第1讲 新闻编辑学概论.docx
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第1讲新闻编辑学概论
目录
第1讲新闻编辑学概论1
第2讲新闻媒体的定位与新闻产品设计3
第3讲新闻报道的策划与组织（上）6
第5讲新闻信息选择的基本原理和方法10
第6讲单个新闻产品的处理——文本编辑的基本方法11
第7讲新闻文本的处理——提升与修饰14
第9讲新闻产品单元处理——新闻信息的组织与发展（上）16
第10讲新闻信息的发展18
第11讲新闻产品的形式语言——新闻图片编辑21
第12讲新闻产品的形式语言——报纸版面设计22
第13讲期刊及网络的版面设计26
第1讲新闻编辑学概论
一、新闻编辑学课程简介及学习方法
二、编辑工作内容及其流程
新闻编辑的概念
广义：
所有对新闻作品进行编辑加工的人，任何一个在网络上发布新闻信息的人都有可能扮演这个角色。
专业概念：
新闻机构中专职从事大众传播工作的新闻编辑。
新闻编辑工作是新闻媒介产品生产中最重要的组成部分，由多道工序组成，新闻编辑工作各工序安排的程序就是新闻编辑工作流程。
（P30）
1.平面媒体编辑工作流程：
以报纸为例，新闻期刊编辑类同
报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物，是大众传播的一种重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。
报业作为信息产业的一部分，是由报纸生产和报纸销售两大系统有机组成。
报纸编辑部是负责报纸编辑出版工作的组织机构。
●编辑部的结构
●编辑工作种类
●报纸编辑部工作流程（见图表）
2.广播电视编辑工作流程：
以电视为例，广播新闻编辑类同
电视新闻编辑是电视节目生产过程中的一个工种。
其工作内容包括：
（周勇，P6）
●节目的生产者——后期；
●节目的播出者；
●节目的把关人。
电视新闻编辑工作的宏观、中观、微观层面（修改报纸编辑部工作流程的图表）（周勇，P7-25）
3.网络编辑工作流程
●网络新闻编辑的角色特点：
（彭兰《网络新闻编辑教程》P12）
兼具被动性与主动性；
以整合为主的工作蕴含原创性；
网络媒体最主要的“把关人”之一；
一个跨专业、跨媒体的工作。
●网络新闻业务与传统新闻业务的区别：
新闻资源的全面循环利用；
层次化、网络化的新闻组织方式；
实时的文字报道；
多媒体采访与写作；
新闻报道中各种层次的互动。
●网络新闻编辑的四个层面（见图表）
4.融合媒体编辑流程
●传统新闻编辑部的转型：
单纯的新闻采编部门——知识管理部门
●传统新闻编辑的转型：
幕后策划——公众的对话者、论坛的主持人
美国Newsplex的大编辑平台训练：
根据Newsplex新闻研究培训中心的经验，融合新闻编辑部主要有四种角色。
1）新闻流编辑（newsflowcoordinator）。
2）新闻加工者（storybuilder）。
3）新闻资源人（newsresourcer）。
4）多技能记者（mobilereporter）。
思考题：
试设计融合媒体的编辑流程。
三、媒介形态变化与新闻编辑工作
1.报纸的出现与新闻编辑的确立
●报纸编辑部内部分工的演变过程
图表：
报纸编辑部内部的三次分工
新闻编辑作为一种职业，最早是在报纸编辑领域中出现的，报纸是新闻信息的第一代载体。
文字编辑——图片编辑——版面编辑
编辑的“细分”：
经济编辑、文教编辑、副刊编辑……报纸网络编辑
●“大编辑部小经营部”——编辑部与经营部两分开（P20）
2.广播电视系统的编辑体制——从“后期”向“前期”的渗透
●“串带员”——编辑就是把记者采访回来的节目串编到磁带上播出。
【后期、被动】
图1电视新闻节目系统：
采访主导
●电视新闻的生产从“节目”时代进入“栏目”时代：
《东方时空》（1993年5月1日）
编辑和记者的关系由“主从”变为“合作”：
编辑可以调动采访资本，根据栏目的需要向记者定制自己所希望的节目内容（以央视《中国新闻》读报板块编辑的工作流程为例）
