打架;另一个是因为母亲给孩子特别大的学生压力。

我想,我们在指责孩子不懂事太冲动的同时,作为家长,是否也应当对自己的行为作检讨?

  三、阅读的力气

  之所以我对阅读摆在很重要的位置,是源于几年前看的一本书,尹建莉著的《好妈妈赛过好老师》,这本书可能许多家长都看过,假如没有看过的,建议买过来看看。

书中有这么一段话:

小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在肯定的成果优秀,一切都是可逆转的。

使状况发生逆转的奇妙力气就是课外阅读。

凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习实力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习实力都较平淡;哪怕是写作业速度,也比阅读多的同学要慢得多。

  让我感觉特别庆幸的是,我们的百树学校对阅读的重视程度超过了我的预期,从教室角落的课外书、阳光书吧、学校大厅的书架、还有无书写作业试验班等等,无一不体现出来学校对于课外阅读的重视程度。

孩子的阅读就是最好的修炼过程,润物细无声地滋润着他的潜能。

阅读不仅能提高学习的实力和效率,对写作实力提高也是功不行没的。

写作激情来源于表达的愿望,写真话才清晰自己想表达什么,才能带来表达的满意感。

通过阅读提高写作实力,表面上看这是个漫长的过程,事实上它是最经济、最有效、最省心的方法,是真正的捷径。

我会给孩子在网上整套地购买书籍,买书的时候我会参考女儿的看法,尽量买她喜爱的而又有意义的书。

网上购买书的种类很丰富,而且价格也的确实惠许多,课外书买回来以后,看着孩子如饥似渴地阅读,心里有说不出来的快乐和成就感。

  看着孩子在百树学校一每天的成长,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲,在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!

祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!

感谢大家!

家长会上家长代表发言稿3

  大家好!

  我是小班梁宝文的妈妈。

很荣幸有这样的机会跟全部家长一起学习沟通。

真达幼儿园开展的《礼仪教化》,对小孩的教化特别到位。

在这里我真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对孩子们的教化与培育,感谢你们对孩子们的关切与呵护。

每次送宝宝来学校,本园的老师还有小挚友都会用那热忱的口吻叫着“xxx妈妈,欢迎你!

”“再见”,这些话语听起来好暖和,好有亲和力,让我们家长能放心、安心地离开。

  我家宝宝是这个学期进入真达幼儿园,进园时1岁半,虽然是本园最小的小挚友,不过通过这将4个月的学习,进步是特别明显的。

起先是一个娇气,爱哭,又有点粘人的男孩,比如上厕所的时候,以前都要缠着我陪着上,现在他自己可以独立完成;吃饭的速度比以前更快,也不掉饭粒了,连上夜宵摊吃完,还也要帮忙收完碗才肯回家;许多时候也会试着自己穿衣服,我呢只在一旁帮助他穿;一放学回家儿子常常会在我的面前唱起在学校学到的儿歌,说实话,许多我根本就听不懂他唱什么,吐字很不清楚,不过我重视他的爱好还是会确定他,表扬他,作为宝宝的妈妈,我满心高兴地享受着孩子这些可喜的改变,也让我领会到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。

  总之,幼儿园开展各种各样的亲子活动,我都特别乐意参与,我也特别确定这样的教化方式。

  最终,我诚心地祝福真达幼儿园的明天更加美妙,更加辉煌!

感谢大家!

家长会上家长代表发言稿4

  大家好!

  感谢班主任老师供应这样一个机会,能够与各位家长共同探讨育儿心得。

在与大家沟通之前,请允许我先对孩子说几句话。

儿子,这次你的考试成果有了很大的进步,我和你的母亲感到特别的兴奋!

