商务英语语音语调训练心得共14页.docx

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商务英语语音语调训练心得共14页

商务英语语音语调训练心得

[模版仅供参考，切勿通篇使用]

　　篇1：

英语口语培训小学心得体会

　　七月骄阳似火，老师们的学习热情似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。

一次普通的口语与听力考试，竟变成了一次课堂精彩片断展示。

口语老师担心的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的交流座谈会……….

　　让我感受最深的是教研室王老师讲到小学英语课堂应以兴趣为主。

“兴趣是最好的老师”，有兴趣才能把课本教活、教好。

有了爱好，学生才能想学、乐学。

我认为提趣是小学英语教学的根本。

那么，如何培养学生爱好呢?

　　一、形式新奇，培养学生爱好

　　1.运用教具和电化教学手段培养爱好

　　丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。

　　2.开展课外活动，培养爱好

　　开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，What'syourname?

Mynameis……Howoldareyou?

高年级的学生可以用英语表演一些简单的小节目或老师给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。

这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

　　二、组织情境教学。

提高学生的学习爱好

　　小学英语教学以口语为主。

重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。

在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。

在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。

可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。

表现出各种神态表情。

引导学生投人角色，主动学习变“要我学”为“我要学”。

真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。

　　三、培养情感。

激发学生的学习爱好

　　教育家夏丐尊说过:

“没有爱就没有教育”。

教育没有了情感，就成了无源之水。

教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。

教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。

在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关爱、信任、期望等信息。

以情激趣，多表扬，少批评;多鼓励，少指责。

如学生回答错了问题，要鼓励学生“Tryitagain"。

让学生通过成功的体验，提起学习的爱好。

　　篇2：

英语口语培训小学心得体会

　　今年暑假7月25日-8月12日，我有幸参加了市师资培训中心组织的初中英语教师口语培训，来自英国、澳大利亚、新西兰的10名教师分别我们授课。

20天的口语培训让我感动和感触的地方很多，下面我谈谈给我的一些感受。

　　一、上级领导高度重视

　　我们提前一天到达指定地点报到，第二天早上9:

00中开班仪式准时进行，石嘴山市组织部部长、石嘴山市教育体育局马局长分别发言，给予我们支持和鼓励。

学习期间市师资培训中心的主任、各位教研员及工作人员从头一直跟到培训结束，每个环节都安排的井井有条，每个细节都做得非常到位，我们非常感谢他们对我们培训所付出的一切。

在8月12日的结业仪式上，市教育体育局的刘局长也亲自参加了闭幕式。

看到上级领导的关心和支持，更增强了我们学习的信心。

　　二、教师良好的职业精神和学员认真的学习态度

　　1、教师们良好的职业精神

　　首先教师们严格遵守作息时间。

培训的这十几天他们严格遵守作息时间，无论天气多么炎热，他们从没迟到过一次，给我们所有学员树立了榜样。

其次教师们穿着朴素大方。

培训的第一周正值我市连续的高温天气，我们学员都穿着比较凉快的衣服，而教师们依然穿着长袖、长裤、皮鞋，我们就问老师：

Whydoyouallwearwarmshoesinsohotday?

Oneoftheteacheranswered:

“Weareteachers.Wemustpayattenttoourdress.”我们在场的每个学员无不为他们的这种敬业精神所感动。

第三、教师们都非常耐心。

在课堂上如果我们有听不懂的地方老师们就耐心、细致的一遍又一遍地讲解，直到你全部弄明白为止。

　　2、学员们学习认真。

　　看到老师们那么敬业，学员们也学得非常认真。

来自我们石嘴山

　　市第十五中学的六名学员一直坚持早到晚归，不旷一节课，一直坚持到最后。

课堂上积极发言、参与讨论，最后都学有所获。

　　三、新颖的教学方法

　　外籍教师们每节课都事先经过精心准备，形式多样，方法灵活。

有英文歌曲、苏格兰舞蹈、讲故事、看电影、辩论、各种游戏、异国的风土人情（如：

婚礼）等，所有这些活动都让我们感到轻松愉快。

通过这些活动，让我们对英国有了更进一步的了解，也掌握了一些新的教学方法，今后可以用在自己的教学当中，丰富自己的教学方法和手段。

　　四、良好的师生关系

　　经过近半个月的培训，我们不但了解到国外英语教学情况，还与外国朋友结下了深厚的友谊。

课后我们带着外籍教师品尝了我们石嘴山的特色小吃，介绍了石嘴山的一些风土人情，也更进一步的了解了英国人的一些日常生活。

　　通过这次培训使我对自己和自己的教学都有了一个新的认识，更清楚地看到了自己的优势和不足，今后我会发扬自己的优势，改正自己的不足，不断地学习，不断地扩大自己知识面，不断地更新自己的知识，努力使自己能更上时代的步伐，做一个合格的人民教师。

