精选全国各省中考作文题目及范文共5篇.docx

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精选全国各省中考作文题目及范文共5篇

2021年全国中考作文题目及范文汇总

1.(2021山东淄博)作文题

1.献给自己的礼物

2.《小王子》里有一句话,“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。

”自拟题目,写作文。

两者二选一,完成作文。

以上作文要求根据考生回忆整理,具体内容以中考试卷为准。

试题分析

题目一

在我们的学习生活中,我们也会给自己带来一些礼物,这些礼物能够帮助我们成长,给我们动力去完成某些事。

什么是最珍贵的礼物呢?

哦!

我知道了,这个珍贵的礼物是不能用金钱来衡量的,是不能用权势来交换的,它是重要的,它是宝贵的,它是正确的,它是有力量的礼物,它更是让我们心与心相连的礼物。

这个礼物可以是一个寄托美好的实物比如“书籍”“唱片”“纪念册”“偶像签名”,送给自己作为奖赏犒劳抑或安慰纪念。

别人送的礼物有时代表着祝福,有时代表着鼓励,有时代表着感激,有时代表着一份心意,有时礼物代表着一个故事。

为什么给自己的礼物?

“献”字颇有意味,我们知道礼物可以是人情往来赠送的物品,也可以是身边人的金玉良言。

礼物能传递人间的真情,能拉近人与人之间心灵的距离。

这里礼物就可以虚化,比如“勇气”“奋斗”“勤奋”“坚持”“真诚”“睿智”“执着”“开朗”等等。

这世上有多少种爱的表达就有多少种礼物:

父母无私的养育、经历苦难之后的成长、不断地学习所积累下来的智慧……这些都是最好的礼物。

地球是宇宙给人类的礼物,一花一叶是大自然给世界的礼物,孩子是父母的礼物,朋友是陪伴的礼物,回忆是时间的礼物……用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。

《现代汉语词典》里对礼物的解释是指赠送的礼品。

其实,“礼物”的含义极为广泛,可以是有形的,也可以是无形的;可以是具体的物品,也可以是一句话、一种见解、一种情感、一份信任,这些都无疑是一份珍贵的礼物。

“礼物”可以指:

物质的礼物。

如“生日收到的礼物,老师奖励的奖品,朋友、同学赠送的纪念品”等等;精神的礼物。

如“父母的理解,老师的鼓励,同学朋友的赠言,以及人生中经历的风雨、挫折,反面的教训”等等。

从这一角度看,精神的礼物更有价值。

岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。

健康的身体、丰富的学识是礼物;难忘的经历、深刻的教训是礼物;温暖的家庭、快乐的班级、他人的关爱也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

法国启蒙思想家狄德罗曾说过这样一句名言:

“没有感情这个品质,任何笔调都不能打动人心。

”许多写作实践也都证明:

能否写出好文章,首先取决于是否具有真情实感,而不是写作技巧。

文章不是无情物,能否写出真情实感,能否打动读者,使读者产生共鸣,往往是作为成败的关键。

题目二

《小王子》这是一部童话,全书不过3万余字,但它却是一本至理通透的人生哲学,仔细研读,哪怕花一辈子的时间也值得!

“如果你想造一艘船,不要鼓励人们去伐木、去发号施令、去分配工作,唯一要做的是教会人们去渴望大海的高深莫测。

”让我们重新审视反思自己。

成长是必经之路。

道路总是崎岖的,岔路口也总是多样的。

或许随着成长,有些人变得世俗了,有些人变得颓废了,有些人变得势力了……可这些都是成长的痕迹和代价。

所有的大人都曾是孩子,都拥有过孩子的纯真初心。

还记得小时候的我们,会偷偷穿妈妈的高跟鞋,会偷偷的穿大人的衣服,会像个大人一样玩过家家的游戏,那时候的我们盼望着长大,那时候的快乐也很简单。

可是成长从来都不是突然的事情。

成长对于我们来说,是融在时光中的一点一滴,是那样的不可察觉。

这句话提醒我们不要忘记年少的模样,适时的用童心看待这个世界。

也许在你还是孩子的时候,你在心里默默告诉过自己:

“等我成为了父母,我一定不会这么对待我的小孩!

