高中数学直观图试题

1、高中数学第一章空间几何体123空间几何体的直观图学案新人教A版必修21.2.3空间几何体的直观图学习目标1.掌握用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图.2.会用斜二测画法画常见的柱锥台以及简单组合体的直观图知识点斜二测画法思考边长2 cm。

2、高中数学第一章立体几何初步114投影与直观图学业分层测评新人教B版必修20192020年高中数学第一章立体几何初步1.1.4投影与直观图学业分层测评新人教B版必修一选择题1.用斜二测画法画水平放置的ABC时,若A的两边分别平行于x轴y轴,且。

3、 在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做投影投影其其中,光线叫做中,光线叫做投影线投影线,留下物体影子的屏幕叫做,留下物体影子的屏幕叫做投影面投影面 投射线可自一点发出,也可是一束与投影面成一定。

4、空间几何体的空间几何体的三视图和直观图三视图和直观图中心投影和平行投影中心投影和平行投影空间几何体的三视图空间几何体的三视图空间几何体的直观图空间几何体的直观图1.2.1 1.2.1 平行投影和中心投影平行投影和中心投影投影投影:光线通过物。

5、高考第一轮复习高考第一轮复习空间几何体的结构三视图直观图空间几何体的结构三视图直观图立体几何复习建议立体几何复习建议1掌握三基掌握三基1基本知识基本知识2基本技能:识图作图基本技能:识图作图3基本思想和方法:转化与化归运动变化基本思想和方法。

6、最新人教版高中数学必修2第一章空间几何体的三视图和直观图教学设计教学设计12.3空间几何体的直观图整体设计教学分析空间几何体的直观图只介绍了最常用的直观性好的斜二测画法用斜二测画法画直观图,关键是掌握水平放置的平面图形直观图的画法,这是画空。

7、浙江专用高中数学第一章空间几何体12123空间几何体的直观图学案新人教A版必修21.2.3空间几何体的直观图目标定位1.掌握斜二测画法,能画简单几何体的直观图.2.理解三视图和直观图的联系,并能进行转化.自 主 预 习1.直观图的概念1定义。

8、则在直观图中，A45.（）2用斜二测画法画平面图形的直观图时，平行的线段在直观图中仍平行，且长度不变（3在斜二测画法中平行于y轴的线段在直观图中长度保持不变（。

9、教学环节数学内容师生互动设计意图创设情境三视图用三个角度的正棱影图反映空间几何体的形状和大小，我们能否将空间图形用一个平面图形来表示呢？学生讨论发现能，如教材图1.12如图1.110.师：这些平面图形既富。

10、请作出图1、图2两个几何体的三视图。
复习;三视图定义，以及作三视图时的要点口述：三视图是几何体从三个角度下的正投影的统称。
无论正视图，侧视图还是俯视图都仅是一个角度下正投影所形成的平面图形，故，其直观性较差。
如上。

11、A.0 B.1 C.2 D.3【解析】只有平行且相等的线段在直观图中才相等，而相等的角在直观图中不一定相等，如角为90，在直观图中可能是135或45，故错，由直观图的斜二测画法可知。

12、解析】由题意，该几何体是由高为6的圆柱截取一半后的图形加上高为4的圆柱，故其体积为，故选B.【例3】【2016全国新课标卷】如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实现画出的是某多面体的三视图，则该多面体的表面积为ABC9。

13、投投射线倾斜于射线倾斜于投影面投影面正投影：正投影：投投射线垂直于射线垂直于投影面投影面 正投影能正确的表达物体的真实形状和大小，作图比较方正投影能正确的表达物体的真实形状和大小，作图比较方便，在作图中应用最广泛便，在作图中应用最广。

14、1.2.2 1.2.2 空间几何体的三视图空间几何体的三视图横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同远近高低各不同.不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中只缘身在此山中 题西林壁 苏轼 光线自物体的前面向后面投射所得的光线自物。

15、学会分析找思路，一作二证三计算；善于思考和勤问，回归课本要牢记；空空间间几几何何体体空间几何体的结构空间几何体的结构柱、锥、台、球的结构特征柱、锥、台、球的结构特征简单几何体的结构特征简单几何体的结构特征三视图三视图柱、锥、台、球的。

16、重点难点 教学重点：画出简单组合体的三视图，给出三视图和直观图，还原或想象出原实际图的结构特征. 教学难点：识别三视图所表示的几何体.课时安排 1课时教学过程导入新课思路1.能否熟练画出上节所学习的几何体。

17、4）成图：去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线空间几何体的直观图唯一吗？提示不唯一作直观图时，由于选轴的不同，画出的直观图也不同1长方形的直观图可能为下图中的哪一个（）A B C D。

18、思考2正方体ABCDA1B1C1D1的直观图如图所示，在此图形中各个面都画成正方形了吗？梳理（1）水平放置的平面图形直观图的画法斜二测画法规则：在已知图形中建立平面直角坐标系xOy，画直观图时，它们分别对应x轴和y轴。

19、3）已知图形中平行于z轴（或在z轴上）的线段，在其直观图中平行性和长度都不变（4）成图后，去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线. 名师点拨 （1）画水平放置的平面图形的直观图，关键是确定多边形顶点的位置，借助于平面直角坐标系。

20、1）提高学生空间想象力（2）体会三视图的作用三、重点难点 教学重点：画出简单组合体的三视图，给出三视图和直观图，还原或想象出原实际图的结构特征. 教学难点：识别三视图所表示的几何体.四、课时安排1课时五。

21、高中数学第一章空间几何体12123空间几何体的直观图学案新人教A版必修1.2.3空间几何体的直观图目标定位1.掌握斜二测画法,能画简单几何体的直观图.2.理解三视图和直观图的联系,并能进行转化.自 主 预 习1.直观图的概念1定义:把空间图。

22、重庆高中数学必修2第一章第二节空间几何体的三视图和直观图全套教案 空间几何体的三视图和直观图课时分配第一课1.2.1中心投影与平行投影1个课时第二课1.2.2空间几何体的三视图1个课时第三课1.2.3空间几何体的直观图1个课时棱柱棱锥棱台的。

23、届高中数学北师大版 空间几何体的结构三视图直观图 单元测试 Word版 含答案题组层级快练四十八1以下关于几何体的三视图的论述中,正确的是A正方体的三视图是三个全等的正方形B球的三视图是三个全等的圆C水平放置的正四面体的三视图都是正三角形D。

24、高中数学新人教版必修2教案第1章 123 空间几何体的直观图 含答案1.2.3空间几何体的直观图1了解斜二测画法的概念并掌握斜二测画法的步骤重点2会用斜二测画法画出一些简单平面图形和立体图形的直观图难点3强化三视图直观图原空间几何体形状之间。

25、湖北省巴东一中高中数学空间几何体的三视图与直观图教案新人教版必修21.2.2 空间几何体的三视图一教材分析 在上一节认识空间几何体结构特征的基础上,本节来学习空间几何体的表示形式,以进一步提高对空间几何体结构特征的认识.主要内容是:画出空间。