图2电视新闻节目系统：
采编互动
●“大编辑部”体制，就是在传统编辑系统基础上升格出的一种中控系统，以这个系统为中枢展开新闻节目生产的机制。
●在这种体制下，编辑功能出现分化：
“事务性”功能和“调度性”功能。
图4：
大编辑部体制
3.互联网新闻的编辑——从“粘贴”到“解读”
●粘贴新闻：
“粘贴自己”——新浪粘贴式（求快、求全）
●编辑新闻：
改别字、做标题——审核真实性、追加原创内容
●组织新闻：
形式组织——内容组织
●解读新闻：
编辑解读——专家解读——网友讨论
4.媒介融合背景下的编辑部转型
●采编融合【南方都市报网眼版】
●编辑部前置【广州日报滚动新闻部】
●跨媒体项目团队【佛山传媒集团2008年美国总统大选报道】
四、编辑工作特点
1.采与编的差异
●工作性质不同
●工作目的不同
●工作方式不同
2.采对编的要求
●指挥得当
●稿件处理得当
●个人修养与作风过硬
3.新闻编辑工作的特点与作用
●对新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”
●对新闻传播活动的“集大成”和“总把关”
●对新闻素材的“再认识”和“再创作”
五、编辑人才培养
1.新闻编辑的多重角色
●谋划决策
●联系协调
●组织调度
●修正把关
2.新闻编辑的知识结构
●基础知识
●百科知识
●专业知识
3.新闻编辑的能力结构
●信息能力
●鉴别能力
●整合能力
●创造能力
●组织能力
●写作能力
●现代化技术与工具的运用能力
4.新闻编辑的职业道德修养
第2讲新闻媒体的定位与新闻产品设计
一、新闻媒体定位的基本原理
二十世纪是美国消费经济崛起时代，消费增长促进了经济的发展，经济的发展带来了广告业的繁荣，广告理论的研究也同时逐步展开。
从20世纪初至20，30年代的初创期，40，50年代的罗瑟·瑞夫斯的USP理论，60年代大卫·奥格威的品牌形象理论，70年代艾·里斯和杰·特劳特的定位理论的提出，80年代品牌个性理论和CI理论，90年代的整合营销理论等等。
在媒体企业化运作之后，这些理论都逐步被引进内容生产领域。
特别是定位理论，因为在竞争日益激烈的今天，媒体越来越重视内容生产的差异化。
1、关于定位的一般原理
简单地说。
定位是对产品在未来的潜在顾客的脑海里确定一个合理的位置。
定位的基本原则不是去创造某种新奇的或与众不同的东西，而是去操纵人们心中原本的想法，去打开联想之结。
定位理论的创始人艾·里斯和杰·特劳特于1969年6月在《广告行销杂志》发表了《定位：
同质化市场突围之道》一文中首次使用了“定位”一词，用来指在产品模仿日盛的市场环境里新的市场竞争策略和手段。
此后，在1972年的4月24日，5月1日和5月8日在《广告时代》期刊上连续发表了系列定位文章，公开宣称：
“现在创造性已一去不复返，麦迪逊大街把戏的新名词是定位。
”宣称创意时代的结束，定位时代的来临。
2、关于媒介定位
新闻媒介定位在新闻编辑学范畴中要解决的问题是：
媒介的服务对象是谁，媒介为这些服务对象做什么
媒介的受众定位是确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上，对媒介产品的市场占位做出的决策。
媒介的功能定位，指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。
3、媒介定位的客观依据
媒介定位以及媒介定位的改变，使媒介生存环境发生变化，或者媒介自身条件发生变化的结果，因此媒介生存环境和内部环境中各项因素的变化是媒介定位的客观依据。
（1）受众
（2）媒介的控制者
（3）广告客户
（4）传通中介
（5）竞争者
二、编辑方针
1、定义。
编辑方针是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。
是结合媒介的特性，将办报（台）方针具体落实到编辑工作中，进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。
2、编辑方针的具体内容包括：
媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播的水准和媒介的风格特色
三、新闻产品设计
1、不同新闻产品类型介绍
新闻产品是媒介产品中以传播新闻为主要职能的那一部分，如报纸的新闻版组、新闻版；广播电视的新闻频道及新闻性节目，网络媒介的新闻网页等。
媒介产品以树状结构存在
2、新闻产品设计的内容
●整体规模设计
确定报纸新闻版组或新闻版、广播电视新闻频道或新闻栏目、网络媒介新闻频道或新闻网页在整个媒介产品中所占的比重，如版面总量、时间总长等。
●内部结构设计设计新闻产品中的各个组成部分，包括报纸各个新闻版面及其中主要栏目的设计、广播电视各新闻栏目的设计、网络媒介中各新闻网页及其主要栏目的设计等。
●外部形象设计确定外包装、风格特色等
3、新闻产品设计的程序
（1）设计预备阶段
指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。
这一阶段主要任务是调查传媒市场与媒介内部情况，细分受众与广告市场，寻找媒介新闻产品发展的空间。
（2）方案设计阶段
A确定目标受众，制定编辑方针
B拟定与优选新闻产品设计方案
（3）试行方案阶段
第3讲新闻报道的策划与组织（上）
一、新闻报道策划及其主要类型
（6）什么是新闻报道策划
新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。
新闻报道策划的主要内容包括：
选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。
报道策划是一个先于报道运作，又与报道共同运行的持续的过程。
特点：
阶段性；滚动性；风险性
三个阶段：
选题与预备阶段；方案设计阶段；报道实施与调控阶段
新闻报道策划本质上是主客观相结合的产物。
报道策划应遵循的原则：
取信原则；创新原则；变通原则；实效原则；可行原则
（7）报道策划的主要类型
a）根据报道客体发生状态划分——
可预见性报道策划：
对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划
非可预见性报道策划：
对无法预见的突发事件的报道策划
b）根据运行时态划分——
周期性报道策划：
报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划，策划时间具有周期性特点
非周期性报道策划：
根据报道需要临时进行的报道策划
c）根据运行方式划分——
独立型报道策划：
报道策划独立存在，与其他策划活动无关的报道策划
非独立型报道策划：
与其他策划活动（主要为公益活动）有关联，并相互间发生作用的报道策划
二、报道策划的选题决策
1.发现新闻线索与确立报道效果目标
广泛收集信息：
●报道客体的信息：
客观存在的新闻事实
●报道接受者的信息：
读者对新闻信息的需求
●报道竞争者的信息：
媒介进行报道的条件
报道效果的目标，是报道者根据报道策划前期所掌握的信息，在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希望达到的目标。
报道效果目标，为报道策划指明了方向，报道方案的设计将围绕实现这一目标来进行。
2.报道选题决策的共性规律
4、基于传播主体的可操作规律
5、基于客观事实的价值规律
6、基于受众的适宜性规律
实际需要进行报道策划的选题：
●可以预知的、有重大社会影响的活动和事件性或非事件性新闻
●非可预知的、有重大社会影响的突发性事件
●新闻媒介自己设立的重要问题性报道、活动性报道
3.报道选题决策的个性化
三、根据新闻传播主体的差异
媒介定位、媒介功能、载体、媒介所处环境、媒介内部条件（资金、设备、人才、管理、机制等）的差异
四、根据受众的差异性和受众需求的差异性
新闻编辑在新闻选择中对新闻事实的鉴别都是以自己所在的媒介的受众为参照系的；
但新闻媒介的社会公器性质决定了新闻传播既要面向受众、服务于受众，但同时又要正确地引导受众。