”你不需要变成你不喜欢的大人,变得跟其他大人一样,除了数字与利益之外,其他都漠不关心。

国王在再小不过的星球上觉得自己统治了万物;爱慕虚荣的人只愿被贴上正面形容词的标签;酒鬼喝酒是为了忘记爱喝的耻辱;商人将星星视为他的拥有物却从未替星星做过什么;地理学家在纸上认识了全世界却不曾出发……大人总是怪得可笑,但又多么像我们的日常生活。

社会化的过程并不愉快,时常伴随着小时候自己初衷的消失,忘了自己曾经多么讨厌那样的大人。

但是,我们要明白,保有初衷,才让我们自己有能力选择变成什么样的大人。

看题目二的材料不禁联想起狄金森的一首诗《篱笆那边》

篱笆那边

有草莓一棵

我知道,如果我愿

我可以爬过

草莓,真甜!

可是,脏了围裙

上帝一定要骂我

哦,亲爱的,我猜,如果

他也是个孩子

他也会爬过去,如果他能

爬过!

“上帝”究竟是谁?

我认为他是那个在成熟中沾染了世俗尘埃的另一个“我”。

成熟使人拥有智慧,但成熟带来的理智也往往凝固着人们汹涌如潮的激情。

所以在那些美好事物的时候,正是成熟让我们选择了放弃。

“哦,亲爱的/我猜/如果他也是个孩子/他也会爬过去/如果/他能爬过。

”每一个人都经历过童年的快乐时光,童年的那个纯洁的近乎透明的自己,是每一个走向成熟的人记忆中的一方净土。

每一个成人都有过童年,也都有过爬过“篱笆”,摘到那颗“红草莓”的喜悦。

狄金森告诉渴望成功的人们:

追求,就要像一个孩子一样勇敢而专注,如果首鼠两端,最终只能尝到失败的苦果,决然不会是成功的红草莓。

换一个角度,我们真的不需要“上帝”吗?

毕竟,草莓的甜美只是想象的结果,若草莓是酸的,是苦的,那么上帝的“骂”就不是无理的指责,而应是理智的劝告了。

而如果不加以分析,一味地肯定追求,否定规则,结果自然会造成一种无序的世界。

在《西游记》中,作为叛逆精灵的孙悟空在五行山下被压五百年后,走上取经之路,终成正果。

而在今何在的《悟空传》里,孙悟空正是要一种绝对的自由,他棒杀唐僧,打破五行的秩序,但是当一分的规则都消失了的时候,他只剩下了自己,所以,他最后只能让最后的自己在焚毁一要的天庭大火之中成为一块石头。

一个喜剧,一个悲剧,但其中都有一个共同的深邃的哲理:

规则,是必须的,完全放弃规则,只能酿就悲剧。

而事实上,一个完整的人,应该是上帝和孩子的组合,而真正完美的人生,不但应该有一半上帝的理智,还应该有着一半孩子的激情。

可是在一天天的长大里,我们却在无意之中失落着这一切,童年的狂妄的梦想都只能像黑白照片一样,只能藏在心底。

在五彩缤纷的社会里,我们学会了复杂,学会了权衡利弊,学会了瞻前顾后,学会了口是心非,却偏偏忘记了简单和真实。

在《篱笆那边》里,狄金森在用自己的心呐喊:

“人们啊,保留一颗赤子心吧!

片断摹写

片断一

想送自己一个礼物,那就是许多颗“心”。

我先送自己一颗“耐心”。

比如在做作业上,我就需要耐心。

每次做作业,我老是想着做快点做快点,做做好就可以好好玩了,每次都缺少这一颗耐心。

写字的时候,我也经常会是应付的心态,写得特别地难看。

我想,只要我有了耐心,什么事情都会把它做好的。

我再送自己一颗细心。

好多次考试,我都因为粗心惹了祸,与一百分擦肩而过。

有时也因为粗心,做作业的时候不是这道题做错就是那道题又做错啦,只要有了细心,好成绩就会离我越来越近的。

我还要送自己一颗信心。

有时候我太胆小,比如老师请我发言,我就总是怕出丑怕出错,怕被别人嘲笑。

有时候妈妈单位搞联欢活动,她让我上台表演,我也不敢上去,妈妈拿我没办法,就投降了。

只要有了信心,我想我会变得更大胆更自信,一切会变得越来越好!

