学校校长述职报告.docx

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学校校长述职报告

述职述廉：

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2019年学校校长述职报告

姓名：

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单位：

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日期：

______年_____月_____日

2019年学校校长述职报告

各位领导、老师们：

xx—xx学年第二学期工作即将结束，我将一学期的工作情况向大家作一简要汇报，不妥之处，请指正。

一、将学习作为第一要务，不断增强自身素质。

一学期来，自己积极投身于保持共产党员先进性教育活动和社会主义荣辱观实践教育活动之中，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大、十六届五中全会精神以及《保持共产党员先进性教育活动读本》。

在政治理论学习的同时也学习法律法规、教育理论和学校管理等有关素质教育、职业教育、治校方略等内容；通过一系列的学习和先进性教育活动，自身素质、管理水平、管理能力有明显的提高。

并不断地用科学的理论指导自己的工作实践，努力提高管理水平，充实完善自我，增强自己的创新意识，更新教育观念，转化管理模式，本着以人为本的管理理念，科学管理，民主决策，发挥人的最大潜能，力求管理效益最大化，力求使自己的工作节奏跟上时代的步伐，力求办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展，有所提高。

二、加强政治思想工作，努力提高全员素质。

在加强自身修养的同时，也把强化教师队伍的思想政治素质作为一项重要工作常抓不懈。

本人管理思想是“以人为本”、“人性化”管理；学校办学理念是“德育为首、素质为重、育人为本”；办学宗旨是“让家长放心、让社会满意、让孩子成才”。

（一）充分利用例会，组织教职工学习政治理论、学习上级部门的文件精神，努力提高教职工的理论素养和认识水平，改进工作作风和工作方法，积极营造扶正祛邪的良好风气和奋发向上、积极进取的精神状态，大力弘扬社会正气。

要求广大教职工牢固树立宗旨意识，大力弘扬敬业爱岗、无私奉献、教书育人、为人师表的良好师德。

通过学习活动的的开展，促进了党的教育方针的全面贯彻落实，师德师风的好转，教育质量的显著提高。

（二）组织教职工学习法律法规，使广大教师进一步认识到了当前制止学生流失，巩固“普九”成果的重要性，提出了四率指标，明确了教师的职责、权利和义务。

严禁教师体罚和变相体罚学生，坚决制止乱收费和滥订教辅资料现象，同时制订了相应的规章制度加以落实。

（三）加强了领导班子的思想作风建设，树立起了“团结协作，艰苦创业”的意识，做到了分工明确、责任到人。

不推诿、不拖拉、不扯皮。

（四）学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，使教师较好地处理了三个方面的关系：

（１）个人与教育事业的关系，做到热爱教育、爱岗敬业；

（２）教师作为劳动者与其劳动对象的关系，做到热爱学生，教书育人；

（３）教师的职业劳动与其人格塑造的关系，做到以身立教，为人师表。

并在教职工中开展了师德师风演讲评比活动，并收到了很好的效果，教师的事业心、责任心、爱心大为加强。

（五）加强了党风廉政建设，积极参加领导干部民主生活会和党员的民主评议工作，要求领导廉洁自律，教师廉洁从教，做到不卡、不要、不占、不贪。

正确地处理了党政、工会的关系，制定了相应的规章制度，学校财务公开，重大开支实行“三公开一监督”。

坚持以人为本，想方设法调动全体员工的工作积极性，稳妥地处理了各方面的关系，特别是职称考核、评优评先等。

使教职工能心情舒畅地工作。

（六）加强了劳动纪律，坚持坐班制、签到制不动摇，工作人员实行记载制，严禁教师上班玩电脑游戏、打扑克、下棋，坚决禁止教师参与赌博活动；同时进一步完善了考勤制度，充分落实了月考核制度，进一步激发了教职工工作积极心。

（七）在师生中开展了爱国主义为主线的德育工作。

今年学校实施了“以德治校”方案，改进了升旗制度，以团委牵头组织师生国旗下讲话，利用纪念日，开展丰富多彩的活动，积极开展了校园文化艺术月活动，组织了有奖征文、书画比赛，主题团队活动等，促进了学生的身心健康。

请法制人员作了报告等活动，多方法，多层次的开展了德育工作，取得了一定的成效。

（八）组织召开了学校球类运动会、汇操、文艺汇演等活动，使学校体育、美育工作有了新的突破。

在这同时，学校加强了人文环境建设，用名人名言、制作报刊专栏、正面宣传教育全校师生。

通过以上诸多工作的开展，教职工思想作风素质明显好转，师生精神面貌发生了深刻变化。

2019年学校校长述职述廉报告

xx年，是我校在县委、县人民政府、县教育局鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我一中在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。

