二十四节气与古诗教案.docx
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二十四节气与古诗教案
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
立春节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中立春的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、谈话导入
师:
同学们,每当上课铃声响,大家都知道应该回教室上课,古代的人们呢?
他们没铃声和钟表,他们靠什么知道什么时候该做什么事?
古代没铃声,没钟表这些可难不倒我们智慧的老祖先,他们啊!
为了准确的把握好时间和季节变化特意设定了二十四节气,现在我们一起回顾二年级所学的二十四节气歌。
二、探究立春节气
1.师提问:
你知道什么是立春吗?
(生课前收集资料反馈)
2.播放立春节气视频,初步了解立春节气;
小结:
二十四个节气的头一个节气。
意味着开始进入春天,“阳和起蛰,品物皆春”,过了立春,万物复苏生机勃勃,一年四季从此开始了。
三、学习立春相关的古诗:
京中正月七日立春
唐·罗隐
一二三四五六七,
万木生芽是今日。
远天归雁拂云飞,
近水游鱼迸冰出。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
雨水节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中雨水的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、谈话导入
雨水是二十四节气中的第二个节气,表示降水开始,雨量逐渐增多。
雨水节气一般从2月18日或19日开始,到3月4日或5日结束。
太阳到达黄经330。
时交“雨水”节气。
雨水时节,气温回升、冰雪融化、降水增多。
雨水和谷雨、小雪、大雪一样,都是反映降水现象的节气。
二、探究立春节气
1.传统习俗:
撞拜寄(拉干爹)、拉保保、回娘屋
2.播放雨水节气视频,初步了解雨水节气;
三、学习雨水相关的古诗:
临安春雨初霁
(宋)陆游
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
雨惊蛰节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中惊蛰的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、谈话导入
惊蛰是立春后的第二个节气,也是一年中的第三个节气,阴历二月五日前后,斗指丁为惊蛰,相当于阳历三月五至七日前后,太阳到黄经345°开始。
二、探究惊蛰节气
1.惊蛰分为三候:
“一候桃始华;二候仓庚(黄鹂)鸣;三候鹰化为鸠。
”
2.农事活动
3.传统习俗
4.农事谚语
三、学习惊蛰相关的古诗:
惊蛰
(唐)刘长卿
陌上杨柳方竞春,
塘中鲫鲥jìshí早成荫。
忽闻天公霹雳声,
禽兽虫豸zhì倒乾坤。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
春分节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中春分的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、谈话导入
春分是二十四节气中的第四个节气,是农耕的重要时节。
太阳直射地球赤道,昼夜几乎相等。
二、探究惊蛰节气
1.春分有三候:
“一候玄鸟至,二候雷乃发声,三候始电”。
2.春分的主要习俗有立蛋、祭祖、踏青、吃野菜等。
3.节气谚语
春分有雨到清明,清明下雨无路行。
吃了春分饭,一天长一线。
春分早报西南风,台风虫害有一宗。
三、学习春分相关的古诗:
春分
(唐)刘长卿
日月阳阴两均天,
玄鸟不辞桃花寒。
从来今日竖鸡子,
川上良人放纸鸢。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
清明节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中清明的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
清明,乃天清地明之意。
中国传统的清明节大约始于周代,已有两千五百多年的历史。
《岁时百问》是这样解释的:
“万物生长此时,皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明节,又称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。
二、探究清明节气
1.中国古代将清明分为三候:
初候桐始华;二候田鼠化为驽;三候虹始见。
2.传统习俗
祭祀扫墓标祀标墓插柳
三、学习清明相关的古诗:
清明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
谷雨节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中谷雨的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
