文学概论教学材料

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11、比例进行安排.年级组和班内还可进行小型的单项内容的书面或口头检测.每次检测要进行严格分析,以各题的得分率等数据的分析明确对后续教学的调整或加强.我校每学期各学科还组织一次学生的小型竞赛活动,以年级组为单位,或数学口算。

12、近三年来,我校共获县及以上各种征文比赛19人,各类知识竞赛9人,小导游1人,演讲比赛7人,习作现场赛6人全是市级,诵读比赛2人,写字比赛6人,绘画比赛2人其中一人省级.10加强教学管理和检查.领导深入课堂,随机听课,了解情。

13、2在对外开放过程中,我国对外开放格局有何特点3改革开放以来,我国对外贸易发展的主要特点是什么4十五计划期间我国出口商品战略的主要内容是什么.5实施以质取胜战略的重要意义和具体措施是什么6我国为何要实施科技。

14、为什么说比较文学能在不同文化的关系中为文学的发展提供新的生长点试举例论述说明.比较文学工作者一方面深入了解他种文化的文学,一方面又从他种文学的比照中进一步了解自己的特色,并在这个过程中,按照自己的需要,从他者中吸取营养,谋求新的发。

15、 教学总结枣庄学院教案与讲稿基本要求教案是教师授课前针对授课对象为授课过程编写的教学活动组织方案,是编写讲稿的根据,一般以一个相对独立的教学内容章或单元来编写.讲稿是教学准备工作的详细记录.教案与讲稿基本要求有以下。

16、另外,还有当今的一些散文和小品文,如余秋雨刘墉乔叶史铁生林清玄等人的作品,对于我们的中学生来说,称之为一大金矿也不为过.这些文章,或微微到来或鞭辟入理或给人启迪或发人深省,但大都短小精悍言简意赅文辞精美,读来余味悠长。

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