我们感到无比欣慰的,不仅仅是因你的学习名次前进了100名,更多是因你起先自觉摆脱网络嬉戏的困扰,能够以一种健康而主动的心态对待学习。

要记住,你所取得的进步,归功于学校的严格管理,归功于老师的无私付出,归功于同学们对你的友好帮助。

对于这一切,我们应当心怀感恩,不要遗忘。

下面,我将与你的叔叔阿姨探讨教化子女的心得,在谈到你的成长历程的时候,不行避开的会谈到你的优点,也会讲到你的不足。

说到你的优点的时候,希望你不要傲慢。

言及你的不足的时候,希望不要感到丢了面子,伤了自尊,人只有敢于正视缺点,勇于改正缺点,才有希望更好的发展。

在我讲解并描述你的缺点的时候,若你感到有些丢面子了,今日我们回家后,我做炸酱面给你吃,算是致歉。

可以吗?

请你大声告知我。

  坦言,我儿子的学习成果不是班级最好的那个,每个孩子都是优秀的。

班主任老师之所以让我在这次家长会上发言,更多是源于孩子在成长的过程中走了一段小弯路而后又回来了正常的发展轨道。

所以,借这次机会,我想围绕一件事,谈自己的三个育儿感悟。

要说的一件事,是如何帮着孩子正确运用网络,远离网络嬉戏。

三个感悟是,如何正确看待学校的严格管理,如何做好沟通工作,做家长的应当赐予孩子什么?

  孩子是为人父母者最宏大的作品,谁都希望自己的孩子是最优秀的,望子成龙,望女成凤,是大家的共同心愿。

但是,正如天气有阳光绚丽的时候,也会有雨雪霏霏的时候,每个人的成长都不是一帆风顺的。

前段时间,我的孩子因沉溺于网络嬉戏先后两次进网吧被巡查的老师发觉,我和爱人陪孩子一起跟学校签订了保证协议,交了保证金。

为了帮助孩子戒除网瘾,武力我们运用过,劝服教化我们运用过,可谓语重心长,但是,就是效果不明显。

对于网络的危害性,孩子也深知,感到特别的苦恼,可往往就是限制不住自己,冲突来冲突去,禁不住诱惑,就会进网吧。

为了帮助孩子戒除网瘾,我们把孩子送到了工厂去上了一段时间的夜班,与他进行了大量真诚的沟通,最终使孩子又回到了健康的发展轨道。

所以,这次看到孩子进步很大,我们倍感欣慰。

通过发生在孩子身上的这件事,我们从孩子自身上找了缘由,也反思了做家长的教化理念。

  胜利是一种习惯,失败也是一种习惯。

应当说,现在的孩子智力都差不多,学习好的,多是从小就养成了良好的学习习惯,把学习当作一件很欢乐的事情看待了,有目标,才有动力。

学习不好的,多是没有养成良好的学习习惯,把学习看做是负担了,少了动力,迷失了方向。

坦言,我之所以把儿子转到这所私立学校,就是看好了学校的严格管理和老师尽职尽责的看法,这种严格的管理以及老师高度的责任感,有助于孩子养成良好的学习习惯,而一端孩子养成了良好的学习习惯,就会终生受益无穷,家长也会轻松许多。

但是,养成一种好的学习习惯真的不是一件简单的事,且不说孩子有贪玩的天性,成年人又何曾不是,许多的事情,人人都喜爱做,却没有多大的意义,许多的事情大家做起来都感到枯燥,却是有意义的。

原委是做枯燥有意义的事情,还是做随心却无意义的事情,其实,都源自一个习惯,这也是人与人胜利与失败的差异所在。

所以,对于学校这种严格的管理,我认为,做家长的不能仅仅从孩子感到不适应和心疼孩子的角度去考虑,更应当从有助于孩子长远发展的角度去思索,套用一句时髦的话说,就是成长是苦痛并欢乐着的。

