琵琶行知识要点能力

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3、高一语文古诗文琵琶行并序知识梳理2020高一语文古诗文琵琶行并序知识梳理一作家作品简介 白居易772 年846 年,字乐天,号香山居士,河南新郑人.唐代现实主义诗人.贞元进士,授秘 书省校书郎,后迁任左袷遗左赞善大夫.元和十年815 年,宰。

4、人教版高中语文第三册第二单元琵琶行知识点人教版高中语文第三册第二单元琵琶行知识点 琵琶行是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一.以下是语文第三册第二单元琵琶行知识点,请同学们认真阅读. 作品原文 诗前小序元和十年,予左迁1九江郡司马.明年秋,送客。

5、高中语文第二单元琵琶行并序知识讲解新人教版琵琶行并序学习目标1了解白居易;2理解叙述与抒情相结合的艺术手法;3领会天涯沦落的感伤和丰富内容;4. 了解描写音乐的艺术.知识积累文学常识作者介绍白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居。

6、完整版琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳 琵琶行知识点总结及翻译篇一 出自唐代白居易的琵琶行琵琶引 元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡。

7、 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
(不得志一作:不得意) 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺(六幺一作:绿腰)。
大弦嘈。

8、不得志一作:不得意) 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺(六幺一作:绿腰)。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰。

9、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
(不得志 一作:不得意)低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺(六幺 一作:绿腰)。
大弦嘈嘈如急。

10、漂泊沦落。
12.出官:(京官)外调。
13.恬然:淡泊宁静的样子。
14.迁谪(zh):贬官降职或流放。
15.为:创作。
16.长句:指七言诗。
17.歌:作歌,动词。
18.凡:。

11、 十三学得琵琶成,名属教坊(52)第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘(53)妒。
五陵(54)年少争缠头(55),一曲红绡(56)不知数。
钿头(57)银(云)篦击节(58)碎,血色罗裙翻酒污。
今年。

12、语文知识点人教版语文必修三第6课琵琶行并序word教案总结人教版必修三别出心裁的琵琶行 并序教学设计全国一等奖琵琶行并序课例赏鉴该课例获第七届语文报杯全国中青年教师课堂教学大赛高中组一等奖第一名西安执教王毅军观察贾 玲课例实录一创设情境,导。

13、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

14、蟆(m) 名属(zh) 教坊(fng) 红绡(xio) 钿(din)头 银篦(b) 呕哑 (u y) 嘲哳(zho zh)实词言1.感斯人言 话,名词2.凡。

15、 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语。

16、九年级北师大版语文上册琵琶行重点知识九年级北师大版语文上册琵琶行重点知识一原文 元和十年,余左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂令。

17、北京版高一年级语文下学期一单元琵琶行知识点北京版高一年级语文下学期一单元琵琶行知识点原文欣赏琵琶行 元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆曹二善才,年长色衰。

18、有关琵琶行并序知识点归纳总结大全有关琵琶行并序知识点归纳总结大全 篇一:琵琶行知识 通假字 曲终收拨当心画画,同划. 古今异义 1因为长句,歌以赠之古义:因,于是;为,写. 2明年秋 古义:第二年. 3铁骑突出刀枪鸣 古义:突然冲出. 4 。

19、琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳 琵琶行知识点总结及翻译篇一 出自唐代白居易的琵琶行琵琶引 元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝。

20、高一语文梦游天姥吟留别琵琶行并序北京版知识精讲高一语文梦游天姥吟留别琵琶行并序北京版本讲教育信息一. 教学内容:梦游天姥吟留别琵琶行并序二. 本周学习目标通过讲解梦游天姥吟留别,达到三个目标1. 领悟评价作者的思想感情. 2. 认识李白诗歌。

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