人教版小学语文5年级上册第五单元课文精讲.docx
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人教版小学语文5年级上册第五单元课文精讲
ß外甥（shēng）舅舅（jiù）锥（zhuī）子
*仓颉（jié）手捻（niǎn）黍（shǔ）稷（jì）
*鹰隼（sǔn）雄立鸿（hóng）鹄（hú）
ß经典（diǎn）剖（pōu）开虫蛀（zhù）
ß恭恭（gōng）敬敬迂（yū）回
ß搁（gē）板
汉字知识
关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。
现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。
Þ结绳说
v河图洛书说
汉
字
的
来
历
八卦说
仓颉造字说
（一）汉字的起源
ß关于仓颉造字
ß“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知
分理之可相别异也，初造书契。
百工以乂，万品以察。
”——许慎《说文解字·叙》
ß“仓颉作书，以教后嗣”
*——李斯《仓颉篇》
ß“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”——《淮南子·本经训》
ß“仓颉四目”——《论衡·骨相》
ß关于结绳记事
“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。
”
——《易·系辞》
“古者无文字，结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。
”
—汉朝郑玄《周易注》
古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人，都曾结绳记事。
汉字起源于图画
大汶口陶尊符号（约距今5000年）
jiǒng
炅
（热）
ß石器时代洞壁画的“人射鹿”还不是文字，但汉字中的“人射鹿”则成为文字。
可见汉字是由图画起源的。
ß大汶口文化晚期（公元前2800年至公元前2500年）遗址中发现的8种符号。
ß②是①的繁体，“旦”或“炅”（热）；③“钺”或“斤”。
ß在甲骨文、金文中存在着很多图画文字的痕迹，有着较强的图画性。
玛雅人的象形文字
“册”“典”的来历
册典
删的来历
删看到这个“删”字，你想到了什么？
快从书中找到答案吧？
（二）汉字的演变
ß1、甲骨文
n王于八月入
n旦至于昏不雨
车
*监←鉴
ß2、金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周。
它是铸刻在青铜器上的文字。
金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是：
字形圆转，大小均匀。
象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。
）
周
）西
楚（
（
钟
者
遗
孙
王
ß（3）意会法：
要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。
例如：
客满——侈
多一笔，教学生，少一笔，带士兵。
水中游，山上跑，合在一起味道好。
戴上帽子是客人，摘掉帽子是军人。
再会。
交通事故。
将相和。
师、帅－鲜－宾、兵－观－轰－斌
ß2、谐音之趣
汉语中同音词较多，读音相同而字形、字义不同。
汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字，表达出耐人寻味的效果。
汉字谐音包括：
谐音歇后语
谐音古诗和对联
谐音故事
ß歇后语
歇后语是汉语独有的文字游戏，将一句话分成两部分来表达某个含义。
前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。
诙谐幽默，令人捧腹。
有时也称作「俏皮话」。
例如：
飞机上吹喇叭──想（响）得高四两棉花──谈（弹）不上老虎拉车──谁敢（赶）
膝盖上钉掌──离题（蹄）太远
骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）
扯胡子过河——谦虚（牵须）过度（渡）
扯铃扯到半空中——空想（响）
抓蜂吃蜜——恬（甜）不知耻（刺）苍蝇飞进牛眼里——找累（泪）吃两手捧寿桃——有理（礼）
狐狸吵架——一派胡（狐）言老鼠跳到钢琴上——乱谈（弹）轮船出国——外行（航）
土地爷洗脸——失（湿）面子米店卖盐——多管闲（咸）事
ß谐音古诗和对联
竹枝词
（唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴（情）却有晴（情）。
不写情词不写诗，
一方素帕送心知。
心知接了颠倒看，
横也丝来竖也丝。
ß因荷而得藕有杏不须梅
上联：
荷「何」，藕「偶」。
下联：
杏「幸」，梅「媒」。
ß狗啃河上（和尚）骨——苏轼水流东坡诗（尸）——佛印
ß好读书不好读书好读书不好读书
ß有趣的汉字小故事
“侍郎是狼”与“尚书是狗”清朝乾隆年间，纪晓岚与和珅同
时在朝为官，纪晓岚任侍郎，和珅任尚书。
有一次两人在一起喝酒，和珅指着一只狗问：
“是狼是狗？
”纪晓岚是个非常机敏的人，马上意识到和珅是在辱骂自己，就不动声色地回答道：
“垂尾是狼，上竖是狗。
”
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