行政能力测试中图形推理与词组推理含答案.docx
《行政能力测试中图形推理与词组推理含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行政能力测试中图形推理与词组推理含答案.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
行政能力测试中图形推理与词组推理含答案
行政能力测试中图形推理与词组推理（含答案）
行政能力测试中图形推理与词组推理（含答案）
1.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】B【解析】本题考查图形位置类。
观察题干,图形组成元素相同,考虑位置变化。
从整体来看,图形中的黑点连成Y字。
Y字逆时针旋转,每次旋转45度,问号处应该是正立的Y字。
因此本题答案为B项。
补充:
本题可以考虑平移规律,每个图中间位置都是黑点,可以不考虑此黑点;外围的三个黑点按照逆时针的方向,每次平移一格,答案同样为B项。
但是本题以平移规律解决会比较麻烦,更推荐大家用旋转规律解决。
2.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选C】【解析】本题图形的面比较多,考虑数面,依次为:
3、3、5、5、?
个,考虑“335577”的规律没有答案;考虑面的细化考点,数每个图形中一样的面,依次为2、3、4、5、?
所以“?
”处为6个面。
3.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】A【解析】本题考查图形数量类。
图形中,火柴棍状的直线特征明显,第一行三个图形的直线数为:
5、5、6,横行求和为16;第二行三个图形的直线数为:
5、5、6,横行求和为16;第三行三个图形直线数分别是6、5、?
遵循前面两行的规律,第三横行直线求和应为16,问号处应选择5条直线。
因此本题答案为A项。
4.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】C【解析】本题考查图形样式类,总体观察图形,组成相似,但是没有统一规律。
将题干图形两两比较后发现,每个图都是由两个小图形构成的,且每两个相邻图形都有一个相同的小图形,按此规律最后一个图中必须含有雨点或雪花。
因此本题答案为C项。
5.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项是由它折叠而成:
【答案】D【解析】本题考查空间重构。
A项中,“白色”面和“\”面为“Z字形”两端,二者为相对面,不能同时出现,排除;B项中,“×”面应该与“黑白”面中的白色三角形有公共边,而不能与黑色三角形有公共边,排除;C项中,黑色面上面的“\”面,斜线方向错误,应该从该面的左下角发出到右上角,排除;D项中,“黑白”面中的黑色三角形分别与“白色”面、“横线”面相邻,位置关系正确。
因此本题答案为D项。
6.
A.123,456
B.134,256
C.145,236
D.146,235
【选D】【解析】题干图形均为4个面,观察图3和图5有曲线,但不考虑曲直性,因为其余图形没有曲线。
考虑“子母”图形,即内部有图形和外部图形长得一致。
即146一组,没有“子母图形”,235一组,存在“子母图形”。
【注意】1.面的考点:
（1）个数;
（2）直线面和曲线面;（3）长得一样的面个数;（4）子母面。
7.
【答案】B【解析】本题考查样式类的曲直性问题。
观察题干给出的图形,可知每幅图形都是由直线构成的,依此规律,下一幅图形也是直线构成的,因此本题正确答案为B。
8.左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成?
【选A】【解析】空间重构题目,首先定位面,标记号码,如图所示。
B项上边为面p,右边为面o,题干两面的公共边和面p的中间线平行,选项是垂直的,排除。
C项上边为面m,右边为面p,题干两面为“Z”字两端,属于相对面,相对面同时出现,排除。
观察A、D项,都存在面m,考虑画边法,选面m的“T的脚”踩着的边为唯一边,顺时针画边,边2对应面n。
D项边3对应面v,题干边3对应面o,排除。
9.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.123,456
B.135,246
C.125,346
D.156,234
【选C】【解析】题干图形均有空白区域,考虑数面,规律为125一组,都是4个面;346一组,都是5个面。
如果存在答案“146,235”也可,题干图一里外都是半圆,图二里外都是等边三角形,图三里外都是四边形。
观察前三图,23一组,因为里面图形面积都相对较小;此时146一组,235一组。
10.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选D】【解析】观察第一行图形,规律为求异;但观察第二行图形发现,除了考查求异,还考查左右翻转/旋转180°;应用到第三行图形,求异后,“?
”处应存在“十”,排除A、B项。
但此时“?