最后,我还想送自己一个开心。

之所以要送这个,是想让我以后遇到烦恼事与伤心事,一下子就忘掉,能每天都过得开开心心的。

我要送自己耐心、细心、信心、开心,有了这几份大礼,我相信我以后一定会成为一个专注努力积极向上的开心人!

片断二

木心先生曾写过这样一段文字:

先前的日色变得慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一人。

确如是,不论车,马,邮件,还是人,都值得我们用心去热爱,用一生去守候。

最惬意的莫过于夜晚,抬头仰望这漫天星海,万片萤光似乎也成了黑夜的点缀。

我多么想和他们一起翩翩起舞,并撷下这星辰中的一颗当作我的礼物。

人生犹如白驹过隙,时间也宛若小桥流水般静静流过,流啊,流啊……就这样匆匆数年也以走过。

再也没有了漫天星辰与万片萤光点缀的萤星图了,取而代之的只是横无际涯的稻田和农民辛勤的劳作。

春天稻苗探出稚嫩的脑袋,鸟儿在天空盘旋,似乎是在为它们的新生表示祝贺,春风也加入了这场生日会。

我当然也可把他们当最珍贵的礼物。

到了仲夏时节,那时稚嫩的脸庞如今已经变得成熟,一片金黄黄的稻田,不知为何让我充满了强烈的满足感。

尤其是当我看到那一颗颗豆大的汗珠从农民的脸上滴到它们的身上,汗珠也变成了金色,使我产生了一种别样的情愫。

我们需用美丽的画笔去勾勒出一幅丰富多彩的人生画卷,这期间更需要我们慢慢观察,细细描绘,然后为自己美丽的明天盖下一个坚定的落款钤印。

或是如朱自清所言:

带一卷书,行十里路,选一块清净地,看天,听鸟,和草绵绵寻梦去。

不管怎样,总归慢些是好的。

慢一些,安放自己的内心,寻一个灵魂的栖所,读书,写作,聆听……唯有这样,才算得上献给自己的最美礼物。

片断三

在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。

仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。

父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。

就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:

这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。

这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。

一块墓碑是岁月留给烈士的礼物,一封家书是远方亲人送达的礼物,一次哭泣的经历是生活馈赠的礼物;无论欢喜无论悲,无论困境还是顺境,只要你用一颗真心去发现去感悟,你就拥有了属于自己的最好的礼物。

片断四

在千万个轮回中,我要庆幸,上帝看中了我,并赐予我一份最珍贵的礼物----生命。

而我,就是这生命的主宰者,你将与它共同创造一个精彩的人生。

于是,我开始了这份生命的旅程……

我开始用言语装饰生活,我的每一声“咿呀”都令你身旁的人惊喜,激动……

我开始用步伐阐述心情,每一步的颤颤巍巍,都赋予我无法言语的快乐……

我开始用微笑面对生活,我接受着每一天的酸甜苦辣,我不再为跌倒而痛苦流涕,也不再为得到一颗糖而兴奋至极,我慢慢地长大……

我开始用心贴近阳光,我不再淘气,不再顽皮,我慢慢的懂事……

我开始用善良谱写人生,我走进别人的内心世界,拨撒爱的阳光雨露……

我被这重重美丽所包围,每一层都是我人生的一个亮点。

我开始最深刻的理解人生……

生命是我最大的礼物。

而对于别人,我,就是他们最重要的人,正是因为我,爱才能最深刻地流露,世界才会一天天的美好。

有形的礼物只是一种工具,无形的礼物更让人无法理解。

而最美,最珍贵的礼物就是存在与有形和无形之间的一种释然。

当我真正理解它的时候,我明白,原来自己好美,好美……

片断五

书籍是智者睿慧的目光,穿越五千多年的时光。

翻开书籍这生活的礼物,我看见刘禹锡“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

”的乐观向上;看见易安居士“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉惆怅;看见辛弃疾“醉里挑灯看创,梦回吹角连营”的铮铮气骨;看见苏轼“但愿人长久共婵娟”的美好祝福;看见李之仪“衣带断宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着不屈;看见林黛玉“试看残花渐落,便知红颜老死时”的黯然悲愁……

