江西省抚州市七年级下学期第三次月考语文试题.docx
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江西省抚州市七年级下学期第三次月考语文试题
江西省抚州市七年级下学期第三次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）（2019七下·辽阳开学考）下面表述错误的一项是（）
①半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
②从窗内向外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。
③梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。
A.①句中的“烦闷”，③句中的“小”都是形容词。
B.①句中的“是”，②句中的“谢”和“漂”都是动词。
C.①句中的“半夜”，③句中的“莲蓬”都是名词。
D.①句中的“我”是代词，②句中的“一朵”是数词。
2.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，减少了一倍。
C.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
D.青年女教师张丽莉舍身勇救学生的事迹报道后，人们无时无刻不关注着她的身体恢复情况。
3.（2分）（2016九上·无锡期中）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）
A.小人国里的官员们腰上几乎没有不缠丝线的，这是官员们阿谀奉承、奸佞献媚的证据。
B.大人国的国王很是看不起格列佛的祖国，从中可以看出大人国国王的狂妄无知。
C.飞岛国里有许多荒诞离奇的故事，作者借用这些夸张的情节达到讽刺的目的。
D.慧骃国是一个真正的理想之地、幸福之所，这传达出作者对理想国度的向往和追求。
二、书写（共1题；共4分）
4.（4分）（2016·揭阳模拟）根据拼音写出相应的词语。
①我的心在shòugǔlínxún________的胸腔里咚咚直跳。
②或许是因为某种力量在biāncè________着我。
③历史，现实，在雨中融合成一幅悲哀而美丽、真实而huāngmiù________的画面。
④小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duànbìcányuán________。
三、默写（共1题；共10分）
5.（10分）（2016八上·汕头期中）默写或根据课文填空。
诗词默写填空。
（1）________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
（2）气蒸云梦泽，________。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
________，________。
（陶渊明《桃花源记》）
（4）《望岳》一诗中抒发自己登临绝顶的决心和壮志，表现俯视一切的雄心和气概的句子是________，________。
（5）把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
________，________。
________？
________。
四、其他（共1题；共2分）
6.（2分）下列划线的词语使用错误的一项是（）
A.目前，相关部门正在进行杭州地铁效应的交通评估，评估结果预计近段时间就会出炉。
B.他以俏皮而难以掩饰的轻巧口吻，揭示人类存在的极端阴暗面，几乎无意识地就找到了极具象征意义的形象。
C.每有闲暇，她都会坐在阳台上赏玩古物，一副怡然自得的模样。
D.有时候闲下来，他就看花，我则一点点把一束束花里的残枝败叶拣出来。
五、综合性学习（共1题；共10分）
7.（10分）（2019八上·成都开学考）阅读下面材料，按要求作答。
2018年2月25日，中国在平昌冬奥会闭幕式上接过了奥运会旗帜，就此正式开启了第24届冬奥会的奥运周期。
4年之后的下届冬奥会将在中国的北京和张家口举行。
在闭幕式上，中国献上了“北京8分钟”的精彩表演，它将中国的传统元素和创新融合在一起。
这场表演的主角是两只“熊猫信使”，它们和多名艺术家一起在闭幕式上为世人奉献了美妙的演出。
与此同时，24块移动屏幕展现了中国的美好形象、科技成果、传统舞蹈、知名企业以及2022年冬奥会标志。
中国利用最先进的科技成果向世界展示了现代而创新的形象，并为成功举办2022年冬奥会助力。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过25字。
（2）请为平昌冬奥会设计一条标语，用上一种修辞手法。
六、诗歌鉴赏（共1题；共4分）
8.（4分）（2017七下·萍乡期末）阅读下面的古诗，完成下列小题。
望岳①
唐·杜甫
岱宗②夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟③神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决④眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【注】①这是杜甫“望岳”诗之一，写望东岳泰山。
诗中以“望”人题，赞叹东岳，讴歌大自然。
②岱宗：
泰山别名份，居五岳之首，故又名俗宗。
③钟：
煤予、集中。
④决：
裂开。
（1）下列对诗歌内容理解有误的一项是（）
A.这首诗扣“望”字来写，“望”的角度是由仰视到俯视。
B.额联中以“钟”字赋子大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。
C.颈联中写到睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中，这表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
D.“会当凌绝顶，一览众山小“已成为流传千古的名句，诗句表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。
（2）下面对诗歌赏析有误的一项是（）
A.诗歌中有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅确。
B.全诗写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，莱警不剥的性格特点。
C.诗歌内容表达让大浮想联帽，充分感受到秦山的雄伟气势，同时又让人体会出诗人的情怀。
可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不体”的创作道求。
七、文言文阅读（共1题；共16分）
9.（16分）（2019七下·福田期末）阅读下面两则文言文，回答问题。
【甲】卖油翁
欧阳修
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
”汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
”无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
”尔安敢轻吾射！
”翁曰：
”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
”我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（选自《归田录》卷一）
【乙】三上
欧阳修
钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属言：
“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
”谢希深亦言：
“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，亦笃学如此。
”余因谓希深曰：
“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思尔。
（《欧阳文忠公文集》）
（1）解释下列句子中划线词。
①亦笃学如此________
②康肃忿然曰________
③徐以杓酌油沥之________
④以我酌油知之________
（2）下列各项中，划线词语意思相同的一项是（）
A.盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射
B.见其发矢十中八九，但微之/但闻燕山胡骑鸣啾啾
C.当世无双，公亦以此自矜/每走厕必挟书以往
D.孤常读书，自以为大有所益/自钱孔入，而钱不湿
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②钱思公虽生长富贵，而少所噬好。
（4）阅读两篇文言文，回答问题。
①【甲】文中通过卖油翁的言行，作者旨在告诉我们一个什么道理？
②【乙】文中作者与其他二人的事例，给我们有什么启发？
八、现代文阅读（共2题；共37分）
10.（22分）阅读下文，完成题目。
蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行
李良旭
①夜色渐浓。
肖老师还在办公室里批改着语文试卷。
肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。
她为学生聪明、认真而感到高兴。
当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。
只听见肖老师嘀咕道：
“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？
”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：
小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？
