张家口市赤城县七年级下学期期末考试语文试题.docx
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张家口市赤城县七年级下学期期末考试语文试题
张家口市赤城县七年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共6题；共12分）
1.（2分）下列加下划线字注音、汉字书写完全正确的一项是（）
A.吟唱（yíng） 凸现（tū） 漫步 不期而致
B.迟钝（dùn） 孤零零（līnɡ） 闲瑕 心有灵犀
C.合拢（lǒnɡ） 闷热（mèn） 蔚蓝 天崖海角
D.点缀（zhuì） 狭窄（zhǎi） 拍摄 兴趣盎然
2.（2分）（2017七下·临沭期末）下列词语中书写无误的一项是（）
A.迟钝 点缀 一泄万丈 惊心动魄
B.矜持 泛滥 扑朔迷离 耐人寻味
C.修茸 旌旗 一反既往 不期而至
D.累赘 烦燥 锲而不舍 心有灵犀
3.（2分）（2013·泰安）下列诗文默写与原文一致的一项是（）
A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）
B.曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不信乎？
与朋友交而不忠乎？
传不习乎？
”（《论语•学而》）
C.蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水之湄。
（《诗经•秦风•蒹葭》）
D.震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。
（何其芳《秋天》）
4.（2分）（2017九下·曲靖月考）下列关于文学常识的表述，不正确的是（）
A.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
B.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
C.冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。
D.《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部，小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
5.（2分）下列说法无误的一项是（）
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该集中共收录其十二篇作品，完整记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路。
B.《孙权劝学》、《伤仲永》、《木兰诗》的作者分别是司马光、王安石和郭茂倩。
C.安徒生、普希金、都德、莫泊桑分别是丹麦童话家、俄国诗人、德国作家、法国作家。
D.《土地的誓言》创作于1931年九一八事变时期，作者为端木蕻良。
6.（2分）（2015·阜新）中国人一年在餐桌上浪费的粮食，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？
请选出下面语言表达最得体的一项（）
A.不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！
B.浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入“光盘行动”吧！
C.浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人看见了
D.不想吃的食物就这么倒掉了，你不觉得这样太浪费了吗！
二、默写（共1题；共9分）
7.（9分）（2015·黄石）默写填空。
（1）
锦江春色来天地，________。
（杜甫《登楼》）
（2）
________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
（3）
千古兴亡多少事，悠悠。
________。
（辛弃疾《南乡子•登口北固亭有怀》）
（4）
怀民亦未寝，相与步于中庭，________，________，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（5）
杜牧《赤壁》一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：
________，________。
（6）
李清照《武睦舂》里化无形之“愁”为有重量之“愁”的句子是：
________，________。
三、现代文阅读（共4题；共75分）
8.（15分）（2011·厦门）阅读下文，完成问题
白鹭趣话
白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。
在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。
白鹭天生丽质。
李时珍《本草纲目》解说：
“鹭，水鸟也。
洁白如雪，颈细而长，脚青善翘，高尺余，解趾短尾，喙长三寸。
”郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：
“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
”
白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。
伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。
行走时，白鹭颈部收缩成S形，步履轻盈稳健，悠闲自在。
飞翔时，白鹭颈部亦呈S形，两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。
白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”的美景。
可以说，白鹭的优雅和高贵，完全可以与白天鹅相媲美。
白鹭以湿地为栖息地。
在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。
白鹭栖息最密集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。
白鹭“林栖而水食”。
捕食时，白鹭迈动长腿涉水漫步，目不转睛地盯着水里的小动物，然后突然伸出长颈，用又长又尖的嘴向水中猛地一啄，准确地把食物叼住。
有时也“久立潺潺石”，伺机捕食过往的鱼虾。
傍晚，白鹭归巢，栖身于近岸的山林，在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。
有趣的是，富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。
当所栖息的环境恶化时，白鹭常会不辞而别；而当环境得到改善时，白鹭又会悄然飞回。
因此，诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象，在环境学家们看来，其意义远不止于诗情画意，它还意味着环境的优化，意味着人与自然的和谐。
白鹭是著名的文化鸟类，它是吉祥、高雅、奋进的象征。
从古到今，许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等，都常以白鹭为题材。
《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。
我国传统花鸟画中的“鹭莲图”，常被人们作为赠品，寄寓“一路（鹭）连（莲）升”的美好愿望。
生活中，人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。
单以地名为例，福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。
（1）
通读全文，说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的？
请分点作答。
（2）
文章多处引用诗文，其用意是什么？
请联系文章内容具体谈谈。
（3）
有位专家说：
“市鸟，是一张城市名片。
它能引发相关联想，增进人们对城市特色的认识。
”白鹭是厦门的市鸟，你认为借助“白鹭”这张名片，能帮助人们联想到厦门的哪些特色？
请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。
（至少谈两点）。
9.（17分）（2017八下·寮步期中）阅读下文，回答问题
笨拙的父爱
他真的是一位非常笨拙的父亲。
这是一个大型综艺节目，类似于各种选拔赛。
台上一个个帅哥靓女，或歌唱，或舞蹈，使出浑身解数，把自己的才艺发挥到最好。
精彩之处，台上台下高潮迭起掌声不断。
当他站在舞台上时，显得有些另类，因为他的年龄不再年轻。
与众多参赛的小青年相比，他俨然就是“大叔”级别的。
按说，“大叔”级别的人物参赛也不算什么，或许还能一鸣惊人，出个中国式“苏珊大妈”。
但是，他似乎又不具备这个才能。
音乐响起，我就看到了他的拘束，接着一开口，更大的失望袭来。
他竟然合不上节拍，吐词也不清晰，这些都是歌手的禁忌。
台上评委的灯齐刷刷地灭掉了，他陷入一种尴尬与难堪的局面。
但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。
台下嘘声一片。
这真是个乌龙事件，自综艺节目开播以来，从没有过这样的局面，主持人忍不住叫停。
音乐停下来，他似乎更孤立地站在舞台上，手足无措。
“你一定知道自己的歌唱水平，能说说你为什么来这个舞台上吗？
”主持人问道。
台下揶揄声此起彼伏：
现在人真是想出名想疯了。
男人低着头盯着自己的鞋子，半天才抬起头说话了。
他的话语依然不清晰，一字一顿，原来他竟然还是一个有语疾的人，也就是我们说的“大舌头”。
他说：
“非常抱歉，我不会唱歌。
我这么做，是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。
我女儿今年八岁，特别喜欢跳舞，能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》，只是她年龄小，不够参赛的资格。
可是，女儿太想上这个舞台了，恳请大家给她一个机会，恳请大家明白一个做父亲的心情。
”
原来，所有的难堪，所有的笨拙，都是为了他的女儿。