三、新闻报道方案设计
1.确定报道范围与重点
报道范围：
全部报道客体的组合，规定了报道面、报道对象
报道重点：
报道客体中最重要的内容和思想
2.设计报道规模与进程（版面配置、栏目配置）
报道规模：
报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念
报道进程：
报道全过程中对时段的分割与安排
3.制定发稿计划
报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定选择何种媒体进行报道、每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅，确定稿件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置（稿件在播出时段的安排）等。
●发布方式的选择
全媒体发布方式：
平面媒体、互动媒体、电子媒体在报道进程中分别担任何种任务和角色，发布顺序上的选择和区分。
手机、网络媒体：
实时性，即时消息播报、预告
广电媒体：
直播报道，现场报道，现场互动
平面媒体：
深度解读
网络媒体：
场外受众互动
复合媒体发布方式：
是否需要全媒体报道，从人力、资金配置上的平衡出发进行选调
单一媒体发布方式：
适合媒介性质的发布内容
●内容和形式的配合
消息：
时效性强
通讯、纪录片：
信息详细、生动
调查报告：
深刻、具有一定观点性
评论、访谈：
表达立场观点、引导社会舆论
新闻图片、图示、背景资料……
●发稿目录：
事先对版面设计（栏目编排设计）进行考虑并据此确定发稿目录
4.设计报道结构与报道方式
●报道结构：
报道各组成部分相互之间的关系及其组合排列所呈现的外在形式。
其组成要素包括时间（时机）、空间（版面、层次和节目组合）、角度、广度、深度和传播符号。
常见报道结构归类：
线型结构模式；放射型结构模式；收束型结构模式；网状结构模式。
●报道方式：
将零散的新闻稿件整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手法组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。
以编辑组织安排稿件的特点划分——
集中式：
在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段，形成较大的盛世，具有强烈、醒目的效果。
系列式：
着重于组织报道事物各个侧面的稿件，集不同角度的报道于一体，使报道具有一定的深度和广度，具有启迪性。
连续式：
紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。
以编辑组织报道活动的行为特点划分——
组合式：
集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况，或同一主题、不同门类的情况，形成较大的报道规模。
受众参与式：
吸引并组织受众参与报道活动，受众的活动与意见构成报道的主要课题。
媒介介入式：
新闻媒介直接参与报道客体（一般是社会公益性活动），成为其中的重要角色。
媒介联动式：
新闻媒介相互合作，联手展开某一报道，实现资源共享和优势互补，扩大传播效果。
第4讲新闻报道的策划与组织（下）
一、报道力量配置与报道运行机制——以直播报道为例
报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置。
报道运行机制是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。
报道越重要，报道规模越大，报道方式越多样化，报道需要投入的力量也就越大，运行机制也就越复杂。
1.人力配置
●广播电视直播
一场直播报道，最能考验一家媒体的报道力量配置是否科学，其报道运行机制设计是否合理，很多媒体通过直播报道总结经验教训，进一步提高自身的新闻报道策划能力。
因此我们能从直播报道案例中来考察媒体的报道力量配置与报道运行机制。
