无私奉献江苏高考生物

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8、考试说明的制定依据:政治学科新课程标准(部颁)及相应教学要求(省厅编制)。
高考命题特点:注意体现紧密联系实际,贴近学生生活,富有时代气息;考查目标:坚持知识、能力与情感、态度、价值观的有机统一;考查内容:。

9、 第一节 2004年高考生物试卷分析及 2005年高考命题走向 一、2004年高考试卷分析 2004年普通高等学校招生全国统一考试生物试题的考查内容没有超出2004年考试大纲的范围,主要侧重考查考生运用基本知识原理。

10、试题要在考查考生生物学基本知识的同时,注重对考生能力的考查;命题要考虑平稳过渡(亦戏说为“四不”:不出错、不出彩、不出新、不出纲)。
(二)试卷的特点按照命题指导思想和2004年普通高等学校招生全国统一考试说明(以下简称为。

11、共5分)30题细胞质的组成和功能6分(共6分)6题物质鉴定6分细胞的结构(1)细胞学说建立的过程(2)多种多样的细胞(3)细胞膜系统的结构和功能(4)主要细胞器的结构和功能(5)细胞核的结构和功能1。

12、试卷的难度比前两年有所降低(如下表所示)。
近三年江苏高考英语试题均分对比表年份文科理科难度系数2008730.61200965.980.55201072.2676.880.60。

13、生物部分共占72分,占总分比2试题在各章节分布及分值如下:题号分值考查知识点章节分布16细胞的代谢第三章(必修)2免疫第一章(选修)3光合作用呼吸作用第三章(必修4遗。

14、 B商品是用于交换的物品C商品使用价值是价值的物质承担者D社会劳动生产率与商品价值量成正比2货币出现以后,一切商品的价值都用货币来表现,一切商品首先都同货币交换,货币还可以购买到一切商品,货币成为社会。

15、遗传、变异与进化17分,占23.6%;生命活动的调节12分,占16.7%;微生物与发酵工程6分,占8.3%;生物与环境13分,占18.1%;实验12分,占16.7%。
从试题内容在高中三本教材的分布上看,必修I占25%;。

16、必修测试科目等级为:各科满分100分。
100分至90分为A级,89分至75分为B级,74分至60分为C级,59分及其以下为D级。
考生在高二下学期和高三下学期有两次报考机会,参加两次测试的,取较高等级计算成绩。
选修测试科目。

17、H-how,是指细节;A-after,是指后果;T-thought,是指感想。
其中W/H/A宜在要点扩展中运用,T宜在文章最后发表感想运用。
以06年江苏高考英语模拟卷作文题中“介绍中国历史和文化”这一个要点来看看如何运用W/。

18、 做客他乡 3依次填入下列横线处的词语恰当的一项是( )(1)“八荣八耻”为我们划清了“荣”和“辱”的_,对形成良好的社会风气,推进社会主义和谐社会的建设具有重要意义。
(2)就“普通高校招生实施阳光工程”。

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