六年级语文下册期末检测考试复习专项训练及答案人教版.docx

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六年级语文下册期末检测考试复习专项训练及答案人教版

六年级语文下册期末检测考试复习专项训练及答案人教版

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，组词。

屈（_________）悦（_________）姿（_________）竭（_________）

拙（_________）阅（_________）资（_________）揭（_________）

2.比一比，再组词。

蔼（_________）蓬（_________）曝（_________）燥（_________）

竭（_________）篷（_________）瀑（_________）躁（_________）

3.比一比，再组词。

伴（_________）栗（_________）句（_________）饺（_________）

拌（_________）粟（_________）旬（_________）校（_________）

4.辨字组词。

颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）

棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）

拼音基础

5.看拼音写词语。

ménglóngshànchángzhènhànpánɡbó

gōuhèjìchénɡmòqìtiáozhou

6.看拼音，写词语。

zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìng

huǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù

7.读拼音，写词语。

dìtănshāowēicăihóngyīshang

xĭquèdiănzhuìbènzhuōdānbó

8.看拼音，写词语。

kǒngjùqīliángjìmòyànhuìdǎoméi

kòngzhìliáotiānshūjídàikuǎnbìmìng

补全词语

9.补充词语，并根据语境选词填空。

诚心诚（____）　大（____）渲染　游手好（____）

欣喜若（____）虚（____）一场大（____）欢呼

1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。

2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？

10.补充词语，选词填空。

万象（____）（____）万不（____）（____）

截然（____）（____）张灯（____）（____）

1．形容两件事物毫无共同之处的词语是（__________），它的反义词是（__________）。

2．不到（__________）的时候，妈妈从不开口找人帮忙。

11.把下列成语补充完整。

巧（____）天工全神（____）注别出心（____）

和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）

12.将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。

精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息

喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）

重于（____）（____）轻于（____）（____）

_________________________________

句子强化

13.按要求写句子。

1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

（变成陈述句）

_______________________________________________

2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。

（改为双重否定句）

_____________________________________________

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）

_____________________________________________

4.贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。

”（改为转述句）

____________________________________________

5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）

____________________________________________

14.按要求写句子。

1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

（缩写句子）

_____________________________

2．没有本子、笔和墨水。

我没法估算日子。

（用关联词语连成一句话）

_____________________________

3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为肯定句）

______________________________

4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。

（修改病句）

______________________________

15.按要求写句子。

1.小树苗在风中轻轻地摇摆。

（改为拟人句）

______________________________________________________________

2.城市美丽的夜景使我陶醉。

（改为反问句）

______________________________________________________________

3.但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？

（改为陈述句）

______________________________________________________________

4.我知道看病是件费时间的事。

我的心还是疼痛地收缩成一团。

（用关联词连成一句话）

______________________________________________________________

16.按要求写句子。

1．有没有战胜自己的决心，是一个人取得成功的关键。

（修改病句）

______________________________________

2．城里没有工厂。

城里没有机器的声音。

（用关联词语连成一句话）

______________________________________

3．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？

（改为陈述句）

______________________________________

正确读音选一选

17.给加点字选择正确的读音，打“√”。

野蛮（mánmǎn）畏惧（wèiwēi）简陋（lùlòu）

木筏（fǎfá）混乱（húnhùn）草莓（méiměi）

18.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

歉疚（jiūjiù）擦拭（shìsì）缥缈（miǎomǎo）

批评（pínpínɡ）肿胀（zhǒnɡzǒnɡ）汤匙（chící）

19.用“√”给加点字选择正确的读音。

吞噬（sìshì）响彻（chèqiè）哄堂大笑（hōnghòng）

一钹（bóbá）演绎（zéyì）青面獠牙（láoliáo）

20.用“　　”画出加点字的正确读音。

昼夜（zòu　zhòu）　　眺望（tiào　tiǎo）踌躇（chóu　chú）

桅杆（wéi　wēi）玷污（diàn　zhān）　土匪（fěi　fēi）

阅读理解

21.课外阅读。

深山秋韵

清晨起来，简单地洗漱后，接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶，顿时，一股清香扑鼻而来，轻轻地喝一口，立刻感到神清气爽，浑身有着说不出的舒畅。

于是，我拿着茶杯，出门信步走进这深秋清晨的山野中，举目四望，仿佛置身于一个梦幻般的仙境。

一树树的枫叶高举着燃烧的火炬，一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。

露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。

小鸟欢叫着，从这个枝头跳到另一个枝头，炫耀着这里的充分自由。

层层梯田铺展开丰腴的成热，片片果林悬挂着成熟的丰腴。

我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来，欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵，聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌，任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔……