谷雨,是二十四节气之第6个节气,春季的最后一个节气。
于每年公历4月19日—21日交节。
二、探究谷雨节气
1.中国古代将谷雨分为三候:
第一候萍始生,第二候鸣鸠拂其羽,第三候为戴胜降于桑。
2.气象变化
“谷雨”一般预示着降雨增加,但并不是指“谷雨”这天下雨,而是指在“谷雨”节气前后,降雨概率较大。
风沙春旱
强对流天气大暴雨
三、学习谷雨相关的古诗:
经碧云村
明·区大相
门掩松溪石路斜,
碧云开尽见人家。
客来惯煮胡麻饭,
春到先收谷雨茶。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
立夏节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中立夏的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
立夏,是二十四节气中的第7个节气,夏季的第一个节气,交节时间在每年公历5月5-7日。
二、探究立夏节气
1.立夏三候:
一候蝼蝈鸣,二侯蚯蚓出,三候王瓜生。
2.习俗
①“立夏”的“夏”是“大”的意思,是指春天播种的植物已经直立长大了。
古代,人们非常重视立夏的礼俗。
在立夏的这天,古代人们有举行迎夏仪式。
②立夏还有尝新等节日活动。
如苏州有“立夏见三新”之谚,三新为樱桃、青梅、麦子,用以祭祖。
三、学习立夏相关的古诗:
山亭夏日
唐·高骈
绿树阴浓夏日长,
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,
满架蔷薇一院香。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
小满节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中小满的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
小满是二十四节气之一,夏季的第二个节气。
其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。
每年5月20日到22日之间视太阳到达黄径60°时为小满。
这时中国北方早稻开始结穗,在禾稻上始见小粒的谷实、满满的,南方进入夏收夏种季节。
二、探究小满节气
我国古代将小满分为三候:
“一候苦菜秀;二候靡草死;三候麦秋至。
”
2.小满天气
从气候特征来看,在小满节气到下一个芒种节气期间,全国各地都是渐次进入了夏季,南北温差进一步缩小,降水进一步增多。
三、学习小满相关的古诗:
小满
(宋)欧阳修
夜莺啼绿柳,
皓月醒长空。
最爱垄头麦,
迎风笑落红。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
芒种节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中芒种的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
芒种,“芒”指一些有芒的作物,如稻、黍、稷等;“种”,一为种子的“种”,一为播种的“种”。
芒种的含义是:
“有芒之谷类作物可种,过此即失效”。
农事意义:
指导耕种。
所属季节:
夏季。
气候特点:
雨量充沛,日照强,气温显著升高。
农事:
水稻等谷类农作物栽培(南方);收麦子(北方)。
二、探究芒种节气
1.气候特征:
雨水:
气温攀升显著好不安分,雨量充沛多降雨,常见的天气灾害有龙卷风、冰雹、大风、暴雨、干旱等。
气温:
除了青藏高原和黑龙江最北部的一些地区,还没有真正进入夏季以外,大部分地区的人们,一般来说都能够体验到夏天的炎热。
位于黑龙江北部的嫩江,在1971~2000年30年间,最热的一天37.1℃,就出现芒种期间。
2.民俗活动
安苗打泥巴仗
三、学习芒种相关的古诗:
芒种(刘长卿)
河阴荠麦芒愈长,梅子黄时水涨江。
王孙但知闲煮酒,村夫不忘禾豆忙。
活动
小结
周南梅溪湖小学社团活动记录
活动内容
(课题)
夏至节气与古诗
活动时间
应到人数
23
实到人数
23
活动目标
1、了解二十四节气中夏至的节气特点和习俗;
2、通过对与节气有关的古诗的学习,让学生感受古人的智慧。
活
动
过
程
一、节气简介
对于北回归线及其以北的地区来说,夏至日也是一年中正午太阳高度在当地属最高的一天。
而此时的南半球正值隆冬。
夏至这天,纬度越高,白昼越长。
二、探究夏至节气
1.节气特点:
夏至这天并不是北半球一年中天气最热的时候,因为接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。
俗话说“热在三伏,冷在三九”,真正的暑热天气,大约在大暑至立秋期间,我国各地的气温均为最高。
2.民俗活动
祭神祀祖
3.夏至食品:
吃麦粥、吃馄饨
4.夏至谚语
夏至东风摇,麦子水里捞。
夏至风从西边起,瓜菜园中受熬煎。
夏至有雨三伏热,重阳无雨一冬晴。
三、学习夏至相关的古诗:
夏至后初暑登连天观
【宋】杨万里
登台长早下台迟,移遍胡床无处移。
不是清凉罢挥扇,自缘手倦歇些时。
活动
小结