分数的基本性质习题精选docx.docx

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分数的基本性质习题精选

一、填空

1、分数的分子和分母（），分数的大小不变.

2、把分数的分子扩大3倍，要使分数大小不变，它的分母应该（）.

3、把分数的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）.

4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）.

5、的分母增加14,要使分数的大小不变，分子应该增加（）.

6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是，分数值（）.

二、判断（对的打“错的打“X”）

1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变.（）

2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变.（）

3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变・（）

4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大3倍.（）

5、将1变成（后，分数扩大了4倍・（）

1、在分数中，分母不能等于（）.

2、一个分数的分子不变，分母除以4,这个分数（）.

3、一个分数的分子乘上5,分母不变，这个分数（）.

4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块.他们两人比较吃去部分的大小是（）

5、的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该（）

6、如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是

（）

①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母

2o=o=_io_=£2=L2=J_

8、4860（）84108（）

二、应用题。

1.五

（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？

2.工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？

5天可以完成这项工程的几分之几？

3,师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？

谁做的快些？

把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？

水占盐水的几分之几？

一、填空。

1.单位“1",不仅可以表示（

）,也可以表示（）。

2.分子相同的两个分数，分母小的分数值

（）,分母大的分数值（）O

3.

孑表示把（）;也可以表示把（）o

4.寻的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位。

5.13厘米二一米37克二一千克

17分钟=一小时7平方分米=一平方米

二、判断。

1.把单位“1"分成3份,其中的2份就是：

。

（）

2.3米的:

和1米的:

一样长。

（）

3.i的分数单位是，（）

4.分母越大的分数，分数单位就越大。

（）

5.五

（2）班有男生25人，女生23人，男生人数

占全班人数的云。

（）

三、选择题。

1.分子相同的分数（）o

A、分数单位相同B、分数的大小相

同

C、所含的分数单位的个数相同

2.在:

、：

、E三个分数中，最大的分数是（）o

A、6B、，C、?

3.直线上的点A用分数表示是（）o

A>zB、5C、6

4.把3吨化肥平均分成5份，每份重（）吨。

113

A、§BmC、?

4,男生人数占全班的，则女生人数占全班的

（）o

445

A、9B、5C、14

四、用分数表示下面各图中的阴影部分。

五、应用题。

1.师傅1小时可做60个机器零件，徒弟1小时可做20个同样的机器零件。

师傅1小时做的机器零件数是徒弟1小时做的零件数的多少倍?

徒弟1小时做的零件数是师傅1小时做的零件数的几分之几？

2.小华和小敏比赛速算，小华用！

小时完成，小敏用！

小时完成。

谁算得快？

3.把一根木料锯成10段，如果锯每一段的时间相等，那么锯2段的时间是锯完这根木料所用时间的几分之几?

4.如图，ABCD是正方形，E、F分别是AB、BC中点，阴影面积占正方形的几分之几？