第2周国旗下讲话13.docx
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第2周国旗下讲话13
新学期,你准备好了吗?
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。
我们拂去岁月之尘，重新回到我们知识的殿堂。
想一想，新学期,你准备好了吗?
信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。
因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。
孟子曰：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
谈到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。
有人说：
“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。
”我们生活学习，都需要理想的指引。
理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。
读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。
辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。
在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获！
九月的菊香
尊敬的教师们，同学们：
大家好！
今天国旗下讲话的题目是《九月的菊香》。
9月10日是老师们的节日“教师节”，在我们很小的时候就知道：
老师是辛勤的园丁，我们是园中的花朵，我们在花园中快乐的成长着。
老师是冬日里的阳光，让我们的心灵即使在最寒冷的季节也能感到温暖如春；老师是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股清香。
老师给了我们知识，老师给了我们人生的真谛，老师在平凡的岗位上，却做出了不平凡的贡献，老师是人材成功的基石，为了学生，为了给国家培养人才，老师您任劳任怨地默默工作着，从无怨言，老师并不潇洒，却在人间潇洒的走着，还记得居里夫人在一次发表会上，突然跑下台去，与一位白发斑斑的老人亲切的拥抱着，大家都感到莫名其妙，一位世界上有名的科学家怎么会去和一位老人拥抱？
居里夫人慢慢地抬起头，郑重的说：
“他是我的老师！
”是啊！
一日为师，终身为父。
老师是伟大的，任何人，无论他有多大本事，都是从最底端一步一步的跟着老师爬上去，我记得这样一个故事：
有一个国王看到国家国泰安邦，日益富强，非常高兴，叫来群臣，问他们：
“我们国家如此富强，谁的功劳最大？
”有人说是勇士，有人说是裁缝，有人说是医生，有人说是发明家，国王一听这么多，拿不定主意了，因为他们个个有功劳。
这时，宰相说：
“老师功劳最大，无论是勇士，是载缝，是医生，还是发明家，都是老师教出来的，无论他们本事多大，都是老师的学生。
”国王听了连连点头。
老师就像辛勤的园丁，修剪着我们这些小树，老师就象英勇的船夫，带领我们在知识的海洋里搏击，老师就像黑暗中的蜡烛，燃烧自己，奉献生命。
让我们记住那九月菊，九月的菊香吧！
老师,您辛苦了
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路；有人说，老师是粉笔，在生命中书写出自己最绚丽的颜色，虽然耗度了年华，却换来了我们的收获；有人说，老师是辛勤的园丁，春去秋来，浇灌我们知识的雨露……而我要说，老师在我们学校，好比父母，使我们虽不在家，却有了家一般的温馨。
我们与老师朝夕相处，课堂上的每一个瞬间，都成了我们最难忘的记忆；拔河赛上，您激动地挥舞拳头，我们虽被汗水浸湿，却洋溢着快乐的笑容；舞台下会心的眼神，使台上的我们，虽万分紧张却又壮起了胆量；考场上写在黑板上的寥寥几字，虽简单却给我们以自信；晚自习，您埋头书写的身影，使教室里辛苦做作业的我们，虽压力颇大，却又重新提起了精神……
多少个日日夜夜，您就是这么付出着，不计回报，默默无闻。
当我们考得不好的时候，你们会担心，我们是不是没有学好；当我们赢得比赛时，你们会为我们骄傲……
虽然一年又一年，您凭添了一缕又一缕白发，但您全然不在意，知识为我们收获了知识，笑了又笑。
在此，我谨代表全体同学，向我们的老师说一声：
“您们辛苦了！
”并送上一份教师节迟到的祝福：
“教师节快乐！
勿忘国耻九一八
老师、同学们：
今天是9月18日，“九一八”，这是个不寻常的日子，谁也无法忘记：
1931年9月18日那一天，日本帝国主义策划并制造了震惊中外的“九一八”事变，悍然发动了对我国东北大规模的武装进攻。
由于***政府的不抵抗政策，致使东北三省这个美丽而富饶的地方，一下子就沦陷为日本帝国主义的殖民地。
3000万东北同胞过着饱受凌辱的亡国奴生活。
日本帝国主义对中国发动的侵略战争，使中国人民蒙受了最为深重的民族灾难。
从“九?