他们的喜怒哀乐化成了一本书,这一本书领着我们向前去,去感受同一份壮美,同一份希望,同一份凄凉与感动——我感受到“临行密密缝,意恐迟迟归”的母爱;我感受到“捧着一颗心来,不带半根草去”的牺牲;我感受到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的忧伤;我感受到“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的激情。

我不曾见过黄河,但我知道“君不见,黄河之水天上来”的广阔;我不曾到过庐山,但我知道“飞流直下三千尺”的澎湃;我不曾见过泰山,但我知道“造化钟神秀,阴阴割昏晓”的神圣;我不曾经历过生活的棘林,但我知道“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的乐观……因为人类的渺小,太多太多的事物,我们都不能完全去体会,充实我们那空虚的心灵,给我的心灵注入了生机盎然的活力,带走我心灵的惆怅不满,让我激情万丈,斗志昂扬。

书是心灵的天使,是送给自己的最好礼物。

这礼物永远天真、洁白,她让我们的追求有了目标,心灵有了停靠的驿站,让我们不虚荒废此生。

片断六

冬天,小狗蜷缩成一团,躲进了它的窝里,发起抖来,好像很冷的样子。

我好不忍心。

忽然,我想起童话书里的小狗都是穿着衣服的。

对,就是这样,我要给小狗做衣服!

光说不练假把式,现在就开始!

我想征得爸爸妈妈的同意,用旧衣服给小狗做衣服。

可是妈妈却说:

“小狗是不会穿你做的衣服的,还是别做了!

”我不相信的说:

“小狗会穿我做的衣服的,会的,会的!

”妈妈拗不过我,只好同意了。

我拿出剪刀、针、线和旧衣服开始忙活了起来。

我要给小狗做个披风。

(大概,也只有披风的难度适合我了。

我把袖子啊、领口啊都剪下来,只剩下中间一块。

我把长方形的一边剪下一个条条,把这个条条缝成圈,正好和小狗的脖子差不多粗,领口就做好了。

然后,把长方形布的一端和缝好的领口缝在一起,披风就做好了!

我迫不及待地把披风给小狗穿上,小狗却不领情,把披风弄过来弄过去,好像很不舒服的样子,我只好把披风给它脱下来了。

我有些伤心,难道小狗真的不会穿上衣服吗?

童年是三味书屋摇头晃脑的读书,童年是百草园中数不尽的乐趣,童年是一个人精神的家园和灵魂的栖息地。

童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆。

小室虽陋,但有苔痕草色,素琴金经,自成乐趣,何陋之有?

长大的代价是学会说再见,真的,童年,再见了!

片断七

小王子走了,就像卖火柴的小姑娘飞向天堂的奶奶一样,他们都奔向他永恒的爱。

我们每个人都会犯的错,外面的世界永远比身边的好,如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。

当我们开始寻求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边的一切是如此可贵。

这是小王子告诉我们的秘密,再简单不过的秘密:

一个人只有用心去看,才能看到真实。

事情的真相只用眼睛是看不见的。

在为了生活忙忙碌碌的同时,适当给自己放个假,看看白发苍苍的父母,在为了事业奔波劳累时,适当给自己犒劳一下,回家陪陪老婆和孩子,在为了权利,学问等等头衔时,适当的回想一下,儿时的梦,自己到底想要什么?

片断八

不管年纪多大的人,曾经都是孩子,会因为天边出现的一道彩虹而欣喜若狂;会因为遗失心爱的玩具而哭泣;会因为拥有一个新书包而开心上整个礼拜;会因为弄脏衣服怕妈妈责备而胆战心惊。

近年来,各个电视台出现了很多受到大家欢迎追捧的亲子真人类节目,比如说《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》等。

观众们关注这类节目最衷是去看自己崇拜的明星父亲,或者是无聊时候的打发时间。

而到最后,都是被节目里的小孩子们吸引住了,这又是为什么?