”处除了“十”还应该有3个弧线,所以本题规律应为先翻转再求异。
第三行图形应用规律,前两个图形首先左右翻转,再求异,对应D项。
如果先旋转180°再求异则没有对应答案。
11.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
【选B】【解析】平移题的规律:
移动步数恒定或递增。
该题为递减规律,图1到图2圆圈按照对角方式移动,即顺时针移动3格或逆时针移动3格。
若顺时针移动,从图1到图3移动步数越来越多,故考虑逆时针移动。
图1到图2圆圈逆时针移动3格,图2到图3逆时针移动2格,图3到图4逆时针移动1格,呈递减规律,图4到“?
”处应移动0格,即圆圈位置不动,排除A、C项。
观察正方形,图1到图2顺时针移动1格,图2到图3顺时针移动2格,图3到图4顺时针移动3格,图4到“?
”处正方形应移动4格,对应B项。
12.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
【选A】【解析】考查对称性。
第一行图1为竖轴对称,图2为横轴对称,图3横轴竖轴都对称,当一个图形既横轴对称又竖轴对称,图形也中心对称。
第二行规律相同,依次为竖轴对称、横轴对称、横轴竖轴都对称。
第三行图1竖轴对称,图2横轴对称,故“?
”处应为横轴竖轴都对称的图形,对应A项。
13.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.125,346
B.146,235
C.135,246
D.134,256
【选B】【解析】若考虑图246是轴对称图形,图135不是轴对称图形,容易误选C项,但这种分组分类的方式不够严谨,因为图135没有规律。
该题考查特殊规律中的图形拼接规律,特殊规律包括图形拼接、图形间关系、功能元素。
图1上下两个面没有公共边,由线连接。
图2左右两个面有公共边。
图3两个面有公共边。
图4没有公共边,是公共点。
图5两个面的公共边是一条曲线。
图6中间是公共点,没有公共边。
图146两个面没有公共边,图235两个面有公共边,由此分成两组,对应B项。
14.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选C】【解析】题干为八宫格题目,有两个黑块。
首先看第一组图,规律可以为整体顺时针移动1格,可以为上行黑块依次右移、下行黑块依次左移;应用规律到第二组图,“?
”处黑块应该移动到第三列,但是无答案。
观察发现第二组图的图一下行图没有黑块,所以考虑左右分开看。
第一组图左右分开为两个四宫格,规律为黑块在四宫格内,每次顺时针移动1格;应用规律到第二组图,“?
”处黑块位置对应C项。
15.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选B】【解析】本题为小图形题目,考虑小图形的个数和种类。
题干所有图形都是4种、4个。
A项有两个相同的元素,排除。
题干所有图形都含有一个三角形,排除D项。
此时可以找两个相邻图形作比较,题干图一和图二除了含有相同的三角形,还有其他不相同的三个元素,且所有图形中均完全不一样,比如图三的“|”是第一次出现且是唯一出现一次。
C项出现了图三的菱形,排除。
16.（）对于轿车相当于牡丹对于（）
A.吉普∶雪花
B.卡车∶菊花
C.动车∶梅花
D.轮船∶浪花
【答案】B【解析】带括号的类比推理,要将四个选项逐一代入,判断前后两部分的逻辑关系。
A项代入后,吉普相对轿车是并列关系,雪花相对牡丹无关系,前后逻辑关系不一致;B项代入后,卡车相对于轿车是并列关系,菊花相对于牡丹是并列关系,前后逻辑关系一致;C项代入后,动车属于火车,轿车属于汽车,动车和轿车没有直接关系,梅花相对牡丹是并列关系,前后逻辑关系不一致;D项代入后,轮船对于轿车是并列关系,浪花对于牡丹无直接关系,前后逻辑关系不一致。
因此本题答案为B项。
17.理想对于（）相当于（）对于钻研
A.梦想∶学习
B.书籍∶欲望
C.志向∶探索
D.年龄∶路程
【答案】C【解析】带括号的类比推理,要将四个选项逐一代入,判断前后两部分的逻辑关系。
A项代入后,理想相对梦想是近义词,学习相对钻研不是近义词关系,前后逻辑关系不一致;B项代入后,理想相对于书籍无直接关系,欲望对于钻研也无直接关系,排除;C项代入后,理想相对志向是近义词,探索对于钻研是近义词,前后逻辑关系一致;D项代入后,理想对于年龄没有直接关系,路程对于钻研也无直接关系,排除。