一八”到“七?
七”事变之后，中国半壁江山沦陷，一亿以上人口流离失所，3500万人伤亡，直接经济损失上千亿美元。
中国一度陷入前所未有的危机，中华民族到了最危险的时候。
这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊！
我们中华民族是一个不甘忍受压迫和奴役的民族，空前的灾难唤起了空前的民族觉醒。
在中国共产党的领导下，形成了最广泛的抗日民族统一战线，以我们的血肉之躯筑起新的长城，进行了近百年救亡图存斗争中最为艰苦卓绝、最为可歌可泣的浴血抗争。
在这场全民族的抗战热潮中，广大青年学生面对严重的民族危机，义无反顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。
在全体中华独生女的共同奋战下，我最终打败了侵略者，迎来了胜利。
如今，中国发展了，中国壮大了，但是，中国人民不会忘记：
那曾经千千万的死难者，是他们不畏生死才拯救了中华民族，是他们才有了我们们的今天。
古人说：
忘过去的苦难可难会导致未来的灾祸。
老是由、同学们，“九一八”，作为国耻日，留给中华民族的不仅是耻辱，更是惨痛的教训。
这就是“落后就要挨打，能战方能言和”。
只有把经济搞上去，拥有强大的国防力量，拥有更多和平发展时间的良好愿望才能真正实现。
当今世界，综合国力竞争更加激烈，而综合国力竞争的关键在经济和科技，而经济的发展，科技的进步，关键在人才才的培养又靠教育，只有教育发展了，全民的素质提高了，国家强大了，我们的国家在世界上才能有国威，我们的民族在世界上才能扬眉吐气。
作为新时代的小学生，要不让“九一八”这样的国耻重演，不让中国人民遭受欺凌的历史再现，就要时刻想着我国与发达国家的差距，时刻警惕西文敌对势力和***分子分裂我国的野心，时刻牢记肩负的历史责任，刻苦学习，立志成才，为建设和保卫强大的祖国贡献自己的青春和热血。
我的讲话完了，谢谢大家。
”谢谢大家！
感动十月
亲爱的同学、敬爱的老师：
早上好！
今天我讲话的题目叫《感动十月》。
金秋十月，丹桂飘香，在这样的季节里，你是不是有太多太多的感动呢？
田里的庄稼都在向人们展示丰收的景象：
玉米穗儿长得像牛角，大豆好像要把外面的壳撑破，棉花一朵朵地仰面朝天，高粱又大又沉的穗子压弯了细长的杆……眼前的景象让你不由自主地被感动，这是在向辛勤劳作的农民们作一个回报。
因为他们的辛勤劳动，才使得庄稼长得如此饱满，丰收是给勤劳的人最好的报答。
走在大街上，国庆的气氛到处洋溢，鲜花与彩旗满目都是。
你会不时地看到手拿国旗的人从你身边走过，心中会不由得感动。
孩子手中的国旗让人感到纯真，年青人手中的国旗让人觉得热情，老人手中的国旗则让我们感到执著。
还有那小院门口，商场里的国旗，让人觉得生活是那么美好，祖国是多么繁荣、富强。
再来看看那高远的天空吧，有时是没有云彩的，广阔而又宁静，空旷而又悠远。
阳光也显得明亮又不刺眼。
偶尔有几缕白云飘在空中，则更衬托出天空的高远与厚重，真的是秋高气爽！
抬头看看这样的天空，一定会让你觉得心旷神怡，心胸开阔。
在这样的一个季节里，你难道不会感动吗？
感动农民的丰收，感动祖国的伟大，感动那一种秋高气爽，感动生活的美好。
让我们一齐来感动十月，放飞心中的理想，把感动化成心中的动力，努力学习，用自己的实际行动来证明：
原来生活可以更美好！
养成良好的学习习惯，享受学习，享受成功
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯，享受学习，享受成功》。
老实说，有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生。
但是，我们要知道，求学的过程是漫长而有艰辛的，向着成功努力的过程，乍一看，就像一条漆黑的隧道，望不到头。
作为小学生，我们该怎么办呢？
我觉得只有调整自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习，享受在学习中成功的快乐。
那么，我们应该怎样养成良好的学习习惯呢？
第一，要养成一心向学的习惯。
一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。
这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。
同时，你会感到生活到处都有乐趣。
第二，要养成专心致志的学习习惯。
专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。
同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。
与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。