就是因为孩子们的纯真、善良、童言无忌,在他们心里所有事物都有美好的一面。

而所谓大人们,早就已经遗失了这些最本真、最善良的内心,他们的心里有“阴暗面”,可能是贪婪,可能是自以为是,可能是木讷,就如小王子在旅途中遇到的人一样。

当大人们还是孩子的时候,他们可能是遵循着自己的内心向前走,可是在途中可能遇到很多事物的干扰,而使他们慢慢迷失了方向,偏离了心里最初的那个目标。

一味地向前走,从来不曾停下脚步去看和想周围发生的事,看似充实而忙碌,然而最后得到的又不是他们本来想要的。

满分摹写

献给自己的礼物

从小到大,我收到过很多礼物,每一个礼物都有一个美丽的故事。

但有一个礼物,是我最珍贵的。

这个礼物不是别人送的,是我自己送给自己的。

这个礼物是一本证书,是我参加“2元钱生存挑战赛”的获奖证书。

上个星期天,我参加了阜阳跑娃2元生存挑战赛。

爸爸妈妈说让我经受一下社会锻炼,但我主要还是觉得好玩儿。

活动开始了,我们九个人一个队,大家选我当队长。

我给我们队起了一个很好听的名字:

自信队,口号是:

自信、自信,属我最自信。

因为大家都没信心,我想给大家鼓气。

我们都认为任务会很轻松,没想到第一个任务就把我们给难倒了,让我们找一个陌生人带我们跑五百米,好不容易找到了一位叔叔带我们完成了任务,第二个任务又来了,挣钱。

我们每人身上只有一个杯子,我们大家伙商量卖15元一个吧。

费了九牛二虎之力终于卖掉了一个,真是开心极了。

可是后来,我们的“生意”越来越不好。

没人搭理我们,有一个商店的叔叔见到我们,像赶乞丐一样把我们撵了出来,怎么办呢?

我想了一个办法,先让最小的队员卖萌,然后“卖艺”,我给大家唱歌,唱一首歌一元钱。

最后,我们的“资源”都用光了,我们就买了一些花,一支花卖2-3元,可是我们买一支花3元,我们亏本了!

可是又能怎么办呢?

杯子总算卖完了。

中午吃饭为了省钱,我提议去吃格拉条,两个人吃一碗,也挺饱!

下午,我们又去卖画,每张画都是自己画的。

我很“幸运”,第一张画卖了10元,第二张画卖3元,因为那个买画的大哥哥没钱了,只好“便宜”点卖给他了。

一天的活动很快就结束了,我们队辛辛苦苦挣了117元,最好的两个队挣了200多元呢。

我们献爱心给希望工程捐款17元,每人又分了10元!

但还是挺高兴的。

虽然我们队只得了第四名,但我们每个人都拿到了一张获奖证书,这是我给自己最好的礼物。

因为它让我明白了爸爸妈妈的辛苦,他们挣一分钱都是那么不容易,我以后再也不能乱花钱了!

献给自己的礼物

在生活中,我们会收到很多礼物,但是最令我难忘的,却是我自己送给自己的一份礼物。

记得有一次,我们班进行数学考试,考的是六年级上学期第一单元“圆锥与圆柱”,这是我们这学期第一次数学考试,所以同学们都很重视,我却不以为然,我觉得只要能得优、不影响期末总评就行。

开始考试了,我以最快的速度草草地做完了题,心想,太简单了,肯定得满分了。

第二天,试卷发了下来,我胸有成竹地拿起试卷,一看,我惊呆了!

试卷上有三处地方清晰地写着-3,我只得了91分!

这可是我有生以来数学考试最差的分数了啊!

虽然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知为什么,鼻子却有点酸酸的,喉咙也有些哽咽了。

我定住神,仔细地看着卷子,把错题看了很多很多遍。

我越看越急,越看越想哭,实在忍不住了,便跑到厕所里痛哭不已。

过了一会儿,好了许多,我蹲在地上,又想起了我错的题。

我错了三处,一处计算错误,竟然把2乘8算成了10;一处求圆锥体积,忘了除以3;还有一处是单位换算错误。

几乎全是低级错误,不免自觉可笑之极。

我擦干泪水,回到教室,依然眉头紧锁,好朋友小红见我不开心,走了过来,安慰我道:

“没关系的,虽然没有考到最好,但你也上90了啊!

你可以把这次考试当作一次教训,以后再争取好了。

所以这次对你来说实际是一件好事呀!

”听了小红的话,我振作了起来,我想:

这次考试虽然没考好,但我却得到了教训,还是很有收获的!

