d17刺激反应教案

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5、游戏，看谁被打到的次数少。
实验目的：通过体验游戏，知道什么是刺激，什么是反应，了解不同个体之间反应速度是不一样的。
实验步骤：（1）防守方将手掌张开，手心向下，进攻方手掌张开，手心向上与防守方手心相对并紧贴。
（2）进攻方可。

6、实验目的：通过体验游戏，知道什么是刺激，什么是反应，了解不同个体之间反应速度是不一样的。
实验步骤：（1）防守方将手掌张开，手心向下，进攻方手掌张开，手心向上与防守方手心相对并紧贴。
（2）进攻方可随时寻找时机将手抽出，翻手击拍。

7、1.玩翻转打手游戏，看谁被打到的次数少。
实验目的：通过体验游戏，知道什么是刺激，什么是反应，了解不同个体之间反应速度是不一样的。
实验步骤：（1）防守方将手掌张开，手心向下，进攻方手掌张开，手心。

8、d17刺激与反应教案教学设计教案苏教版17刺激与反应教案教学设计教案苏教版.学习目标全解通过体验活动,知道什么是刺激,什么是反应,以及反应是由刺激导致的.目标解读:利用创设场景游戏体验等方式感受什么是刺激,什么是反应.刺激是人的身体可以觉察。