三湖镇中心小学第七届三次教职工及工会会员代表大会1.docx
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三湖镇中心小学第七届三次教职工及工会会员代表大会1
三湖镇小学第七届三次教职工及工会会员代表大会组织机构及议程
一、大会主席团
杨爱平、肖小军、王小毛、廖小云、陈惠
主席：
杨爱平
副主席：
肖小军、王小毛
二、大会秘书组
组长：
廖小云
组员：
陈惠、肖和生、曾国辉、贺小艳
三、大会后勤组
组长：
聂旻
组员：
廖小云、饶银华
四、大会主持人
肖小军
五、大会议程
2014年12月20日
（一）预备会
1、代表资格审查报告……………………………………施文娟
2、通过主席团组成人员名单……………………………肖小军
（二）大会开幕
1、大会开始全体起立鸣爆奏国歌
2、致开幕词………………………………………………王小毛
3、致贺词…………………………………………………肖和生
4、学校工作报告…………………………………………杨爱平
5、学校工会工作报告……………………………………廖小云
6、学校财务工作报告……………………………………廖小云
7、教职工工作纪律管理实施细则………………………施文娟
8、三湖小学师德师风考核量化细则……………………施文娟
9、三湖镇小学教职工综合考核方案……………………王小毛
10、三湖镇小学专业技术岗位晋升方案…………………肖小军
11、津补贴发放方案………………………………………彭足群
12、中心小学、二小教师分流方案………………………肖小军
13、领导讲话
14、讨论各类报告、方案等………………………………肖小军
王小毛
15、解答代表提案…………………………………………杨爱平
16、通过各类工作报告及各类方案………………………黄海平
17、选举产生新的工会副主席、工会委员………………肖小军
18、选举产生女工委员会…………………………………肖小军
18、致闭幕词………………………………………………聂旻
附：
三湖镇小学七届三次“双代会”代表名单
大会闭幕全体起立鸣爆奏国歌
三湖镇小学第七届三次教工代表大会关于代表资格的审查报告
各位领导、各位代表：
在三湖镇小学第七届三次教工代表大会即将召开之际我受大会委托，就出席本次会议的代表资格的情况报告如下：
本次大会代表名额的分配是由中心小学党支部、校委会、基层工会，根据各校教职工人数的多少、年龄结构、男女比例等因素，经过充分的酝酿，按校分配代表名额。
各校根据代表的条件，召开了教职工会议，民主推荐选举产生了出席本次大会的正式代表。
出席本次大会的正式代表共38名，特邀代表1名，列席代表6人，共计45人。
经代表资格审查级组认真审查，认为本次代表大会的代表产生符合民主集中的原则，选出的代表具有广泛性、民主性、代表性、代表资格全部有效，现向大会报告，请审议。
三湖镇中心小学七届三次教职工及工会会员
代表大会开幕词
王小毛
各位领导、各位代表、同志们：
三湖镇中心小学七届三次教代会经过精心筹备，今天终于隆重开幕了。
受大会主席团的委托,我代表主席团向本次大会胜利召开表示热烈的祝贺！
向亲临大会的各位领导和各位代表表示崇高的敬意和热烈的欢迎！
各位代表、同志们，2014/2015学年，我校教职工在县教体局和三湖镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻2014/2015学年在教代会决议，深入学习实践科学发展观，积极开展党的群众路线教育，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，学校各方面工作取得实质性突破，加快创建人民满意学校的建设步伐，学校教育驶入了健康发展的快车道。
但是，伴随着教育改革的日益深入，绩效工资实施、新课程的推进和教师的专业化发展过程中的新情况、新问题日益凸显，如果不及时地加以解决，必将阻碍学校的进一步发展。
为此，学校经过慎重研究，适时召开了这次教代会。
这次会议无论是进一步充实完善学校的管理制度，还是提出学校发展和建设的规划，以及全面贯彻党的教育方针，办人民满意的学校，都具有非常重要的现实意义。
它必将以恢弘的诗篇载入三湖镇中心小学发展的光辉史册。
本次大会我们将严格按《工会法》认真地实践教工代表大会的职能，听取并审议《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《教职工综合考核方案》、《专业职务聘任方案》、《岗位定级方案》、《绩效工资发放办法》，讨论学校当前的热点问题。
各位代表、同志们，教工代表大会是学校民主管理最基本的形式，是学校教职工政治生活中的一件大事，全体教职工对大会寄予殷切的期望和热切的关注。
本次大会时间短，任务重，希望全体代表以主人翁的态度本着对学校未来发展负责的精神，集中精力，团结合作，认真履行自己的权力和义务，解放思想，实事求是，发扬民主，畅所欲言，为开创学校工作新局面集思广益，献计献策，圆满完成大会预定的各项议程，把这次大会开成一个团结协作、务实高效的大会，一个与时俱进，开拓创新的大会，一个促进学校管理科学化、民主化、法制化的大会！
