山东省荣成市二中学年高一上学期期中考试语文试题.docx
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山东省荣成市二中学年高一上学期期中考试语文试题
荣成二中2015-2016高一语文期中测试题
命题：
邱琦审阅：
说明：
①本试题分第1卷和第Ⅱ卷。
第1卷为单项选择题，答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为各类题型，答案写在答题纸上，用黑色中性笔答卷。
考试结束只收答题卡和答题纸。
②本试题考试时间为150分钟，满分为150分。
③注意卷面整洁，书写认真。
第Ⅰ卷（共39分）
1．下列各组词语中加点字的注音，正确的一项是（ ）
A.瞋目（zhēn） 踝骨（huái）刹那（shà）鲜为人知（xiǎn）
B．隽永（juàn）桎梏（ɡù）租赁（lìn）乳臭未干（xiù）
C．羸弱（léi）横祸（hènɡ）走舸（gě）装模作样（mó）
D．慰藉（jí）鞭笞（chī）创（chuàng）伤甘之如饴（yí）
2.下面词语书写有误的一项是（）
A.流弊爆发户皓首穷年篷荜生辉
B.沧桑帐篷应接不暇山清水秀
C.影碟座右铭暗度陈仓耳根清净
D.嘉奖水龙头唇枪舌剑按部就班
3、依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）从调查结果来看，整个事情盘根错节，关系复杂，个中______决不是三言两语就能说清楚的。
（2）更令人惊诧的是他这份________，悄无声息地自掏巨资替朋友还清欠款。
（3）为了重温当年横行亚洲的美梦，某些国家的政治家竟然下作到铁的历史事实的地步。
A.委屈意气篡改B.委曲义气篡改
C.委屈意气窜改D.委曲义气窜改
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．2008年，南方雪灾﹑四川地震，灾难不断；北京奥运会的举办，神七的成功发射，又是喜讯频传。
这一年，对中国来说真是个多事之秋。
D．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了，以致干什么事都提不起精神。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。
B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
6．下面语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）
①然而，越是在这样的背景下，深入生活的意义就越为重大。
②一是因为在众声喧哗的语境中，只有躬身体验才能去伪存真。
③一是因为深入生活，不仅包括信息掌握，更包含着感情培养，而后者正是艺术创作的激情源泉。
④在今天信息化的社会里，“秀才不出门”固然也能“尽知天下事”。
⑤在这个意义上，正如一位论者所言：
现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产。
⑥但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产，就不可能产生鲜活、富有生气的作品。
A．⑤⑥④①③② B．④①③②⑤⑥ C．④②①③⑤⑥ D．④①②③⑤⑥
7.与例句加点词用法相同的一项是（）
例句非能水也，而绝江河
A敬贤礼士B夜缒而出C而耻学于师D或命巾车，或棹孤舟
8.下列各组语句，句式不同的一组是（）
A．刘备天下枭雄是寡人之过也
B．莫若遣腹心自结于东且将军大势可以拒操者，长江也
C．胡为乎遑遑欲何之豫州今欲何至
D．今不速往，恐为操所先遂见用于小邑
9．下列各句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）
A．其皆出于此乎
并慰劳其军中用事者
B．今其智乃反不能及，其可怪也欤
若事之不济，此乃天也
C．权以示群下，莫不响震失色
如有离违，宜别图之，以济大事
D．青，取之于蓝，而青于蓝
事急而不断，祸至无日矣
10．下列各组语句，不全含有通假现象的一项是（）
A．虽有槁暴，不复挺者则知明而行无过矣
B．师者，所以传道受业解惑也或师焉，或不焉
C．曷不委心任去留乃瞻衡宇，载欣载奔
D．进住鄂县之樊口卿能办之者诚决
二、阅读下面的文言文，完成后面的题。
（19分）
吴汉，字子颜，南阳宛人也。
汉为人质厚少文。
及得召见，遂见亲信。
建武二年，封汉为广平侯。
明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。
汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。
诸将谓汉曰：
“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。
”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：