旨在告诉人们学习时不可一心二用。
第三，要养成严格执行学习计划定时定量的学习习惯。
严格执行学习计划定时定量的学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。
谁能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，谁就能无往而不胜。
一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。
这就是通常所说的“知易行难”。
第四，要养成认真思考的学习习惯。
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
认真思考的学习习惯，是学子比较高级的修养
敢于面对学习中的挫折
同学们，我们每个人在学习的征途中或许领略成功的喜悦，或许遭遇失败的痛苦，不可能总是一帆风顺的。
俗话说“胜败乃兵家常事”。
但是，在我们的同学中，有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱，甚至自暴自弃。
例如：
有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位，就觉得自己很笨，失去学习的动力；有的同学学习成绩很好，但耐挫能力很弱，如果这次考试比上次差一些，就会掉眼泪，如果参加什么比赛没有获奖，就几天不高兴；有的同学因没能当上班于部或没能评上“三好学生”，就把自己当成失败者。
同学们，作为一名新世纪的少年儿童，在不久的将来要担当起建设祖国的伟大重任，如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前，这样能适应未来社会的挑战吗？
有格言说：
“平静的湖面，练不出精悍的水兵；安逸的环境，造不出时代的伟人!
”这是挫折成才的真谛。
好样的少年儿童，应当从小就培养和锻炼自己的耐挫能力，主动地、勇敢地向学习中的挫折挑战，经受挫折的磨练，在挫折磨练中成长。
著名作家高尔基小时候酷爱读书，他三岁丧父，在非常贫穷而又恶劣的环境中度过了自己的童年，他妈妈说：
“我们是穷人，我们的每一戈比都是来之不易的。
”他在一家裁缝店里当学徒时，没钱买书，他就千方百计地向人借书。
有一天，他把一个迷路的小女孩送回家，谢绝了小女孩的母亲的报酬，只希望从那儿借一本书。
自己的愿望实现之后，他趁着主人出去作礼拜的空隙，就在蜡烛下读书。
主人回来后，发现蜡烛短了，就不断地盘问和责骂他。
但是，高尔基对知识渴求的愿望太强了，就在半夜里起床在长明灯下看书，可是又被吝啬的主人发现了，遭到主人残暴的殴打。
但是，任何人都阻止不了高尔基的热望。
他在主人家不能读书，就躲到邻居西陀罗夫那儿去读书，但是，凶恶的女主人发现后，又把他揪了回来，并且禁止他到邻居家去。
高尔基想尽办法，又花钱租书看，虽然被主人侦察到了，但是，他还是偷偷地一直坚持读书，后来，终于成了一位伟大的作家。
同学们，高尔基在学习上遇到了这么多的挫拆，但是，他还是能克服一切困难，坚持不懈地读书。
这种精神多么值得我们学习呀。
学习上的挫折虽然给我们带来苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼。
那么，当我们在学习上遇到挫折后该怎么去面对，怎样去战胜呢？
我们可以这样去尝试：
首先调整一下自己的学习目标。
想一想是不是原来定的学习目标过高了，如果是这样的话，可以把学习目标降低一些，或者重新制定一个小而具体的目标，在自己力所能及的范围内，这样就可以避免遇到挫折，也能体验到成功的快乐。
其次我们心里要时时想成功。
因为有了成功的欲望才能有成功的可能。
如果我们在学习的某个方面暂时受到了挫折，那就应该换一种思路，通过另一种途径来获得成功。
另外我们还可以学会转移和倾诉，当我们在学习上受到挫折后，要设法使自己从消极的情绪中转移开来，参加一些自己感兴趣的活动，同时要善于把心中的不快向同学、老师、家长、朋友倾吐，从而减轻或消除挫折感。
如果能从挫折中崛起，也就预示着成功。
科学家牛顿说过：
“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：
‘跌倒了，爬起来，便会成功。
’”
愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己和评价自己，微笑着直面学习中的挫折，勇于接受挫折的挑战，相信成功一定会属你。
珍惜今天和明天
同学们常这样谈论明天：
明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……明天是美好的。
但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达?
芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发奋练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。
法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。
这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国近代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》：
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。
明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，请珍惜这笔财富吧：
上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳
凝望升旗
同学们：
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：
战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：
那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：
努力学习吧！
祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，
养成文明习惯，争做文明学生
同学们，今天我讲话的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻
第二个事例是：
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，争做文明学生。
同学们，你们是城厢一小学这所文明学校的一员。
从开学至今来看，全校同学们的行为有了很大的好转，中午在校用餐的同学大部分能排着整齐的队伍去水龙头洗手，然后文明用餐，饭菜也都能吃光，中午回家吃饭的同学更是排着整齐的队伍走出校门；早晨同学们的早操整队的情况也有了很大的改观，排在中操场的四、五年级的同学们能做到快、静、齐。
然而遗憾的是，有的班级从楼上下来还是有推推搡搡、大声讲话的现象，在你们中间，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。
例如，课间教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，上下楼追追赶赶；有的同学在校园里快速奔跑，甚至在楼梯上也是这样；还有的同学在校园里高声怪叫；课间，有同学为了方便，随便的草坪里走来去，或者干脆就是在草坪里玩耍；中饭后，有的同学拿排骨、鸡腿在校园里边走边吃；放学后，有的同学就校门口的小摊贩处随意的购买零售，玩具，一点也没有想到父母挣钱的辛苦；还有的同学随地乱扔纸屑，更有同学在教室里看也不看，就把废纸扔向窗外……再比如校园内部分同学随意攀爬楼梯栏杆、操场围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化科学知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
我们知道：
一个学校的学生具有了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
本学期，我们城厢一小也在争创太仓市校园文化建设先进学校，文化建设中很大一部分就是要看我们同学的文明行为习惯，而现在，我们正处于人生中的最关键时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，要成为一个身心和谐发展的人。
同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；同学们，我们要把文明放在自己心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，管住我们的大脑，一切按学校的规章要求来行为。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的学校。
千里之行始于足下
同学们翻开历史，我们便知道，每一位成功人士，无不是吃尽千辛万苦，经历了无数失败的考验才品尝到成功的欢乐的。
莱特兄弟为了实现飞行的梦想，他们一边干活挣钱，一边研究飞行资料，不断进行飞行试验。