  沟通是心与心之间的桥梁,只有把孩子当挚友,才有助于孩子的和谐发展。

我和爱人都是那种不惯孩子的人,对于孩子的成长始终是严格要求,终归孩子不能在父母身边一辈子,更多的路须要他自己去走。

所以,当儿子上学后,因不做作业,我揍过他;因上网,我揍过他;因撒谎,我揍过他。

当然,除了棍棒教化,也运用过谈心方式,结局却总是孩子好了一段时间总会再犯,令人感到特别的苦恼,真的感觉无招了。

这次儿子上网吧被学校抓住后,孩子当时的反应是,一下子趴下了,什么都不做了,每天躺在家里。

这样下去总不是个方法,我和爱人商议一下,把他送到一个在工厂上班的挚友家里,让挚友带着孩子去上夜班,想给孩子多些触动。

上了几天,孩子就喊累,想走,挚友说你想走就走啊,哪里有那样的好事,既然来了,就好好干。

对于这种方式,原委会对孩子有多大的教化,说实话,我和爱人心里都没有底。

后来,我便去挚友家里看了孩子一次,与他真心沟通,孩子告知我,自己现在大脑一片空白,麻木了。

看到孩子这样,做家长自然感到心疼,此时,我更多的是赐予他激励,不能让孩子这样消沉下去,告知他家长正在主动与学校沟通,让他能够接着有读书的机会,同时,也告知他,越在受到打击的状况下,越不能消沉,更应当主动的去面对。

应当说,沟通是很有效果的,孩半夜间跟着挚友去上班,白天就在挚友家里复习功课,心态慢慢的平稳了下来。

孩子返校后,几次说周末不回家了,要把功课赶上去。

但是,考虑到孩子思想有压力,我便坚持每周把他接回家,与爱人轮番与他沟通,释放他的压力,让他感受到家庭的暖和。

同时,主动与班主任老师加强沟通,刚好了解孩子的动向,有针对性的做工作。

经过一段时间的努力,孩子的心态渐渐的调整了过来,学习起先有了动力。

我想,孩子这次之所以能取得一些进步,更多的源于老师的不离不弃,也源自于孩子内心的学习动力。

通过这件事,也让我深深的感受到,作为家长主动与孩子沟通,主动与老师沟通,是特别有必要的。

  物质的满意培育不出人才,爱的力气才会变更一切。

做父母的,依据条件去满意孩子的物质需求,在我看来,无可厚非,富养女可以使孩子从小培育低于诱惑的实力,富养儿应当也有道理,至少可以培育孩子的自信。

但是,唯有爱才是恒加有力的,才会使孩子始终以昂扬的斗志去面对生活的一起。

我总想,如其去满意孩子的物质需求,不如使他时刻感受到父母宏大而无私的爱。

因那爱是一盏明灯,不会让孩子迷失方向。

因那爱是一副良药,当孩子遇到坎坷的时候,会回到父母的身边,静静的疗伤,激昂精神,鼓足斗志,接着去面对生活中的一切。

  每个人的成长都不是一帆风顺的,孩子将来的路能否走好,取决于孩子自身的努力,取决于学校的培育,更取决于做家长的引导是否正确。

真心做孩子的挚友,或许,效果会更好一些。

耽搁大家的珍贵时间了,感谢大家!

家长会上家长代表发言稿5

各位家长挚友,各位老师:

  大家晚上好!

  今日能有机会和大家在这里沟通教化孩子的阅历,我特别兴奋!

下面我就先谈谈我是怎么培育我家孩子的,说得不到之处请大家指责指正!

  一、我认为教化孩子首先要开发他的智力。

  从孩子很小的时候,我就让孩子多动手让她学手工制作。

绘画。

弹琴等,据说这些都对开发人的右脑有着关键的作用;而且我还常常给她出一些类似脑筋急转弯的问题,正着问了反着问,假如她一时答不上来就渐渐引导她,一步一步地给她提示,到最终结果自然很明白。

  二、其次要给孩子进行赏识教化。

  要站在孩子的立场上看问题,适时的给孩子激励,增加她的信念。

不管孩子做的事情是对是错,学习成果是好是坏,都要对孩子加以赏识,让她在一种被赞扬被重视被认可的开心心情中学习,简单培育他学习的乐趣,有了学习的爱好,学习起来自然会得心应手。