“今日封侯之秋，诸君勉之！
”于是军士激怒，人倍其气。
旦日，齐鼓而进，建军大溃。
时，鬲县五姓共逐守长，据城而反。
诸将争欲攻之，汉不听，曰：
“使鬲反者，皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩！
”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。
五姓大喜，即相率归降。
明年贼率五万余人夜攻汉营军中惊乱汉坚卧不动有顷乃定即夜发精兵出营突击大破其众。
十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。
遣轻骑烧成都市桥。
帝戒汉曰：
“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。
若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。
”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。
帝闻大惊，让汉曰：
“比敕公千条万端，何意临事悖乱！
与尚别营，事有缓急，不复相及。
”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。
汉与大战一日，兵败，走入壁。
汉乃召诸将厉之曰：
“欲潜师就尚于江南，并兵御之。
成败之机，在此一举。
”乃多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。
明日，汉悉兵迎战，遂大破之。
汉从征伐，诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。
汉尝出征，妻子在后买田业。
汉还，让之曰：
“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！
”遂尽以分与昆弟外家。
及薨，赐谥曰忠侯。
（选自《后汉书·吴汉传》，有删节）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．汉为人质厚少文文：
有文采B．汉乃勃然裹创而起创：
伤口
C．而使人谢城中谢：
谢罪D．汉乃召诸将厉之曰厉：
勉励
12．下列文句中，断句正确的一项是（）
A．明年/贼率五万余人夜攻汉营军/中惊乱/汉坚卧不动有/顷乃定/即夜发精兵出营突击/大破其众。
B．明年贼率五万余人/夜攻汉营/军中惊乱汉坚/卧不动/有顷乃定/即夜发精兵/出营突击/大破/其众。
C．明年/贼率五万余人夜攻汉营/军中惊乱/汉坚卧不动/有顷乃定/即夜发精兵出营突击/大破其众。
D．明年贼率五万余人/夜攻汉营军中/惊乱汉/坚卧不动有/顷乃定即夜发精兵出营突击/大破/其众。
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．吴汉为人质厚少文，一经召见，便得到了皇帝的赏识信任。
并于建武二年，被封为广平侯。
B．吴汉趁着胜利，进逼广都，违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫，导致被谢丰等人围困，与敌人大战一天后，军队失败，逃入营垒。
C．吴汉善于听取部下的正确意见，当将领们提出主帅因伤而卧会使军中产生恐惧心理时，吴汉接受了他们的意见，并着力鼓舞士气，最终打败敌军。
D．他对家人要求严格，出征归来得知妻儿在家购买田宅后，责备了他们，并把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。
第Ⅱ卷（共51分）
14．将下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）使鬲反者，皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩！
（3分）
（2）荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
（3分）
（3）今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。
（4分）
三、阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（4分）
月
杜甫
万里瞿唐①月，春来六上弦②。
时时开暗室，故故③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
注：
①瞿唐：
瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。
②上弦：
上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。
③故故：
常常；频频。
15.作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?