这时，空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香，我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚，集聚又蔓延。

灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔，轻轻地覆盖在小村的上空，从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰，保护着这里的安逸和宁静。

一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来，在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘，

又从另一方悄悄地绕过，走向远方。

姑娘们在池塘边浣洗着，那节奏均匀的捣衣声，在这深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。

我想，她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节，迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。

几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠，将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。

一回头，猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。

我知道，他已经在这里陪我很久了。

他是来叫我回去吃早餐的。

于是，我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时，心情就像当年走过红地毯时一样的激动，是的，我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊！

1．写出下列词语的近义词。

舒畅——（__________）丰腴——（__________）集聚——（__________）

2．第二自然段描写的景物有：

________、________、________、_________、________、__________。

3．文中画“___”的句子把_______比作______，_________比作_______，生动形象地写出了秋天美丽的景色。

4．联系上下文，画“﹏﹏”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是______________，“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_____________________________________。

5．选文表达了作者（）

A．对房东老人的感激之情

B．对自由生活的向往之情

C．对深山秋韵的喜爱和赞美之情

6．我积累的描写秋景的古诗名句是：

______________。

22.课外阅读，回答问题。

飘香的生命

①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅（xiùchòu）了一番，却都不是。

这时，有人提醒：

“这是桂花香吧！

”

②这才恍（ɡuānɡhuǎnɡ）然醒悟，这确实是桂花香啊！

于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股（浓烈热烈）的香味沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密麻麻的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人（怜爱可怜）的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着淡香，然后悄悄地凋零。

⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

1．用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。

2．从文中找出下列词语的反义词。

陌生——（____________）隐藏——（____________）

3．照样子，写词语。

湿漉漉（ABB式）____________________________

密密麻麻（AABB式）____________________________

4．根据句子意思在文中选出恰当的词语，写在括号里。

1.（草木）凋谢零落。

（_______________）

2.芳香凉爽的空气袭来，给人清新爽朗的感觉。

（_______________）

5．第③自然段划“”的句子在文中的作用是_________________。

6．文中出现过两次“眼睛湿润”，第一次是因为：

______________________；第二次是因为：

_______________________________________。

7．阅读短文后你的感受是什么，请谈谈。

______________________________________

23.课外阅读。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1．本文的中心句是（）

A．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

B．草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

2．短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_____、_____、______。

通过静态描写，突出了草原_______的特点。

3．短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。

4．本文是从哪三个方面描写草原的特点的？

____________________

24.阅读短文后，回答问题：

花都开好了

①记忆里，乡村多花，四季不息。

而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。

　　②凤仙花是不消说的，家家有。

那是女孩子的花。

女孩子们用它来染红指甲。

（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。

猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。

时光便靓丽得花一样的。

　　③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。

花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。

傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。

（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。

不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。

狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。

我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。

花在开。

这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。

花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。

是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。

天不老，地不老，情不老，永永远远。

　　④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。

歌中的意境美得令人心碎：

“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。

”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。

她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。

”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。

月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。

是有情总被无情恼么？

未必是。

等到来年的春天，会有满园花簇簇的。

　　⑤亦看过一个有关花的感人故事。

故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。

父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。

女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。

次年三月，满树的桃花开了。

女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？

父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。

女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。

等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。

就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。

健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。

在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。

　　⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。

　　⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。

当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。

那时，陈先生家红的梅花开得正好。

有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：

“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。

你看，花都开了。

”

　　⑧你看，花都开好了。

冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。

它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。

多美好！

1．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。

______________________

2．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。

①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。

②晚婆娘花是________ 之花。

③兰花是________ 之花。

④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。

3．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。

A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。

A句：

花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。

赏析A句：

________ 。

B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。

祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了，遂折身到厨房里。

瞟：

________ 。

4．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。

______________________

5．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。

生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。

请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。

六月的第三个星期日（6月3日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。

我选择的花是：

________

作文

25.习作。

成长过程中有许多感动自己的事情；有许多体现人们互相关爱的事情；我们也在各种活动中成长，精彩的活动丰富了我们的生活；我们的生活也有因为各种原因更加精彩。

请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来，要求把事情或者活动过程写清楚，题目自拟。

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26.习作。

题目：

____________，留在记忆深处

写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。

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