那股不达目的决不罢休的毅力使他们战胜了一次又一次困难，最终取得了成功。
李时珍花了27年编出的《本草纲目》，马克思用了40年写出了《资本论》。
还有物理学家牛顿、大发明家爱迪生、科学家爱因斯坦、大雕塑家罗丹，他们无不具有坚强的毅力、踏实的作风，无不是从最小的事情做起，才取得了辉煌的成就。
“千里之行，始于足下”在无数伟人身上得到了印证，同样也在我们身上得到了印证：
如果我们不是从蹒跚学步开始，又怎么会行走自如？
又怎么会有运动场上的飒爽英姿？
如果我们不是从最基本的“a、b、c、d”学起，我们现在又怎么会说一口流利的普通话？
如果我们不是一笔一画从最简单的汉字学起，我们又怎能写出一篇篇精美的作文？
有位同学为提高钢琴技艺，夏练三伏，冬练三九，多少年如一日，毫不松懈，使他的钢琴达到了业余八级的水平；有位同学为练好作文，长期坚持留心周围的事物，坚持每天一篇日记，使得他多篇文章在各类报刊杂志上发表；有位同学坚持练书法，他的名字被收入中华少儿艺术名人集，他取得成功的原因就在于他从五岁就开始练习书法，从没有违背过自己制订的练习时间，天天训练，从不间断。
这一个个生动的事例告诉我们，成功之路是靠我们一步步走出来的。
同学们应当明白，再复杂的机器都是一个零件一个零件组装起来的，再厚的书都是一个字一个字写出来的，再高的楼都是一块砖一块砖砌起来的，急于求成的结果将是一事无成。
只有从我们身边的点点滴滴小事做起，循序渐进，一步一个脚印，才能取得最后的成功。
从现在做起
各位领导，老师，同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是——从现在做起！
同学们，作为一名小学生，“从现在做起”，我们该做些什么呢？
怎么做？
这是摆在我们面前的必须认真对待的一个问题。
我们的父母送我们到学校，目的不外乎只有一个，那就是让我们的德、智、体全面发展。
从现在做起该怎么做，我想和大家简单地说两点：
一是做人，二是学习。
学会做人，是家庭、学校和社会对我们最起码的要求。
学做人，从现在做起，就是要时时、事事、处处讲文明、懂礼貌、守纪律。
一句话，也就是要按照小学生日常行为规范来要求自己！
从现在做起，就是要从身边的小事做起：
见到纸屑就捡，见到污迹就擦；排队不拥挤，公共场所讲秩序；上车不抢座，尊老爱幼懂礼仪…假如我们做好了身边的小事，自觉养成了良好的行为习惯，地上哪儿会有纸屑？
墙上哪儿会有污迹？
排队就不会拥挤，在校园、在家里、在我们出入的每一个场所，又怎么会有人不懂礼仪呢？
从现在做起，从身边的小事做起，说起来十分容易。
如果做好了，那才叫真了不起。
我们不妨经常问问自己：
我曾自觉地捡过多少纸屑？
我曾不自觉地浪费过多少饭粒？
记得在一个周末的下午，有几位同学在玩耍。
我看见他们周围有几片纸屑，便说：
“能不能把这些纸屑捡起来？
虽然他们很快地捡起了那不知是谁扔下的一片片纸屑，但随后他们却留下了值得让人深思的话语：
“老师，给我们加分吗？
”我想，若只是以“加分”而去做身边的小事，那岂不是贬低了我们自己！
我们强调良好习惯的养成，我们提倡从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，就是要自觉地、积极主动地，长久地做下去！
学习上从现在做起，我想首先要有个明确的目的。
要知道，我们的目的就是为了学习。
当你打架闹事的时候，当你违犯纪律的时候，当你不认真完成学习任务的时候，当你抄袭他人作业的时候，我们不妨扪心自问：
难道这就是自己来学校的目的？
学习上从现在做起，我以后要长计划，天天安排，要用心学习。
常言道：
有志者立长志，无志者常立志。
这就是说，一个人要有远大的志向，但这个志向是靠平时的实实在在的行动去实现的。
所以，我希望同学们在学习上从现在做起，就是要勤学，要好问，要刻苦，要脚踏实地！
同学们，只要我们努力从现在做起，好好做人，好好学习，珍惜时光，把握每个瞬间，相信你们在人生的征途上会一路收获喜悦！
诚实是一种美德
每个同学都听过《狼来了》的故事。
故事中的那个孩子就是因为骗人，失去了别人对他的信任，结果被狼吃掉了。
8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶，当时因为害怕没有承认错误。
事后他用书信的方式向姑妈道歉，揭穿自己的谎言，赢得了姑妈的原谅和信任。
也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。
同样是两个孩子，前者因为一时
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