春人教版物理中考复习单元检测《大气压强 流体压强与流速的关系》Word版附答案.docx
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春人教版物理中考复习单元检测《大气压强流体压强与流速的关系》Word版附答案
大气压强 流体压强与流速的关系
（时间：
30分钟）
1．（2020·苏州中考）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是（）
A．竖直向上吹气B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气
2．（2020·雅安中考）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。
关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
3．（2020·广东中考）如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）
甲 乙 丙 丁
A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B．图乙所示用吸管吸饮料
C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D．图丁所示飞机产生升力的原因
4．（2020·南充中考）关于气体压强，下列说法错误的是（）
A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
5．（2020·潍坊中考）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是（）
A．a点时大B．b点时大
C．一样大D．均有可能
6．（2020·泸州中考）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。
下列说法中正确的是（）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
7．（2020·温州中考）兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。
下列说法合理的是（）
A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同
C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小
8．（2020·威海中考）如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（）
A．用力挤压玻璃瓶，液面上升
B．将玻璃瓶放入热水中，液面上升
C．在细管管口水平吹气，液面下降
D．提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降
9．（2020·甘孜州中考）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速较大，压强（选填“较大”或“较小”）；车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的大气压比山脚下的大气压__（选填“大”或“小”）造成的。
10．（2020·陕西中考）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。
图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强___，瓶中的热水在____的作用下上升，与冷水混合得到温水。
11．（2020·乐山中考）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。
因为在流体中，流速越大的位置，压强_（选填“越大”“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数__（选填“增大”“减小”或“不变”）。
12．（2020·黔南州中考）某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料：
海拔高度/km
0
1
2
3
4
5
大气压/kPa
101
90
80
70
62
54
（1）从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而。
（2）海拔3km处的大气压值与_m高的水柱产生的压强相等。
（g取10N/kg）
（3）在海拔1km处，10m2水面受到大气压力是__N。
13．在“探究大气压是否存在”的实验中，老师做了一个演示实验：
用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来（如图所示），发现A4纸不掉，水未从杯中流出。
老师解释：
水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。
请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确（可补充一种辅助工具）。
操作方法：
。
实验现象：
_。
实验结论：
图中A4纸不掉____（选填“是”或“不是”）水粘住了纸的缘故。
14．（2020·益阳中考）“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。
如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。
已知大气压为1.0×105Pa，小罐开口部位的面积为10cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104Pa，不计小罐重力。
求：
（1）罐内空气对皮肤的压力。
（2）皮肤对小罐的支持力。
大气压强 流体压强与流速的关系
（时间：
30分钟）
1．（2020·苏州中考）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是（A）
A．竖直向上吹气B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气
2．（2020·雅安中考）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。
关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（D）
A．一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾
D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
3．（2020·广东中考）如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（B）
甲 乙 丙 丁
A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B．图乙所示用吸管吸饮料
C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D．图丁所示飞机产生升力的原因
4．（2020·南充中考）关于气体压强，下列说法错误的是（A）
A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C．一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
5．（2020·潍坊中考）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是（B）
A．a点时大B．b点时大
C．一样大D．均有可能
6．（2020·泸州中考）在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。
下列说法中正确的是（D）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
7．（2020·温州中考）兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。
下列说法合理的是（C）
A．乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力
B．装置中三个水平玻璃管的横截面积不同
C．三个水平玻璃管的左端口处压强不相同
D．该装置可以测量竖管中各处的压强大小
8．（2020·威海中考）如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（C）
A．用力挤压玻璃瓶，液面上升
B．将玻璃瓶放入热水中，液面上升
C．在细管管口水平吹气，液面下降
D．提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降
9．（2020·甘孜州中考）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速较大，压强__较小__（选填“较大”或“较小”）；车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的大气压比山脚下的大气压__小__（选填“大”或“小”）造成的。
10．（2020·陕西中考）如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器。
图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大、压强__小__，瓶中的热水在__大气压__的作用下上升，与冷水混合得到温水。
11．（2020·乐山中考）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。
因为在流体中，流速越大的位置，压强__越小__（选填“越大”“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数__减小__（选填“增大”“减小”或“不变”）。
12．（2020·黔南州中考）某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如下资料：
海拔高度/km
0
1
2
3
4
5
大气压/kPa
101
90
80
70
62
54
（1）从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而__减小__。
（2）海拔3km处的大气压值与__7__m高的水柱产生的压强相等。
（g取10N/kg）
（3）在海拔1km处，10m2水面受到大气压力是__9×105__N。
13．在“探究大气压是否存在”的实验中，老师做了一个演示实验：
用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来（如图所示），发现A4纸不掉，水未从杯中流出。
老师解释：
水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。
请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确（可补充一种辅助工具）。
操作方法：
__用一根针在一次性纸杯的底部或侧壁扎一个小孔__。
实验现象：
__纸落下，杯内水流出__。
实验结论：
图中A4纸不掉__不是__（选填“是”或“不是”）水粘住了纸的缘故。
14．（2020·益阳中考）“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。
如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。
已知大气压为1.0×105Pa，小罐开口部位的面积为10cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0×104Pa，不计小罐重力。
求：
（1）罐内空气对皮肤的压力。
（2）皮肤对小罐的支持力。
解：
（1）罐内空气对皮肤的压力F内＝pS＝9.0×104Pa
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