  三、让孩子务必打好基础,跟孩子同步学习。

  我认为基础好不好干脆影响到她以后的学习,因为无论哪方面的学问都是由浅入深的,只有基础打好了,以后学起来才不会感到困难。

从孩子刚上一年级她每天放学回家我都要仔细地翻看他的课本,然后问她学到哪了,老师是怎样讲的,听懂了吗,记住了吗。

然后我就努力的记住其中的重点,在便利的时候对她进行提问刚好补充她学习的空缺。

  四、给孩子辅导作业很关键。

  第一辅导作业不是干脆告知她答案,而是不遗余力的让她先思索,多读题意(这条对于数学应用题和语文的阅读理解之类的题很重要),不是有句话叫书读百遍其义自现吗?

让她多读多想有时不用你告知她答案,他就会自己找到的;其次就是给孩子辅导作业肯定要简洁明白,孩子在学习中遇到了困难,心情会很糟糕,有时看似简洁的问题,硬是被扣住了,脑筋一时半会怎么也转不过弯来,遇到这种状况我们做家长的不能焦急,要渐渐的帮孩子理顺思路,在讲解的时候千万要留意不要按着我们大人理解的角度去讲,要按着孩子能理解的程度去说明,也就是说要跟着课本走,尽量的按着老师的讲解那样讲这样孩子比较简单接受,还有一点就是我习惯了把孩子简单出错的题抄在一个本子上,隔几天就出几道类似的题考考她,久而久之,简单出错的题也就不会出错了。

  五、多跟别人进行沟通。

  第一要跟自己的孩子多沟通刚好了解孩子各科的学习状况,其次跟老师多沟通刚好了解孩子在校内的一些表现,第三跟别的孩子多沟通刚好发觉自己的孩子跟别的孩子有哪些差距,第四跟别的家长多沟通刚好订正自己在教化方面的失误。

  六、尽可能的满意孩子提出的一些合理要求,以表示对孩子进步的嘉奖。

  比如说给孩子买喜爱的文具和玩具,或带孩子去某地游玩啊,其实我们平常也会这样做,假如我们把握的适当把这些都当做激励孩子上进的方法又何乐而不为呢?

假如孩子某个学期学习不稳定活或考试发挥失利,我们也不要一味的责骂她,孩子们都有自尊心考得不好他自己心里也会难受,这个时候就须要我们帮助孩子分析查找缘由,激励她接着努力。

  七、在暑假期间可以依据孩子的爱好和爱好,让她参与一些培训班。

  我家孩子是每个暑假都参与的,我认为暑假时间太长,每天除了写点作业,其余的大部分时间孩子都是在电视或电脑前度过的。

看电视玩电脑时间过长不但会影响孩子的视力也会影响孩子的学习心情,假如参与一些培训班不但可以培育孩子的专长更重要的是可以激发孩子对学习的热忱,我问过好多上培训班的学生,他们都表示特殊爱学,可能是感觉没有学校上学的作业压力而且是和自己的爱好专业对口的,再有就是换个老师也就等于换了一种教化方式,对孩子来说有簇新感,所以学起来也觉得轻松。

  以上这些就是我总结的培育孩子的一些方法,还希望各位能赐予指教,感谢大家!

家长会上家长代表发言稿6

各位家长、同学们下午好:

  很兴奋有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。

  说到孩子,可能各位家长们和我一样都有许多困惑,包括孩子的思想和学习等各方面的问题,比如:

  我们原来很乖的孩子现在怎么啦?

  小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?

  背回家的书包越来越重?

记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习,现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。

孩子的学习状态如何?

学习的质量又如何?

孩子的学习我们还能介入进去吗?