②试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。
肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。
③下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外。
④不知什么时候，肖老师走到他的身边。
肖老师笑道：
“在看什么呢？
”
⑤王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：
“我在看那树枝上的一只蝴蝶。
”
⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。
肖老师含嗔道：
“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？
”
⑦王小朋说道：
“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。
”
⑧“什么问题？
”肖老师疑惑地问道。
⑨王小朋若有所思地回答道：
“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
”
⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来，她有些揶揄地说道：
“你瞎琢磨这个干什么？
应该把精力用在为什么老做错题上。
”
⑪王小朋自言自语道：
“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。
”
⑫肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：
“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”
⑬又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时，肖老师推门进来了。
⑭忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：
蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
⑮同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。
肖老师开口说道：
“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？
”
⑯同学们听了，立刻纷纷议论开来。
有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：
“我看过《动物世界》，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。
”另一个叫许静的同学回答道：
“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。
”又有一个叫李平平的同学说：
“我看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。
⑰听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。
她感慨万千地说道：
“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。
同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。
”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。
⑱肖老师最后说道：
“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。
”
⑲同学们会心地笑了。
大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……
（1）
根据文义，用简洁的语言填写下面表格。
主要事件
起因
一道简单的题肖老师讲了三四遍，王小朋还是不会做。
经过
________
结果
________
（2）
结合上下文，说说下列句子中划线词的含义。
肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。
（3）
第⑩段画线句子运用了什么描写方法？
有什么作用？
她有些揶揄地说道：
“你瞎琢磨这个干什么？
应该把精力用在为什么老做错题上。
”
（4）
文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。
（5）
文中的肖老师主要有哪些特点？
结合文章内容做简要分析。
11.（15分）阅读《卖白菜》，完成问题。
卖白菜 莫言
①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”
③“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：
“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！
”
⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。
一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：
“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。
她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。
母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲回答了她。
老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
我十分恼火，便刺她：
“别撕了，你撕了让我们怎么卖？
”
⑨ “大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。
”母亲也劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。
这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！
老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
⑩终于核准了重量，老太太说：
“俺可是不会算账。
”
⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：
“社斗，你算。
”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。
我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
⑫“没算错吧？
”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑬“你自己算就是了。
”我说。
⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点。
⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。
我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
⑯“孩子，你怎么能这样呢？
你怎么能多算人家一毛钱呢？
”
⑰“娘，”我哭着说，“我……”
⑱“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
⑲这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（有删改）
（1）
文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。
故事情节
“我”的心情
①
不舍
我不小心摔白菜
②
老太太挑白菜
③
④
气愤
白菜被老太太退回
⑤
（2）
文章结尾写到“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。
（3）
文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。
（不少于150字）
九、命题作文（共1题；共5分）
12.（5分）根据题目写作
“中国梦”成为国人社会生活中的热词，成为中华各族儿女共同的愿景。
梦想，是我们的希望所在。
有梦想，就有前进的方向；有梦想，就有前进的动力；有梦想，才有一路的风景……请以“追梦路上”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡上；②不限文体（诗歌除外）；③字数在600-800之间。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、书写（共1题；共4分）
4-1、
三、默写（共1题；共10分）
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
四、其他（共1题；共2分）
6-1、
五、综合性学习（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
六、诗歌鉴赏（共1题；共4分）
8-1、
8-2、
七、文言文阅读（共1题；共16分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、现代文阅读（共2题；共37分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
九、命题作文（共1题；共5分）
12-1、
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