二年级下册语文看图写话及答案全面.docx

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二年级下册语文看图写话及答案全面

二年级下册语文看图写话及答案（全面）

一、快乐写话。

提示：

想一想这三幅图顺序应该怎样排？

按三幅图的正确排列顺序，写一段话。

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二、看图写话。

观察图画，图中画的是什么地方？

有怎样的景色？

发挥自己的想象，用通顺的话写一写。

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三、看图写话。

仔细按照顺序观察四幅图，看看都画了什么，它们是画的一个小故事，你能把它写出来吗？

试一试吧！

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四、看图写话。

根据下面的四幅图编写一个小故事。

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五、看图写话。

仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?

他做得对不对?

你会怎么劝他?

把你想说的话写下来吧!

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六、看图写话。

仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。

提示词：

刺猬（cìwei）聪明苹果扎（zhā）背上

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七、看图写话。

提示：

图上画的是什么季节？

什么地方？

都有谁？

在干什么？

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八、看图写话。

温馨提示：

小动物们在什么地方干什么？

发生了什么事情？

他们说了些什么？

最后事情的结果又是怎样的？

请把你看到的和想到的写下来。

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九、看图画，想一想，两只小老鼠会说些什么呢？

他们有什么高兴地事情呢？

发挥自己的想象力，快来写一些吧！

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十、看图写话。

图上都有谁？

他们做了什么？

会说些什么？

想些什么？

认真写下来。

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十一、看图写话。

图上都有谁？

他们在什么地方？

他们在干什么？

写一段话。

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十二、看图写话。

（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？

请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。

（用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放

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十三、习作

看清图上都有谁？

在哪里？

发生了什么事情？

把句子写通顺，注意标点符号。

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十四、看图写话。

提示：

想一想，你做喜欢的动物是什么？

为什么喜欢？

编一编写下来。

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十五、看图写话。

提示：

仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐：

春天白云浇水高兴小燕子

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答案

1、你瞧，果园的果子熟了。

两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。

一走进果园，就闻到了果子的香味。

一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接过果子放进框子里。

不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。

2、今天的天气格外晴朗，万里无云，公园里的景色也更加美丽了。

湖面就像一面明亮的镜子，把周围的景物都倒影在其中。

湖中心盛开着美丽的荷花，点点露珠在荷叶上滚动着，真是一处美丽的风景啊。

3、例文：

保护视力

小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。

有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。

医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：

“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。

”小军后悔地说：

“我一定要改掉这些不良的习惯。

”

这个故事告诉我们：

眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。

4、奇奇和苗苗打羽毛球时，不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷，苗苗赶忙上前说对不起。

苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西，并送他回家。

两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。

5、提示:

我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。

6、示例：

一天，小刺猬出去寻找食物，走着走着发现了一棵苹果树，长了好多的红苹果。

小刺猬高兴极了：

“我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起吃。

”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。

小刺猬想：

“我怎么才能把这些苹果运回家呢？

我得想个办法，嗯……有了！

我身上有针，哈哈！

”说着，小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，一会儿，她浑身就扎满了红苹果。

“这样还挺省劲儿的呢！

”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。

7、范文：

秋天到了，爸爸带着我和哥哥在果园里摘葡萄。

葡萄园周围长着一棵大树。

葡萄架上结满了葡萄，像一串串珍珠。

我们摘满了三大篮子，每个篮子里的葡萄都堆得高高的。

我们开心极了，因为今年又丰收了。

8、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。

小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。

小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。

河里的小鱼看见了，对小熊大声说：

“小熊不要害怕，大胆走！

”小熊听了大胆的往前走。

走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。

小鱼告诉他：

“大胆走，要小心！

”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：

“别怕！

我陪你继续走。

”

在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。

小熊大声对他们说：

“谢谢，谢谢你们！

”小鱼和小鸟异口同声的说：

“不客气，再见。

”

9、示例：

一只小老鼠在路边拾到一个西瓜，他在西瓜上咬了两个洞，一个做门，一个做窗户，小老鼠便把它当作房子。

饿了，就吃甜甜的西瓜瓤；困了，就在里面美美地睡一觉。

秋天到了，天气冷了，从很远的地方来了一只小红鼠，小红鼠无家可归，躲在树叶中冻得直打哆嗦。

小老鼠看见了说：

“小红鼠，快到我的西瓜屋里来吧！

”小红鼠听了高兴极了！

于是小老鼠和小红鼠成了好朋友，他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。

10、冬天来了，雪落在房子上，就像给房子戴上了一顶白色的棉帽一样。

小明早早起来了，他看到外面真美呀！

他就打电话给小刚，约他一起去家门口堆雪人。

小明负责滚雪球，然后把它们堆成雪人的样子。

小刚负责装扮雪人。

他先拿了两颗纽扣当它的眼睛；接着拿了一根胡萝卜当它的鼻子；一根辣椒当它的嘴巴；然后又拿了笤帚当它的胳膊；最后她拿了一个水桶扣在雪人的脑袋上，当它的帽子。

雪人终于做好了！

小明和小刚高兴极了！

11、星期天，天气晴朗。

爸爸带小明去河边钓鱼。

爸爸悄悄说：

“儿子，看好鱼竿，鱼竿一动那就是有鱼上钩了！

”小明轻声说“知道了，爸爸。

”不一会儿，小明的鱼竿有鱼上钩了，小明赶紧往回拉鱼竿。

小明看着自己钓上来的鱼开心极了。

12、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。

一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。

13、例文：

冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。

他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。

小明在堆雪人。

他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。

然后又滚了一个雪球放到身体上面。

他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。

他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。

“哈哈，太漂亮了！

”他说。

小红和小强在打雪仗。

小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。

小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。

“好凉啊！

”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。

远处，豆豆和丁丁在滑雪。

他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！

”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。

雪地上真热闹呀！

14、我最喜欢的动物是小猴子，因为它非常聪明可爱，动作灵活，惹人喜欢。

15、范文：

春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。

这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。