12雪地里的小画家人教部编版部编统编版一上语文精品教案雪地

1、一年级语文教案12 雪地里的小画家人教部编版12 雪地里的小画家教学过程教学目标1.会认群竹等11个字.读准多音字着的字音;会写竹牙等5个字,认识横折弯钩 1个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文,感受小画家雪地作画的快乐之情.3.理解课。

2、人教部编版一年级上册语文精品教案教学反思参考3雪地里的小画家教学反思参考3雪地里的小画家 雪地里的小画家是一篇富于童趣的课文,全文只有六句话,讲的是一群小画家在雪地里画画的事.一创设情境,激发情趣. 没有任何兴趣,被迫地进行学习,会扼杀学生。

3、一年级语文上册课文教案12 雪地里的小画家人教部编版12 雪地里的小画家教学过程教学目标1.会认群竹等11个字.读准多音字着的字音;会写竹牙等5个字,认识横折弯钩 1个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文,感受小画家雪地作画的快乐之情.3。

4、一年级上册语文教案12 雪地里的小画家 人教部编版第七单元 儿童生活树叶油亮的绿色里藏着光的秘密,风儿呼啸的身影里藏着气流的秘密,蟋蟀精巧的家里藏着建筑学的秘密.在大自然中,那些非同寻常的秘密总是隐藏在平凡而细小的事物之中,只有细心观察的小。

5、人教部编版一年级上册语文12 雪地里的小画家教案12 雪地里的小画家教学目标1.会认群竹等11个字.读准多音字着的字音;会写竹牙等5个字,认识横折弯钩 1个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文,感受小画家雪地作画的快乐之情.3.理解课文内。

6、统编版一年级上册语文教案12 雪地里的小画家 人教部编版第七单元 儿童生活树叶油亮的绿色里藏着光的秘密,风儿呼啸的身影里藏着气流的秘密,蟋蟀精巧的家里藏着建筑学的秘密.在大自然中,那些非同寻常的秘密总是隐藏在平凡而细小的事物之中,只有细心观。

7、课件出示2）（出示小雪花模型，用小雪花的语气说话）我是小雪花，小朋友们好，秋去冬来，我又回到你们身边了，你们高兴吗？那你们愿意和我一起到雪地里去玩吗？快看，我们到了！（课件出示3）（出示情境图）谁能说说你眼前的世界是什么样。

8、 教学中对学生的认字情况，我组织学生以同桌为单位进行互考，使同桌合作具有实效性，给学生创造主动参与的机会。
学生在小组里合作，有求知的好奇心，能自主学习，发挥了群体的智慧。
四、课外延伸，拓展思维 认识了四位小画家之后，我引出了“每。

9、课件出示2）（出示小雪花模型，用小雪花的语气说话）我是小雪花，小朋友们好，秋去冬来，我又回到你们身边了，你们高兴吗？那你们愿意和我一起到雪地里去玩吗？快看，我们到了！（课件出示3）（出示情境图）谁能说说你眼前的世界是什么样。

10、小兔运南瓜1与人交流，能大胆地说出自己的想法；积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并能说理理由。
园地七识字加油站1.认识5个生字，会写2个字。
说说自己知道的其他职业。
2.拓展积累由熟字。

11、人教部编版一年级语文上册第12课雪地里的小画家优质教案12. 雪地里的小画家教学过程教学目标1.会认群竹等11个字.读准多音字着的字音;会写竹牙等5个字,认识横折弯钩 1个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文,感受小画家雪地作画的快乐之情。

12、12 雪地里的小画家人教部编版 部编统编版一上语文精品教案12 雪地里的小画家教学过程教学目标1.会认群竹等11个字.读准多音字着的字音;会写竹牙等5个字,认识横折弯钩 1个笔画.2.正确流利地朗读课文,背诵课文,感受小画家雪地作画的快乐之。