各位代表、同志们，让我们以党的十八届四中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，在校委会的坚强领导下，坚持与时俱进，群策群力，团结共事，全面提高教学质量，实现学校可持续发展，打造和谐校园，创办让人民满意的教育而努力奋斗！
最后，祝各位代表、同志们身体健康，工作愉快！
预祝本次大会圆满成功！
2014、12、20
教代会党支部贺词
肖和生
尊敬的各位领导、代表们：
三湖镇小学第七届三次教代会今天在这里隆重召开了，在此，我受中心小学党支部的委托，代表中心小学党支部，向莅临大会的各位领导和各位代表，表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意，对第七届三次教职工代表大会的胜利召开表示热烈的祝贺！
教代会的召开是我们三湖镇小学全体教职工政治生活中的一件大事，是全体老师行使民主权利、民主管理的重要形式，是进一步促使学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道，也是充分调动全体老师积极性，群策群力建设一流学校重要举措。
教代会的召开有利于改善和加强学校领导，有助于改善干部作风，有益于加快依法治校的进程。
很多实践证明，通过这一形式，可以凝聚全体教职工的力量，调动全体老师参与学校民主管理积极性，使全体教职工树立“教兴我荣”的思想意识和主人翁责任感，能有力促进学校各项事业的稳步发展。
现正处在改革发展的重要时期，我们应当紧紧抓住当前难得的发展机遇，按照党的十八大对教育提出的新任务和新要求，教育强镇的目标迈进，紧密结合学校建设和发展的实际，开拓进取、锐意创新，全面谋划三湖教育的发展战略，实现学校各项事业的健康协调持续和跨越式发展。
学校的发展离不开全体教职工的积极参与和共同努力，离不开工会组织职能作用的充分发挥，离不开教代会民主参与，凝聚人心的积极作用。
教代会是教职工行使民主权利、民主管理的重要形式，工会是学校联系广大教职工的桥梁和纽带，我相信在推进学校改革与发展，创一流教育的过程中，教代会一定能承担自己的光荣任务和重要责任，我坚信有上级的领导，有小学支部的正确领导，有全体教职工和全体代表的共同努力，三湖镇小学教育一定会再创辉煌。
希望大家团结一致，在党的十八届四中全会精神、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，集思广益、群策群力、同心同德、扎实工作、顽强拼搏，创造出三湖小学教育的美好明天。
最后预祝大会圆满成功，祝三湖镇小学全体教职工生活幸福家庭美满，祝各位领导、代表身体健康万事如意！
谢谢
2014年12月20日
和衷共济谱写和谐乐章
凝神聚力再铸教育梦想
杨爱平
各位代表，同志们：
三湖中心小学第七届三次教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。
现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并提出宝贵意见。
过去的一年，我镇小学紧紧围绕“保安全、保稳定、提质量、促发展”的总体目标，在确保师生安全和学校稳定的前提下，狠抓了学校管理和教学质量，大力推进了学校标准化建设，启动了高效课堂改革实验。
具体工作表现在：
一、充实领导班子，提高办事效率
班子建设是学校队伍建设的重要一环，是学校持续发展的根本保证。
学校历来把领导班子的建设作为头等大事来抓。
我们坚持“德才兼备”的原则，在充分尊重民意的基础上，把“团结协作、勤奋进取，求真务实、开拓创新”作为班子建设的总目标，。
校委会根据我校具体情况，对学校的中层干部作了调整和补充，这次调整也是我校近年来调整幅度较大的一年。
他们尽心尽力，尽职尽责，锐意进取，大胆改革，各处室之间相互协调，工作开展得有序、高效，为学校的持续发展奠定了基础。
二、关心教师成长，构建和谐校园
关心教师的生活、学习和工作，为教师提供成才的机会是学校的一贯做法。
学校利用每周一的教师例会对教师进行师德教育，引导教师用正确的方法教育学生，以一颗博大的胸襟去关爱学生。
学校坚持以人为本，真诚关心每一位教职工，特别是关心青年教职工的成长，经常与他们交流思想，沟通感情，鼓励他们参加各种教学比赛，提高自己的教学水平。
学校也积极为他们搭建成长平台，提供外出学习和比赛的机会。
教师生病住院以及家庭有重要事情，工会都会派人前去看望和慰问。
在每年的“五一”、“十一”、“元旦”和“三八”妇女节，都由工会组织教师活动，这些活动既增强了教师之间的团结，也让教职工感受到了学校的温暖。
学校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见，坚持实行校务公开，加强校内管理、监督和约束机制与制度的建立，在评先、评优、职称聘用、干部任用、奖金分配、大宗物资采买、重大项目建设、招生、收费等原则性问题上坚持领导班子集体研究，自觉接受群众监督。