　　篇3：

英语口语培训小学心得体会

　　_。

　　现在什么都讲究专业性，只有在一个方面研究的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为很多种类。

而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。

接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家分享一下学习商务英语的心得。

　　1.商务英语的特点

　　与普通英语不同，商务英语强调的是商务沟通能力，其追求的目标是用最准确、最清晰的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和交流。

另外商务英语还涉及了很多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的交流方式等等。

基于此处，商务英语又包含了很多西方人的工作理念。

　　商务英语是英语的一种社会功能变体，是专门用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。

它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。

商务英语源于普通英语，并以此为基础，完全具有普通英语的语言学特征，但同时它又是商务知识和普通英语的综合体，因而具有其内在的独特性。

　　2.商务英语的学习方法

　　掌握商务英语语汇句型，熟悉商务英语篇章

　　学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必须在这些方面有一定的基础。

提高听、说、读、写、译水平最根本的办法就是要掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。

商务英语学生都有一定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型掌握得不多，对商务英语语篇不熟悉，因此，应该先从商务英语词汇等方面开始。

　　商务英语有别于普通英语。

商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中使用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：

商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。

因此，商务英语一般采用演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、说服、陈列等说明方法来组织构建文章的篇章。

　　学习培养商务英语的听说读写译能力

　　在学习掌握了英语基础知识和基本技能的基础上，我们必须学习掌握商务英语的听说读写译能力。

这是我们毕业后就业谋职的本领。

要学习掌握商务英语的听说读写译能力，我们应熟悉各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种专门用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。

通过商务英语的学习，我们必须掌握商务英语交流谈判的能力，熟悉并掌握商务英语应用文的写作技能和书面交流、谈判、交易的能力，学习并掌握商务英语口笔译能力。

　　熟悉世界经济贸易组织

　　学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。

尤其是当今世界经济趋于全球化，WTO成员国都遵守同样的国标贸易游戏规则，我们更有必要了解一些著名的国际经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。

例如，只知道APEC是AsiaPacificEconomicCooperation的缩略语还不够。

有必要了解APEC是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。

又如WTO，大家都知道它是WorldTradeOrganization的缩略。

但你知道WTO与GATT（关贸总协定）的关系吗?

这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要掌握。

　　熟悉国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义

　　如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。

对涉及到的这些领域的基本词汇必须了解，并且对有关的内涵意义也需熟悉。

例如，只知道L/C是LetterofCredit（信用证）的缩写仍不够，需要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。

MarketingMix意思是营销组合，那么，营销组合到底指什么呢?

我们必须知道MarketingMix指的是4Ps。

4Ps指四个以P开头的英语单词，即：

Product，Price，Promotion,Place。

再例如，FOB、CIF分别来自FreeOnBoard，Cost，Insurance，Freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。

要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。

　　3.商务英语学习心得

　　学外语无捷径。

　　尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。

然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。

国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。

常识和专家早就告诉我们：

学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。

　　"成功"与否取决于具体目地。

　　十个学外语的人大概就有十种不同的目地。

例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。

目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。

例如对于一个受过中等以上教育，除了"ABC"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。

要通过英语六级则需三至五年时间（依上述条件的不同而异）。

若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。

　　学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。

　　我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。

其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。

因此这种训练往往是事倍功半。

因为学得再好不用很快就忘记了。

对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。

　　只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。

　　总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。

这和做任何事没什么两样。

很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。

这主要是缺乏明确的目标和动力。

我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。

后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。

这期间当然还有许多小的阶段性目标。

在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。

如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。

这是大多数人不能坚持下去的根本原因。

至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。

其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。

因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。

五:

怎样通过BEC商务英语考试的经验分享

　　随着中国经济与世界经济日益接轨,社会对掌握商务英语交流技能人才的需求也不断扩大.为了顺应这种发展趋势,一些国际性的商务英语考试在中国流行起来,而通过这些考试所获得的证书或成绩也被越来越多的组织和公司所认可,成为招聘和升职加薪的重要依据.目前的商务英语考试种类较多,主要有剑桥商务英语、托业考试和博思职业英语等,研究这些考试的权威性、形式和适用对象,对于面对繁多的商务英语考试而无所适从的应试者具有现实的意义.