16.从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。
答：
四.补写下列名句名篇中空缺的部分。
（12分）
（1）故木受绳则直，。
君子博学而日参省己，。
（2）是故无贵无贱，无长无少，，。
（3），，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
（4）骐骥一跃，不能十步，，。
（5）生命诚可贵，爱情价更高，，。
（6）悟已往之不谏，。
（7），鸟倦飞而知还。
（8）越国以鄙远，君知其难也，。
五、语言表达题（7分）
17.请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。
不超出20字。
（3分）
最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。
列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8~10毫米，时速在80~160公里之间。
由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。
据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。
18．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
（4分）
情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；
援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
六、现代文阅读（18分）
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初式、复试和终试三轮。
两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处，室中探出一个头来。
探身者说：
“木笛。
有请朱丹先生。
”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。
修长，纤弱，a一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。
衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。
走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。
之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。
主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。
大师什么也不说，只是默默打量朱丹。
那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。
半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。
助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。
看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。
之后，他向主考官深深鞠了一躬。
抬起眼睛，踌躇歉疚地说：
“请原谅，能更换一组曲目吗？
”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。
主考官有些茫然失措起来。
片刻，大师冷峻发问：
“为什么？
”
朱丹答：
“因为今天我不能演奏欢乐曲。
”
大师问：
“为什么？
”
朱丹说：
“因为今天是12月13日。
”
大师问：
“12月13日是什么日子？
”
朱丹说：
“南京大屠杀纪念日。
”
久久，久久，一片沉寂。
大师问：
“你没有忘记今天是什么考试吗？
”
朱丹答：
“没有忘记。
”
大师说：
“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。
”
朱丹说：
“请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：
“那么，你现在可以回去了。
”
听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。
他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。
入夜，石头城开始落雪。
没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。
朱丹不知不觉走到鼓楼广场。
穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。
走近一看，竞然是一支孩子方阵。
有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。
坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。
每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。
大师说：
“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。
现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。
”朱丹问：
“为什么？
”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：
b“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。
”
说完，大师紧紧握住朱丹的手。
朱丹的手中，握着木笛。
19.文章主要写了和音乐大师有关的哪几件事？
请用简洁的语句一一概括。
（4分）
20.文章中对“雪”的描写有什么作用？
（4分）
21.文章的主人公朱丹是一个怎样的人？
请简要概括并分析。
（6分）
22.这则故事揭示了什么主题？
从中你受到什么启发？
（4分）
答：
七.作文（60分）
请以“别了，”为题写一篇作文。
要求：
1）请先将题目补充完整，然后作文；2）立意自定；3）记叙文；4）不少于800字。
高一语文期中测试导学案
1.B。
（A.chēn、chà。
C.mú。
D.“创”读chuāngjiè。
）
2.A暴发户蓬荜生辉
3.B委曲，指事情的底细和原委。
委屈，指的是受到不应该有的指责或对待，心里难过。
意气：
（1）意志气概，如意气风发；
（2）志趣性格，如意气相投；（3）主观情绪，如意气用事。
义气：