把教职工的利益放在首位，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益，尊重教职工的意见，关心教职工的健康，解决教职工的困难，尽最大努力提高教职工的待遇。
由于学校处处为教职工着想，形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师集体，才有今天的辉煌。
三、坚持落实体艺“1+1”工作，促进学生身心健康发展
体艺“1+1”工作是以培养学生个人兴趣和突出自身体育、艺术、科技活动项目为基础，逐渐形成个人、班级都各具特色的活动项目，最终形成学校的体育、艺术传统项目和科技特色项目。
中心小学借助少年宫这一平台，开设了声乐类、小组，涉及学校80%的学生。
学校少年宫由校长担任学校少年宫主任，各兴趣小组事务由辅导教师全权负责，少先队牵头，各年级组协助，做到安全管理明确，后勤保障到位。
活动工作定时间（每周一、二、三、四课外活动），定地点（学校所有活动场所），定人员（学校教师全员参与）。
在教育资源的挖掘和培养上，通过以训带培，边训边提高的方法，让广大指导教师自觉加强学习，不断提高自身素质。
同时，我校也积极与县青少年活动中心、县老年艺术团联系合作，聘请他们到校进行指导。
现在，学校的书法兴趣小组的学生作品参加全县“感恩·梦想”书法比赛获得优秀奖。
剪纸、刺绣兴趣小组的作品获得有关同仁的认可。
成功举办了全县体艺“1+1”现场会。
赢得了领导和兄弟学校的同仁高度肯定。
四、以“三化”进校园活动为载体，切实增强德育效果。
学校通过“庐陵文化、经典文化和红色文化”进校园活动的开展，培养学生的纯善心性，养成诚实守信品格和注重礼仪的生活习惯；培养团结协作的理念，养成宽厚待的心性；培养承担责任、知过必改的品行，形成是非判断的能力。
把“三化”进校园活动的推进与全面深化教育教学改革结合起来，与学生良好综合素质的形成和提高结合起来，认真抓好“三化”进校园活动，为学生的终身发展奠基。
开展“三化”进校园活动，学校努力做到五个结合：
一是与学校德育工作相结合。
做到在校原有的学生养成教育这个特色的德育工作的基础上将“三化”活动内容融入其中，做到既有继承，又有创新。
努力准结合点和切入点，在充分发扬学校原有德育工作特色的基础上，创新活动内容，赋予其地方特色和时代精神，努力形成具有本校特色的校园文化和德育模式。
二是与本地传统文化、名人故居、历史遗迹等相结合。
“三化”进校园活动学校的校本教材《三湖橘乡的传说》，形成适合于学生的课程资源，将这些课程资源渗透到课堂，渗透到学生的活动和生活。
三是与“美丽校园”创建活动相结合。
“三化”进校园活动与美丽校园创建活动紧密结合，两项工作协调推进，统筹兼顾。
尤其是在创设独具特色的校园文化方面，着手准备新校区的“美丽校园”创建构思，围绕“仁、义、礼、智、信”为主要内容的中华优秀传统文化，以简明持久的墙面、走廊文化等形式营造良好的校园文化氛围，形成特色明显，内涵丰富的校园文化。
四是与学生养成教育相结合。
以“今天我当家”为平台，在日常对学生的养成教育中，有计划地将“三化”内容融入其中，通过有目的、有计划、有组织的教育熏陶和训练，使学生在获得丰厚人文素养的同时，逐步达到知进取、懂礼仪的教育效果，促进学生日常行为的规范。
五是与社会主义核心价值体系教育相结合。
课堂内外在对学生进行“三化”教育的同时，将社会主义核心价值观教育融入其中，使学生感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
五、打造高效课堂，提高教育教学水平
在高效课堂改革中，课堂上教师采用我县“二十四字”高效课堂教学模式进行授课，合理使用导学案，引导学生自主学习、合作学习，学生紧张有序的自学、合作习惯，教师轻松自如的点拨解疑。
一年来，学校学生由“学会”变成“会学”，由“苦学”变为“乐学”，显著提高了课堂教学的效果。
自2012年开始，我镇依托“百校千课”的平台，组织全镇教师参与了上课评课活动。
尽管有的教师年事已高，临近退休，但还能认真对待每一堂课，认真备课，准备课件，认真评课，甚至还向其他老师反复请教。
在今年45周岁以上教师的课堂教学竞赛中，聂福彪老师荣获片区赛一等奖，年轻教师曾丽代表我镇参加片区决赛获得片区一等奖。
不仅局限于“百校千课”，我镇还面向年轻教师及课改年级教师分别举行了多次大规模的教学竞赛活动、教师素养大赛等，锻炼和提高了大批的年轻教师。
六、创新关爱留守儿童机制，营造健康的成长环境。
留守儿童是新时期教育的特殊对象，为了做到有效管理，学校对留守儿童问题进行了调查、分析与研究。
针对留守儿童中存在的共性问题，学校明确了关爱留守儿童工作目标：
即全面实施“关爱工程”，建立目标责任制。