因此本题答案为C项。
18.葡萄酒∶名酒∶酒精
A.火箭炮∶火箭∶战斗力
B.敞篷车∶跑车∶发动机
C.宇航员∶人员∶驾驶员
D.玫瑰花∶鲜花∶牡丹花
【答案】B【解析】题干逻辑关系:
葡萄酒和名酒之间是交叉关系,两者均含有酒精,即酒精是葡萄酒、名酒的组成成分。
A项中,火箭炮与火箭不属于交叉关系,排除;B项中,敞篷车和跑车之间是交叉关系,二者均有发动机,即发动机是敞篷车、跑车的组成部分,与题干逻辑关系一致;C项中,宇航员与人员是包容关系,并非交叉关系,排除;D项中,玫瑰花与鲜花是交叉关系,但牡丹花与玫瑰花为并列关系,非组成关系,排除。
因此本题答案为B项。
19.山涧∶河流∶大海
A.员工∶企业∶集团
B.草∶草坪∶草原
C.城市∶国家∶地球
D.狂风∶闪电∶暴雨
【答案】C【解析】“山涧∶河流∶大海”属于空间概念且空间逐步增大,与之逻辑关系最为相似的是C。
因此,本题答案为C选项。
20.班门弄斧对于（）相当于（）对于五谷丰登
A.贻笑大方风调雨顺
B.无妄之灾国富民强
C.无奇不有国泰民安
D.东施效颦天从人愿
【答案】A【解析】本题考查因果关系,填空型的类比推理,需要将选项代入验证,A项,班门弄斧:
在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领,不自量力,班门弄斧是贻笑大方的原因,风调雨顺是五谷丰登的原因,逻辑关系对应,因此,本题答案为A选项
21.雪中送炭∶火上浇油
A.家喻户晓∶默默无闻
B.凤毛麟角∶多如牛毛
C.胸有成竹∶不知所措
D.锦上添花∶落井下石
【答案】D【解析】题干中“送炭”与“浇油”都是动宾短语,同时,“雪中送炭”与“火上浇油”之间存在正面与反面、积极与消极的关系。
只有D项与题干一致
22.创造:
历史
A.发展:
经济
B.和谐:
社会
C.发扬:
光大
D.生产:
积累
【答案】A【解析】创造历史是动宾关系,A选项中发展经济也是动宾关系,因此,本题的答案为A选项。
23.固若金汤∶不堪一击
A.指鹿为马∶实事求是
B.雪中送炭∶锦上添花
C.安居乐业∶丰衣足食
D.废寝忘食∶发愤图强
【答案】A【解析】题干中的两个成语为反义词关系。
固若金汤形容防守极为牢固,与不堪一击正好相反。
A项指鹿为马比喻故意颠倒黑白,混淆是非,与”实事求是“词义相反,因此二者也是反义词的关系。
其它组构成近义词关系。
因此,本题答案为A选项。
24.学生∶军训∶体能
A.患者∶治疗∶健康
B.农民∶增产∶粮食
C.干群∶发展∶国家
D.制度∶改变∶和谐
答案:
A［解析］学生通过军训获得更好的体能,患者通过治疗获得更好的健康,三个词都是名词且第一个词都是指一类人。
因此,本题答案为A选项。
25.冲突∶解决∶和谐
A.吵架∶爆发∶混乱
B.生活∶富裕∶美好
C.噪音∶消除∶安静
D.兴奋∶镇定∶放松
答案:
C［解析］解决冲突后可以实现和谐,消除噪音后能变得安静。
因此,本题答案为C选项。
26.灯光∶黑暗
A.财富∶贫困
B.墨镜∶光明
C.笤帚∶卫生
D.小草∶绿化
答案:
A［解析］灯光与黑暗,灯光越多,黑暗越少,这是一个强另一个则弱的反变关系。
A选项财富和贫困,一个人越有钱就越不贫困,同样是一个强另一个则弱的对应关系。
因此,本题答案为A选项。
27.明镜∶公正（）
A.蚍蜉∶自不量力
B.麒麟∶祥瑞
C.木马∶病毒
D.貔貅∶军队
答案:
B［解析］明镜代表公正,麒麟象征祥瑞。
因此本题正确答案为B。
28.促销:
利润:
商场
A.游戏:
娱乐:
游乐园
B.美化:
绿化:
城市
C.检修:
安全:
铁路部门
D.诚信:
美德:
人类
答案:
C［解析］本题考查语法分析中的主谓关系和逻辑关系中的对应关系。
商场和促销,属于主谓关系,促销和利润属于对应关系,促销的目的是获取更多的利润。
C项铁路部门和检修,属于主谓关系,检修和安全,属于对应关系,检修的目的是为了保障安全,与题干逻辑关系对应。
因此,本题答案为C选项。
29.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
【选A】【解析】考查对称性。
第一行图1为竖轴对称,图2为横轴对称,图3横轴竖轴都对称,当一个图形既横轴对称又竖轴对称,图形也中心对称。
第二行规律相同,依次为竖轴对称、横轴对称、横轴竖轴都对称。
第三行图1竖轴对称,图2横轴对称,故“?
