苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习题.docx

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苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习题

苏教版二年级下册语文短文阅读专项练习题

一、阅读短文,回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:

“小蚂蚁,你们快乐吗?

”蚂蚁回答:

“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:

“燕子姐姐,你们快乐吗?

”燕子说:

“我们马上就有了自己的家。

很快乐。

小公鸡问梅花鹿阿姨:

“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?

”梅花鹿阿姨说:

“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

1.短文共有(______)个自然段。

2.文中的小动物有(______)、(______)、(______)、(______)。

3.用部首查字法查“衔”,应先查(______)部,再查(______)画;用音序查字法查“停”,应先查大写字母(______),再查音节(______)。

4.我会照样子写词语。

忙来忙去__________________________

5.读了短文,我知道快乐来源于_____________,是需要_______________。

二、阅读短文,完成练习。

“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。

要时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

1.雾是个淘气的孩子,它把_______、__________、_________都藏起来了。

2.“霎时”的意思是()。

A.很短的时间,一会儿B.很久

3.照样子,用加点字写一写。

雾把大海藏起来了,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

雾把公园藏起来了,无论是___________、__________,还是________,都看不见了。

三、阅读课外短文,完成练习。

小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。

现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!

小明睡觉前还在吃饼干。

这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。

他们在小明牙齿里安家落户了。

可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。

两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。

哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?

赶紧去医院!

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……

1.“安乐窝”在文中指的是()

A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院

2.“小红脸和小蓝脸”指的是____________,他们会弄坏小明的__________。

3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。

(____)

(2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。

(____)

4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?

你能想到哪些保护牙齿的办法?

_________________________________

四、阅读短文,完成练习。

华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。

有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。

玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:

“来吧,让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。

不久,爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:

“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。

他一把搂住儿子,非常激动地说:

“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

1.写出近义词。

锋利——(__________)特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)

2.用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句,用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3.你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?

4.爸爸转怒为喜的原因是什么?

______________

5.你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?

______________

6.学了这篇短文,你有什么收获和体会?

______________

五、阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁,他站出来,说:

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

1.“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗?

为什么?

_______________________________________

2.给下面的内容排序。

(填序号)

①称石头的重量②在船舷上做记号

③赶象上船④把大象赶上岸,往船上装石头

____________________________________

3.你还能想出其他的称象办法吗?

写一写。

____________________________________

六、课外阅读,回答问题。

会睡觉的叶子

一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!

我就(好奇 高兴)地问妈妈:

“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?

妈妈笑着说:

“你真是个善于仔细观察的好孩子!

这种植物就是花生。

到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。

”听了妈妈的话,我很(兴奋 快乐)。

1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2.“我”问了妈妈什么问题,找出来,画上“   ”。

3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?

(  )

A.叶子不喜欢黑夜

B.叶子怕虫子咬它们

C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

4.用“……好像……”写一句话。

__________________________________

七、阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:

“瞧,绿毛石头!

河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。

“真绿啊!

”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!

石头开心极了。

对了!

它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”句子中“发卡”指的是()

A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西

3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。

句子中加点的词语是什么意思?

请你猜一猜()

A.一种衣服B.很信服,不再轻视C.看不起

4.填一填。

这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。

5.请给□加上标点。

八、课外阅读。

第一个大苹果

秋天到了,小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的果。

谁先吃呢?

小鹿说:

“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

小猴说:

“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

小猫说:

“果子虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

怎么办呢?

小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦!

小伙伴们明白了:

吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文中出现了(______)种动物。

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。

(1)春天,(________)给果树(________)过水、(________)过肥。

(2)果树生病了,(________)给果树(_______)过药水杀虫。

(3)秋天,(_______)从果树上(________)下了一个又大又红的苹果。

(4)冬天,(_______)给果树(_______)过厚厚的稻草衣。

3.请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。

摘、穿、浇

________________

4.小伙伴们明白了什么道理?

________________

九、阅读短文,回答问题。

可爱的大公鸡

我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。

大公鸡可美啦!

它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。

背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。

大公鸡还很勤劳呢!

你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

大公鸡还是捉虫子的能手呢!

尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。

有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。

只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。

我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。

1.大公鸡最引人注目的是()

A.冠子B.羽毛C.眼睛D.大尾巴

2.大公鸡的本领是()

A.捉虫子B.可爱C.长得美D.勤劳

3.短文中,第()自然段写大公鸡很勤劳。

A.1B.2C.3D.4

十、课外阅读。

小小的希望

我有一个小小的希望。

我真希望能有那么一天:

小鸟能听懂我的话,我也能学会讲小鸟的话。

那样,我就会告诉它们:

不要往那边树林里飞,那边有个举着猎枪的人;也不要到这里来,这儿有张抓鸟的网。

我要和小鸟飞到另一片树林里。

我躺在林中的草地上,望着我头顶上绿叶间的小鸟,我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树林、花朵,还有越来越多的花园。

1.从文中找出下面词语的近义词。

愿望——(__________)谈论——(__________)

2.“我”会和小鸟交谈些什么?

用“”画出相关句子。

3.为什么“我”希望小鸟能听懂“我”的话,“我”也会讲小鸟的话?