学校积极建立健全各项工作机制，切实发挥学校在关爱留守儿童工作的主阵地作用，并且定期让留守学生给家长打电话，让学校办公电话成为学生与家长沟通的“绿色通道”，让留守儿童与父母之间零距离，远隔千里同样享受父母之爱。
与此同时，经常性的为“留守儿童”过集体生日。
在深入贯彻党的群众路线的今天，我校党员优先发挥带头作用，开展了与留守学生“1+1”结对帮扶制度，让他们心有人爱、身有人护、难有人帮。
七、办学条件日臻完善，安全管理措施得力。
在上级领导的支持下，我校进一步加快校园建设步伐，办学条件日臻完善。
学校先后投入几万元对学校环境进行绿化美化，投入十多万元到办公桌、学生课桌椅、食堂的改造，改变了教师多年来无办公场所、站着吃饭、饮水难、上网难等一系列问题。
进一步优化了师生的生活条件，改善了学校的办学条件。
现在学校已面貌一新，形象良好，文化氛围日益浓厚，整个校园充满了朝气蓬勃
学校安全，涉及千家万户，在落实各项责任的前提下，我们警钟长鸣，逢会必讲，将日学校安全始终放在学校工作的第一要务。
同时，我们强化事前预防和事后追究制，落实过程管理，减少安全事故的发生。
尤其是在假前的防溺水教育，我们通过散学典礼、致家长的一封信，做到了与家长的密切沟通和配合。
一路走来，我校一步一个脚印，扎扎实实完成各项工作，教育事业取得了瞩目的成绩，小考成绩荣获农村小学第一名、在县教体局办学水平督导评估中荣获片区第一名综合奖；荣获市教育系统安全工作先进单位；在第三届全县“美丽乡村，舞动新干”健身舞大赛中中心小学代表队荣获优秀奖；全县中小学田径运动会荣获团体总分第二名；在全县“劳动美，教育梦”教工羽毛球比赛中荣获第四名。
在全镇教职工的共同努力下，我镇小学在县级以上的各种活动有二十多位教师获个人一、二等奖，获集体奖4个。
涌现了一批优秀班主任和优秀教师，有连续30多年从事教育事业的郑春根教师，有全身心投入抓好村小管理的黄国孙校长，也有耐心、细致、成绩名列前茅的曾国辉老师，有敢于创新、勤于学习、敬业爱岗的年轻教师彭足群。
各位代表，寒来暑往，冬夏交替。
回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。
过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。
在此，我代表中心小学校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！
向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢！
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。
我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：
我们办学的优势还要需要转化为特色，；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。
我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
2015年工作重点：
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。
2015年我们将本着“全面育人，铸就梦想，和谐发展”的宗旨，遵循“质量立校，爱心育人，管理兴校，创新强效”的办学思路，以狠抓教学质量为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，打造学校品牌，提升学校品位，坚持抓好教育教学质量，坚持创特色农村学校，一心一意搞教学，聚精会神抓教研，面向全体学生，关爱每一名学生，大面积提高教育教学质量，努力打造一流学校。
一、继续抓好师德师风建设和学校安全工作；
二、继续推进学校标准化建设，改善师生办公、学习、生活等方面条件。
三、全面实施高效课堂改革，提升教师素质，提高教育教学质量；
四、积极做好中心小学整体搬迁重建工作；
五、认真抓好中心幼儿园教学与管理。
六、继续推进“庐陵文化、经典文化和红色文化”进校园活动，彰显桔乡文化。
七、继续推进体艺“1+1”活动，创建办学特色。
各位代表、各位老师：
过去的一年，我们齐心协力、并肩作战；在2015年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，和衷共济谱写和谐乐章、凝神聚力再铸教育梦想。
新年即将来临，祝与会同志新年快乐，工作顺利。
谢谢大家！
2014.12.20
三湖小学工会工作报告
廖小云
各位代表，大家好！
2014年，我校工会在上级教育工会和校领导关怀下，围绕学校的总体目标，以《教师法》、《教育法》、《工会法》为契机和突破口，突显维权职能和学校的民主管理，加强自身建设，组织全校教职工开展团结互助、新颖活泼、开拓创新的各类活动，教工的合法权益得到了保护，主力军作用得到了发挥，主人翁的地位得到了提高，工会组织的桥梁作用得到了体现。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校行政开展了一系列的学习教育活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