”处应为横轴竖轴都对称的图形,对应A项。
【注意】当图形组成凌乱,优先考虑属性,对称性在属性规律中考查较多。
当题干出现明显对称图形的时候,优先考虑对称性。
30.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.125,346
B.146,235
C.135,246
D.134,256
【选B】【解析】若考虑图246是轴对称图形,图135不是轴对称图形,容易误选C项,但这种分组分类的方式不够严谨,因为图135没有规律。
该题考查特殊规律中的图形拼接规律,特殊规律包括图形拼接、图形间关系、功能元素。
图1上下两个面没有公共边,由线连接。
图2左右两个面有公共边。
图3两个面有公共边。
图4没有公共边,是公共点。
图5两个面的公共边是一条曲线。
图6中间是公共点,没有公共边。
图146两个面没有公共边,图235两个面有公共边,由此分成两组,对应B项。
31.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选C】【解析】题干为八宫格题目,有两个黑块。
首先看第一组图,规律可以为整体顺时针移动1格,可以为上行黑块依次右移、下行黑块依次左移;应用规律到第二组图,“?
”处黑块应该移动到第三列,但是无答案。
观察发现第二组图的图一下行图没有黑块,所以考虑左右分开看。
第一组图左右分开为两个四宫格,规律为黑块在四宫格内,每次顺时针移动1格;应用规律到第二组图,“?
”处黑块位置对应C项。
32.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选B】【解析】本题为小图形题目,考虑小图形的个数和种类。
题干所有图形都是4种、4个。
A项有两个相同的元素,排除。
题干所有图形都含有一个三角形,排除D项。
此时可以找两个相邻图形作比较,题干图一和图二除了含有相同的三角形,还有其他不相同的三个元素,且所有图形中均完全不一样,比如图三的“|”是第一次出现且是唯一出现一次。
C项出现了图三的菱形,排除。
33.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选D】【解析】观察第一行图形,规律为求异;但观察第二行图形发现,除了考查求异,还考查左右翻转/旋转180°;应用到第三行图形,求异后,“?
”处应存在“十”,排除A、B项。
但此时“?
”处除了“十”还应该有3个弧线,所以本题规律应为先翻转再求异。
第三行图形应用规律,前两个图形首先左右翻转,再求异,对应D项。
如果先旋转180°再求异则没有对应答案。
34.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.123,456
B.135,246
C.125,346
D.156,234
【选C】【解析】题干图形均有空白区域,考虑数面,规律为125一组,都是4个面;346一组,都是5个面。
如果存在答案“146,235”也可,题干图一里外都是半圆,图二里外都是等边三角形,图三里外都是四边形。
观察前三图,23一组,因为里面图形面积都相对较小;此时146一组,235一组。
35.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【选C】【解析】本题图形的面比较多,考虑数面,依次为:
3、3、5、5、?
个,考虑“335577”的规律没有答案;考虑面的细化考点,数每个图形中一样的面,依次为2、3、4、5、?
所以“?
”处为6个面。
36.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】C【解析】本题考查数量类和样式类。
观察题干,可得:
题干中的每个图形都只有一部分组成,则“?
