研究性学习酸奶的制作及其原理的探究酸奶制作

1、高中生物研究性学习酸奶的制作与作用复习课程研究性学习报告学 科: 生 物 课题名称: 酸奶的制作与作用 组 长: 成 员: 指导老师: 日 期: 研究性学习课题开题报告课题名称: 酸奶的制作与作用班级: 指导老师: 课题组长: 课题成员: 。

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5、具体研究计划任务分工任 务责任人开题报告的提出完成报告（输入电脑）资料的查阅资料的整理结题报告研究方法： 文献法 调查法 实验法
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6、研究内容：1.酸奶制作的原理2.酸奶制作的过程3.酸奶的营养价值具体研究计划任务分工任 务责任人开题报告的提出完成报告（输入电脑）资料的查阅资料的整理结题报告研。

7、而酸奶作为同学们日常生活的常饮品，需要对之有充分的了解。
通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，加强他们的纪律意识，做一个身心全面发展的学生。
研究内容：1.酸奶制作的。

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10、研究性学习 酸奶的制作及其原理的探究年级:2013级班级:21班2014年8月 目录中学研究性学习开题评价表中学研究性学习开题报告中学研究性学习活动过程评价表15关于酸奶制作及其原理探究的资料搜集报告中学研究性学习结题评价表中学研究性学习结。

11、重点高中生物研究性学习酸奶的制作与作用重点高中生物研究性学习酸奶的制作与作用 作者: 日期: 研究性学习报告学 科: 生 物 课题名称: 酸奶的制作与作用 组 长: 成 员: 指导老师: 日 期: 研究性学习课题开题报告课题名称: 酸奶的制。