●案例讨论：
请根据电视视频写出直播的人力配置方案
（1）事件现场：
现场在直播报道中的意义：
现场是新闻的原点；现场时记者采访报道的起点；现场是受众兴趣的焦点。
（周勇《电视新闻编辑教程》P213）
现场记者，形成小组队，如日食报道中按照地点设立报道小组
每个报道小组应包括：
现场主持人，出境记者，现场采访记者，摄像记者
（2）演播室：
主持人、嘉宾、专家（演播室嘉宾和电话采访专家，电话连线的境外记者）
下面我们具体来分析人力配置上的职责——
主持人的作用：
（P217）调度作用；衔接作用；补充作用；评点作用。
出境记者的功能：
（P218）体现媒体的能力；在现场及时传递信息；表达媒介的观点和视点；采访的作用；体现记者的个性化感受。
出镜记者的任务：
（P219）引导受众关注现场重要的信息；提供合适的背景信息；协调和演播室主持人的关系。
（3）前期策划
以上是“直播小组”，前期应该还有“专题小组”、“资料小组”
●网络即时播报与网络直播
与电视直播的异同比较
●平面媒体的后续：
深度解读
人力配置应该更侧重直播前期和后期，取得扬长避短的效果。
2.设备配置：
●电视直播系统
（1）节目系统：
中心演播室，由总导演组实现和完成对直播报道的总控
（2）包装推介系统：
片头、宣传片、屏幕美化的其他因素
（3）资料系统：
负责节目中所需资料的提供和直播节目及有关资料录制
●网络直播系统
●融合媒体的直播系统
二、报道的实施与调控
新闻报道实施是对新闻报道方案的执行。
新闻报道调控是指在实施方案的过程中不断接受信息反馈，并根据客观情况的变化修正原先的方案，确保新闻传播活动取得理想的效果。
1.报道实施与信息反馈
●报道者的反馈
●报道对象的反馈
●有关部门和主管单位的反馈
●受众的反馈
2.报道方案的修正
●修正报道思路
●调整报道内容
●调整报道规模
●改变报道方式
●调整报道力量与报道机制
第5讲新闻信息选择的基本原理和方法
新闻信息的选择包括稿件的选择，但是由于目前编辑提前介入、全程跟踪，更重要的是选题的选择。
一、新闻信息选择的意义和程序
1、为什么要进行新闻信息选择
需要性选择
被迫性选择
2、新闻信息选择的类型
按主体来分：
记者选题
编辑选题
按新闻信息的类型来分：
独家信息
第一手信息
跟进型选题（追踪传媒热点）
资讯型信息（总结性，往往在事件真相大白之时发布）
3、新闻信息选择的程序
粗选
复选
定选
二、基于媒介特征的新闻信息选择
全媒体的时代，信息需要基于媒介特征进行取舍
媒介符号系统比较
电视新闻：
报道性纪录性即兴性
网络新闻：
时效互动噱头
报纸新闻：
深度
三、基于新闻评价的新闻信息选择
新闻评价包括三个方面：
真实性评价、新闻价值评价、新闻表现评价。
1、真实性评价：
真实是新闻的第一生命。
在全球的新闻伦理规范文本中，最重要的原则就是真实性原则，这是各国的普遍标准。
有欧洲学者统计了31个国家的新闻职业道德准则的关键词，真实性原则排在第一位。
新闻真实性原则的内涵：
事实真实公正真实本质真实
2、新闻价值评价——延伸
新闻价值要素
新闻价值观
3、新闻表现评价
新闻写作的基本要求：
文字表现，写作方法，结构
四、基于社会评价的新闻信息选择
1、社会评价的标准及其把握
社会评价：
对新闻可能产生的社会效果的评价就是社会评价。
社会评价包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会效果的评价，其中政治的评价占最重要的地位。
2、社会效果的考察
（1）分类
以社会效果性质划分，有正面、负面效果、中性效果之分
以社会效果的主次划分，有主效果、副效果之分
（2）如何考察社会效果
第一，将新闻稿件的内容与发布新闻的时机与社会背景结合起来考虑，要认真分析受众心理，立足于全局
第二，分析稿件的社会效果，要辩证看问题
第三，对于社会效果的判断，要注意合理、合法，杜绝有明显危害性的新闻
（3）关于社会效果的法律及政策
五、基于新闻适用性评价的新闻信息选择
1、根据媒介的受众定位与功能定位，分析新闻稿件的媒介适宜性