”处的图形也应只有一部分组成,排除B、D两项;继续观察发现,题干中的图形都含有“圆”这个元素,A项图形没有“圆”这个元素,C项含有圆,符合题意。
故本题答案为C选项。
37.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性（）。
【答案】D【解析】本题考查位置类和特殊运算（黑白叠加）。
观察图形发现,前一组图形中,每个图形的外框依次顺时针旋转90°,并且发现每个图形的内部存在黑白变化,考虑特殊运算（黑白叠加）。
根据前一组图形得到运算规则为:
白+黑=黑,黑+白=白,白+白=黑。
后一组图形遵循相同的规律。
故本题答案为D选项。
38.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是（）。
A.136,245
B.156,234
C.135,246
D.145,236
【答案】D【解析】本题考查面和面的连接性。
观察题干,所有图形均为多个面拼合而成,其中145三个图中,面和面之间为线相连;236三个图中,面和面之间为点相连。
故本题答案为D选项。
39.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性（）。
【答案】B【解析】本题考查属性类。
观察题干,可得:
在第一组图形中,第一个图形只有直线,第二个图形只有曲线,第三个图形含有直线和曲线;第二组图形遵循相同的规律,则“?
”处的图形应含有曲线和直线。
故本题答案为B选项。
40.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是（）。
A.145,236
B.126,345
C.123,456
D.146,235
【答案】A【解析】本题考查数量类。
观察图形发现,图形组成凌乱,考虑数量类规律。
数线发现没有规律,而所有的图形均由直线和曲线构成,考虑数直线与曲线的交点数。
其中145三个图中直线与曲线的交点数为2;236三个图中直线与曲线的交点数为4。
故本题答案为A选项。
41.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是（）。
A.123,456
B.124,356
C.125,346
D.134,256
【答案】C【解析】本题考查属性类。
观察题干,可得:
125三个图形仅是轴对称图形,346三个图形既是中心对称图形又是轴对称图形。
故本题答案为C选项。
42.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是（）。
A.125,346
B.145,236
C.126,345
D.123,456
【答案】B【解析】本题考查一笔画和多笔画。
观察题干,可得:
图14的奇点数为0,图5的奇点数为2,则145均可以一笔画成;图236的奇点数为6,则236均可以3笔画成。
故本题答案为B选项。
补充:
本题考查属性类。
观察题干,可得:
图形15都是直线图形,图形4都是曲线图形;图形236都是曲线加直线图形,根据此规律,可将图形分为两组,B项符合。
但是此规律与一笔画和多笔画规律相比较,一笔画和多笔画规律更稳定些,此题以一笔画和多笔画规律优先。
43.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是（）。
A.124,356
B.134,256
C.126,345
D.145,236
【答案】D【解析】本题考查静态位置。
观察题干,可得:
图形145中的相同元素都是相邻位置,图形236中的相同元素都处在对角线上,都是相对位置,根据此规律,图形可分为两组。
故本题答案为D选项。
91．白醋∶消毒
A．热水器∶加热
B．汽油∶去渍
C．白糖∶调味
D．人参∶滋补
92．生死∶存亡
A．轻重∶缓急
B．亲疏∶长幼
C．真伪∶对错
D．好坏∶优劣
93．成百∶上千
A．三教∶九流
B．三头∶六臂
C．千变∶万化
D．千方∶百计
94．踢皮球∶互相推诿
A．燕归巢∶时过境迁
B．破天荒∶闻所未闻
C．睁眼瞎∶目不识丁
D．纸老虎∶不堪一击
95．观众∶电视∶新闻
A．士兵∶靶场∶命令
B．渔夫∶渔船∶渔汛
C．教师∶课堂∶知识
D．消费者∶消费指南∶优惠信息
96．战术∶战争∶胜负
A．血型∶人种∶胖瘦
B．诉状∶案件∶输赢
C．策略∶竞选∶成败
D．经验∶能力∶高低
97．寒∶寒冷∶寒舍
A．甘∶甘甜∶甘愿
B．恨∶仇恨∶怨恨
C．肤∶皮肤∶肌肤
D．讽∶讽刺∶讥讽
98．设计∶发放∶问卷
A．播放∶快进∶磁带
B．制定∶执行
升级会员 