从此以后,我每天都把这张试卷带在身边,我把它当做我自己送给自己的一份礼物。

每当看到它,我就会沉着冷静,提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它,我提醒自己:

没关系,下次一定会成功;每当成功时看到它,我提醒自己:

人不是次次都能成功的,一定不能骄傲……

薄薄的一张纸,又好似那么的沉重,其意义悠远,一定会使我终生受益的。

这个“礼物”难道不比其他礼物有价值得多吗?

长大的代价

《小王子》里面有一句话说:

每一个大人都曾经是一个孩子,只不过是我们忘记了。

其实,每一个孩子,从出生的那一天起,都是一个小王子。

儿童的天真与烂漫照亮了他所存在的世界,照耀着每一个与他在一起的人。

只是随着年岁增长,周边的人陆续走开,曾经的小王子也一天天变成了贪婪、虚伪、做作的人。

01

曾经有一个人到附近的两个牧场挑选赛马。

其中一个牧场里的马匹比较温顺,但是缺乏霸气,因此怎么也跑不快;而另一个牧场里的马匹野性很强,但是跑得快,而且能严格地遵守赛跑的规则。

这个人就决定购买有野性的马,便向牧场主人咨询了养马的秘诀,牧场主人回答:

“其实没有什么特别的秘诀,我只是让这些马匹靠自己自然地成长。

这个人带着好奇心,在两个牧场观察了一天。

首先,培养温顺马匹的牧场里设有马匹的专用通道,而这些马匹在主人规定的时间内,按照主人的命令,只沿着专用跑道奔跑;但是培养有野性马匹的牧场内没有专用通道,而且除了喂饲料的时间外,所有的马匹都能自由自在地奔跑。

其次,两个牧场的明显区别就在于围栏的高度。

培养温顺马匹的牧场围栏比较矮,而平时温顺的马匹经常趁主人不注意跑出围栏。

这时,主人就会赶紧加强对马匹的监视;培养有野性马匹的牧场围栏很高,没有一匹马能跑出围栏,因此牧场主人就没有理由监视马匹。

总而言之,通过高墙保护马匹,同时让马匹在牧场内自由地奔跑,这就是培养有野性马匹的秘诀。

人的一生需要遵守很多很多规则,例如不伤害别人、严谨自律。

有些父母希望孩子遵守全部的规则,当孩子稍微懂一些事有自己的主观判断的时候,就会发出“不喜欢”、“不想做”、“我不要”、“我希望…”等声音。

父母应该关心孩子的情绪,与孩子有效沟通,让孩子明白父母是与他站在同一方的,他并不是孤独的,这对孩子的自信心的培养有着很大的作用。

02

有一个妈妈说在孩子特别特别小的时候,从来不曾打过孩子。

孩子那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。

她生怕任何一点儿轻微的碰撞,会将孩子稚弱的生命擦伤。

孩子慢慢长大,像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,妈妈要你接受人类社会公认的法则……为了让孩子记住并终生遵守它们,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无效后,她被迫拿出最后一件武器——这就是打。

这位妈妈说:

每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。

孩子,妈妈多么不愿意打你!

有没有一种不用惩罚、不骄纵,和善而坚定地教育孩子的方法呢?

(本文来源自网络)

2.(2021江苏扬州)中考作文题

作文材料:

“缅桂盛开的时候,房东和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。

她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。

有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!

带着雨珠的缅桂花使我的心软软的...”

房东母女送出的缅桂花,含着温情,透着智慧,让人“心软软的”。

写一篇文章:

讲一讲你与亲人、师友、邻里......相处,含着温情、透着智慧的故事;或者谈一谈你对人与人相处之道的理解,不脱离对材料和导语含义的范围。

作文要求:

(1)题目自拟,文体自选;

(2)情感真挚、有自己的思考,不得抄袭和套作;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;(4)不少于600字;(5)认真书写

写作指导

记叙文写作的四大要领:

要领一,讲一个完整的故事。

记叙文的本质特点是故事性,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。

有了故事性,才有了记叙文的本质。

记叙文写作,成败的关键皆由故事性决定。

优秀的记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。

故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。

要领二,塑一个鲜活的人物。

写记叙文离不开写人。

写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。

要人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须对人物进行肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三,作一番生动的描写。

包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写。

要领四,抒一段动人的情感,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。

在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。

抒情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。

抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

记叙文在叙事过程中,要有制造波澜的意识。

怎样使叙述有波澜?

1.适当“卖关子”。

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