2、根据同题报道“差异化”原则，分析稿件的媒体适宜性
3、根据媒体的性质与容量，从把握重点与平衡的角度分析新闻稿件
六、练习
1、总结以下各类型新闻信息的选题方法
独家信息
第一手信息
跟进型选题
资讯型信息
2、举例说明同题报道的新闻信息选择方法
第6讲单个新闻产品的处理——文本编辑的基本方法
一、文本编辑的意义
1、文本：
新闻文本是新闻的物质载体形式。
受众对新闻文本的理解不是对支离破碎的符号理解，而是对符号组合形成的意象或意义的解读，人们常说字里行间蕴含一种情感，正是印证了文本符号组合而形成的传播力。
可以说，文本是符号的集合。
2、文本编辑的意义
改稿是编辑一项基本业务，也是新闻编辑的一项常规性工作。
对文本的修改主要是为了使文中事实和观点准确。
二、文本修改的方法
1、基于真实标准的修改
（1）编辑应该防止三种造假
（2）假新闻的表现P212-213
虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演
（3）发现事实虚假的方法：
●分析消息源
避免单一消息源（三角型原则）
无消息源的是攒稿
非权威消息源需要证实
匿名消息源需要证实：
P230，《华尔街邮报》引用消息来源的规定
●分析文稿内容
有无不合逻辑之处
作者身份与采写条件
●适当调查
2、基于准确标准的修改
●事实准确
●观点正确
稿件中涉及的观点及意见准确P242
对副效果等注意引导
防止媒体审判P247
防止判断错误
文本的观点，既有显在的观点，也含有隐性的意见P245
注意平衡性，既包括文字也包括画面
3、基于清楚标准的修改（为了提高读者的阅读效率）
●文体规范
●便于阅读的各种处理手段
分层阅读——使文章变得便于阅读，提高读者的阅读效率，让文章整体变得短小化
短句，短段
4、基于适用标准的修改（为了适应媒体的空间、时间限制）
●篇幅适用的修改：
压缩、增补
压缩：
Ａ对新闻材料按与主题关系紧密度排队和取舍，以突出主题P257
Ｂ对新闻内容多重点并列的稿件保留骨架，摘取精华p259
Ｃ保留的材料一以当十、避免雷同
Ｄ删字、删句、删段、删意相结合p263
增补：
Ａ增补资料：
介绍新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识
Ｂ回叙：
连续报道中对已发表的报道内容的简要复述
Ｃ增补新闻事实：
请记者或作者对稿件中遗漏的新闻要素进行增补，或对过于简单的内容加以补充和解释
●文体适用的修改：
改写、分篇、综合
改写：
改变主题和角度
调整结构
改变体裁
分篇：
分篇的条件：
内容重要，采用压缩的办法就不能保全要点，会损害报道内容；
报道内容较丰富，一般由多个报道重点构成，这些重点相互联系又相互独立，可以分开来表述，不会影响对新闻内容的理解。
5、基于好看标准的修改（提高读者的阅读兴趣）
（1）细节的处理
只保留必要细节
细节会让文章生动和形象
（2）人与故事让文章好看
兼谈华尔街日报体
案例：
深度报道的纵深型结构
①倒金字塔式结构。
把最重要的内容放在新闻的最前面，随后按重要性依次排列其他内容。
它的优点是能迅速地把最新鲜、最重要的事实,开门见山地告诉读者，使读者一目了然，节省读报时间。
②金字塔式结构。
又称“逆转倒金字塔式”。
把最重要、最精彩的内容放在后面,按时间顺序，依次叙述。
③菱形式结构。
这是一种“两头小、中间大”的结构。
因新闻的主要内容比较复杂，导语中容纳不下，也不能概括表达，适于在主体中分段叙述。
④车辐式结构。
以一个中心事件或事物为纲，其他事实象车辐一样辐射出去。
宜于报道比较散的事件。
⑤并列式结构。
把众多主要事实并列叙述。
适合报道事实各部分的重要性相等或相似的新闻，多见于公报式新闻。
（4）数字好的编辑明白数字的力量p260-261
使用数字
解释数字
删减不必要的数字
（5）简洁
练习
（6）专业术语、行话的处理
（7）广播电视文稿的处理方式
讲故事
悬念的设置
●以人为引子，群体事件中先用一个个体的故事展开
●主体人
升级会员 