其次，加强了师德和法制学习。
在师德教育中，我们通过听先进事迹报告会写感想，还结合三评工作谈看法，使得在教职工中形成了一股强大的正能量。
工会组织教职工学习了《教师法》《教育法》《工会法》等一系列的法律法规，并参加普法考试。
坚持以法治教，以法治校。
用科学的思想指导自己的行动，用法律的知识维护自己的权利。
在学法的基础上，工会协助学校相关部门制定各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。
学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
今天我们召开的七届三次教职工代表大会，会前广泛听取了广大教职工的意见和建议并形成提案，今天的代表会各位代表将积极讨论，学校领导并给予答复和办理。
让全体教职工以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行上级工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。
今年，我们对教职工关心的问题如评职、评先、两免一补等进行公示，进一步接受和听取全校师生及人们群众对学校工作的意见和建议。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
三．急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
首先，关注青年教师的成长。
年轻教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。
但是由于年纪轻，思想、情绪会不稳定。
为了帮助新教师的成长，做到认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。
关心他们的每一步成长，使他们尽快成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。
学校工会深入实际，准确了解每一位困难教职工的情况，并做好登记上报工作和贫困救济帮扶。
学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，为学校发展作贡献。
并一如既往地做好对退休老教师的关怀和慰问工作。
总之，2014年，我校工会发扬了优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。
今后，针对我镇年轻教师逐年增多，年轻人精力充沛，充满活力的特点，校工会将组织开展各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教工的综合素质。
把工会办成教工最温馨的家。
谢谢大家！
三湖镇中心小学财务工作报告
廖小云
各位代表，上午好！
在即将过去的一年中，我们严格遵守有关财务法律法规，严格执行收费标准，严把开支关，精打细算，杜绝浪费，力求合理运用有限的经费，充分发挥最佳使用效益。
一、具体收支情况如下：
（一）本年度收入情况
公用经费元
其他收入元
（二）本年度支出情况
1、办公费元
2、水电费41000元
3、维修费元
4、邮电费7500元
5、培训费75000元
6、招待费35000元
7、工会经费28000元
8、其他商品与服务支出17000元
9、其他对个人和家庭补助支出22500元
10、其他工资福利支出元
12、其他资本性支出元
二、关于学校财务工作的几点思考
（一）2015年财务工作目标
以十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，依法理财，坚持量入为出、勤俭持家的原则，为把我校建成质量强校提供有力的物力和财力保障。
（二）今后财务工作的打算
1、一如既往地严格执行收费标准，杜绝乱收费，开源节流，精打细算，确保后勤保障工作的有序运行，严格和完善日常采购报销手续，做到帐物相符、帐证相等。
2、加强财务管理和监督。
“三分建、七分管”，管理和监督积极跟上，杜绝造成浪费和出现不规范的现象。
3、努力增强学校财务的透明度，重大收支及时向全体教职工通报。
教职工同志们，今后，我们将在群策群力，励精图治，遵循“勤俭节约，量入为出，收支平衡”的原则，开源节流，安排好各项经费，做好各项财务保障工作，更好的为师生服务，为教育教学服务，为学校全面协调可持续发展做出新的贡献。
谢谢大家！
三湖镇小学教职工工作纪律管理实施细则
为了进一步促进教师严格遵守职业道德规范，强化师德师风建设，树立良好高尚的师表形象
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