  ……等等问题,都是我们的困惑。

  这些困惑我和大家一样都存在,我也曾很苦恼。

  我带着困惑在网上书上翻看,从专家那里学了些小窍门,也依据自己孩子的特点,想了一些小花招。

  从孩子进入学校,甚至从幼儿园起,我就给自己定了一个安排,那就是“陪孩子一起长大”。

  (刚刚在家长会的第一单元里,区人口安排委员会与青春期教化的专家们提到,许多行业都是要持证上岗的,唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的,所以我们要不断地学习,和孩子一起长大。

  先说说我们家长:

  首先,做家长的肯定要有一个坚决的信念,那就是我们的孩子都是特别优秀的。

  每个孩子都是带着我们家长深深的爱诞生的,我们在孩子身上寄予了我们许多美妙的愿望。

  其次,我们家长再忙,也不能忽视了我们的孩子。

这个以人为本的`社会,好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。

  最主要的一点,我想说的是——

  第三,我们的孩子就是我们的一面镜子,在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。

我们家长是孩子的启蒙老师,也是孩子终生的老师。

这一点我从来不否认。

  当孩子有了问题时,我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了,忽视了孩子,还是自己因为压力太大,而把不良心情带回了家?

我发觉,自己的牢骚和埋怨等等许多不良的心情都可以在不久的某一天,在孩子那里得以体现时,我就会让自己静下心来反思一下,让自己学着心平气和的和孩子相处,这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的许多问题。

所以,这一点也算是孩子给了我很大的启示,变更了自己,给了孩子和自己一个心平气和的家,也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。

家长会上家长代表发言稿7

敬重的老师、敬重的各位家长:

  大家好!

我是Xx的家长。

首先诚心地感谢老师对孩子们的谆谆训诲和悉心培育!

让我站在这里和大家一起沟通孩子的成长教化阅历,其实很惭愧,在座的家长有许多比我做得要好,我觉得自己做得很不够,有许多的欠缺和疏漏,既然站在这了,我就粗浅地谈点看法,以便抛砖引玉。

  1、多激励、少指责,敬重孩子的爱好,培育和增加他的自信念。

自信念其实特别重要,NBA最闻名的篮球明星迈克尔、乔丹说过:

失去了赞美和激励,任何人都会灰心失意。

可见那么闻名的明星也是经不住失败的打击和挖苦讽刺的,何况年龄当心理素养弱的孩子呢?

孩子学习小提琴,只要有可能,有演出就激励他登台参与,几百人几千人的场合让他经验感受一下。

家里的组合家具,让孩子来组装,我打下手。

孩子喜爱写科学幻想类的故事,就让他参与多家刊物的征文,并且都入选发表了。

至少现在有一点不用发愁,他写作文不发怵了。

  2、养成好的学习和生活习惯,在适合的时间做正确的事,放学后先写什么后写什么有肯定的条理,有错题订正后摘录到错题本汇总,节假日要有比较清晰的时间支配,做事之前方方面面要考虑周全,打算充分,这样就避开盲目,不奢侈时间,做事有效率。

  3、加强沟通加强沟通,和孩子先做挚友,再是父子,孩子一每天大了,有独立的视察推断实力了,青春期接近,得特别敬重他理解他体谅他,学习的压力,成长中的困惑苦恼,都须要沟通沟通得到有效疏解。

假如解决不好以后就很麻烦。

孩子不看你怎么说,而看你怎么做,所以身教重于言教。

光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

  4、我有时候在想:

孩子们以后走上社会去工作去打拼,他们面对的是经济全球化,科学经济社会生活改变更快更迅猛的时代,怎样立足怎样生存怎样发展而不被淘汰,他们凭什么安家立命呢?

的确夯实基础,一步步培育健康有责任感有爱心有良好学习习惯适应实力的有用的人至为关键。

学习的面宽一点,思路开阔一些,想象力再丰富一些。

现在就应当一步一步地朝这个方向引领。

  感谢大家!

家长会上家长代表发言稿8

敬重的各位老师、家长们:

  你

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