一年来，我同广大师生一道在县委、政府、以及县教育局的领导下，坚持“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念，认真落实“以大力发展双语教育为抓手、以德立校、依法治校”的办学策略，以全面提高教育教学质量为目标，团结一心，奋力拼搏，圆满完成了县委、县人民政府、县教育局下达的各项工作指标。

第一中学的各项教育教学工作取得可喜的成绩。

现就思想及工作情况述职如下，请各位领导和同志们评议并提出宝贵意见。

1、开展各种理论学习。

联系学校的工作实际，我采取同学校老师集中学习与个人自学相结合的学习方式，认真学习政治理论和教育理论，力求做到将践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观与解决教育教学中遇到的新情况、新问题结合起来，使理论学习真正落到实处。

通过学习，我更新了原有的教育理念，提高了思想素质和决策水平。

2、加强党的自身建设，扩大党建工作的覆盖面，加强党支部的争先创优的工作。

加强党员教师的教育，组织好丰富多彩的党员教师民主生活会活动。

通过开展“党员教师奉献日活动”、“创先争优”、“两项活动”等各项活动，发挥好党员教师的带头模范作用。

3、按照党的群众路线教育实践活动的总体要求，根据县教育局活动办的总体部署，结合工作实际开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果。

加强党员教师的教育，做好入党积极分子的培训工作。

在党员教师的正确教导下，提高青年教师的入党积极性。

今年，两名预备党员转正为正式党员，发展了2名积极分子。

4、建立监督、约束机制，实行政务公开。

通过认真学习廉政建设法规文件，做到警钟长鸣，拒腐防变。

制定和完善了党风廉政建设的系列制度，认真落实主要领导、分管领导党风廉政建设责任制，明确了各处室责任，推动了责任制的落实。

通过落实议事决策制度、领导班子民主生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度，使班子成员自觉接受群众监督，做到为政务实、清廉、公正。

5、密切干群关系，做教师的知心人。

我以提高教育教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，对教师政治上关心、工作上支持、生活上体贴，为教师解除排忧解难，是他们全信心的投入到了教育教学一线上。

落实好党风廉政建设制度，保证党务公开、校务公开。

制定好作风建设计划，责任制度，与广大教职工签订责任书，正确引导他们遵守职业道德。

（二）、安全稳定工作安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。

学校构建“校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。

积极响应上级部门的号召组织教师开展集中宣传教育活动，有效地促进了我校的安全稳定和反分裂反渗透教育工作。

定期组织离退休教职工进行政治思想学习，加强对他们的管理，积极组织全体教职工写政治学习笔记、学习心得体会和揭批暴力恐怖活动材料，制做了揭批暴力恐怖活动黑板报和专栏。

通过各类板报、广播、媒体视屏、讲座进行法律法规宣传，及各类疾病预防知识的宣传，一年来我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

xx年学校校长述职述廉报告。

（三）德育管理渐成特色按照各级教育行政部门将中小学德育教育工作为学校教育教学服务的宗旨，以教师职业道德为主要原则严格要求老师，以中学生守则及日常行为规范为标准严格要求学生，定期不定期进行检查，加强监督力度。

抓好班主任工作，保证家长会有质量召开，有序开展家访工作。

今年五月召开地区”家长学校现场会”开展的“感恩伟大祖国、感恩父母、感恩学校、感恩老师”的主题活动，让学生学会了感恩，学会了关心，学会了回报。

“感恩”系列教育活动丰富了我校德育教育的内涵，有效地促进了父母和孩子之间、师生之间、同学之间的情感交流，使学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人，此项活动的开展在社会上引起了强烈的反响。

今年10月，我校在顺利通过“地区级德育示范学校”复验,为申请创办“自治区级示范学校”奠定了扎实的基础。

通过加强工会、团委、妇联工作，提高了教职工的凝聚力。

利用第二课堂及节假日时间，组织各项文体、竞技活动，丰富充实全校教职工的精神物质生活。

全体师生为我校贫困学生、灾区等组织募捐活动，本年度总计捐款达两万多元。

为了让校内平困生享受到一中大家庭的温暖，在校园内开设了“爱心超市”，全体师生踊跃参与向“爱心超市”捐资捐物中，供平困生根据自己生活必备所需去选取。

按时落实各类活动经费、奖励物品、退休职工慰问品、确保创建团结和睦的工作环境。

在全校教职工的齐心协力、共同努力下，学校在这一年中共荣获3项集体荣誉。

（四）教师队伍建设及教学教研方面

1、加强教育教学管理，全面提高教育教学质量。

在教育、教学管理中，十分重视师德建设，把师德我们在加强教师队伍建设当做学校工作的重中之重，加强教师队伍建设，重视提高他们的综合职业能力，及时落实上级教育部门下发的各种培训文件，支持教师参加各类培训，提高校本培训、专业学习、双语学习的要求，狠抓学科带头人和青年骨干教师培养。