他女儿终于站在了这个大型的舞台上。
孩子的舞蹈果然不错，她开心地跳着，像一只欢快的小孔雀。
台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。
在如潮的掌声里，女儿跳完了舞蹈。
我知道，那掌声，一半是给女儿，一半是给父亲的。
主持人问女儿，知道爸爸是做什么工作的吗？
女儿摇摇头。
于是，主持人让她看看大屏幕：
她爸爸是个切割大理石的火烧工，每天在高温下工作。
为了这次上舞台，作为一个有语疾的父亲，所做的努力，她也是不知道的。
天真无邪的女儿，活在自己的舞蹈梦里，并不知道父亲的辛苦。
画面以回忆的方式，重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。
女儿很小的时候，他发现了女儿的舞蹈天赋。
只要他家那台老旧的录音机一放音乐，女儿就随之翩翩起舞，只是，女儿的舞步没有经过正规训练，显得有些凌乱与别扭。
看看喜爱舞蹈的女儿，想想家里拮据的生活，他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。
学舞蹈要夏练三伏，冬练三九。
夏天，家里没有空调，他就去附近的冷库里，捡拾一些废弃的冰块，然后回家放在盆子里，用电扇吹，这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。
冬天，他用捡拾的煤块在屋子里生火，把贫瘠的小屋照映得暖暖的，也让跳舞的女儿感觉暖暖的。
就这样一天天，一年年，女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。
后来，导演组还向我们透露了一个秘密，这个男人因语疾并没有成家，这孩子是他捡来的弃婴。
可是他央求导演删掉了这一块儿，他说他永远不想让女儿知道这个秘密。
作为一个摄影师，我目睹了这晚最感人的一幕：
大屏幕上，父亲辛劳的身影，还有他为了女儿，站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。
节目之后，我复制了一个光盘，送给了孩子。
我想让她明白：
父亲所有的辛苦、所有的笨拙，都是为了更好地爱她！
我想随着女儿的长大，她一定会懂得父亲对她的爱，也会深深地爱着这个笨拙的父亲。
（1）
根据小说的情节，以父亲为陈述对象，填空。
开端：
父亲在选秀的舞台上笨拙地表演；
发展：
________；
高潮：
________；
结局：
“我”送光盘给孩子，希望她懂得父亲的爱。
（2）
联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。
①但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。
②台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。
（3）
文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。
（4）
“笨拙的父爱”有什么深刻含义？
文章以此为标题有什么作用？
请作简要分析。
10.（18分）（2014·天津）阅读《几生修得到梅花》，回答小题。
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。
那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。
润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。
小小的花朵似乎不受半点尘埃的浸染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。
你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。
置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。
梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。
观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。
怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。
铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。
仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。
她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。
站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方化身千亿？
一树梅花一放翁”。
（选自《青海湖》2014年第2期，原文有删改）
【注释】①林和靖：
林逋（968﹣1028）。
字君复，谥号和靖先生。
（1）
作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？
请结合第④段概括。
（2）
请从修辞角度，赏析文中画线的句子。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
（3）
下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（）
A.文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们，他们有着高洁的志趣，视梅花为修养的典范。
B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。
C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发感情、表达意趣融为一体。
D.文章弗④段通过梅花与桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出梅花与众不同的美好，也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。
（4）
文章第⑥段在全文有怎样的作用？
请分别从结构和内容角度具体分析。
11.（25分）阅读下文，回答相关问题。
让优秀成为一种习惯
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，已引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即使不是最优秀的，起码是比较优秀的。
从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需要练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。
你我遍地都是，莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是最起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
因为定位于优秀，装腔作势的表演、阿谀逢迎的丑态、追名逐利的争斗，统统不屑为之。
不仅如此，还要敬鬼神而远之。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得；命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。
他们懂得：
环境创造人，人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
优秀的人做了好事总不忘共同工作的同事，总是把主要的功劳归于大家；平庸的人恰恰相反，极力讳言别人的贡献，拼命夸大自己的作用，贪天之功为己有，成绩都是自己的，错误都是别人的，老子是一朵花，别人都是豆腐渣。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话：
优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
（1）
认真阅读全文，找出文章的中心论点。
用原文语句回答。
（2）
文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？
（3）
课文归纳填空：
“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是 ；四是 。
（4）
文章第⑥段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
（5）
如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例做论据。
示例：
闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。
四、命题作文（共1题；共5分）
12.（5分）作文。
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。
妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。
奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先把题目补完整。
②要有感而发，说真话、抒真情。
③要有具体细致的情节。
④文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。
⑤卷面整洁，书写工整。
不少于500字。
参考答案
一、选择题（共6题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写（共1题；共9分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、现代文阅读（共4题；共75分）
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
四、命题作文（共1题；共5分）
12-1、
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