　　怎样通过BEC商务英语考试的经验分享

　　写作

　　写作的重要性大家都很清楚，我想说一下，具体到BEC这个考试中写作的重要性，剑桥商务英语真题集前言中有一段话是考试的评分规则，即在相同的总分下写作分数高的试卷将会被给与更高的等级，并且最后给试卷等级的时候主考官要征求写作部分阅卷老师的意见，可见优秀的写作能力在BEC考试中有多么重要。

　　第一部分

　　本部分是给定图线或者表格，要求考生描述题目给定信息的趋势，题目要求很简单，但是真正写的时候才发现在要求的120-140字的范围内要把图表中横向纵向的比较用不重复简洁有效的文字表述出来并非想象中的那么容易。

　　其实题目的信息很容易读懂，关键问题在于怎么样忠实于题目将原本枯燥的数字或者曲线描述出来，又不让人感觉冗杂沉闷。

　　关键在于常用句型、关联词的积累，文章的结构要清晰易懂，层次明确，重点信息突出，借助于图表的特征数值来写。

单纯的数字累加相当于流水账，连Band2都得不了。

　　这一部分的技巧在于首先抓住整个变化区间最核心最明显最重要的趋势确定文章的行文路线和方法。

首句就要给出全文的趋势，比如：

销售量大幅上升或者在最近的几年里该公司股票价格反复波动等等。

确定了大体框架之后，写进文章的就是信息了，中间穿插一些非常有用的词比如：

double就很好，当然要看准数字再写。

文章的转折、递进的处理和四六级作文相同。

　　要注意的是，你所要做的只是描述趋势信息，不要题外发挥，题目没给的一点也不要写，写了不但没用，还会倒扣分。

看准题目要求，做好自己的本职工作就可以了，这也是商务活动的最基本的原则。

　　尽量将自己的字数控制在题目规定的范围内，超过字数会被认为是概括能力不强，拖沓，同样会被扣分。

　　第二部分

　　本部分是写作的重头戏，也是真正显示高手水平的地方。

不管是Report,Letter还是Proposal都要充分展示你的词汇、语法结构、句型的丰富，另一方面，从商业活动的角度来说又要明确而有效的给出对于题目所给实际问题的解决方案。

　　市面上的参考书上包括剑桥习题集中有例文，后面还附有考官的评定等级和评语。

要仔细揣摩考官评语，找出考官欣赏的写法，其实这也是一种向标准的商业写作进步的很好的一种方法。

　　适量的背诵肯定是有好处的，但是目的不要局限在仅仅背诵这种形式上，学习别人的写法，把优秀的习惯变成自己的东西才能真正进步。

　　考试的时候写作部分时间应该还算是充足，70分钟，但是不同人的情况不一样，也不好说写作就肯定容易，而且根据我个人感受要想写出Band5的作文，平时要狠下功夫练习，给自己限时，考试的时候发挥也应当非常好。

大致的印象是四六级作文写的还不错的同学大致能得到Band3，呵呵，提升的空间太大了。

　　参考资料上都有各种题材的基本的格式，真正的内容要充实、灵活，语法句式多变。

200-250个字的要求限制里，要想尽一切办法展示出你的优秀的写作能力。

很简单的比如，你肯定不能遇到转折就用but，你应该尝试着用however,nevertheless,whereas等等。

一个意思的表示方法有很多种，对应的句式就有很多种，在作文里避免重复。

　　文章的内容要逻辑合理，层次分明，这样考官才会认为你真正的具有从事商业活动写作的能力。

论点明确，论据说服力强也是很重要的。

　　在刚刚开始准备的阶段注意写作技巧的积累，到临近考试的2个月就要开始正式的训练了，写之前别看例文，写完之后再对照，你肯定会发现很多不足的地方，当然你也可能有比例文更优秀的地方，错的地方改正，不自然的地方改正，自己写的好的地方都作标记来源：

考试大，什么时候你把自己的作文划的一塌糊涂的时候，你就真正是的在提高了。

　　总之，写作的提高要靠练习，坚持不懈的练习，练的时候注意学习，充分利用范文和各种资源，一定能取得提高。

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