______________________________________________________________________

十一、我是阅读小能手。

秋天到了,野外的景色很美。

在我们村外有一()枫树林。

一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。

霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。

在我们的山坡上,到处是果林。

在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。

在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。

一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。

1.在文中括号里填上合适的量词。

2.短文写()的景色很美,写了()和()两个地方。

写果林时,写了()、()、()三种水果。

我们知道秋天的水果还有()。

3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做()。

4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?

________________

十二、阅读

庐山的云雾

庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1.认真读文章,根据文章内容填空。

庐山的景色。

庐山的云雾,庐山的云雾。

A.十分秀丽B.瞬息万变C.千姿百态

2.近义词连一连。

瞬息万变千姿百态依依不舍

姿态万千千变万化流连忘返

3.找出文章中的一个比喻句,用“”在文中画出来。

4.仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。

被云雾笼罩的庐山,就像____________________________________________

十三、享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家

你看,一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢!

有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶往前拖;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得非常平稳。

他们刚搬完家,就听见“吧嗒吧嗒”的声音,雨点像一颗颗小水晶,从天空向着大地飞快地奔来。

蚂蚁们躺在自己的新家里,欢呼着搬家的成功,欣赏着窗外的雨景,品尝着美味的食物,享受着安逸的生活。

1.短文有(______)个自然段,第(______)自然段写蚂蚁搬家的情景。

2.蚂蚁们为什么要搬家?

最有可能的原因是()。

A.他们原来的家太小了

B.快下雨了,雨水会把他们原来的家淹没

C.敌人来袭击他们了

3.读短文,连一连。

欣赏食物慢慢地爬行

享受雨景飞快地移动

品尝生活平稳地本来

4.从这个小故事中你知道了什么?

________________________________________________

十四、阅读短文,回答问题。

小兔的小纸伞

小兔有一把七色小纸伞,有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色,漂亮极了。

她拿着这把七色小纸伞,高兴地对她的同伴说:

“这把伞是妈妈给我买的,妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。

大象伯伯告诉它:

“小纸伞虽然好看,却会被雨淋坏。

小兔不相信,下雨的时候还打着小纸伞,小纸伞被淋坏了,小兔很难过。

1.这篇短文一共有____个自然段。

2.小兔有一把________小纸伞,是____________买给小兔的,有_______、蓝、黄、绿、_______、青、紫七种颜色。

3.小纸伞被________淋坏了,小兔的心情是:

____________。

十五、阅读短文,回答问题。

夏夜多美

夏夜,静悄悄地,花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□

水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。

绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。

天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1.照样子,填空。

例:

一(只)蜻蜓

一(______)飞机一(______)睡莲一(______)星星

例:

(绿绿)的叶子

(________)的叶子(________)的叶子(________)的叶子

2.在短文的“□”里加上标点。

3.短文中出现了哪些动物和植物?

请用“”画出动物,用“﹏﹏﹏”画出植物。

4.夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!

你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?

学着作者的样子写一写。

______________________

答案

一、

1.3

2.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿

3.彳8Tting

4.跑来跑去飞来飞去

5.生活中的每一件事自己寻找的

二、

1.大海天空太阳

2.A

3.湖水小桥植物

三、

1.B

2.乳酸杆菌牙齿

3.√×

4.不欢迎。

保护牙齿的办法有很多,如每天早晚都认真、仔细地刷牙,少吃太甜的东西。

四、

1.尖利十分,非常激动羞愧

2.是谁砍了我的树,要是发现是谁,我就要……

他一把搂住儿子,非常激动地说:

“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

3.:

“?

,……”

4.我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。

5.是一个诚实,敢于承认自己犯的错误。

6.犯错误后要诚实坦承错误,认真改正,做人要诚实有信。

五、

1.不可以。

因为“才”字强调了曹冲的年纪很小,更能体现出他的聪明。

2.③②④①

3.把石头换成士兵。

六、

1.好奇√ 兴奋√

2.妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?

3.C

4.我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!

七、

1.9

2.B

3.B

4.苔藓小螺

5.:

“,。

八、

1.4

2.小鹿浇施小猫喷酒小熊摘小猴穿

3.施肥、喷酒、转、切、递。

4.吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

九、

1.D

2.A

3.C

十、

1.希望交谈

2.我们用彼此能听懂的话,交谈着春天、树木、花朵,还有越来越多的花园。

3.因为“我”想保护小鸟,告诉小鸟远离危险,和小鸟做和谐共处的好朋友。

十一、

1.片团团张张

2.野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨

3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一(团)(团)火,把天空都映红了。

4.层林尽染秋色宜人

十二、

1.ACB

2.

3..那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;

4..美丽的人间仙境。

十三、

1.2一

2.B

3.

4.我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了,雨水会把他们原来的家淹没。

我还知道了大家团结一致,齐心协力,才能享受到成功的快乐。

十四、

1.4

2.七色小兔的妈妈红白

3.雨很难过

十五、

1.架朵颗黄黄嫩嫩长长

2.,,。

3.动物:

蜻蜓青蛙萤火虫

植物:

花儿小草树木睡莲

4.夏天的夜晚,圆圆的月亮像一个白玉盘挂在天空上。

昙花悄悄地舒展开身体,沐浴着月光。

远处,蟋蟀正在开演唱会,美妙的乐曲被温暖的风吹到了家里……

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