小学四年级英语上册错题及原因分析.docx
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小学四年级英语上册错题及原因分析
小学四年级英语上册错题及原因分析
1.课时特训P2(4)看图片,读单词,把相应的选项填在相关的图片下面。
A.windowB.doorC.light
D.pictureE.boardF.classroom
(1)()
(2)()
(3)()
(4)()
(5)()
(6)()
错误原因:
对单词意思不理解。
解决方法:
让学生对照书本P86,给单词标上词义。
2.课时特训P4(4)看图片,根据提示填字母。
_ish_oose_ce-cream_otdog
_dea_renchfries_amburger_irl
错误原因:
字母学习中,对于单词的熟悉不够。
解决方法:
把已学8个字母逐个放进单词,看看哪个字母最合适。
3.课时特训P2(3)认识一下五个好朋友,它们都是元音字母。
用元音字母把单词补充完整。
AaEeIiOoUu
c_keb_b_ken_sem_sic
错误原因:
对于元音字母不了解,单词也只是做听、说、认读要求,因此不知道怎样书写单词。
解决方法:
让学生找规律,然后依次把原因字母搬进单词空缺处。
4.课时特训P3
(2)看一看,把单词与图片里的物品一一连起来。
(1)computer
(2)wall
(3)fan
(4)floor
(5)teacher’sdesk
错误原因:
很多学生把wall连向了天花板。
解决方法:
告诉学生墙壁和天花板的区别,让学生自己去牢记。
5.课时特训P4(4)看图片,根据提示填字母。
_ish_oose_ce-cream_otdog
_dea_renchfries_amburger_irl
错误原因:
学生对于单词首字母还不清楚。
解决方法:
把所学字母一一放进去感受,看哪个字母最合适。
6.课时特训P5趣味乐园
(1)写一写,比一比,看谁写的漂亮。
FfGgHhIi
错误原因:
学生容易把小写字母i,写成印刷体。
解决方法:
在课堂上给学生一定时间仿例抄写字母。
7.课时特训P6(3)读一读,判断对错。
Hello!
I’mZip.Welcometomyclassroom.Look!
It’ssobig.Inmyclassroom,youcanseeaboard,twodoors,threewindows,manydesksandchair.Thepictureisonthewall.Thelightsarebright.Doyoulikeit?
(1)I’mabear.MynameisZoom.()
(2)Myclassroomisbig.()
(3)Youcansee3boards.()
(4)Thereisapictureonthewall.()
(5)Icanseeacomputerontheteacher’sdesk.()
错误原因:
学生审题不清晰。
解决方法:
要求学生抓短文中的关键词。
8.课时特训P7(4)请圈出你所认识的单词。
Computerpwallwindowmfloortfancpicturegdoorilightboardaclassroom
错误原因:
学生对于所教授的单词没有消化,也不排除一小部分差生乱圈字母。
解决方法:
要求学生对照单词表圈
9.课时特训P9趣味乐园
(1)看图片,根据提示写出单词的第一个字母的大小写形式。
错误原因:
学生对于单词的首字母不熟。
解决方法:
要求学生听、说、认读字母以及单词。
10.课时特训P410
(2)看一看,根据所给句子意思,把相应选项填入图中的括号里。
MyChinesebookisunderthechair.
Mybagisinthedesk.
MyEnglishbookisonthechair.
Mynotebookisonthedesk.
Mystory-bookisinthebox.
Mymathbookisunderthedesk.
错误原因:
学生对于方位介词on,in,under,near的意思不明确。
解决方法:
要求学生先翻译句子,再逐一选择。
11.课时特训P12(5)阅读短文,选择正确的答案。
AmyandTomaregoodfriends.TheyarefromCanada.Theyhaveanewclassmate(同学).HernameisKelly.Kellyisabeautifulgirl.She’sfromAmerica.Shehasbigeyesandasmallmouth.Shelikeshamburgers.
Todaytheyhaveanewclassroom.It’sverybig.Thereare7lights,25desksandchairs.Kelly’sseatisnearthedoor.Tom’sseatisnearthewindow.Nowtheyhavemanybooks.Theyareveryhappy.MrGreenistheirEnglishteacher.Thalllikehimverymuch.
(1)WhereisAmyfrom?
()
A.CANB.USAC.PRC
(2)WhatdoesKellylike?
()
A.CakesB.HamburgersC.Eggs
(3)Who’stheirEnglishteacher?
()
A.MrGreenB.MrBlackC.MissGreen
错误原因:
学生审题不清楚。
解决方法:
要求学生抓短文中的关键词。
12.课时特训P14(4)根据句子意思和单词首字母的提示,在空格中填上适当的单词,使句子完整。
(1)Ther______isred.Ilikeit.
(2)Lookatthep____________.It’snice.Therearetwopencilsandaneraserinit.
(3)Icansee11Englishb______intheclassroom.
(4)Theoranges________isbigandheavy.
(5)Doyouhaveap________?
Mypencilistooshort.
错误原因:
学生对于句子意思不理解。
解决方法:
要求学生把句义理解。
13.课时特训P14(5)请将下面的英语单词补充完整。
(1)n_teboo_
(2)_o_k(3)_oodle_(4)l_m_
(5)_acke_(6)r_c_(7)_p_n(8)k_t_
(9)_q_irrel(10)_encil
错误原因:
对单词还没有要求拼读,因此仅仅凭记忆是没用的。
解决方法:
要求学生对照课本填字母。
14.课时特训P15(4)文化链接。
你知道下面这些城市属于哪个国家吗?
用线连一连。
(1)BeijingA.USA
(2)LondonB.China
(3)OttawaC.Britain
(4)Washington,D.C.D.Canada
错误原因:
只有北京学生是知道的,其他的都只能靠懵了。
解决方法:
帮助学生翻译伦敦,渥太华和华盛顿。
15.课时特训P16(3)用所给字母把单词补充完整。
tuvs
_poon_est_eacher_mbrella
_nake_iger_nder_an
错误原因:
个别学生都没区别印刷体和手抄体的写法。
导致小写字母u和v的写法错误。
解决方法:
示范书写26个字母在四线格的写法。
16.课时特训P17趣味乐园
(2)请圈出你所认识的单词。
studentfriendshorthinshairgnkquieteacher
错误原因:
只有极少数好学生能做到,其他学生要么乱圈要么就是少圈。
解决方法:
让学生对照单词表。
17.课时特训P18练习乐园
(2)读一读,拼一拼。
(1)windowwatermelon_alkman
taxiboxsi_
yellowyo-yo_acht
zebrazoo_ipper
(2)(yob)____________
(ndeifr)____________
(glir)____________
(dstunet)____________
错误原因:
学生可能明明会拼写这些单词,但由于字母打乱了顺序就糊涂了。
解决方法:
给出这个单词,让学生自己去拼写。
18.课时特训P19(4)请给每个小朋友配上合适的介绍。
()()()
()()()
(1)Sheisfat.Shehasshorthair,bigeyesandabigmouth.
(2)Shehaslonghair,smalleyesandasmallnose.
(3)Shehasshorthair.Sheisthin.Shehasbigeyes.
(4)Heisstrong.Hehasshorthairandbigeyes.Helikessports.
(5)Heistallandthin.Helikesreading.
(6)Hehasapairofglasses(眼镜).Helikespainting.
错误原因:
学生对于抓句子的关键词还是不会,特别是比较长的句子。
解决方法:
让学生一个词一个词的翻译。