指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概，如“重义气”。
篡改：
用作伪的手段恶意改动或曲解。
窜改：
文字发生了改动。
4．B（A“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让，此词为褒义词，不符合语境。
B“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底，用来形容图片展对伪科学的暴露恰到好处。
C多事之秋，多指不好到事频频发生；D 使用不当，因为“屡试不爽”是指屡次试验都没有差错
。
）
5.ＢA．语序不当，“开创未来”和“珍视和平”互
换。
C．结构混乱。
应为“这类形象会引起人们深深的思索”D．句式杂糅，“的重要原因”与“是因为”不能连用，删去一个即可。
6．选D（④①总起观点；②③分说原因，两句间是层进关系；⑤⑥类比总结。
）
7.D名词活用做动词8．B（介词结构后置；定语后置，判断句。
A判断C宾语前置D被动句）
9．D（表转折关系；A副词，大概；代词，他B竟然；是C介词，把；来）10.C
11．C谢，义同《孔雀东南飞》“多谢后世人，戒之慎勿忘”中的“谢”，“告诉”的意思。
所以选C。
12．C
13．B“违背皇帝不得与刘尚分兵的告诫”有误，武汉违背的是“坚据广都，待其来攻，勿与争锋”的告诫。
至于“分兵”一事，吴汉分兵在前，皇帝告诫在后，不存在“违背告诫”的情形。
所以选B。
14．导致（使）鬲县人造反，是地方长官的罪过啊。
胆敢轻率冒失进兵的人，斩首（杀）！
参考译文:
吴汉，字子颜，是南阳宛人。
吴汉为人朴实厚道，说话少有文采。
等到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。
建武二年，封吴汉为广平侯。
第二年春，吴汉把苏茂围困在广乐，周建招集十多万人去广乐援救苏茂。
吴汉率领轻装的骑兵与敌人作战，没能获胜，自己从马上摔落下来，伤了膝盖，就退回营帐。
诸位将领对吴汉说：
“大敌当前，主帅却因伤而卧床，这会使军中产生恐惧心理啊。
”吴汉于是抖擞精神，裹好伤口站起来，叫人杀牛犒劳士兵，并下令军中说：
“今天是立功封侯之时，大家好好努力啊！
”于是士兵们激奋起来，气势倍增。
第二天，大家一齐击鼓前进，周建的军队大败。
建武十二年春，吴汉进军攻打广都，攻下了它。
接着，吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。
皇帝告诫吴汉说：
“你只坚守广都，等待敌人来进攻，不要与他们争斗。
如果敌人不敢来犯，你就转移营地，逼近敌人，等待他们力气衰弱，才可以攻打他们啊。
”吴汉趁着胜利，进逼成都，依凭江的北岸设立营垒，派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。
皇帝听到这个消息大吃一惊，责备吴汉说：
“不久前还对你千叮咛万嘱咐，哪想到你处理起事情来会这么糊涂呢！
与刘尚的营垒分隔开，如有紧急情况，就不能再互相联系了。
”诏书还没有到达，这时谢丰、袁吉带着十多万军队进攻吴汉，他们派别的将领带着一万多人进攻刘尚，使吴汉刘尚不能相互救援。
吴汉与敌人大战一天，军队失败，逃入营垒。
吴汉于是召集诸位将领激励他们说：
“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。
成败的机会，就在此一举了。
”于是树起许多旗帜，使烟火不熄，带领军队连夜衔枚（古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着枚，防止说话，以免敌人发觉）前进，与刘尚回合，谢丰等没有发觉。
第二天，吴汉派出全部兵力迎战敌人，于是大败敌人。
吴汉随从皇帝征讨时，诸位将领看到作战阵势不利，有的很惶恐，失去他们的常态；吴汉神情镇定沉稳，随即修理武器，激励官兵，使他们振作起来。
吴汉曾经出征，他的妻子和儿女在后方购买田产。
吴汉回家后，责备他们说：
“军队在外，官兵供给不充足，你们为什么购买那么多田宅呢！
”于是把这些田宅全部分给了自己的兄弟以及外家。
到吴汉去世时，皇帝赐给他谥号“忠侯”。
三、答案：
15.主要抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀归的感情。
16.①“万里”，表示空间的距离，寓含作者离家万里的漂泊感。
②“时时”，表示动作的频率，字面意义是“屡屡”“常常”，言外之意是作者一次次望月思归的期盼。
③“夜久”，表示时间的延续，暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。
（意思答对即可）
四、默写（略）
五、17.运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。
[解析]这道题是对“磁浮列车的优点”的筛选和整合，真正的有用信息在“因此”之后。
18.【答案】示例：
成功就像一朵花，重要的不在于它的浓淡，而在于鼓舞；感恩就像一杆秤，重要的不在于它的轻重，而在于知恩。
（每写出一句给3分，其中比喻恰当给2分，句式相同给1分。
）【解析】做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。
例句的句式为“……就像……，重点的不在于它的……，而在于……”。
19.①在考场上，大师拒绝了朱丹更换曲目的要求；
②大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹，并把正式录取的消息告诉了他。
20.①点明了故事发生的时令节气，渲染了一种悲壮的气氛。
②烘托主人公朱丹和音乐大师纯洁高尚的美好心灵，凸现了少年儿童心灵的洁白无暇。
21.朱丹是一位既有出色的音乐才华，而又有崇高民族精神的人。
其出色的音乐才华主要表现在：
①是两位参加决赛的选手之一；②从纪念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音乐才华，大师的高度称赞和最终被音乐学院录取也证明这一点。
其崇高的民族精神主要表现在：
①宁可落选也不愿吹奏欢乐曲，②到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞，并吹奏起悲壮的木笛。
22.才华横溢固然重要，但具有崇高的民族精神更值得敬佩。
作为一名中学生，要不忘民族的耻辱，努力学习，使自己成为知识丰富、能力突出的有用之才，成为时时维护国家利益和民族尊严的卫士。
21．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。
不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“与我同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
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