今年组织教师参加各类培训53人次，（继续教育集中培训，计算机等培训）其我校共派遣26名教师分派去内地、自治区、地区参加1-2年的双语培训，为强化教师自身能力的提高创造了条件。

对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。

xx年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。

“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。

2、抓实教研活动，提高教师专业化水平。

通过引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。

通过组织各学科的多种形式的教研活动，保证了教学活动的有效的进行。

3、做好了内高输送、高中、初中招生及“两后生”招生输送工作。

在我校教师辛勤汗水与毕业生们的努力拼搏下，xx年中招考试，我校21名学生被内地高中班录取，尤其是学生艾斯米热`阿吾提勇摘地区桂冠，为我县我校增光添彩，进一步奠定了我校作为阿克苏地区强校的地位。

本年度学校通过联合乡村居委会各级领导参与、学校领导带领班主任家访等措施，在控辍保学方面取得突出成绩—我校辍学62名学生，现已有53人复学。

4、我校以优化课堂教学，扩展教学方法为目地，开展优质课比赛，进行岗位练兵。

活动中经过层层选拔，教师有效教学的意识得到了强化，教学能力、素质得到了进一步的提高，学校教育教学质量有了进一步的提高。

组织并鼓励教师以学科为单位参加课题研究活动，我校申报并被批准立项的自治区级小课题5个，县级小课题3个；成立县级学科工作室两个。

有5人分别获得录像课、教学设计、教学论文评比活动结

一、二等奖称号，今年先后有42名师生参加地区、县举办的优质课大赛、现场说课、知识竞赛等活动，还组织开展了学科渗透法制教案评比活动，大部分获得荣誉。

学生工作是学校的主体工作。

学校坚持以德立校，下大力气，采取多种有效措施做好学生工作。

目前，学生学习、生活秩序稳定，校风和学风健康文明，得到学生家长的认可和肯定。

１、建立健全各类制度。

学校进一步建立健全德育工作管理办法、德育工作考核量化细则、班级常规管理办法、班主任量化考核细则等一系列管理制度，突出德育工作的首要地位，将德育教育贯穿到学校的各项工作中，对全体学生进行爱国主义、集体主义教育，使德育工作走向制度化、精细化、规范化。

所有教师参与学生德育工作，为学生学习、生活、人生导航。

２、加快班主任队伍建设。

针对班主任年轻化的特点，学校侧重培养他们的进取意识，加强他们的工作责任感，进一步改进管理方法、提高管理水平，努力克服部分班主任思想中怕苦畏难的思想情绪。

学校主要做了以下工作：

—是继续实施并进一步完善班主任工作的量化考评细则；

二是对班务工作认真检查、总结，及时通报检查、总结结果，对于成绩突出的班主任给予表彰。

经过几年的努力，班主任队伍的结构和素质都有了一定程度的提高，骨干教师当班主任的人数有了显著的增加，绝大数班主任得到了学生的欢迎和家长的认可。

3、通过多种形式积极开展课外活动和社会实践活动。

学校通过开展丰富多彩的课外活动，如庆祝“国庆节”、教师节、文化艺术节、体育运动会等活动，陶冶了师生情操，丰富了学生生活。

4、加强校园文化建设。

几年来，学校在校园文化建设上投入了相当多的经费，制作了校训牌、增加了各类文明标语，进一步整治和美化了校园环境，形成了教师严谨教学，学生勤奋好学，勇于创新、敢于竞争的良好风气。

5、加强学生的教育和管理。

学校进一步完善家长学校的管理制度；针对学校学生在进步、发展过程中存在的问题，召开家长委员会会议，进一步加强学校和家长的沟通，实现学生教育上的家校联动。

在注重学生人文教育的同时，学校对少数多次违纪、情节恶劣、影响较坏的学生给予纪律处分处理，在一定程度上维护了学校的教育秩序，优化了教育环境。

6、多管齐下，形成学校、家长、社会三结合教育体系。

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