九年级语文第一次月测验题及参考答案.docx
《九年级语文第一次月测验题及参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文第一次月测验题及参考答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级语文第一次月测验题及参考答案
九年级语文第一次月测验题及参考答案
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
西康町中学九年级上学期第一次月考语文试题
一、语文积累与综合运用(38分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)
①,直挂云帆济沧海。
②了却君王天下事,。
③春蚕到死丝方尽,。
④,欲语泪先流。
⑤,不宜异同。
⑥思乡是一种情怀。
我们可用“,”来表达对家乡的思念。
(2)默写范仲淹的《渔家傲秋思》下片。
(4分)
2、阅读下面一段文字,完成
(1)~(3)题。
(12分)
有一些灯zhǎn没能亮到秋日,与生具来的命数,使它们止步于初秋。
不与夏虫语寒,不与曲人语道,因为生命中缺乏言说的条件。
回放曾经在春日里生机无限的花朵,不禁追问起空间的历程中,究竟隐伏着多少玄机:
在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时,伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人,那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾xiāo。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
玄机()灯zhǎn()不禁()一笔勾xiāo()
(2)文中“”一词中有错别字,正确写法是(2分)
(3)“伤逝之美”中的“伤”的意思是,“不与曲人语道”中,“语”的意思是。
(4分)
(4)划线句子运用的修辞手法是(2分)
3、鸟是人类的好朋友,可一部分人还做着伤害它们的事情,作为当代中学生,该为鸟类做些什么呢?
九
(1)班学生准备9月24日下午2点在教室举行主题为“鸟儿,我是你朋友”的主题班会,下面是活动中的一些问题,需要你去解决。
(12分)
(1)请你至少运用一种修辞手法,拟写一条宣传标语。
(3分)
要求①紧扣主题;②不超过20个字。
(2)班会前班级同学准备了一份倡议书,下面是其中的一段文字,请你根据提示和要求修改。
(6分)
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。
【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。
【B】为保护益鸟,给它们营造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校师生发出以下倡议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、【C】多栽树,多种草,为鸟类创造能否繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
朋友们!
让我们立即行动起来,保护益鸟,为祖国建设做出自己的贡献。
①【A】句语序需要调整。
②【B】句有词语搭配不当的毛病,可将“”一词改为“”
③【C】句前后语意不一致,请适当调整。
(3)假如你是主题班会的主持人,请你写一段精彩的开场白。
(3分)
4、文学名著(4分)
A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:
“师父非是凡人,正是真罗汉身体,无千万斤气力,如何拔得起?
”
这段文字出自古典名著《》,文段中的A的姓名是,
在名著中这个人物的主要性格特征是,(至少用两个词)请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:
。
二、阅读(57分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
(一)沁园春雪(18分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余茫茫。
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须睛日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略疏文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
5、“沁园春”是,上阕的表达方式是,下阕的是。
(3分)
6、加线句运用的修辞是(3分)
7、词的上阕“望”字所及的内容是;下阕“惜”是的意思。
在上下两阕中起过渡作用的语句是。
表现全词主旨的句子是。
(4分)
8、“山”、“原”,这些原本静止的景物,作者却写出它们的“驰”和“舞”,这样以写的手法,给你怎样的感受?
(4分)
9、作者对历史上的英雄的态度是怎样的?
你是从哪个词语里看出来的?
(4分)
(二)草屋的声音(20分)
①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋,杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。
②上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上,开始“筑巢”。
这建造的方式实在是太简单了,几根竹木扎起来,屋面是铺展均匀的一束束的稻草,屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。
源于土地的稻草裹掖着屋子,阳光下金灿灿的。
抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐,会有一种知足的温煦掠过。
③小时候,不知是听母亲还是其他乡人说过这句话:
“只有懒的人,没有懒的田。
”其实,海边的田地即使不懒也够坑人的。
芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面,盘根错节,密密匝匝,成群地疯长,种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。
然而,最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地,春天一来拼起一幅嫩绿的画景。
夏天绿得更深、更翠,像湖,像海,碧波欣欣。
几把闪电,几度雷鸣,几经风雨,青黄相融,一幅幅逼真的水彩,当之无愧。
秋色染过了又一幅金色的秋景图,慢慢向田野走来了。
收获完最后一片庄稼,草屋的灯光亮了,里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠,洗一洗长满老茧的双手,便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。
④草屋是温馨的。
但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。
常常在汛期的时段里,村口的防汛喇叭一响,草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。
这是一场义无反顾的战争,一心想缚住大海疯狂的手脚。
有一次,海浪冲破了堤岸,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。
海水退后,草屋几乎还是完好的,草屋能挡住寒冷与酷暑,却对水从来都留有通道,这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草,它们聪明地匍匐在大地上,水过后,阳光一照,依然能够旺盛地向上长!
⑤草屋留在我记忆中的更多的是宁静。
我曾住的是一幢两间半的草屋,挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗苳草,有点像兰花的叶子,这草终年不枯,似乎也终年点燃着草屋的绿意。
草屋的前后有两棵树,其中东北角的是一棵高大的梧桐树,梧桐的枝桠粗犷而大气,一到初夏,盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳;屋西南角则长着一棵枝细叶茂的枣树,我常常会在屋檐下,看飒飒落下的枣花,再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润,然后,又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。
一前一后的两棵树,庇护着草屋,草屋便更加安宁而有情致了。
⑥冬天的雪对于草屋来说,是一道别样的风景。
隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来,先是与稻草摩挲的声音,再是“沙沙”“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。
满世界银装素裹,草屋上的雪层已经盖过了草层,一间间草屋早已成了一个个意味无穷的童话了。
融雪的时候,那些剥离草屋的水的精灵似乎不愿意真的离去,在经过屋檐的刹那间,在空中凝住了,这凝结的雕塑越结越大,越挂越长,几乎每一根稻草顶端都挂起这样的冰凌串儿,远望去,冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符。
⑦草屋无言。
但我相信,从草屋里出来的人都会有对草屋的种种理解,都能聆听到草屋发出的种种声音!
10、作者说,“草屋无言”,却又说能“聆听”到“草屋的声音”。
说说你对“聆听”的理解。
(4分)
11、结合全文内容,从四个方面概括作者“聆听”到了哪些“声音”。
(4分)
12、请运用学过的语文知识,赏析⑥段末尾“远望去,冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符”一句的妙处。
(4分)
13、请从结构和内容两方面分析⑦段的作用。
(4分)
14、结合全文内容,概括作者包蕴在文章中的思想感情和人生态度。
(4分)
(三)(15分)
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
籍第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:
“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
(节选自《陈涉世家》)
15、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。
(3分)
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
16、解释下列加点词的意思。
(4分)
(1)吴广素爱人素:
(2)将军身被坚执锐身:
17、用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
而戍死者固十六七
18、这段文字首先叙述了发动起义的情形。
下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是()(2分)
A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡
B.激怒其众召令徒属攻大泽乡
C.并杀两尉召令徒属为坛而盟
D.激怒其众皆已失期为坛而盟
19、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
(4分)
三、写作(55分)
20、阅读下面一段文字,然后作文。
在青春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。
你有自己的思想,有自己的个性:
不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!
请以“我不想__________”为题写一篇作文。
要求:
(1)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。